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文檔簡介
重慶市文理院附屬中學(xué)2025年物理八下期末考試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.甲、乙兩個實心正方體放在同一細沙面上,已知乙的重力為10牛、邊長為0.1米,沙面凹陷程度如圖所示,則甲的A.壓強可能大于1000帕 B.壓強一定小于1000帕C.重力一定小于10牛 D.重力一定大于10牛2.將一個生雞蛋放進盛有清水的杯中,如圖所示,雞蛋沉入水底,雞蛋重為G,然后逐漸向水中加入食鹽并使其溶解,在雞蛋漸漸浮起到靜止的過程中,雞蛋所受的浮力隨時間變化正確的是()A. B. C. D.3.如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于凝華形成的是()A.護目鏡上的“水霧”B.早春,冰雪消融C.玻璃上的冰花D.熱泉上的“白氣”4.用彈簧測力計兩次水平拉同一木塊,使它在同一水平木板上做勻速直線運動,圖乙是它運動的路程隨時間變化的圖像,下列說法正確的是()A.圖甲中木塊受到的拉力為3.2NB.木塊第一次和第二次速度之比為1:2C.木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1:1D.相同時間內(nèi)拉力兩次對木塊做功之比為1:15.對物理量的估測是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一.下列是小佳同學(xué)對本學(xué)期所學(xué)的一些物理最的估測數(shù)據(jù),其中最符合實際的是A.一名初中學(xué)生的體重約為500NB.一名初中學(xué)生站立在水平地面上時,對地面的壓強約為3×104PaC.一名初中學(xué)生浸沒在水中時,受到水的浮力約為1.0×103ND.一名初中學(xué)生從一樓步行到三樓所做的功約為3×104J6.日常生活中,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣,物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊的一些常見的物理量進行了估測的實踐活動,以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是A.一普通中學(xué)生的體積約為5dm3B.中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為100gC.教室里空氣重約2500N(空氣密度約為1.29kg/)D.一個普通中學(xué)生站立在水平地面上,對地面的壓強約為1.5×106pa7.生活中蘊含著豐富的物理知識,以下說法正確的是()①用細線容易分割熟雞蛋屬于增大壓強②堵住茶壺蓋的小孔,水不容易被倒出是由于大氣壓強的作用③軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是為了減小壓強④教室的門窗打開時,“過堂風”會把門關(guān)閉是由于空氣流速變大,壓強變小A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④8.如圖所示,N為玻璃板,M為方格紙,玻璃板與方格紙垂直,在探究平面鏡成像規(guī)律時,四名同學(xué)在方格紙上記錄了蠟燭的位置A、B對應(yīng)的像的位置A′、B′。下列記錄與平面鏡成像規(guī)律相符的是A. B. C. D.9.小芳在燒杯的水中放入一個雞蛋,雞蛋靜止時如圖甲所示;她向水中緩慢加入食鹽,攪拌使其溶解,雞蛋靜止時如圖乙所示;繼續(xù)加入食鹽,雞蛋靜止時如圖丙所示.關(guān)于小芳所做的實驗,下列判斷正確的是A.圖甲:雞蛋的重力等于燒杯對它的支持力B.圖乙:雞蛋所受浮力等于雞蛋所受的重力C.圖丙:雞蛋排開鹽水的質(zhì)量大于雞蛋的質(zhì)量D.在甲乙丙三種情況下,雞蛋所受的浮力相等10.踢過足球的同學(xué)都知道,同樣方向、同樣大小的力作用在足球的不同位置,球的運動路線會有很大的不同,可以踢出直線球或香蕉球,這說明力的作用效果與()A.力的作用點有關(guān) B.力的大小有關(guān)C.力的方向有關(guān) D.施力物體有關(guān)11.如圖甲所示,小明將一塊長木板放在水平桌面上.現(xiàn)用一水平力F,向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示.在推木板的過程中,木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是()A.F、p不變,f變大B.F、f不變,p變小C.F、f不變,p變大D.F變小,p、f變大12.兩個完全相同的滑輪,其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式,將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m,不計摩擦和繩重,則下列判斷正確的是A.F1做的功大于F2做的功B.F1和F2做的功相等C.F1做功的功率小于F2做功的功率D.甲的機械效率小于乙的機械效率二、填空題13.一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛?,下面關(guān)于重力和浮力大小說法正確的是(______)A.重力變大、浮力變大B.重力不變、浮力不變C.重力不變、浮力變大D.重力不變、浮力變小理由:____________________。14.一支粉筆使用一段肘間后,它的質(zhì)量會______________,密度______________(以上均選填“變大”、“不變”或“變小”)。