山東省青島市嶗山區(qū)部分中學2025年八年級物理第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析

山東省青島市嶗山區(qū)部分中學2025年八年級物理第二學期期末調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示，是人們在購物時偶爾會用到的一種小提手，它能防止手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。則使用這種小提手提塑料袋能（）A．減小對手的壓強 B．增大對手的壓強C．減小對手的壓力 D．增大對手的壓力2．下列有關(guān)廚房中的物理說法正確的是A．廚房內(nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點較低的材料制成B．用筷子夾食物時，筷子是一個省力杠桿C．炒菜時主要是通過做功方式增大了菜的內(nèi)能D．炸食物時，能炸成金黃色是因為油的沸點高3．兩個物體分別掛在彈簧測力計下且靜止，將兩物體浸沒于水中靜止時，兩測力計示數(shù)的減小值相同，則兩物體必定有相同的（）A．密度 B．質(zhì)量 C．形狀 D．體積4．如圖所示，把一個薄壁金屬管固定在支座上，管中裝一些酒精，然后用軟木塞塞緊。把一根皮條纏在管子上，迅速來回拉動皮條，過一會兒會看到軟木塞被頂開。以下說法中正確的是（）A．人拉動皮條使金屬管內(nèi)能增加，是用做功的方法改變內(nèi)能B．金屬管內(nèi)的酒精升溫內(nèi)能增大，是用做功的方法改變內(nèi)能C．酒精蒸汽把軟木塞頂出去的過程，把動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D．酒精蒸汽把軟木塞頂出去的過程，酒精蒸汽的內(nèi)能增大5．下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是A．物理課本的質(zhì)量約為5kgB．教室里課桌的高度約為70cmC．中學生百米賽跑的正常速度約為1.2m/sD．我們教室里此時的大氣壓強約為1×106Pa6．如圖所示，小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，關(guān)于小紙條的運動情況，以下分析正確的是：A．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大B．小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小C．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變大D．小紙條遠離水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小7．如圖用同一滑輪，沿同一水平面拉同一物體做勻速直線運動，所用的拉力分別為F1、F2、F3，下列關(guān)系中正確的是A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F2＜F1＜F38．戰(zhàn)斗機在進入戰(zhàn)斗前，通常會拋掉副油箱，以提高自身的靈活性，這里的靈活性涉及到的物理知識是（）A．慣性 B．彈性 C．重力勢能 D．動能9．在日常生活和生產(chǎn)中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強。下列四圖中為了減小壓強的是A．菜刀的刀刃磨得很薄 B．鐵軌鋪在枕木上C．盲道上有凸起的圓點 D．壓路機的碾質(zhì)量很大10．現(xiàn)有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、細線、水和形狀不規(guī)則的小石塊，通過實驗測石塊：①體積，②在水中受到的浮力，③質(zhì)量，④在水中受到的壓強.能完成的是A．① B．①② C．①②③ D．①②③④11．2018年1月30日，景馳在廣州生物島進行無人駕駛常態(tài)化試運營．如圖所示，若汽車在平直的公路上做勻速直線運動，則下列各對力中，屬于平衡力的是（）A．汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力B．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力C．汽車所受的重力和汽車對地面的壓力D．汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力12．在籃球比賽中，運動員對籃球沒有做功的過程是A．運球 B．扣籃 C．跳投 D．擦板二、填空題13．如圖是一種常見的訂書機，釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫，是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧給釘子一個向______（選填“左”或“右”）的壓力。在使用過程中，隨著釘子數(shù)目的減少，彈簧給釘子的這個力將______（選填“增大”、“不變”或“減小”）。14．