重慶市第110中學(xué)2025年八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

重慶市第110中學(xué)2025年八年級物理第二學(xué)期期末監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示.在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實心圓柱體,質(zhì)量之比是1∶1.那么甲、乙兩圓柱體對桌面產(chǎn)生的壓強之比是A.1∶3 B.3∶1 C.1∶1 D.1∶12.一個物體放在水平桌面上,下列一對力中屬于平衡力的是()A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力3.如圖所示,A、B、C是三個圓柱形容器,分別裝有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C兩容器中液體深度相同,B、C兩容器的底面積相同,三個容器底部所受的液體壓強分別為pA、pB、pC,下列判斷正確的是()A.pA>pB>pC B.pC<pA=pB C.pA>pB=pC D.pC<pA<pB4.兩個滑輪按圖所示的方式組合,用5N的拉力F拉動繩端,使物體在5s內(nèi)水平向左勻速滑動1m,物體與地面間的摩擦力為9N.下列選項正確的是A.A是定滑輪,B是動滑輪 B.拉力F做的功為5JC.拉力F的功率為1.8W D.滑輪組的機械效率為90%5.水平桌面上豎直放置著薄平面鏡和直立的鉛筆,平面鏡中呈現(xiàn)鉛筆的虛像。當(dāng)鉛筆與平面鏡之間的距離為8cm時,像的高度為h1,像到平面鏡的距離為s1;當(dāng)該鉛筆與平面鏡之間的距離為6cm時,像的高度為h2,像到平面鏡的距離為s2.則下列關(guān)系式正確的是()A.h1<h2 B.h1=h2 C.s1<s2 D.s1=s26.浸沒在水中的物體,隨著浸沒深度的增加,下列說法正確的是()A.它受到水的壓強不變B.上、下表面受到的壓力差增大C.上、下表面受到的壓力差不變D.上、下表面受到的壓力差減小7.如圖所示的生活實例中,力對物體做功的是A.運動員舉著杠鈴靜止不動B.提著滑板在水平路面上前行C.小車在推力的作用下,向前運動了一段距離D.用盡全力搬石頭,搬而未起8.有甲、乙兩個溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體.將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質(zhì)量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有1/11的體積露出液面,溢出液體的質(zhì)量是50g,已知ρ酒精=0.8×101kg/m1,下列計算正確的是()①小球的質(zhì)量是40g②小球的體積是50cm1③液體的密度是1.1×101kg/m1④小球的密度是0.9×101kg/m1.A.只有①②正確 B.只有②③正確 C.只有②④正確 D.只有①③正確9.日常生活中,下列估測最接近實際的是()A.自行車輪子的直徑約為1.5m B.一棵大白菜的質(zhì)量約為100gC.一名中學(xué)生的體重約為490N D.人步行的速度約為6m/s10.以下關(guān)于慣性的說法中正確的是()A.運動越快的物體慣性越大B.靜止的物體沒有慣性C.只有固體物體才有慣性D.汽車配置中的安全帶和安全氣囊是為了防范慣性帶來的危害11.一顆正在豎直向上飛行的子彈,如果它受到的一切外力同時消失,那么它將()A.先減速上升,后加速下降B.沿豎直方向做勻速運動C.立刻停在空中D.立刻向下加速運動12.使用彈簧測力計時,下列注意事項中錯誤的是A.使用前必須檢查指針是否指在零刻度線上B.彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.所測力的大小不能超出測量范圍二、填空題13.“蛟龍”號載人潛水器(如圖所示)于2016年5月18日在西北太平洋完成該海域的第三次科學(xué)應(yīng)用下潛.“蛟龍”號潛水器漂浮在海面上時,其受到的重力_______(選填“大于”“等于”或“小于”)浮力;當(dāng)“蛟龍”號下潛至5000m深處時,受到海水的壓強是__________pa.(ρ海水=1.0×103kg/m3)14.如圖所示儀器的用途是測______,它的量程為_____牛.實驗室常用_____測量物體的質(zhì)量,用_____測量液體的體積。15.運動員在跳水比賽中用力蹬跳板,跳板彎曲說明力可以使物體發(fā)生_________;運動員用力向后劃水,艇快速向前運動,這表明物體間力的作用是_________的。16.如圖所示,容器A、B內(nèi)盛有液面在同一水平面的清水,用帶有閥門K的斜管將兩容器相連,當(dāng)將閥門K打開時水將