使用這支粉筆時所產(chǎn)生的粉筆灰,其密度______________粉筆的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”)。15.某同學(xué)將其爺爺?shù)睦匣ㄧR對準太陽光,在距鏡片20cm的地方出現(xiàn)了一個又小又亮的亮點,則該鏡片的度數(shù)是_____度。全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化。如圖所示,_____(選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖,矯正近視眼應(yīng)佩帶_____(選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片。16.如圖所示,在倒置的透明漏斗里放置一個乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用將下落;若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時,乒乓球不但沒有被吹下去,反而被“吸”住了。這是因為乒乓球上方空氣的流速_____(填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空氣的流速,依據(jù)流速越大的位置壓強越_____的原理,乒乓球受壓強的作用而不下落。三、實驗題17.(8分)如圖是小米同學(xué)在物理課上做“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置,根據(jù)實驗情景回答下列問題。(1)實驗中,把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點O作為支點,其目的是消除_____對實驗的影響,為了方便直接測量力臂,實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩側(cè)______,讓杠桿在____平衡。(2)圖乙中杠桿恰好處于水平位置平衡,若在A處下方再掛一個相同的鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,需將掛在B處的鉤碼向____移動______格。(3)杠桿處于平衡狀態(tài),鉤碼受到的重力和繩子對鉤碼的拉力是一對______力。(4)經(jīng)過多次實驗,得出了杠桿平衡條件________。18.(8分)如圖甲所示是小華用來“探究二力平衡的條件”的實驗裝置.(1)實驗中選擇輕質(zhì)卡片的目的是____________;(2)實驗過程中,小華用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度,然后由靜止釋放卡片,根據(jù)________(選填字母代號)狀態(tài),說明這兩個拉力不是一對平衡力;A.松手前卡片靜止B.松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)C.松手后卡片達到靜止(3)卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的另一條件是________;(4)在“探究二力平衡的條件”時,小明設(shè)計了如圖乙所示的實驗方案,同學(xué)們一致認為前者的實驗方案優(yōu)于后者,其主要原因是________(選填字母代號).A.減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響B(tài).小卡片是比較容易獲取的材料C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)19.(8分)某同學(xué)通過實驗來研究影響浮力大小的因素,做了如圖所示的實驗:(1)如圖B所示,石塊在水中所受浮力為_______N。(2)如圖B、C所示,用彈簧測力計緩慢將物體浸入水中,隨著物體浸入水的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越______(選填“大”或“小”),則物體受到水的浮力越來越來______(選填“大”或“小”),說明浮力的大小與石塊______有關(guān)。此過程,燒杯底部所受水的壓強將______(選填“變大”“變小”)。(3)通過比較圖D和圖______,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)。(4)若剪斷圖C中的線,石塊將______(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)四、作圖題20.(8分)裝水的燒杯放在斜面上,有一個球漂浮在水面上,如圖所示。請畫出該球受到的力的示意圖。(____)21.(8分)如圖所示,曲桿AOBC自重不計,O為支點,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請作出最小的力F的示意圖及其力臂L.(______)五、計算題22.(10分)如圖所示,體積為510-4m3的長方體木塊沒沒在裝有水的柱形容器中,細線對木塊的拉力為2N,g取10N/kg求:(1)木塊受到水的浮力F;(2)木塊的密度;(3)若剪斷細線待木塊靜止,將木塊露出水面的部分切去后,剩余木塊的重力。23.(12分)小成同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將重為1000N的物體從一樓勻速提升至七樓,所用的拉力F為400N,繩子自由端移動的速度為0.3m/s,已知每層樓高3m,不考慮繩重和摩擦.求(1)繩子自由端移動的距離(2)小成同學(xué)所用的時間;(3)動滑輪的重量.
