四年級上冊口語交際：《愛護眼睛,保護視力》教案設計_第1頁
四年級上冊口語交際：《愛護眼睛,保護視力》教案設計_第2頁
四年級上冊口語交際：《愛護眼睛,保護視力》教案設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

口語交際：愛護眼睛,保護視力【教學目標】1.能在小組討論時注意音量適當。2.不重復別人說過的話。想法接近時,先認同再補充?！窘虒W過程】一、謎語導入今天老師給同學們出個謎語。課件出示:兩顆黑葡萄,長在人臉上,白天開窗望,晚上關緊窗。(謎底:眼睛)對了,同學們都有一雙明亮的眼睛,那我們應該怎樣愛護眼睛,保護視力呢?今天我們就來交流一下。(板書課題)二、提高認識,糾正陋習1.請學生用手遮住眼睛,體驗失去光明后的不便:這么重要的器官如果沒有了會怎么樣呢?2.小組內談談自己的感受。3.眼睛非常重要,同時它也是非常脆弱的,很容易受到傷害。(1)出示圖片,提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?(2)討論:眼睛為什么會生病?(用臟手揉、擦眼睛,看書或看電視時間太長,讀寫坐姿不端正……)(3)出示課本中的四幅情景圖,引導學生觀察:你從圖上看到了什么?有什么想法?預設:圖1中的男孩趴著使用平板電腦,這樣對眼睛不好;圖2中的男孩正在很認真地做眼保健操,這樣可以保護視力;圖3中的女孩趴在桌上寫字,還歪著脖子,這樣會傷害眼睛;圖4中的女孩愛護眼睛,看書姿勢很端正。(4)課件出示一組數據:我國青少年近視率高居世界第一,全國近視患者人數達6億之多,小學生的近視率接近40%。同學們,看了這一組數據,你有何感想?你該怎樣做?(5)學生交流:我們應該改掉哪些不好的用眼習慣?三、預防近視,養(yǎng)成良好的用眼習慣1.近視危害這么大,哪些行為會導致近視呢?讓學生討論、交流后得出:(1)看電視或用電腦時間過長。(2)不注重讀寫時的姿勢,眼睛離書本距離太近。(3)不認真做眼保健操。(4)不注重飲食……歸納起來,這些不良的行為增加了眼睛的負擔,造成了眼睛過度緊張和疲勞。(板書:近視原因眼睛過度緊張和疲勞)2.針對近視的形成原因,提出預防近視的措施。(1)養(yǎng)成良好的用眼習慣。(2)堅持做到每天做眼保健操。(3)積極鍛煉身體。(4)保證充足的睡眠。讓學生對照這幾條措施找找自己是不是也有需要改正的地方。3.保護眼睛,重在預防,接下來我們看個短片,休息一下,同時注意片中的保護眼睛的方法,同學們可以一起跟著做。(板書:預防近視注意用眼衛(wèi)生,保護眼睛)四、編寫口號,科學用眼1.學生獨立編寫用眼衛(wèi)生的口號。2.全班進行交流。預設:預防青少年近視,是全社會的責任。愛護眼睛,世界等你去發(fā)現。預防近視,從我做起。保護眼睛,預防近視,從點滴做起。人人享有保護眼睛的權利。五、課堂總結。同學們,眼睛是心靈的窗口,所以請同學們在生活中要注意用眼衛(wèi)生,保護好自己的眼睛。最后老師衷心希望大家都能擁有一雙明亮而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論