________

流動.(填“會”或“不會”)三、實驗題17.(8分)小明在牧馬河岸旁邊撿到一塊漂亮的鵝卵石,帶到實驗室用天平和量筒測量鵝卵石的密度。(1)如圖甲所示,小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是______。發(fā)現(xiàn)錯誤并改正后,指針靜止時指在分度盤的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡;(2)當(dāng)天平平衡后,右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為______g;如圖丙,水的體積是______cm3,計算出鵝卵石的密度為______kg/m3;(3)用量筒測體積時,若小明在圖丁中讀數(shù)正確,在圖丙中讀數(shù)時視線仰視,則所測得鵝卵石的密度______(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。18.(8分)在探究杠桿平衡條件的實驗中:(1)如圖甲所示,調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛3個鉤碼,在B點處掛_____個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小華便得出了杠桿的平衡條件為:動力+動力臂=阻力+阻力臂。小明認(rèn)為小華這樣得出的結(jié)論不合理。理由是:_____。(2)小明又用如圖乙所示裝置進行實驗,彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)是_____N(一個鉤碼重0.5N)。若將彈簧測力計沿順時針緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直方向,則其示數(shù)_____(選填“變大”、“變小”、“不變”)。19.(8分)在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關(guān)的,但有怎樣的關(guān)系看法不同,于是,在老師的幫助下,小組的同學(xué)們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表.序號

物體

底面積S/cm2

高度h/cm

海綿被壓下深度/cm

1

合金甲圓柱體A

10

5

0.5

2

合金甲圓柱體B

10

10

1

3

合金甲圓柱體C

20

10

1

4

合金乙圓柱體A

10

5

1.5

5

合金乙圓柱體B

10

10

3

6

合金乙圓柱體C

20

10

3

(1)該小組同學(xué)是通過來判斷壓強大小的.(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的.(3)分析可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關(guān).(4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有、.(5)實驗結(jié)束之后,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導(dǎo)它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S).表達式為.(6)上面推導(dǎo)出的表達式(選填“能”或“不能”)應(yīng)用于各類固體的壓強的計算.四、作圖題20.(8分)(1)如圖,開門時,門手柄可視為杠桿,請畫出手柄所受力F的力臂L________;(2)如圖,工人站在地上利用滑輪組向下用力提升重物,請畫出能省力的滑輪組繞繩方式________;(3)如圖,一個蘋果漂浮在水面上,請畫出它所受重力和浮力的示意圖________。21.(8分)請用筆畫線代替繩子,畫出圖中的繞法(已知物重500N,繩子能承受最大拉力為200N)。(_____)五、計算題22.(10分)如圖所示,某人用滑輪組勻速提升重為720N的物體的過程中,他對水平地面的壓強為5×103Pa,已知滑輪組的機械效率是75%,他雙腳與水平地面的接觸面積是4×10-2m2,求:(1)他對繩子的拉力;(2)此人所受的重力。23.(12分)如圖所示,水平面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器,容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水?,F(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,物塊浸入水中的體積為4.0×10-5m3。(g取10N/kg,水的密度ρ水=1.0×103kg/m3)(1)求物塊受到的浮力大??;(2)求物塊的密度;(3)用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出),求此時水對容器底的壓強。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

由圖可知,甲物質(zhì)的密度為:ρ甲===2g/cm2;乙物質(zhì)的密度為:ρ乙===1g/cm2.因用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的圓柱體是實心的,則它們對水平桌面的壓強可以用進行計算.所以,它們對水平桌面的壓強之比為:====.2、C【解析】

A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者的方向是相同的,作用在兩個不同的物體上,不符合二力平衡的條件,故A不符合題意;B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力,盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但是它們是作用在兩個不同的物體上的,不符合二力平衡的條件,故B不符合題意;C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力,都是作用在同一物體上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,故C符合題意;D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者方向相同,盡管作用在相同的物體上,不符合二力平衡的條件,故D不符合題意。3、D【解析】

根據(jù)題意知道,圖A、C中,hA=hC,由液體壓強公式及ρ水>ρ酒精知道pA>pC又因為A、B中容器中裝的都水,hB>hA,所以pB>pA由以上分析知道pC<pA<pB故只有D正確。故選D。4、D【解析】

