三年級(jí)下體育教案

課題復(fù)習(xí)廣播操游戲：穿過(guò)小樹林第一周

1、通過(guò)教學(xué)改進(jìn)學(xué)生廣播操的基本動(dòng)作技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)2、發(fā)展學(xué)生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

1、重點(diǎn)：各節(jié)操的動(dòng)作要到位、準(zhǔn)確。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

2、難點(diǎn)：動(dòng)作的類感和協(xié)調(diào)性。

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

一、開始熱身部分

1.體育委員集合整隊(duì)

2.師生問(wèn)好

3.檢查人數(shù)和著裝

4.宣布課的任務(wù)和要求

5.游戲（抓手指）

組織：四列廣播操隊(duì)形

教師活動(dòng)：宣布游戲規(guī)則、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽講游戲規(guī)則、聽教師口令練習(xí)。

二、學(xué)習(xí)提高部分

（-）復(fù)習(xí)廣播操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：1、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。

2、用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

3、觀察練習(xí)過(guò)程及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真聽講。

2、由體育委員領(lǐng)操聽教師口令練習(xí)。

（二）游戲：穿過(guò)小樹林

組織：學(xué)生分成四組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1、強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。

2、做完整示范。

3、組織學(xué)生練習(xí)。

4、小結(jié)。

學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真聽講游戲規(guī)則，注意觀察示范。

2、分組練習(xí)。

三、整理恢復(fù)部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課題復(fù)習(xí)廣播操游戲：改換目標(biāo)第二周

1、通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生各節(jié)廣播操的基本動(dòng)作。

教學(xué)目標(biāo)2、發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3、培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則幾、遵守課堂紀(jì)律等良好習(xí)慣。

1、重點(diǎn)：動(dòng)作的舒展、到位。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

2、難點(diǎn)：動(dòng)作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

一、開始熱身部分

1.體育委員集合整隊(duì)

2.師生問(wèn)好

3.檢杳人數(shù)和著裝

4.宣布課的任務(wù)和要求

5.游戲（石頭、剪刀、布）

組織：每三位同學(xué)一組進(jìn)行練習(xí)，

教師活動(dòng)：宣布游戲規(guī)則、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽講游戲規(guī)則、分組練習(xí)。

二、學(xué)習(xí)提高部分

（一）復(fù)習(xí)廣播操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：1、用口令指導(dǎo)學(xué)生陳習(xí)。

2、觀察練習(xí)過(guò)程及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并糾正。

3、組織學(xué)生分組比賽。

4、點(diǎn)評(píng)。

學(xué)生活動(dòng)：1、由體育委員領(lǐng)操聽教師口令練習(xí)。

2、分組比賽。

3、認(rèn)真聽講。

2、(-)游戲：改換目標(biāo)

組織：把學(xué)生分成8組進(jìn)行練習(xí)，

教師活動(dòng)：1、強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。

2、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

3、觀察游戲過(guò)程并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1、1、認(rèn)真聽講。

2、分組游戲。

三、整理放松部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、布置學(xué)生收還器材。

4、師生再見

課題隊(duì)列隊(duì)形游戲：春種秋收第三周

1.通過(guò)教學(xué)掌捱隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)2.發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。

1.重點(diǎn)：隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作技術(shù)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

2.難點(diǎn)：動(dòng)作的整齊性和協(xié)調(diào)性。

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

三、開始熱身部分

6.體育委員集合整隊(duì)

7.師生問(wèn)好

8.檢查人數(shù)和著裝

9.宣布課的任務(wù)和要求

5.慢跑（400米）

組織：成兩路縱隊(duì)繞跑道前進(jìn)。

6.徒手操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，

學(xué)生活動(dòng)：由體育委員領(lǐng)操，統(tǒng)一聽教師口令練習(xí)。

四、學(xué)習(xí)提高部分

（一）隊(duì)列隊(duì)形

原地三面轉(zhuǎn)法、原地踏步走、齊步走等

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：1、講解動(dòng)作要領(lǐng)。

2、做完整示范。

3、用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

4、觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真聽講。

2、仔細(xì)觀察。

二）游戲：春種秋收

組織：分成四組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1、講解游戲規(guī)則。

2、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

3、小結(jié)。

學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真聽講。

2、分組練習(xí)。

三、整理恢復(fù)部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課題隊(duì)列隊(duì)形游戲：春種秋收第四周