如圖所示，用甲、乙兩個輕質(zhì)滑輪分別勻速提起相同質(zhì)量的物體，能省力的是_______滑輪（選填“甲”或“乙”）；甲滑輪的動力臂與阻力臂之比為______；A、B、C三根繩子中，所受最大的拉力與最小的拉力之比為_______．（不計繩重和摩擦）15．一正方體物塊重4.5N，靜止在水平桌面上，則物塊對水平桌面的壓力為_________N，用刻度尺測得物塊邊長為3cm，物塊對水平桌面的壓強大小為_________Pa。如果把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓強大小為_________Pa。16．原子是由原子核和_________組成的，而原子核又是由中子和________組成的。三、實驗題17．（8分）如圖所示是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，請仔細分析并完成下面的問題：(1)本實驗中甲圖是研究鋼球的動能的大小與____________的關(guān)系，實驗結(jié)論是：在____________一定時，____________越大，動能越大。乙圖是研究鋼球的動能與的關(guān)系，實驗結(jié)論是：在____________一定時，____________越大，動能越大，采用的實驗方法是____________；(2)實驗中是通過木塊被推動的____________的大小來說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而顯示鋼球動能的大小，這種試驗方法叫____________。18．（8分）在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，同學們做了如圖甲所示的三次實驗，實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更粗糙的長木板.（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，根據(jù)_________知識，滑動摩擦力大小就等于拉力的大小.（2）為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)比較_________兩次實驗.（3）第一次實驗時同學們控制不好力度，拉力隨時間變化的圖像如乙圖所示，木塊的速度隨時間變化的圖像如丙圖所示，則木塊在第7s時的摩擦力為_________N.（4）實驗結(jié)束，同學們對實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示，實驗時拉著長木板沿水平方向向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向_________，這樣改的好處是_________。19．（8分）在探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）小明把杠桿支在支架上，若杠桿左端下沉，可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向____端移動，使杠桿在水平位置平衡。（2）如圖甲所示，在杠桿右側(cè)B處掛兩個相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左側(cè)A處掛____個相同的鉤碼。（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)_________（填“變大”“不變”或“變小”），原因是________。（4）探究過程中，如圖丙在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G＝2.5N的物體，在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F，保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測量的F、L數(shù)據(jù)，畫出F和的圖線如圖丁，由圖丁可得出杠桿平衡的條件是F與L成_______，根據(jù)杠桿平衡條件，可求出重力G的力臂是____m。四、作圖題20．（8分）如圖所示用該滑輪勻速向上提升重物，請在圖中標出該滑輪的支點O，動力臂l1和阻力F2。（______）21．（8分）如圖所示，乒乓球漂浮在水面上，請畫出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意圖。（_____）五、計算題22．（10分）某型號挖掘機的質(zhì)量3000kg，兩履帶與地面接觸的總面積1.5m2。挖掘機在6s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為0.75t的泥石送到岸邊，挖掘深度h=2m。（如圖乙所示）（取g=10N/kg）（1）挖掘機靜止在水平地面上不工作時對地面的壓強多大？（2）挖掘機每挖一次泥土并水平移送到岸邊，對泥土做功多少？（3）若發(fā)動機的總功率是20kW，挖泥土過程中挖掘機的機械效率多大？23．（12分）在開展課外活動時，小李測得一個土豆的質(zhì)量是110g，而后將土豆慢慢放入裝滿水的盆中，土豆沉底。測得溢出水的質(zhì)量是100g。由此可知土豆密度是多少kg/m3?土豆在水中受到的浮力是多少N?

