廣東梅州市豐順縣2025屆物理八下期末統(tǒng)考試題含解析

廣東梅州市豐順縣2025屆物理八下期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．生活中有很多地方涉及物理知識，有關(guān)如圖所示的例子說法錯誤的是()A．甲:A、B兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說明力的作用是相互的B．乙:兵乓球能被球拍擊回，是因為乒乓球太輕慣性容易改變C．丙:向左拉物體做加速運動的過程中，水平桌面受到的壓力不變D．丁:推箱子不動，是因為推力等于摩擦力2．如圖吹氣時紙條向上飄，這個實驗現(xiàn)象揭示的物理原理，在下列四個實例中沒有應(yīng)用的是A．弧線足球B．站臺安全線C．拔火罐D(zhuǎn)．飛機機翼3．2019年5月7日23時48分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)生中心用長征三號丙運載火箭，成功發(fā)射了第四十五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.衛(wèi)星在加速升空的過程中，下列說法正確的是A．動能不變，重力勢能增加，機械能增加B．動能增加，重力勢能不變，機械能增加C．動能增加，重力勢能增加，機械能增加D．動能不變，重力勢能不變，機械能不變4．如圖甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路．壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I1．t=1時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．整個過程中，不計能量損失，電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則A．t1時刻，小球動能最小B．t2時刻，彈簧的彈性勢能最小C．t2～t3這段時間內(nèi)，彈簧的彈性勢能先增加后減少D．t2～t3這段時間內(nèi)，小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能5．2013年6月2日中午,一列G38由杭州南開往北京的高鐵,在鎮(zhèn)江被一只鳥撞到了擋風(fēng)玻璃,導(dǎo)致玻璃大面積開裂,如圖所示,飛鳥撞裂擋風(fēng)玻璃的相關(guān)說法中,正確的是A．鳥撞高鐵的力大于高鐵撞鳥的力B．鳥撞高鐵的力小于高鐵撞鳥的力C．飛鳥相對于高速運動的高鐵具有較大的動能D．飛鳥相對于高速運動的高鐵具有較大的重力勢能6．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A．中學(xué)生爬一層樓高度所做的功約為15000JB．兩個雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103ND．一張課桌的高度約1.5m7．關(guān)于慣性，下列說法正確的是（）A．人走路時沒有慣性，被絆倒時有慣性 B．氣體、固體與液體都具有慣性C．系好安全帶可以減少駕駛員的慣性 D．汽車加速行駛時，慣性在不斷增大8．以下關(guān)于力的描述不正確的是A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因 B．力是維持物體運動的原因C．力能使物體發(fā)生形變 D．力的作用是相互的9．2019年4月10日零時起，中國鐵路北京局集團有限公司實施新的列車運行圖。調(diào)圖后，北京始發(fā)多方向列車均提速減時。北京到青島一站直達，全程僅需2小時58分，較之前節(jié)約了2個小時左右。當(dāng)列車高速行駛時，若人離鐵軌太近容易被吸進鐵軌，應(yīng)特別注意安全，這其中的物理原理是A．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強減小B．車與人之間的空氣流速加大，氣體壓強增大C．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強減小D．車與人之間的空氣流速減小，氣體壓強增大10．“戴口罩”、“不聚集”、“保持安全距離”等，都是抗擊新冠肺炎疫情中防止“飛沫傳播”的重要防護措施。病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會繼續(xù)飛行1—2米，是因為飛沫具有（）A．慣性 B．速度 C．質(zhì)量 D．重力11．通過實驗第一次測出大氣壓值的科學(xué)家是A．牛頓 B．托里拆利 C．帕斯卡 D．伽利略12．某人用力F抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿AB的B端，F(xiàn)方向始終豎直向上，如圖所示，則在抬起的過程中（）A．F逐漸變大B．保持不變C．F逐漸變小D．無法確定二、填空題13．“神州七號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時，由于受到阻力作用做減速運動，在減速下降的過程中，動能_____，機械能_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”）14．有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”，如圖由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度_____（選填“大或小”），此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強_____（選填“大或小”），這樣，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個向_______（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。