參考答案一、選擇題1、B【解析】
(1)利用求出乙對沙面的壓強,然后結(jié)合圖示判斷甲對沙面的壓強與乙對沙面的壓強的關(guān)系.(2)首先根據(jù)圖示判斷甲乙對沙面的壓強大小,然后根據(jù)分析甲乙對沙面的壓力的大小,再結(jié)合甲乙對沙面的壓力等于其自身重力判斷甲的重力大??;【詳解】AB、乙對沙面的壓強由圖可知,乙的作用效果比甲顯著,說明乙對沙面的壓強大于甲對沙面的壓強,所以,甲對沙面的壓強一定小于1000Pa.故A錯誤,B正確.CD、由圖可知,乙的作用效果比甲顯著,說明乙對沙面的壓強大于甲對沙面的壓強,而乙的底面積小于甲的底面積,根據(jù)可知,甲對沙面的壓力可能小于乙,可能等于乙,而甲乙對沙面的壓力等于其自身重力,乙的重力為10N,故CD錯誤;故選B【點睛】掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法探究壓力作用效果的影響因素.2、C【解析】
雞蛋沉入水底時,根據(jù)浮沉可知,受到的浮力小于重力。逐漸向水中加入食鹽時,鹽水的密度變大,而雞蛋的體積不變,即排開水的體積不變,由可知,雞蛋所受浮力逐漸增大,當浮力大于重力時雞蛋上??;當雞蛋開始露出液面的過程中,浮力逐漸變小,直到浮力等于重力,最后始終漂浮,浮力不再發(fā)生變化。由上分析知,浮力先變大,后變小最后保持不變。故選C。3、C【解析】
A.護目鏡在使用一段時間后,會出現(xiàn)起霧的現(xiàn)象,這是護目鏡和面部之間的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴;故A不符合題意;B.冰雪的消融是冰的熔化過程,屬于熔化現(xiàn)象;故B不符合題意;C.玻璃上的冰花是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的;故C符合題意;D.白氣,是水蒸氣遇冷液化形成的;故D不符合題意。故選C。4、C【解析】
A.從圖甲知,彈簧測力計的分度值為0.2N,彈簧測力計的示數(shù)為3.4N,即圖甲中木塊受到的拉力為3.4N,故A錯誤;B.從圖乙可知,木塊兩次都做勻速直線運動,第一次10s運動路程為50m,第二次10s運動路程為25m;因為時間一定,速度與路程成正比,即木塊第一次和第二次速度之比為50m:25m=2:1,故B錯誤;C.兩次接觸面的粗糙程度相同、壓力相同,摩擦力相同,即木塊兩次受到滑動摩擦力之比為1:1,故C正確;D.從圖乙可知,木塊兩次都做勻速直線運動,而做勻速直線運動的物體受平衡力作用,所以兩次木塊受到的拉力和摩擦力相等,因為摩擦力相同,故拉力也相同;由B可知相同時間內(nèi)的路程之比為s1:s2=2:1,根據(jù)W=Fs可得W1:W2=2:1,故D錯誤.5、A【解析】由于初中生的質(zhì)量約為50kg,所以體重大約是:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故A符合實際;一般初中生每只鞋的底面積大約為200cm2=0.02m2,體重大約為500N,所以對地面的壓強約是:P=F/S=G/S=500N/0.02m2×2=1.25×104Pa,故B不符合實際;游泳時接近漂浮狀態(tài),受到的浮力與重力相等,又因為中學(xué)生的體重大約在500N左右,所以受到水的浮力約為500N,故C不符合實際;中學(xué)生的體重在500N左右,一樓到三樓的高度約6m,中學(xué)生從一樓走到三樓,會克服重力做功大約是:W=Gh=500N×6m=3000J,故D不符合實際,綜上所述故選A.6、C【解析】
A.水的密度為1.0×103kg/m3,人體的密度與水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,體積約為:,故不符合實際;B.中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為8g
,故不符合實際;C.空氣的密度在1.29kg/m3左右,教室的長、寬、高分別在10m、6m、3m左右,教室中空氣的質(zhì)量約為:=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg,空氣重力:,2322N與C項數(shù)據(jù)比較接近,故符合實際;D.每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2,中學(xué)生的體重大約為50kg,壓力:,中學(xué)生站立時對地面的壓強:,故不符合實際。7、D【解析】
①.用細線容易分割熟雞蛋是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故正確;②.堵住茶壺蓋的小孔,當壺內(nèi)的水流出部分后,壺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著里面的水不易流出來。茶壺的蓋上留一小孔,使內(nèi)外氣壓相等,水才容易倒出來;故正確;③.軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故錯誤④.教室的門窗打開“過堂風”經(jīng)過時,門外空氣流速大壓強小,門內(nèi)空氣流速小壓強大,在壓強差的作用下門被關(guān)閉。故正確。8、B【解析】
由平面鏡成像特點可知,物與像關(guān)于平面鏡成軸對稱關(guān)系。故選B。9、B【解析】
A.圖甲:雞蛋沉至容器底部,受重力、浮力和支持力的作用;而且,故A錯誤;B.圖乙:雞蛋懸浮時F浮=G,故B正確;C.圖丙:雞蛋漂浮時F浮=G;由阿基米德原理得:所以:雞蛋排開鹽水的質(zhì)量等于雞蛋的質(zhì)量,故C錯誤;D.圖甲:圖乙:F浮=G圖丙:F浮=G故D錯誤;10、A【解析】