A.由圖可知,圖中滑輪A隨物體一起運動,A是動滑輪,滑輪B固定不動是定滑輪,故A錯誤;B.圖中物體和動滑輪有2股繩子承擔(dān),所以繩子自由端移動的距離s=2×1m=2m,拉力F做的功W總=Fs=5N×2m=10J,故B錯誤;C.拉力F的功率P===2W,故C錯誤;D.物體受到的拉力與物體受到的摩擦力是一對平衡力,所以有用功:W有=9N×1m=9J,滑輪組的機械效率η=×100%=×100%=90%,故D正確.5、B【解析】

由平面鏡成的像特點可知,平面鏡成的像是正立等大的虛像,因為平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等,所以鉛筆離鏡8cm,鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是8cm,鉛筆離鏡6cm,鉛筆的像到平面鏡的距離也應(yīng)是6cm,故又因為不論物離鏡遠(yuǎn)還是近,像與物大小都相同,當(dāng)鉛筆靠近鏡子水平移動時,鉛筆像的高度是不變的,即h1=h2故選B。6、C【解析】

A.由可知,物體在水中所處的深度h增加時,物體受到水的壓強增大,故A錯誤;BCD.由可知,浸沒在水中的物體,隨著浸沒深度的增加,、都不變,物體受到的浮力不變;而浮力是指物體上下表面受到的壓力差,說明物體上、下表面受到的壓力增大,但壓力差不變,故BD錯誤,C正確。故選C。7、C【解析】

A.舉著杠鈴原地不動,人對杠鈴有力的作用,但在力的方向上沒有移動距離,所以人對杠鈴沒有做功;該項錯誤;B.用力提著滑板在水平路面上前行,此過程中,拉力與距離的方向垂直,故拉力沒有做功;該項錯誤;C.推著小車前進,人對小車有推力的作用,小車在推力的方向上通過了距離,所以推力對小車做了功;該項正確;D.人用力搬石頭但沒有搬動,有力作用在石頭上,但石頭沒有通過距離,故力對物體沒有做功.該項錯誤;8、B【解析】

由題意知小球放入乙液體中處于漂浮狀態(tài),故F浮乙=G=G排,故m=m排=50g;由題知,在甲中小球下沉,小球的體積就等于排開酒精的體積,所以據(jù)ρ=可得:V=V酒精==50cm1;所以小球的密度是:ρ球==1g/cm1=1000kg/m1;因為小球在乙中漂浮,所以F浮=G本身,根據(jù)阿基米德原理有,F(xiàn)浮=m排g=ρ乙gV①;且G本身=ρ球gV②;故將①②帶入F浮=G本身可得:ρ乙gV=ρ球gV所以ρ乙=ρ球=×1000kg/m1=1.1×101kg/m1,故②③正確;故應(yīng)選B.9、C【解析】

A.自行車的輪子的直徑約為1m,所以A錯;B.一棵大白菜的質(zhì)量約為1000g,所以B錯;C.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,重力約為490N,所以C正確;D.人步行的速度大約為1m/s,所以D錯。故選C。10、D【解析】

ABC.一切物體都有慣性,與物體的運動狀態(tài)、物體的形狀、位置和受力情況都無關(guān),故ABC錯誤;D.車中的安全帶和安全氣囊在剎車時可限制人體向前傾,可以減小慣性帶來的危害,故D正確。故選D。11、B【解析】

此題考查了我們對牛頓第一定律的理解,只要判斷出小球在外力消失前的狀態(tài),那么在外力消失后,它仍會保持這一狀態(tài)?!驹斀狻坑膳nD第一定律可知,物體在不受力時,原來運動的物體在不受力時,總保持勻速直線運動狀態(tài);原來靜止的物體不受力時,總保持靜止?fàn)顟B(tài);由于子彈在豎直向上飛行,所以當(dāng)它受到的一切外力同時消失,將保持原來的運動狀態(tài),沿豎直方向做勻速運動。故選B。12、B【解析】

A、使用前必須檢查指針是否在零刻度線上,如果指針沒有對準(zhǔn)零刻度線,需要校零,故A正確,不符合題意;B、測量時,要使測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟所測力的方向一致,但不是必須豎直拉動,故B錯誤,符合題意;C、使用過程中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦,否則會造成測量不準(zhǔn),故C正確,不符合題意;D、加在彈簧測力計上的力,不能超出測力范圍,故D正確,不符合題意.故選B.二、填空題13、等于5×107【解析】