1.通過(guò)教學(xué)掌握隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)2.發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。

1.重點(diǎn)：隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作技術(shù)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

2.難點(diǎn)：動(dòng)作的整齊性和協(xié)調(diào)性。

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

五、開始熱身部分

1（）.體育委員集合整隊(duì)

11.師生問(wèn)好

12.檢查人數(shù)和著裝

13.宣布課的任務(wù)和要求

5.慢跑（400米）

組織：成兩路縱隊(duì)繞跑道前進(jìn)。

6.徒手操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，

學(xué)生活動(dòng)：由體育委員領(lǐng)操，統(tǒng)一聽教師口令練習(xí)。

六、學(xué)習(xí)提高部分

（二）隊(duì)列隊(duì)形

原地三面轉(zhuǎn)法、原地踏步走、齊步走等

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：1、講解動(dòng)作要領(lǐng)。

2、做完整示范。

3、用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

4、觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真聽講。

2、仔細(xì)觀察。

二）游戲：春種秋收

組織：分成四組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1、講解游戲規(guī)貝J。

2、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

3、小結(jié)。

學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真聽講。

2、分組練習(xí)。

三、整理恢復(fù)部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課題支撐跳躍游戲：攻關(guān)第五周

1.通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生初步掌握支撐跳躍的基本動(dòng)作技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)2.發(fā)展學(xué)生靈敏、彈跳、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)毅、果斷等優(yōu)秀品質(zhì)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)支撐跳躍的基本動(dòng)作技術(shù)。

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

一、開始熱身部分

14.體育委員集合整隊(duì)

15.師生問(wèn)好

16.檢查人數(shù)和著裝

17.宣布課的任務(wù)和要求

18.慢跑（200米）

組織：成兩路縱隊(duì)繞跑道前進(jìn)。

6.徒手操

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：由體育委員領(lǐng)操，統(tǒng)一聽教師口令練習(xí)。

二、學(xué)習(xí)提高部分

（一）支撐跳躍

組織：分成四組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)；1.講解動(dòng)作要領(lǐng)。

2.做完整示范。

3.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.仔細(xì)觀察。

3.分組練習(xí)。

（二）游戲：攻關(guān)

組織：分成八組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.講解游戲規(guī)則。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.觀察游戲過(guò)程并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

三、整理恢復(fù)部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課題支撐跳躍游戲：搶種搶收第六周

1.通過(guò)教學(xué)改進(jìn)支掾跳躍的基本動(dòng)作技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)2.發(fā)展學(xué)生靈敏、彈跳、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅(jiān)毅、果斷等優(yōu)秀品質(zhì)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)支撐跳躍的基本動(dòng)作技術(shù)。

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

三、開始熱身部分

19.體育委員集合整隊(duì)

20.師生問(wèn)好

21.檢查人數(shù)和著裝

22.宣布課的任務(wù)和要求

23.慢跑（200米）

組織：成兩路縱隊(duì)繞跑道前進(jìn)。

6.徒手操

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，

學(xué)生活動(dòng)：由體育委員領(lǐng)操，統(tǒng)一聽教師口令練習(xí)。

四、學(xué)習(xí)提高部分

（-）支撐跳躍

組織：分成四組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.講解動(dòng)作要領(lǐng)。

2.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

3.觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

（-）游戲：搶種搶收

組織：分成八組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.講解游戲規(guī)則。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.觀察游戲過(guò)程并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

三、整理恢復(fù)部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教歷活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課題前滾翻夾球接力第七周

1.讓學(xué)生掌握前滾翻的基本動(dòng)作技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)2.發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)等意志品質(zhì)。

前滾翻的蹬地團(tuán)身動(dòng)作。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

五、開始熱身部分

24.體育委員集合整隊(duì)