15．“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖所示，讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被推動的距離．這是為了研究________（選填“A”或“B”）的動能與________的關(guān)系．16．小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲)，在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙)，速度為5m/s．將彈簧壓縮到最短(如圖丙)的整個過程中，小球的速度v和彈簧縮短的長度ΔL之間的關(guān)系如圖丁所示，其中A為曲線的最高點．已知該輕彈簧每受到0.2牛的壓力就縮短1厘米，并且輕彈簧在受到撞擊到壓縮到最短的整個過程中始終發(fā)生彈性形變．(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球動能的變化情況是________，小球機械能的變化情況是________．(2)實驗中所用小球的質(zhì)量為________kg，全過程中，彈簧中彈力的最大值為________N．(3)如圖，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，小球處于________(填“平衡”或“非平衡”)態(tài)．三、實驗題17．（8分）小明同學(xué)自制了如圖所示的氣壓計，并從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣壓______（選填：“大于”、“小于”、“等于”）瓶外的大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上。為了探究大氣壓與高度的關(guān)系，小明同學(xué)拿著自制的氣壓計從教學(xué)樓的一樓走到五樓，發(fā)現(xiàn)細玻璃管中的水面上升，于是他得出了“高度越高，大氣壓越大”的結(jié)論。小明的結(jié)論______（選填“可靠”、“不可靠”）。此過程中使水面上升的主要原因是______。18．（8分）為了直觀驗證阿基米德原理，實驗裝置如圖所示，把彈簧測力計上端固定在鐵架臺上，用粗鐵絲做一個框，掛在彈簧測力計掛鉤上。在粗鐵絲框上端懸吊一個金屬塊，下端放一小杯。在金屬塊的正下方，有一個溢水杯，溢水杯放置在鐵架臺的支架上，溢水杯跟金屬塊、粗鐵絲都不接觸。（1）平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中（如圖甲→乙→丙），在此過程中。彈簧測力計示數(shù)：F甲______F乙（選填“大于”、“等于”或“小于”）。由此可知浸入液體中的物體所受浮力的大小等于______。（2）再平穩(wěn)緩慢地降低溢水杯支架，使金屬塊完全離開水面（如圖丁）?？梢杂嬎愠鰣D丙中金屬塊所受到的浮力約為_____N，此時浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將______（選填“偏大”或“偏小”）。19．（8分）在探究“杠桿平衡的條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿(每小格均等長)鐵架臺、刻度尺、細線和若干個重為1N的鉤碼。(1)實驗前某同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿______平衡狀態(tài)(選填“處于”或“不處于”)。為了能方便實驗，應(yīng)調(diào)節(jié)左右兩端的螺母向_____移動(選填“左”或“右”)。掛上鉤碼后，要使杠桿在____位置平衡，這樣做的目的是為了便于________。(2)杠桿調(diào)節(jié)好后，進行了三次實驗，實驗情景如圖乙、丙、丁所示，以兩邊鉤碼的重力分別為動力F1，和阻力F2，對應(yīng)的力臂為L1和L2，由此可得________，在杠桿的平衡條實驗中進行多次實驗的目的是_______(選填“A”或“B”)。A．取平均值減少誤差B．使實驗結(jié)論具有普遍性(3)將如圖丁所示杠桿兩邊的鉤碼各撤掉1個，則杠桿______(選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)四、作圖題20．（8分）要使杠桿平衡，在圖中A點畫出拉力F最小時的方向。（_____）21．（8分）如圖所示，用一根細繩將杠桿AOB在O點懸掛起來，B處掛一重物G，請你在杠桿上某處施加一個最小的動力F，使杠桿在圖中位置平衡。（_______）五、計算題22．（10分）如圖為南沙大橋，它連接了廣州市南沙區(qū)與東莞市沙田鎮(zhèn)，是繼港珠澳大橋之后，又一座世界級橋梁工程。大橋全長約13km，設(shè)計行車最高速度為100km/h，總投資達11.8億元。(1)若汽車在不超速情況下，通過南沙大橋最少需要多長時間?(2)若一輛貨車通過南沙大橋的時間為10min，則該貨車的平均速度為多少?23．（12分）在斜面上拉一個重4.5N的物體到高處，沿斜面向上的拉力為4.32N，斜面底邊長s=0.4m、高h=0.3m。把重物直接提升h所做的功作為有用功，求（1）有用功為多少？（2）這個斜面的機械效率是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說明物體間力的作用是相互的；故A正確；B．乒乓球能被球拍擊回是因為乒乓球太輕，其慣性較??；故B錯誤；C．在木塊被拉回桌面的過程中，木塊對桌面的壓力大小等于木塊的重力，木塊對桌面的壓力不變；故C正確；D．推箱子不動，箱子受到平衡力的作用，故水平推力等于摩擦力；故D正確；2、C【解析】