潛水器漂浮在海面上時,其受到的重力等于浮力;當(dāng)“蛟龍”號下潛至5000m深處時,受到海水的壓強是:p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5000m=5×107Pa.14、力的大小0~10N天平量筒【解析】

[1]圖中所示儀器是彈簧測力計,其作用是測量力的大小;[2]由圖可知,彈簧測力計的最大測量值為10N,即它的量程為0~10N;[3]實驗室用來測量物體質(zhì)量的工具是天平;[4]實驗室用來測量液體體積的工具是量筒。15、形變相互【解析】

第一空.運動員在跳水比賽中用力蹬跳板,給跳板施加壓力作用,跳板發(fā)生彎曲,說明力可以使物體發(fā)生形變;第二空.運動員用力向后劃水,槳給水一個向后的力,同時水給槳一個大小相等向前的力,所以艇向前運動,這表明物體間力的作用是相互的。16、不會【解析】

如圖,當(dāng)閥門打開時,A和B的上端開口底部連通,是連通器;容器內(nèi)裝水,液面相平,打開閥門,容器是連通器,液面也相平,所以水不會流動.三、實驗題17、游碼未歸零左53.4402.67×103偏小【解析】

(1)[1][2]調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,先要把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度,再調(diào)節(jié)平衡螺母,由圖甲可知,在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是游碼沒有移到標(biāo)尺左端的零刻線處;發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的右側(cè),應(yīng)該將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使橫梁平衡。(2)[3]由圖乙知,天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,鵝卵石的質(zhì)量m=50g+3.4g=53.4g[4]由圖丙知,水的體積是40mL,圖丁中水的體積是60mL,所以鵝卵石的體積V=60mL-40mL=20mL=20cm3[5]鵝卵石的密度=2.67g/cm3=2.67×103kg/m3(3)[6]量筒讀數(shù)時,視線應(yīng)與液面底部相平,若仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際偏小,即水的體積偏小,所以測得鵝卵石的體積偏大;根據(jù)可知,m不變,V偏大,則所測得鵝卵石的密度將偏小。18、2只做一次實驗,不能得出普遍規(guī)律,不同的物理量不能相加2變小【解析】

(1)[1]設(shè)每個鉤碼為G,每格長為l,設(shè)在B處掛n個同樣的鉤碼,根據(jù)杠桿的平衡條件解得n=2[2]只通過一組數(shù)據(jù)便得出結(jié)論,并不符合實驗結(jié)論得出的要求,這樣的結(jié)果具有偶然性,不具普遍性,不同的物理量不能相加。(2)[3]過支點O向力的作用線作垂線,垂足與支點的距離,就是力臂,如下圖:設(shè)一格的長度為l,杠桿在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力的力臂為由得解得F1=2N[4]如圖乙,當(dāng)彈簧測力計沿順時針緩慢旋轉(zhuǎn)至豎直方向,拉力的力臂l1增大,在阻力和阻力臂不變的情況下,根據(jù)杠桿的平衡條件,F(xiàn)1l1=F2l2,為保持杠桿平衡,拉力F1要減小,所以彈簧測力計示數(shù)會變小。19、(1)海綿被壓下深度(2)高度(3)“2、3”“5、6”“2、3或5、6”(均正確)(4)控制變量法轉(zhuǎn)換法(順序可換)(5)p=ρgh(6)不能【解析】試題分析:壓強是描述壓力作用效果的物理量,海綿被壓下深度說明壓力作用效果越明顯,壓強越大;(2)分析實驗1、2或4、5當(dāng)圓柱體的材料密度和底面積相同時,實心圓柱的高度越高,壓強越大,可以得出:當(dāng)圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的高度有關(guān);(3)探究實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積的關(guān)系,應(yīng)控制圓柱體的材料密度和高度相同,改變底面積,所以分析“2、3”“5、6”“2、3或5、6”可以得出,當(dāng)圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關(guān);(4)探究實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積的關(guān)系,應(yīng)控制圓柱體的材料密度和高度相同,改變底面積,這是控制變量法,通過海綿被壓下深度來判斷壓強大

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