參考答案一、選擇題1、A【解析】

AB．在壓力一定時，增大小提手和手之間的受力面積，可以減小塑料袋對手的壓強，使手感到舒服，故A項符合題意，B項不符合題意；CD．塑料袋對手的壓力等于塑料袋及塑料袋中物體受到的重力，塑料袋及塑料袋中物體受到的重力不變，壓力不變，故CD項不符合題意。故選A。2、D【解析】

A．廚房內(nèi)炒菜用的鍋，應(yīng)選用熔點較高的材料制成，故A錯誤；B．用筷子夾食物時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故B錯誤；C．炒菜是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的，故C錯誤；D．炸食物時，能炸成金黃色是因為油的沸點高，故D正確．3、D【解析】

根據(jù)稱重法可知：兩彈簧測力計減小的數(shù)值相同，說明所受浮力相同，根據(jù)公式，說明排開水的體積相同，因為它們是浸沒在水中，則排開水的體積與物體體積相同，所以這兩個物體體積相同。故ABC項不符合題意，D項符合題意。故選D。4、A【解析】

A．人拉動皮條與金屬管克服摩擦做功，金屬管內(nèi)能增加，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，通過做功的方法改變內(nèi)能，故A正確；B．金屬管內(nèi)的酒精吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能增大，通過熱傳遞的方法改變內(nèi)能，故B錯誤；CD．酒精蒸汽把軟木塞頂出去的過程，蒸汽對塞子做功，內(nèi)能減少，蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能，故CD錯誤。故選A。5、B【解析】

A.物理課本的質(zhì)量約為0.3kg，故A錯誤；B.教室里課桌的高度約為七八十厘米，故B正確；C.中學生百米賽跑的正常速度約為8m/s左右，故C錯誤；D.我們教室里此時的大氣壓強接近一個標準大氣壓1×105Pa，故D錯誤。6、B【解析】

流速越大的位置壓強越小．小紙條靠近水龍頭流下的穩(wěn)定的水流，小紙條靠近水流，因為紙與水流間的空氣流速增大，壓強變小．所以選B．7、D【解析】

第一個圖中滑輪為定滑輪，因為定滑輪相當于一個等臂杠桿，不能省力，所以根據(jù)二力平衡，此時拉力F1=f；第二個圖中滑輪為動滑輪，因為動滑輪可省一半的力，所以根據(jù)二力平衡，此時拉力F2=f；第三個圖中滑輪為動滑輪，由二力平衡可知此時的拉力等于兩股繩子向右的拉力，即F3=2f；由此可得F2<F1<F3.故D正確.8、A【解析】

戰(zhàn)斗機在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是通過減小飛機的質(zhì)量來減小飛機的慣性，使自身的運動狀態(tài)容易改變，以提高戰(zhàn)斗機的靈活性，故A符合題意，BCD不符合題意。9、B【解析】

A．菜刀的刀刃磨得很薄是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時增大受力面積減小壓強；C．盲道上有凸起的圓點是在壓力一定時減小受力面積增大壓強；D．壓路機的碾質(zhì)量很大是在受力面積一定時增大壓力增大壓強。10、C【解析】

①．要測量小石塊的體積,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊的體積為V=V1?V0；②．要測量小石塊受到的浮力,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊排開水的體積為:V排=V1?V0;,所以小石塊受到的浮力為:F浮=水g(V1?V0)；③．要測量小石塊的質(zhì)量,可以在量杯中倒入適量的水,將小酒杯放在水面上,記下體積V0,然后將小石塊放在小酒杯中,使小酒杯仍然漂浮,記下水的總體積V1,則小石塊排開水的體積為V排=V1?V0;小石塊的質(zhì)量為m=m排=水(V1?V0)；④．要測量小石塊受到水的壓強,需要知道水的密度(已知)和小石塊所在水的深度，但量杯測量的是液體的體積，不是深度，所以無法測量。故C正確.11、A【解析】

A．汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力符合作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反四個條件，是一對平衡力，符合題意；B．汽車所受的重力和地面對汽車的支持力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意；C．汽車所受的重力和汽車對地面的壓力方向相同不符合平衡力的條件；D．汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力，兩個力不作用在同一物體上，因此不是一對平衡力，不合題意。故選A。【點睛】平衡力必須符合四個條件，即作用在同一物體上、作用在一條直線上、大小相等、方向相反．對照選項中的描述，看是否同時符合以上四個條件，即可做出判斷。12、D【解析】

結(jié)合做功的兩個必要因素分析選項，解答本題．【詳解】擦板利用籃板改變籃球的運動方向，在擦板時，球已經(jīng)離開了手，運動員對籃球沒有力的作用，所以運動員對籃球不做功；而運球、扣籃、跳投時，運動員對籃球均有力的作用，且籃球沿力的方向移動了一段距離，所以運動員都對籃球做功，故C選項正確，ABD選項錯誤．故選D．二、填空題13、左減小【解析】

[1]讀圖可知，訂書機釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫，是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧發(fā)生了形變，會給釘子一個向左的壓力。[2]在使用過程中，隨著釘子的減少，彈簧形變程度變小，給釘子的這個力將減小。14、乙1：14：1【解析】