25.師生問(wèn)好

26.檢直人數(shù)和著裝

27.宣布課的任務(wù)和要求

28.慢跑（200米）

組織：成兩路縱隊(duì)繞跑道前進(jìn)。

6.徒手操

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，

學(xué)生活動(dòng)：由體育委員領(lǐng)操，統(tǒng)一聽教師口令練習(xí)。

六、學(xué)習(xí)提高部分

（三）前滾翻

組織：分成八組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.講解動(dòng)作要領(lǐng)。

2.做完整小范。

3.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

4.觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

（二）游戲：夾球接力

組織：分成八組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.講解游戲規(guī)則。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.觀察游戲過(guò)程并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

三、整理恢復(fù)部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí).，

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課題前滾翻穿城門第八周

1.改進(jìn)前滾翻的基本動(dòng)作技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)2.發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)等意志品質(zhì)。

前滾翻的蹬地團(tuán)身動(dòng)作。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

七、開始熱身部分

29.體育委員集合整隊(duì)

30.師生問(wèn)好

31.檢查人數(shù)和著裝

32.宣布課的任務(wù)和要求

33.慢跑（200米）

組織：成兩路縱隊(duì)繞跑道前進(jìn)。

6.徒手操

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：由體育委員領(lǐng)操，統(tǒng)一聽教師口令練習(xí)。

八、學(xué)習(xí)提高部分

（四）前滾翻

組織：分成八組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)；1.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。

2.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

3.觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

（二）游戲：穿城門

組織：分成四組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.講解游戲規(guī)則。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.觀察游戲過(guò)程并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

三、整理恢復(fù)部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課題徒手操游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)第九周

1.通過(guò)教學(xué)讓學(xué)生基本掌握徒手操的基本動(dòng)作技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)2.發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。

徒手操動(dòng)作的基本動(dòng)作技術(shù)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

九、開始熱身部分

34.體育委員集合整隊(duì)

35.師生問(wèn)好

36.檢查人數(shù)和著裝

37.宣布課的任務(wù)和要求

38.慢跑（200米）

組織：成兩路縱隊(duì)繞跑道前進(jìn)。

6.游戲（老鷹捉小雞）

教師活動(dòng)：講解游戲規(guī)則；組織學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：按要求分組練習(xí)。

十、學(xué)習(xí)提高部分

（五）徒手操

組織：分成四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.分節(jié)講解動(dòng)作要領(lǐng)。

2.邊喊口令邊做示范o

3.觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.邊聽口令邊模仿練習(xí)。

（二）游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

組織：分成八組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.講解游戲規(guī)則。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.觀察游戲過(guò)程并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

三、整理恢復(fù)部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí).，

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課

跳繩叫號(hào)賽跑第十周

題

1.通過(guò)教學(xué)改進(jìn)學(xué)生跳長(zhǎng)繩的基本動(dòng)作技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)2.發(fā)展學(xué)生速度、力量、靈敏等身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷等優(yōu)秀品質(zhì)。

跳長(zhǎng)繩的基本動(dòng)作技術(shù)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

一、開始熱身部分

39.體育委員集合整隊(duì)

40.師生問(wèn)好

41.檢查人數(shù)和著裝

42.宣布課的任務(wù)和要求

43.慢跑（200米）

組織：成兩路縱隊(duì)繞跑道前進(jìn)。

6.游戲（老鷹捉小雞）

教師活動(dòng)：講解游戲規(guī)則；組織學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：按要求分組練習(xí)。

二、學(xué)習(xí)提高部分

（一）跳繩

組織：分成8組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

（二）叫號(hào)賽跑

組織：分成4組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.講解游戲規(guī)則。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

三、整理恢復(fù)部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教歷活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課題跳繩石頭、剪刀、布第十一周

主備教師何錦霞參與教師李端朱維敦

1.改進(jìn)跳繩的基本動(dòng)作技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)2.發(fā)展學(xué)生力量、靈敏等身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競(jìng)爭(zhēng)等良好品質(zhì)。

