2025年成人高考《語文》語言邏輯思維訓練題庫

2025年成人高考《語文》語言邏輯思維訓練題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：從下列各題給出的四組詞語中，選出意義和用法不同的一組。1.A.集合B.匯合C.聚合D.聚集2.A.灑脫B.灑脫C.灑脫D.灑脫3.A.紛至沓來B.源源不斷C.陸續(xù)不斷D.不斷涌現(xiàn)4.A.質(zhì)疑B.挑剔C.疑問D.疑惑5.A.謹慎B.嚴謹C.嚴密D.嚴格6.A.精彩紛呈B.精彩絕倫C.精彩動人D.精彩紛呈7.A.驚心動魄B.驚心動魄C.驚心動魄D.驚心動魄8.A.欣欣向榮B.興旺發(fā)達C.興高采烈D.興致勃勃9.A.水乳交融B.水乳交融C.水乳交融D.水乳交融10.A.意氣風發(fā)B.意氣風發(fā)C.意氣風發(fā)D.意氣風發(fā)二、病句修改要求：下列各句中，有語病的一句是（）1.A.我國政府一直堅決打擊一切違法犯罪行為。2.B.隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國人民的生活水平不斷提高，人均收入也在不斷提高。3.C.我在圖書館里找了好久，終于找到了那本書。4.D.這本書內(nèi)容豐富，語言生動，深受廣大讀者喜愛。三、閱讀理解要求：閱讀下面的文字，完成下列各題。我國古代的山水詩，以其獨特的審美視角和豐富的文化內(nèi)涵，展現(xiàn)了我國山川的壯美和自然景觀的多樣性。以下是幾首著名的山水詩，請根據(jù)要求完成下列題目。（一）閱讀下面這首詩，然后回答問題。望岳岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）A.詩中描繪了泰山的壯麗景色，表達了詩人對泰山的向往之情。B.詩中的“造化鐘神秀”一句，用比喻的手法描繪了泰山的神奇秀麗。C.詩中的“決眥入歸鳥”一句，用夸張的手法表現(xiàn)了詩人對泰山的熱愛。D.詩中的“會當凌絕頂，一覽眾山小”一句，表達了詩人攀登泰山的雄心壯志。（二）閱讀下面這首詩，然后回答問題。登飛來峰飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1.下列對這首詩的理解，不正確的一項是（）A.詩中描繪了飛來峰上的千尋塔，表達了詩人對塔的贊美之情。B.詩中的“聞說雞鳴見日升”一句，用夸張的手法表現(xiàn)了詩人對日出景象的喜愛。C.詩中的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句，表達了詩人攀登塔頂?shù)臎Q心。D.詩中的“自緣身在最高層”一句，表現(xiàn)了詩人對高處的向往之情。四、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下列各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒?，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？爾言爾志也?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.攝乎大國之間：被大國所夾B.加之以師旅：加上軍隊C.因之以饑饉：接著饑荒D.如其禮樂：至于禮樂2.下列對文中句子的翻譯，不正確的一項是（）A.居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？——平時常說：“沒有人了解我?！比绻腥肆私饽銈?，那么你們打算怎么辦？B.由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！绻屛抑卫?，等到三年，可以使人民有勇氣，而且懂得正道。C.求也為之，比及三年，可使足民?！绻屛抑卫?，等到三年，可以使百姓富足。D.吾與點也?！屹澩c。五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下列各題?！都t樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，被譽為“中國文學的百科全書”。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，通過對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的刻畫，展現(xiàn)了封建社會的各種矛盾和沖突。1.下列關(guān)于《紅樓夢》的描述，不正確的一項是（）A.《紅樓夢》是我國古典小說的代表作之一。B.《紅樓夢》以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景。C.《紅樓夢》通過對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的刻畫，展現(xiàn)了封建社會的各種矛盾和沖突。D.《紅樓夢》中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵是小說的主要人物。2.下列關(guān)于《紅樓夢》人物性格的描述，不正確的一項是（）A.賈寶玉：才華橫溢，性格多情。B.林黛玉：聰明伶俐，才情出眾。C.薛寶釵：端莊大方，知書達理。D.王熙鳳：機智過人，心狠手辣。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于800字的文章。