廣東省梅州市梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

廣東省梅州市梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．由c=得知，下列說法中正確的是A．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量成正比B．物質(zhì)的比熱，與物體的質(zhì)量和溫度的變化成反比C．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量成正比，與物體的質(zhì)量和溫度的變化成反比D．物質(zhì)的比熱，與吸收的熱量、物體的質(zhì)量、溫度的變化均無關(guān)2．如圖所示，滑輪組的每個(gè)滑輪質(zhì)量相同，用它們將重為G1、G2的貨物提高相同的高度（不計(jì)繩重和摩擦），下列說法正確的是A．用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變B．若G1＝G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率C．若G1＝G2，則拉力F1與F2所做的總功相等D．若G1＝G2，則甲、乙滑輪組所做的額外功相等3．甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，則下列說法成立的是A．甲的比熱大，初溫低B．甲的比熱小，初溫高C．甲乙的比熱相同，乙的初溫高D．甲乙初溫相同，甲的比熱大4．在圖所示的四個(gè)實(shí)例中，用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（）A．鉆木取火B(yǎng)．用冷毛巾為發(fā)燒的人降溫C．壓縮空氣，使空氣升溫D．從滑梯上滑下，臀部發(fā)熱5．2018年4月20日，我國(guó)最先進(jìn)的自主潛水器“潛龍三號(hào)”首潛成功。如圖所示，潛水器在水面下勻速下潛的過程中（假定海水的密度不變）（）A．受到的浮力小于重力 B．上下表面受到的壓力差變大C．受到的壓強(qiáng)變大，浮力變大 D．受到的壓強(qiáng)變大，浮力不變6．下列說法中正確的是A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中推力對(duì)它做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力對(duì)水桶做了功C．用水平力推著購(gòu)物車前進(jìn)，推車的力做了功D．書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功7．如圖所示，甲、乙兩杯子完全相同，現(xiàn)將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩杯體積相同的鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是（）A．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度B．雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大C．甲杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大D．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力8．在國(guó)際單位制中，功的單位是A．瓦特（W） B．焦耳（J）C．帕斯卡（Pa） D．牛頓（N）二、多選題9．分別用甲、乙兩裝置勻速提升物體m,如圖所示,若m上升相同的高度,輪重、繩重和摩擦均不計(jì),則下列說法正確的是A．拉力F甲＞F乙B．因?yàn)橐沂×?所以做功比甲少C．因?yàn)橐屹M(fèi)距離,所以乙做功比甲多D．若僅忽略繩重和摩擦,輪重相同,則當(dāng)F甲：F乙=3:2時(shí)，G=3G010．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí)，拉開的弓弦能將箭射出，箭離開弓弦后還能繼續(xù)飛行至箭靶。小明根據(jù)這一現(xiàn)象得出了以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（）A．弓弦對(duì)箭施加的力改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．弓弦的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能C．箭由于受到慣性作用，離開弓弦后仍能繼續(xù)飛行D．在空中飛行的箭不受任何力的作用三、填空題11．如圖所示，提沙子時(shí)，用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后（其他條件不變）做的額外功_______，機(jī)械效率_______（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。12．小明通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單機(jī)械在生活中有很多實(shí)際應(yīng)用，如：指甲鉗、剪刀、鑰匙等；將如圖所示的鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于一個(gè)______（選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”），屬于________（選填“省力”或“費(fèi)力”）機(jī)械。13．如圖，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng)，則物體A所受的摩擦力是________N；若F增大，物體A所受的摩擦力________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。14．花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端，便可以輕松地剪斷樹枝。這時(shí)修枝剪刀屬于______杠桿，它的支點(diǎn)在______點(diǎn)。15．被踢出去的足球仍能在空中繼續(xù)飛行是由于足球具有_________；如果飛出去的足球在空中不受作任何力的作用，它將保持__________________狀態(tài)。16．箱子質(zhì)量為5kg，放在水平地面上，用10N的水平力向右推它，但沒推動(dòng)，此時(shí)箱子受到的摩擦力為______N，方向向______；改用15N的水平力推箱子，箱子勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子與地面的摩擦力為______N。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力F的示意圖和對(duì)應(yīng)的力臂．（________）18．將一木球置于水中，松手后木球上浮，如圖，請(qǐng)作出木球此時(shí)受力的示意圖。（____）19．（10分）小寧設(shè)計(jì)了如圖所示“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）比較甲、乙兩圖可知，物體浸在水中的體積越大，受到的浮力___________。（2）當(dāng)物體從乙圖位置下降到丙圖位置時(shí)，物體下表面受到的水的壓強(qiáng)____，浮力______（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。（3）已知物體所受的重力為7.5N，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計(jì)算出物體浸沒在水中所受的浮力是___N。（4）若測(cè)力計(jì)下方所掛的物體保持不變，將物體分別浸沒在水和鹽水中，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不同，故可在彈簧測(cè)力計(jì)上標(biāo)出表示不同液體的密度值，從而改裝成一支密度計(jì)，該密度計(jì)數(shù)值將隨彈簧伸長(zhǎng)而________（選填“變大”或“變小”）。五、計(jì)算題20．（6分）一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量，在的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，車與地面的接觸面積為，取，求：卡車連同貨物受到重力的大小；卡車受到阻力的大小汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)．21．（6分）如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場(chǎng)景，在10s的時(shí)間內(nèi)，工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m，已知拉力F為400N，建筑材料的重力G為900N，求這個(gè)過程中：（1）繩子自由端移動(dòng)的距離；（2）此滑輪組的機(jī)械效率；（3）拉力F的功率；