跳繩的基本動(dòng)作技術(shù)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

三、開始熱身部分

44.體育委員集合整隊(duì)

45.師生問(wèn)好

46.檢查人數(shù)和著裝

47.宣布課的任務(wù)和要求

48.慢跑（200米）

組織：成兩路縱隊(duì)繞跑道前進(jìn)。

6.游戲（貼膏藥）

教師活動(dòng)：講解游戲規(guī)則；組織學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)；按要求分組練習(xí)。

四、學(xué)習(xí)提高部分

（二）跳繩

組織：分成8組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

（二）石頭、剪刀、布

組織：每三位學(xué)生分成一組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.講解游戲規(guī)則。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

三、整理恢復(fù)部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí).

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課題韻律活動(dòng)叫號(hào)賽跑第十二周

1.改進(jìn)韻律活動(dòng)的基本動(dòng)作技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)2.發(fā)展學(xué)生靈敏協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。

韻律活動(dòng)的基本動(dòng)作技術(shù)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

五、開始熱身部分

49.集合整隊(duì)

50.師生問(wèn)好

51.檢查人數(shù)和著裝

52.宣布課的任務(wù)和要求

5.游戲：（切西瓜）

組織：學(xué)生分成四組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.參與學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

六、學(xué)習(xí)提高部分

（一）、韻律活動(dòng)

組織：成四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1、用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

2、觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1、聽口令練習(xí)。

2、聽音樂(lè)練習(xí)。

（二）游戲：叫號(hào)賽跑

組織：學(xué)生分成四組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1、講解游戲規(guī)則。

2、做完整示范。

3、組織學(xué)生練習(xí)。

4、觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1、認(rèn)真聽講。

2、分組練習(xí)。

三、整理恢夏部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課題走跑交替跳進(jìn)去拍人第十二周

1.通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生正確的走跑姿勢(shì)。

教學(xué)目標(biāo)2.發(fā)展學(xué)生耐力、協(xié)調(diào)、等身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇敢果斷等意志品質(zhì)。

正確的走跑姿勢(shì),

重點(diǎn)、難點(diǎn)

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

一、開始熱身部分

1體育委員集合整隊(duì)

2師生問(wèn)好

3檢查人數(shù)和著裝

4宣布課的任務(wù)和要求

5慢跑（200米）

組織：成兩路縱隊(duì)繞跑道前進(jìn)。

6.游戲（貼膏藥）

教師活動(dòng)：講解游戲規(guī)則；組織學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：按要求分組練習(xí)。

二、學(xué)習(xí)提高部分

（三）走跑交替

組織：分成8組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

（二）跳進(jìn)去拍人

組織：每8位學(xué)生分成一組進(jìn)行練習(xí)。

教師活動(dòng)：1.講解游戲規(guī)則。

2.組織學(xué)生練習(xí)。

3.觀察練習(xí)情況并及時(shí)指導(dǎo)糾正。

學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真聽講。

2.分組練習(xí)。

三、整理恢復(fù)部分

1、放松操

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教師活動(dòng)：用口令指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：聽口令進(jìn)行放松。

2、小結(jié)本課

3、師生再見

課題跳皮筋第十四周

1、認(rèn)識(shí)橡皮筋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì)單、雙腳跳橡皮筋的動(dòng)作。

教學(xué)目標(biāo)2、發(fā)展彈跳力，培養(yǎng)上、下肢協(xié)調(diào)能力。

3、喜歡跳橡皮筋和游戲，養(yǎng)成遵守游戲規(guī)則習(xí)慣，

1、動(dòng)作連貫，起跳有力。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

2、上、下肢協(xié)調(diào)用力。

橡皮筋、短繩一根，鈴鐺4粒，小紅旗4面。

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

一、開始熱身部分

1.課堂常規(guī)、師生問(wèn)好

2.講述課的內(nèi)容和要求

3.注意力集中練習(xí)：抓手指

4.情境導(dǎo)入：兔子舞

二、學(xué)習(xí)提高部分

1.學(xué)習(xí)單、雙腳跳橡皮筋

教法：

①教師講解示范橡皮筋

②引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生建立正確的技術(shù)概念短繩

③指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)

