2025年成人高考語(yǔ)文考試經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫(kù)：文言文閱讀理解技巧訓(xùn)練試題

2025年成人高考語(yǔ)文考試經(jīng)典題型強(qiáng)化題庫(kù)：文言文閱讀理解技巧訓(xùn)練試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下列文言文，回答問(wèn)題。（一）閱讀下列文言文，完成1-5題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！爾何如？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！薄俺啵柡稳?？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。”“點(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？求！亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”1.下列對(duì)“攝乎大國(guó)之間”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.攝乎大國(guó)之間，意為處于大國(guó)之間B.攝乎大國(guó)之間，意為受到大國(guó)的威脅C.攝乎大國(guó)之間，意為受到大國(guó)的控制D.攝乎大國(guó)之間，意為受到大國(guó)的庇護(hù)2.下列對(duì)“由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.由也為之，意為子路去做這件事B.比及三年，意為等到三年之后C.可使有勇，且知方也，意為使人們有勇氣，并且懂得正義D.可使有勇，且知方也，意為使人們有勇氣，并且懂得禮儀3.下列對(duì)“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.莫春者，意為春末B.春服既成，意為春天的衣服已經(jīng)穿好了C.冠者五六人，童子六七人，意為五六個(gè)人戴著冠，六七個(gè)人戴著童子帽D.浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸，意為在沂水中沐浴，在舞零風(fēng)中吹風(fēng)，然后唱歌回家4.下列對(duì)“夫子哂之”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.夫子哂之，意為孔子微笑著B(niǎo).夫子哂之，意為孔子嘲笑子路C.夫子哂之，意為孔子對(duì)子路的表現(xiàn)不以為然D.夫子哂之，意為孔子對(duì)子路的表現(xiàn)表示贊賞5.下列對(duì)“吾與點(diǎn)也”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.吾與點(diǎn)也，意為我和曾點(diǎn)一樣B.吾與點(diǎn)也，意為我和曾點(diǎn)有相同的志向C.吾與點(diǎn)也，意為我和曾點(diǎn)有相同的才能D.吾與點(diǎn)也，意為我和曾點(diǎn)有相同的品德二、文言文翻譯要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。”2.夫子哂之。3.求也為之，比及三年，可使足民。4.非曰能之，愿學(xué)焉。5.莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。四、文言文斷句要求：請(qǐng)根據(jù)文意和語(yǔ)法，正確斷句。子曰：“由也，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”五、文言文詞語(yǔ)解釋要求：解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義。1.攝乎大國(guó)之間2.加之以師旅3.因之以饑謹(jǐn)4.率爾而對(duì)5.可使有勇六、文言文句子理解要求：解釋下列句子的意思。1.子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)?！?.夫子哂之。3.求也為之，比及三年，可使足民。4.非曰能之，愿學(xué)焉。5.莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解（一）閱讀下列文言文，完成1-5題。1.B解析：攝乎大國(guó)之間，意為處于大國(guó)之間，受到大國(guó)的威脅或控制。選項(xiàng)A、C、D都包含了這個(gè)意思，但選項(xiàng)B更準(zhǔn)確地描述了原文的含義。2.B解析：由也為之，意為子路去做這件事。選項(xiàng)A、C、D都描述了子路的行為，但選項(xiàng)B更準(zhǔn)確地反映了原文中的“為之”的含義。3.C解析：莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。這句話描述了春天時(shí)節(jié)的情景，選項(xiàng)A、B、D都包含了春天的元素，但選項(xiàng)C錯(cuò)誤地將“浴乎沂”解釋為“在沂水中沐浴”。4.B解析：夫子哂之，意為孔子嘲笑子路。選項(xiàng)A、C、D都描述了孔子的表情或態(tài)度，但選項(xiàng)B更準(zhǔn)確地反映了原文中孔子對(duì)子路回答的反應(yīng)。5.C解析：吾與點(diǎn)也，意為我和曾點(diǎn)一樣。選項(xiàng)A、B、D都包含了孔子與曾點(diǎn)的關(guān)系，但選項(xiàng)C更準(zhǔn)確地表達(dá)了孔子對(duì)曾點(diǎn)志向的認(rèn)同。二、文言文翻譯1.子路急切地回答說(shuō)：“一個(gè)擁有一千輛兵車的國(guó)家，夾在大國(guó)之間，加上外國(guó)軍隊(duì)的侵犯，接著又遇到饑荒?！苯馕觯捍司浞g需注意“率爾而對(duì)”的翻譯，表示子路回答得急切。2.孔子微笑著。解析：此句翻譯簡(jiǎn)單，直接表達(dá)孔子的微笑動(dòng)作。3.求也去做這件事，等到三年后，可以使民眾富足。解析：此句翻譯需注意“為之”的翻譯，表示冉求去做這件事。4.并不是說(shuō)我能夠做到，而是愿意學(xué)習(xí)。解析：此句翻譯需注意“非曰能之”的翻譯，表示并不是說(shuō)我能夠做到。5.春天的時(shí)候，春天的衣服已經(jīng)穿好了，五六個(gè)人戴著冠，六七個(gè)人戴著童子帽，到沂水中沐浴，在舞零風(fēng)中吹風(fēng)，然后唱歌回家。解析：此句翻譯需注意“莫春者”的翻譯，表示春天的時(shí)候。三、文言文斷句子曰：“由也，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！苯馕觯捍司鋽嗑錇椋骸白釉唬骸梢?，誨女知之乎！’/知之為知之，不知為不知，/是知也。”根據(jù)句意和語(yǔ)法，將句子分為三個(gè)部分。四、文言文詞語(yǔ)解釋1.攝乎大國(guó)之間：處于大國(guó)之間2.加之以師旅：加上外國(guó)軍隊(duì)的侵犯3.因之以饑謹(jǐn)：接著又遇到饑荒4.率爾而對(duì)：急切地回答5.可使有勇：使人們有勇氣五、文言文句子理解1.子路急切地回答說(shuō)：“一個(gè)擁有一千輛兵車的國(guó)家，夾在大國(guó)之間，加上外國(guó)軍隊(duì)的侵犯，接著又遇到饑荒?！苯馕觯捍司淅斫庑枳⒁庾勇坊卮鸬膬?nèi)容和背景，表達(dá)了他對(duì)治理國(guó)家的看法。2.孔子微笑著。解析：此句理解需注意孔子微笑的原因，可能是對(duì)子路回答的態(tài)度表示贊賞。3.求也去做這件事，等到三年后，可以使民眾富足。解析：此句理解需注意冉求的回答內(nèi)容，表達(dá)了他對(duì)治理國(guó)家的看法。4.并不是說(shuō)我能夠做到，