第28課《有的人紀(jì)念魯迅有感》（分層作業(yè)）-六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)（統(tǒng)編版）

第28課有的人——紀(jì)念魯迅有感一課時(shí)分層作業(yè)作業(yè)內(nèi)容分層要求【字詞理解】1.用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。不朽（xiǔ

qiǎo）

俯下（fǔ

fù）

摔垮（shuāi

lǜ）雕刻（ké

kè）

憎惡（zèng

zēng）

臧克家（zāng

zàng）2.給加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。下場(chǎng)：①演員或運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)；②人的結(jié)局（多指不好的）。（1）比賽結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員們依次下場(chǎng)。(

)（2）他活著別人就不能活的人，他的下場(chǎng)可以看到。(

)驕傲：①自以為了不起，看不起別人；②自豪。（3）魯迅先生是中華民族的驕傲。(

)（4）虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。(

)3.根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容，選詞填空（填序號(hào)）A.舍己為人B.臭名昭著C.恨之入骨D.流芳百世E.肅然起敬F.無(wú)私奉獻(xiàn)（1）由“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”這句話，我想到了贊美人民品質(zhì)的詞語(yǔ)：（2）“把名字刻入石頭”的人想，“名字比尸首爛的更早”說(shuō)明他們?cè)缫?。?）“騎在人民頭上”的人，人民對(duì)他；“給人民作牛馬”的人，人民對(duì)他。4.下列對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是（

）把名字刻入石頭的/名字比尸首爛得更早；只要春風(fēng)吹到的地方/到處是青青的野草。反對(duì)統(tǒng)治者想流芳百世，可實(shí)際上早已臭名昭著；擁有蓬勃生命力和偉大精神的革命戰(zhàn)士，卻讓人民群眾無(wú)比崇拜和愛(ài)戴有的人把名字刻在石頭上，春天一到，青青的野草就會(huì)把他的名字遮蓋住，再也看不到。久而久之，刻在石頭上的名字爛得更快了.5.下面句子中的引號(hào)的作用是什么？將正確答案的字母填在括號(hào)里。A.表示引用。

B。表示強(qiáng)調(diào)。

C．表示否定、諷刺。（1）胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體“一”字。(

)（2）有的人/騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”(

)（3）有的人/把名字刻人石頭，想“不朽”。(

)必做題【閱讀與理解】6.課內(nèi)閱讀。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。①這幾句詩(shī)中的第一個(gè)“有的人”指_____，第二個(gè)“有的人”指________。（）A．魯迅和像魯迅一樣的，一生甘愿給人民當(dāng)牛馬的人B．騎在人民頭上作威作福的人②詩(shī)中兩個(gè)“死”字的含義是()。A．兩個(gè)都指失去了生命。B．前一個(gè)指失去了生命，后一個(gè)指雖生猶死。C．前一個(gè)指雖生猶死，后一個(gè)只是指失去了生命。（2）有的人/俯下身子給人民當(dāng)牛馬。讀了詩(shī)句，我想到了魯迅先生的名句：，。（3）這首詩(shī)通過(guò)集中、凝練的詩(shī)句，突出了魯迅（

）全心全意為人民服務(wù)和甘愿把自己的一切獻(xiàn)給革命事業(yè)的精神B．為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神C．不懼怕敵人威脅，具有輛牲精神（4）貫穿全詩(shī)的修辭方法是（

）比喻

對(duì)比

排比B．反復(fù)

擬人

比喻C．比喻

反復(fù)

對(duì)比必做題【拓展閱讀】7.“給人民做牛馬的/人民永遠(yuǎn)記住他！”除了魯迅，下列哪一項(xiàng)中都是這樣的人（

）A.雷鋒

彭德懷

周恩來(lái)

陳毅B.張思德

李大釗

汪精衛(wèi)

任弼時(shí)C.焦裕祿

周佛海

葉

挺

鄧中夏D.任長(zhǎng)霞

顧順章

江

姐

徐向前選做題今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！參考答案：1.xiǔfǔshuāikèzēngzāng