學(xué)法：

①觀看示范

②分組練習(xí)

③分組自主創(chuàng)編動(dòng)作練習(xí)

④相互學(xué)習(xí)動(dòng)作練習(xí)

⑤兒歌配合動(dòng)作練習(xí)

2.綜合游戲：小羊沖關(guān)

游戲目標(biāo)：鞏固單、雙腳跳橡皮筋動(dòng)作，發(fā)展奔跑跳躍能力和團(tuán)鈴鐺、小紅旗

結(jié)協(xié)作精神。

教法：

①創(chuàng)設(shè)情境，并講解示范

②指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)

學(xué)法：

①明確游戲方法、規(guī)則和要求

②小組協(xié)調(diào)配合

三、整理恢復(fù)部分

1,放松歌舞〈〈幸福拍手操〉）

2,小結(jié)木課

3?布置學(xué)生收還器材

4.師生再見

課題迎面接力第十五周

1.通過(guò)教學(xué)使學(xué)生明白擺臂對(duì)提高奔跑能力的影響。

2.通過(guò)教學(xué)使85%的學(xué)生掌握擺臂的基本技術(shù)。

教學(xué)目標(biāo)3.發(fā)展學(xué)生上、下肢力量及柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)

4.培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)互助、克服困難等精神品質(zhì)。

1.在接力跑中結(jié)合擺臂練習(xí)。

2.擺管練習(xí)和接力跑結(jié)合不起來(lái)。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

四個(gè)籃球

資源準(zhǔn)備

教學(xué)過(guò)程資源應(yīng)用

（一）開始熱身部分

1、課堂常規(guī)：師生問(wèn)好、宣布教學(xué)內(nèi)容、檢查學(xué)生人數(shù)及服裝情況，進(jìn)

入課堂。

組織：四列橫隊(duì)一一集合（如下圖）

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:$:***木***室****

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要求：隊(duì)伍整齊，精神飽滿。

2、徒手操

①伸展運(yùn)動(dòng)

②擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

③踢腿運(yùn)動(dòng)

④體側(cè)運(yùn)動(dòng)

⑤體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

⑥腹背運(yùn)動(dòng)

⑦跳躍運(yùn)動(dòng)

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

教法：教師邊喊口令邊示范。

學(xué)法：學(xué)生邊聽口令邊模仿練習(xí)。

要求：動(dòng)作舒展到位，節(jié)奏感強(qiáng)。

（二）學(xué)習(xí)提高部分

1、原地?cái)[臂練習(xí)

組織：四列廣播操隊(duì)形進(jìn)行。

動(dòng)作耍領(lǐng)：兩腿前后自然開立，軀干正直稍前傾，兩手半握拳，以肩

為軸，兩臂前后自然擺動(dòng)。

教法：

①導(dǎo)入：同學(xué)們學(xué)好擺臂才能跑得快……

②講解具體做法和要求。

③按節(jié)奏做擺臂示范（節(jié)奏由慢到快）。

④用掌聲指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

觀察學(xué)生練習(xí)情況，并及時(shí)進(jìn)行糾正。

學(xué)法：

①認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察教師示范，

②根據(jù)要求，按教師掌聲節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。

2、游戲：15米迎面接力跑

組織：把學(xué)生分成四組。

游戲方法：在原地?cái)[臂的基礎(chǔ)上，把全班同學(xué)分成人數(shù)相等的四處，

首先進(jìn)行練習(xí)，然后進(jìn)行比賽。

游戲規(guī)則：①每個(gè)隊(duì)員至終點(diǎn)時(shí)都必須繞過(guò)籃球再返回。

②返回時(shí)必須拍下一位隊(duì)員的手，然后站在隊(duì)伍的最后

一位。

③后i位隊(duì)員必須與前一位隊(duì)員派拍手后才能起跑。

教法：①教師講解具體方法并示范。

②組織學(xué)生練習(xí)、比賽，

③觀察比賽情