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．比熱容是物質(zhì)的一種特性，與吸收的熱量無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．比熱容是物質(zhì)的一種特性，與物體的質(zhì)量和溫度的變化無關(guān)，故B錯(cuò)誤；CD．比熱容是物質(zhì)的一種特性，與吸收的熱量、物體的質(zhì)量和溫度的變化無關(guān)，故C錯(cuò)誤，D正確。2、B【解析】

（1）同一滑輪組提起重物不同時(shí)，所做的額外功相同，有用功不同，根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值判斷滑輪組機(jī)械效率是否變化；（2）滑輪組所做的總功為克服物體的重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，根據(jù)W＝Gh比較兩者所做總功之間的關(guān)系；（3）滑輪組所做的有用功為克服物體重力所做的功，根據(jù)W＝Gh比較兩者的大小，再根據(jù)機(jī)械效率為有用功和總功的比值比較兩者機(jī)械效率之間的關(guān)系；（4）根據(jù)W＝Gh比較有用功的大?。驹斀狻緼．用同一個(gè)滑輪組提起不同的重物時(shí)，額外功不變，但有用功不同，有用功和總功的比值不同，則滑輪組的機(jī)械效率不同，故A錯(cuò)誤；BC．若G1=G2，且貨物被提升的高度相同，根據(jù)W有=G物h可知，兩滑輪組所做的有用功相等；不計(jì)繩重和摩擦，拉力所做的總功為克服物體重力和動(dòng)滑輪重力所做的功，因甲滑輪組只有1個(gè)動(dòng)滑輪（即動(dòng)滑輪重更?。杂蒞總=（G物+G動(dòng)）h可知，甲滑輪組做的總功小于乙滑輪組做的總功，由可知，甲滑輪組的機(jī)械效率高，故B正確，C錯(cuò)誤；D．兩物體被提升的高度相同，動(dòng)滑輪的重力不同，根據(jù)W=G動(dòng)h可知，甲、乙滑輪組所做的額外功不相等，故D錯(cuò)誤．故選B．【點(diǎn)睛】涉及機(jī)械效率的問題時(shí)，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對(duì)誰(shuí)做的功，使用滑輪或滑輪組時(shí)，額外功為提高滑輪做的功、克服摩擦及繩子重做的功．3、B【解析】

甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的金屬塊，吸收相同的熱量后相互接觸，熱量從甲傳遞到乙，因?yàn)闊醾鬟f發(fā)生的條件是要有溫度差，所以說明甲的溫度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比熱大，初溫低，則甲升高的溫度要比乙低，所以熱量不能從甲傳遞到乙，故A錯(cuò)誤；B．若甲的比熱小，初溫高，則甲升的溫度高，即甲的末溫高，熱量可以從甲傳遞到乙，故B正確；C．若甲乙的比熱相同，升高的溫度相同，熱量從甲傳遞到乙，說明甲的初溫高，故C錯(cuò)誤；D．甲乙初溫相同，甲的比熱大，則甲升的溫度低，熱量不可能從甲傳遞到乙，故D錯(cuò)誤．4、B【解析】

A．鉆木取火是通過做功的方式改變內(nèi)能，故A不符合題意；B．用冷毛巾為發(fā)燒的人降溫是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故B符合題意；C．壓縮空氣，使空氣升溫是通過做功的方式改變內(nèi)能，故C不符合題意；D．從滑梯上滑下，臀部發(fā)熱是通過做功的方式改變內(nèi)能，故D不符合題意。故選B。5、D【解析】

A．潛水器是勻速下潛，而下潛時(shí)，只受到重力和浮力的作用，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；BCD．潛水器在下潛的過程中，潛入海水中的深度變大，所以受到的壓強(qiáng)變大，而排開海水的體積不變，海水的密度不變，所以所受的浮力不變，那么潛水器上下表面受到的壓力差不變，故BC錯(cuò)誤，D正確。故選D。6、C【解析】

A．拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過程中，不再受到推力的作用，只有距離，沒有推力的作用，所以對(duì)鉛球不做功，故A錯(cuò)誤．B．提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力豎直向上，距離水平向前，沒有在拉力方向上通過距離，故拉力沒有做功．故B錯(cuò)誤．C．用水平力推著購(gòu)物車前進(jìn)，購(gòu)物車受到水平力的作用且在力的方向上通過了距離，推車的力做了功．故C正確．D．書靜止在水平桌面上，書受到支持力的作用但沒有在力的方向上通過距離，所以支持力沒有做功，故D錯(cuò)誤．故答案為C．【點(diǎn)睛】做功的兩個(gè)必要因素：1）作用在物體上的力；2）物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致）；二者缺一不可．7、C【解析】

A．雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知，甲杯中鹽水的密度大于雞蛋的密度，乙杯中鹽水的密度等于雞蛋的密度，所以甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度。故A錯(cuò)誤。B．雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。根據(jù)浮沉條件可知，雞蛋在甲杯中受到的浮力等于重力，雞蛋在乙杯中受到的浮力也等于重力。則雞蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。根據(jù)阿基米德原理可知，雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量在乙杯里排開液體的質(zhì)量。故B錯(cuò)誤。C．兩個(gè)杯子完全相同，則底面積相同，兩杯中原來裝有體積相同的鹽水，因甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度，根據(jù)可知，甲杯中鹽水質(zhì)量大，則甲杯中鹽水的重力大。有因兩杯中放入的雞蛋是同一個(gè)，則甲杯中鹽水和雞蛋對(duì)杯底的壓力大于乙杯中鹽水和雞蛋對(duì)杯底的壓力。根據(jù)可知，甲杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大。故C正確。D．有B分析可知，雞蛋在甲杯中受到的浮力等于在乙杯中受到的浮力。故D錯(cuò)誤。8、B【解析】

A．瓦特（W）是功率的單位；B．焦耳（J）是功的單位；C．帕斯卡（Pa）是壓強(qiáng)的單位；D．牛頓（N）是力的單位。二、多選題9、AD【解析】

A．甲為定滑輪，乙為動(dòng)滑輪，輪重、繩重和摩擦均不計(jì)，則：F甲=G=mg，，可得：F甲＞F乙．故A正確符合題意；B．C．輪重、繩重和摩擦均不計(jì)時(shí)，不做額外功，兩次做功都等于克服物體重做的有用功，即：，故BC錯(cuò)誤不符合題意；D．若僅忽略繩重和摩擦，當(dāng)F甲：F乙=3：2時(shí)，有：解得：G=3G1．故D正確符合題意．10、AB【解析】