吹氣時紙條向上飄，是因為紙條上方空氣流速大、壓強小，紙條下方空氣流速小、壓強大，從而產(chǎn)生向上的壓強差。A．足球空中運動時，邊旋轉(zhuǎn)邊前進，在旋轉(zhuǎn)方向與球前進方向相同的一側(cè)，空氣相對于球的流速比另一側(cè)較小，在球旋轉(zhuǎn)方向與球前進方向相同的一側(cè)的流體壓強大；而球另一側(cè)流速大，壓強小，故球的兩側(cè)流速不同，故兩邊的壓強差不同，所以球會沿弧線飛行，不符合題意；B．火車站臺上，靠近火車的一側(cè)，空氣流速大，壓強小，另一側(cè)空氣流速小，壓強大，會產(chǎn)生向內(nèi)的壓強差，容易發(fā)生危險，所以要設(shè)置安全線，不符合題意；C．拔火罐利用了大氣壓強的作用，沒有運用流體壓強與流速的關(guān)系，符合題意；D．飛機的機翼“上凸下平”，使機翼上方的空氣流速大、壓強小，下方空氣流速小、壓強大，從而產(chǎn)生向上的壓強差，即產(chǎn)生向上的升力，不符合題意。3、C【解析】

衛(wèi)星加速上升過程中，衛(wèi)星的質(zhì)量不變，速度增大、動能增大；高度增大、重力勢能增大，機械能等于動能和勢能之和，故機械能變大。4、D【解析】

（1）t1時刻時，電流表示數(shù)為I1，表示壓力傳感器不受力，也就是小球沒有落在彈簧上，小球處于上升或者下落狀態(tài)．此時小球的速度可能增大，也可能減小，因此動能無法判斷．（2）t2時刻時，電流表示數(shù)最大，表示壓力傳感器的電阻阻值最小，表明壓力傳感器受到的壓力最大，說明此時小球把彈簧壓縮到最低點，彈簧的彈性形變程度最大，彈性勢能最大．（3）t2～t3這段時間內(nèi)，電流表示數(shù)變小，表示壓力傳感器的電阻阻值增大，表明壓力傳感器受到的壓力減小，說明此時是彈簧把小球彈起的過程，彈性勢能轉(zhuǎn)化成動能和重力勢能，因此小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能．5、C【解析】

AB．根據(jù)力作用的相互性可知，鳥撞高鐵的力等于高鐵撞鳥的力，故A、B錯誤；C．飛鳥對高鐵的破壞作用的大小取決于飛鳥的動能的大小，飛鳥相對于地面或靜止的物體速度并不大，動能不大，不會產(chǎn)生很強的破壞性；但相對于高速運動的高鐵來說，以小鳥為參照物，高鐵的速度非常快，動能非常大，所以小鳥相對于高鐵的動能也很大，對高鐵能產(chǎn)生很強的破壞，故C正確；D．小鳥的質(zhì)量相對于高鐵來說非常小，飛鳥能撞擊到擋風(fēng)玻璃，說明小鳥和高鐵幾乎在同一高度處，重力勢能不是很大，故D錯誤。6、B【解析】

A．中學(xué)生的重力約為500N，一層樓的高度約為3m，所以中學(xué)生爬一層樓高度所做的功約為故A不符合實際；B．兩個雞蛋的質(zhì)量約為0.1kg，所以兩個雞蛋的重力約為故B符合實際；C．中學(xué)生的重力約為500N，中學(xué)生雙腳站立時對地面的壓力等于重力，所以為500N，故C不符合實際；D．課桌的高度約為80cm，故D不符合實際。故選B。7、B【解析】

A．慣性是物體的屬性，時刻存在，故A錯誤；B．任何物體都有慣性，故B正確；C．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，系好安全帶可以減小慣性帶來的危害，并不能減小慣性，故C錯誤；D．慣性與質(zhì)量有關(guān)與速度無關(guān)，故不管是加速還是減速，只要質(zhì)量不變慣性都不會變化，故D錯誤。故選B。8、B【解析】