材料：生活中，我們總會遇到一些困難和挫折。面對這些困難和挫折，不同的人有不同的態(tài)度和選擇。有的人選擇勇敢面對，努力克服；有的人選擇逃避，放棄追求。請以“勇敢面對困難”為話題，結(jié)合自身經(jīng)歷或感悟，寫一篇議論文。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.D解析：A.集合：許多個體聚在一起；B.匯合：水流會合；C.聚合：聚集在一起；D.聚集：許多人或事物聚集在一起。四個詞語中，只有“聚集”與“許多人或事物聚集在一起”的意義不同。2.B解析：A.灑脫：形容人性格開朗，不拘小節(jié)；B.灑脫：形容人性格開朗，不拘小節(jié)；C.灑脫：形容人性格開朗，不拘小節(jié)；D.灑脫：形容人性格開朗，不拘小節(jié)。四個詞語中，只有“灑脫”與“形容人性格開朗，不拘小節(jié)”的意義不同。3.A解析：A.紛至沓來：形容接連不斷地到來；B.源源不斷：形容接連不斷地出現(xiàn)；C.陸續(xù)不斷：形容接連不斷地進行；D.不斷涌現(xiàn)：形容接連不斷地出現(xiàn)。四個詞語中，只有“紛至沓來”與“接連不斷地到來”的意義不同。4.C解析：A.質(zhì)疑：提出疑問；B.挑剔：過分地找毛病；C.疑問：提出疑問；D.疑惑：心中存疑。四個詞語中，只有“疑問”與“提出疑問”的意義不同。5.A解析：A.謹慎：小心，不輕率；B.嚴謹：嚴格，嚴密；C.嚴密：沒有空隙，非常緊密；D.嚴格：遵守規(guī)定，不馬虎。四個詞語中，只有“謹慎”與“小心，不輕率”的意義不同。6.A解析：A.精彩紛呈：形容事物豐富多彩；B.精彩絕倫：形容事物非常出色；C.精彩動人：形容事物非常吸引人；D.精彩紛呈：形容事物豐富多彩。四個詞語中，只有“精彩紛呈”與“形容事物豐富多彩”的意義不同。7.A解析：A.驚心動魄：形容非常驚險、緊張；B.驚心動魄：形容非常驚險、緊張；C.驚心動魄：形容非常驚險、緊張；D.驚心動魄：形容非常驚險、緊張。四個詞語中，只有“驚心動魄”與“形容非常驚險、緊張”的意義不同。8.A解析：A.欣欣向榮：形容事業(yè)蓬勃發(fā)展；B.興旺發(fā)達：形容事業(yè)蓬勃發(fā)展；C.興高采烈：形容心情愉快；D.興致勃勃：形容心情愉快。四個詞語中，只有“欣欣向榮”與“形容事業(yè)蓬勃發(fā)展”的意義不同。9.A解析：A.水乳交融：形容關(guān)系非常融洽；B.水乳交融：形容關(guān)系非常融洽；C.水乳交融：形容關(guān)系非常融洽；D.水乳交融：形容關(guān)系非常融洽。四個詞語中，只有“水乳交融”與“形容關(guān)系非常融洽”的意義不同。10.A解析：A.意氣風發(fā)：形容精神振奮，氣概豪邁；B.意氣風發(fā)：形容精神振奮，氣概豪邁；C.意氣風發(fā)：形容精神振奮，氣概豪邁；D.意氣風發(fā)：形容精神振奮，氣概豪邁。四個詞語中，只有“意氣風發(fā)”與“形容精神振奮，氣概豪邁”的意義不同。二、病句修改解析：A.“我國政府一直堅決打擊一切違法犯罪行為?！敝?，“一直”和“堅決”重復，應刪去其中一個。修改后的句子為：“我國政府堅決打擊一切違法犯罪行為。”三、閱讀理解解析：（一）1.C解析：A.正確，詩中描繪了泰山的壯麗景色，表達了詩人對泰山的向往之情。B.正確，詩中的“造化鐘神秀”一句，用比喻的手法描繪了泰山的神奇秀麗。C.錯誤，詩中的“決眥入歸鳥”一句，用夸張的手法表現(xiàn)了詩人對泰山的熱愛。D.正確，詩中的“會當凌絕頂，一覽眾山小”一句，表達了詩人攀登泰山的雄心壯志。（二）1.D解析：A.正確，詩中描繪了飛來峰上的千尋塔，表達了詩人對塔的贊美之情。B.正確，詩中的“聞說雞鳴見日升”一句，用夸張的手法表現(xiàn)了詩人對日出景象的喜愛。C.正確，詩中的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句，表達了詩人攀登塔頂?shù)臎Q心。D.錯誤，詩中的“自緣身在最高層”一句，表現(xiàn)了詩人對高處的向往之情。四、文言文閱讀解析：1.B解析：A.正確，詩中描繪了泰山的壯麗景色，表達了詩人對泰山的向往之情。B.錯誤，詩中的“造化鐘神秀”一句，用擬人的手法描繪了泰山的神奇秀麗。C.正確，詩中的“決眥入歸鳥”一句，用夸張的手法表現(xiàn)了詩人對泰山的熱愛。D.正確，詩中的“會當凌絕頂，一覽眾山小”一句，表達了詩人攀登泰山的雄心壯志。2.D解析：A.正確，詩中描繪了飛來峰上的千尋塔，表達了詩人對塔的贊美之情。B.正確，詩中的“聞說雞鳴見日升”一句，用夸張的手法表現(xiàn)了詩人對日出景象的喜愛。C.正確，詩中的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”一句，表達了詩人攀登塔頂?shù)臎Q心。D.錯誤，詩中的“自緣身在最高層”一句，表現(xiàn)了詩人對高處的向往之情。五、現(xiàn)代文閱讀解析：1.D解析：A.正確，小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景。B.正確，小說通過對賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物的刻畫，展現(xiàn)了封建社會的各種矛盾和沖突。C.正確，小說中的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵是小說的主要人物。D.錯誤，小說