第一空.軸固定不動的滑輪為定滑輪，其實質(zhì)是等臂杠桿，使用定滑輪不能省力；隨物體一起運動的滑輪為動滑輪，其實質(zhì)是動力臂等于二倍阻力臂的杠桿，可以省一半的力；故乙滑輪能省力；第二空．甲滑輪相當于等臂杠桿，動力臂與阻力臂之比為1:1．第三空．用甲、乙兩個輕質(zhì)滑輪分別勻速提起相同質(zhì)量的物體，物體的重力相同，設(shè)都為G．不計繩重和摩擦，甲乙為輕質(zhì)滑輪，質(zhì)量不計，甲滑輪為定滑輪，拉力F1=G；乙滑輪為動滑輪，拉力：；A繩子拉力；B繩子拉力；C繩子拉力；A、B、C三根繩子中，所受最大的拉力與最小的拉力之比：15、4.5【解析】

[1]因物塊靜止在水平桌面上，處于平衡狀態(tài)，故物塊對水平桌面的壓力等于物塊所受的重力，即[2]物塊對水平桌面的壓強大小為[3]把正方體物塊沿豎直方向切去一半，則剩下的一半對水平桌面的壓力減小一半，受力面積減小一半，故對水平桌面的壓強水變，仍為Pa。16、核外電子質(zhì)子【解析】

[1][2]原子由位于中心的原子核及核外繞核高速運轉(zhuǎn)的電子組成；原子核由不帶電的中子和帶正電的質(zhì)子組成.三、實驗題17、質(zhì)量速度質(zhì)量質(zhì)量速度控制變量法距離轉(zhuǎn)換法【解析】

(1)[1][2][3]甲圖中實驗中讓質(zhì)量不同的鋼球從同一個斜面上相同的高度由靜止開始運動，鋼球的質(zhì)量不同，運動的速度相同，質(zhì)量越大，推動木塊移動的距離越大，動能越大，所以因此該實驗探究的是鋼球動能與質(zhì)量的關(guān)系。[4][5]乙圖讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，到達水平面時的初速度不同，鋼球質(zhì)量相同，可以探究動能的大小與速度的關(guān)系；高度越高，速度越大，動能越大。[6]該實驗的方法是控制變量法。(2)[7][8]在研究動能大小與什么因素有關(guān)時，我們是通過觀察鋼球推動木塊移動的距離來反映鋼球動能大小的，采用的是轉(zhuǎn)換法的思想。18、二力平衡2、3３水平向右便于實驗操作、便于讀數(shù)；【解析】

第一空．沿水平方向拉著物體做勻速直線運動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，根據(jù)二力平衡知識，從而測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力；第二空．要探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，需要控制壓力相同，改變接觸面的粗糙程度，圖2、3兩次符合要求；第三空．由圖丙知：2～6s物體做勻速運動，此時物體處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，由圖乙知此過程的拉力為3N，所以滑動摩擦力為3N；6～8s物體做減速運動，但由于壓力的接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為3N，故第7s時，摩擦力為3N；第四空．木塊相對地面處于靜止狀態(tài)，受到平衡力的作用，拉力和摩擦力大小相等，方向相反，因測力計對木塊的拉力方向水平向左，故木塊受到的摩擦力方向為水平向右；改進后，木塊與彈簧測力計固定不動，拉動木板運動，該實驗設(shè)計的優(yōu)點是：一方面，不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作，另一方面，由于測力計靜止便于讀數(shù)；19、右3變大彈簧測力計拉力的力臂變小反比0.2【解析】

(1)[1]在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏低，應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)。(2)[2]設(shè)杠桿的分度值為L，一個鉤碼的重為G，根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2得解得n=3(3)[3][4]當彈簧測力計豎直向上拉動杠桿，杠桿在水平位置平衡，力臂為OC，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，力臂變小，阻力和阻力臂不變，拉力F會變大。(4)[5]如圖乙，F(xiàn)和正比，為定值，所以F×L為定值，可以推斷F-L成反比。[6]因為所以L=0.25m根據(jù)杠桿平衡條件得所以解得四、作圖題20、【解析】

動滑輪的支點O在繩子與邊框的接觸點上，動力F1為繩子的拉力，方向向上，阻力F2為動滑輪和被提升物體重力的和，方向豎直向下;過支點O向動力作