A．箭受到弓弦施加的力，由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，說明弓弦對(duì)箭施加的力改變了箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確；B．拉開弓弦，弓弦發(fā)生彈性形變，具備彈性勢(shì)能，松開弓弦，恢復(fù)原狀，弓弦的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能使箭飛出去，故B正確；C．慣性是物體本身具備的一種物理屬性，不能說是慣性作用；箭是由于本身具有慣性，離開弓弦后仍能繼續(xù)飛行，故C錯(cuò)誤；D．在空中飛行的箭受到重力和空氣阻力的作用，故D錯(cuò)誤。故選AB。三、填空題11、變小變大【解析】

第一空．提沙子時(shí)，對(duì)小桶做的功是額外功。根據(jù)W=Gh可知，用質(zhì)量較小的塑料桶代替鐵桶后，小桶的重力減小，在提升高度相同時(shí)，額外功變小。第二空．提沙子時(shí)，對(duì)沙子做的功是有用功。根據(jù)機(jī)械效率定義可知，有用功不變，額外功減少，則有用功在總功中占的比例增加，即機(jī)械效率變大。12、輪軸省力【解析】

簡(jiǎn)單機(jī)械包括：杠桿、滑輪、輪軸、斜面等，從鑰匙的使用情況判斷；通過比較動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系判斷省費(fèi)力?！驹斀狻縖1]鑰匙在使用時(shí)繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，所以屬于輪軸。[2]輪軸是杠桿的一種變形，其輪半徑和軸半徑分別為動(dòng)力臂和阻力臂，因?yàn)閯?dòng)力臂大于阻力臂，所以輪軸是一種省力杠桿。13、30不變【解析】

物體在平衡狀態(tài)下所受的力為平衡力，物體所受平衡力的特點(diǎn)是兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上?！驹斀狻縖1]由題意知，物體A處于靜止，屬于平衡狀態(tài)，則受到的是平衡力，摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，A的重力的大小為30N，所以摩擦力也是30N。[2]當(dāng)F增大時(shí)，A仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以受到的依然是平衡力，所以摩擦力還是30N不變。14、省力B【解析】

[1][2]剪刀屬于杠桿，支點(diǎn)是B點(diǎn)，動(dòng)力作用在A點(diǎn)，阻力作用在C點(diǎn)，使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，因此是省力杠桿。15、慣性勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】

慣性是物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性，所以被踢出去的足球仍能在空中繼續(xù)飛行是由于足球具有慣性；力的其中一個(gè)作用效果就是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，飛出去的足球在空中如果不受任何力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。16、10左15【解析】

[1][2]用10N的水平力向右推箱子時(shí)，箱子靜止，水平方向上根據(jù)力的平衡，箱子受到的摩擦力大小等于推力，即10N；摩擦力方向與推力方向相反，向左。[3]改用15N的水平力推箱子，箱子勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，此時(shí)箱子與地面的摩擦力為15N。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

根據(jù)杠桿平衡的條件，要畫最小的力就要先找到最長(zhǎng)的力臂．最長(zhǎng)的力臂就是在杠桿上找離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)力的作用點(diǎn)，把這個(gè)點(diǎn)與支點(diǎn)連接起來即為最長(zhǎng)的力臂．【詳解】在杠桿上離支點(diǎn)最遠(yuǎn)的點(diǎn)是杠桿右邊的端點(diǎn)A，把這一點(diǎn)與杠桿的支點(diǎn)連接起來就是力臂OA，然后過A點(diǎn)作垂直于OA的虛線，即為力的作用線，再判斷力的方向，根據(jù)杠桿的平