同樣方向、同樣大小的力作用在足球的不同位置,力的大小和方向是一定的,力的作用點不同,力的作用效果不同,說明了力的作用效果和力的作用點有關(guān)。故選A。11、C【解析】試題分析::∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等,∴向右緩慢地推木板的過程中,木板對桌面的壓力F不變,∵P=F∴木板對桌面的壓強p變大;∵向右緩慢地推木板的過程中,壓力和接觸面的粗糙程度不變,∴摩擦力f不變.考點:壓強大小比較、摩擦力大小的影響因素點評:解決本題的關(guān)鍵是會分析向右緩慢地推木板的過程中變化的量和不變的量.12、C【解析】
AB.由圖知道,甲是定滑輪,乙是動滑輪,拉力F1只對物體做功,拉力F2對物體和動滑輪做功,所以F1做功小于F2做功,故AB不符合題意;C.由于F1做的功小于F2做的功,所以,在相同時間內(nèi),F(xiàn)1的功率小于F2的功率,故C符合題意;D.不計摩擦和繩重時,使用定滑輪沒有額外功,使用動滑輪有額外功,所以,甲的機械效率大于乙的機械效率,D不符合題意。二、填空題13、B輪船質(zhì)量不變,重力不變;漂浮狀態(tài)不變,浮力不變?!窘馕觥?/p>
[1][2]輪船從河里駛?cè)氪蠛?,所含物質(zhì)的多少不變,質(zhì)量不變,根據(jù)G=mg可知重力不變;且一直都是漂浮,根據(jù)物體的浮沉條件可知,輪船受到的浮力都等于輪船自身重力,故輪船從河里駛?cè)氪蠛?,重力不變,浮力不變。故B符合題意,ACD不合題意,14、變小不變等于【解析】
[1][2][3]一支粉筆使用一段肘間后,它的物質(zhì)多少變小,所以它的質(zhì)量會變??;而物質(zhì)種類及狀態(tài)沒有變化,所以密度不變。使用這支粉筆時所產(chǎn)生的粉筆灰,其密度等于粉筆的密度。15、500乙凹【解析】
老花鏡是凸透鏡,它的焦距F===500度。近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強,即折光能力增強,像呈在視網(wǎng)膜的前方,故乙圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖,應(yīng)佩戴凹透鏡,使光線推遲會聚。16、大于小【解析】
[1][2]從漏斗的上方吹氣,氣體從乒乓球的上方流出,從而使乒乓球上方氣體流速大于下方氣體流速,而流體的流速越大,壓強越小,所以上方壓強小于下方壓強,壓強差使乒乓球受到向上的托力,不掉下來。三、實驗題17、自身重力平衡螺母(或螺母)水平位置右1平衡動力×動力臂=阻力×阻力臂【解析】
(1)[1]把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點置于支架上,杠桿的重心通過支點,消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響。[2][3]為了方便直接測出力臂,實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩側(cè)的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。(2)[4][5]設(shè)一個鉤碼重為G,一格的長度為L;根據(jù)杠桿的平衡條件知道4G×2L=2G×nL解得n=4即應(yīng)該將B處所掛鉤碼須向右移動4-3=1格。(3)[6]靜止的鉤碼處于平衡狀態(tài),受到的重力和繩子對鉤碼的拉力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體,即是一對平衡力。(4)[7]經(jīng)過多次實驗,得出了杠桿平衡條件是動力×動力臂=阻力×阻力臂18、卡片的重力可以忽略B作用在同一物體上A【解析】
第一空.本實驗是研究物體在水平方向上受到的兩個力的關(guān)系,故選擇輕質(zhì)小卡片的目的是消除卡片重力對實驗的影響;第二空.該同學(xué)把卡片轉(zhuǎn)過一個角度,則小卡片受到的兩個力就不在同一直線上,因為小卡片此時不能保持平衡,然后由靜止釋放卡片,松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)所以說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡,故選B;第三空.當小卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開小卡片,由于二力不在同一物體上,所以兩側(cè)鉤碼落下,說明二力平衡的又一個條件是必須在同一物體上;第四空.甲實驗用的小卡片重力小,懸在空中時繩子與滑輪間的摩擦力較??;乙實驗用的木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間的摩擦力較大,摩擦力對實驗結(jié)果的影響較大;
所以,甲的實驗優(yōu)于乙的實驗,其主要原因是減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響,故選A。19、0.4小大浸入液體的體積變大E下沉【解析】
第一空.由圖A可知石塊的重力G=4N,由圖B可知彈簧測力計的示數(shù)F=3.6N,石塊在水中所受浮力F浮=G-F=4N-3.6N=0.4N;第二空、第三空、第四空.由圖B和C可知,隨著物體浸入水的體積越來越大,測力計示數(shù)F越來越小,由公式F浮=G-F可知,石塊的重力G不變,則石塊受到的浮力越來越大,說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān);第五空.V排變大,則水的深度h越大,由p=ρ水gh可知燒杯底部所受水的壓強將變大;第六空.探究浮力與液體密度的關(guān)系,保持物體排開液體的體積相同,改變液體的密度,故為圖D和E;第七空.圖C中,石塊受到的浮力:F
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