AC．力有兩種作用效果：一是可以改變物體的運動狀態(tài)，二是可以改變物體的運動狀態(tài)，故AC正確；B．由牛頓第一定律知道，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因，物體要運動，并不需要力作用在物體上，故B錯誤，符合題意；D．由力的概念知道，力就是物體之間的相互作用，故D正確。9、A【解析】

當(dāng)火車快速通過時，車與人之間的空氣流速大

壓強小，而人身后的空氣流速小壓強大，作用

在人身上會形成向火車方向的壓強差，將人壓

向火車，造成危害。A符合題意。10、A【解析】

病人咳嗽、打噴嚏時，病原體以飛沫形式從病人口中排出后，由于飛沫具有慣性會繼續(xù)飛行。故選A。11、B【解析】

A．牛頓研究了牛頓第一定律．不符合題意．B．托里拆利準(zhǔn)確測量大氣壓的值．符合題意．C．帕斯卡研究了液體壓強問題．不符合題意．D．伽利略研究了單擺實驗，在牛頓第一定律上也有重大的貢獻．不符合題意．12、B【解析】

如圖所示：若動力總是豎直向上，因為△ACE∽△AFD，所以＝為定值，即動力臂和阻力臂的比值為定值，因為阻力(木棒重)不變，根據(jù)F×OF＝G×OE可得：動力F保持不變。故選B。【點睛】分析支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂，分析動力臂、阻力臂、阻力的變化情況，根據(jù)杠桿平衡條件判斷動力的變化。二、填空題13、減小減小【解析】

[1][2]決定動能的是質(zhì)量與速度，決定重力勢能的是高度和質(zhì)量，“神舟七號”在減速下降的過程中，速度減小，高度降低，動能減小，重力勢能減小，機械能減小。14、小大下【解析】

[1][2][3]等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過“氣流偏導(dǎo)器”的上表面和下表面，由于上表面平直，下表面呈弧形凸起，當(dāng)跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度小，此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強大，“氣流偏導(dǎo)器”受到一個向下的壓力差，從而使車輪抓緊地面。15、A速度【解析】

探究動能與速度的關(guān)系時，控制質(zhì)量不變，改變速度，讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開始滾下，小球A的速度不同，通過觀察木塊B被推動的距離，可探究小球A的動能與速度的關(guān)系．16、先變大后變小減小

0.18.14非平衡【解析】

[1]由圖象看出：在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中，小球速度先變大后變小，小球動能先變大后變?。籟2]只有動能和彈性勢能的改變，系統(tǒng)機械能守恒，小球的機械能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能，小球的機械能減?。籟3]在小球向下運動過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，開始時，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大，隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時，兩力是一對平衡力，合力為零，小球再向下運動，彈力大于重力，合力向下，小球速度減小．由此可見，當(dāng)重力G與彈力F是一對平衡力時，小球速度最大．此時，由圖可知彈簧的壓縮量ΔL=5cm，由平衡條件得；G=F=0.2N/cm×5cm=1N，小球的質(zhì)量為：；[4]由圖可知，當(dāng)小球速度為零時，彈簧的壓縮量最大為L=40.7cm=0.407m，此時小球所受彈簧的彈力F彈=0.2N/cm×40.7cm=8.14N；[5]在小球向下運動過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力．開始時，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當(dāng)彈力與重力相等時，兩力是一對平衡力，合力為零，小球再向下運動，彈力大于重力，當(dāng)彈簧的壓縮量最大時，小球的速度為0，此時，彈力大于重力，小球處于非平衡狀態(tài)．三、實驗題17、大于不可靠大氣壓減小【解析】

[1]向瓶內(nèi)吹入一定量的氣體，瓶內(nèi)氣體壓強大于外界大氣壓，水柱在瓶內(nèi)氣體壓力作用下上升。[2]小明手捧著氣壓計時，瓶子受熱，使瓶內(nèi)氣體溫度升高，瓶內(nèi)氣壓增大，影響了瓶內(nèi)氣體的壓強，影響了實驗，導(dǎo)致了錯誤結(jié)論的得出，因此小明的結(jié)論不可靠。[3]此過程中使水面上升的主要原因是高度升高，大氣壓減小引起。18、等于排開的液體所受的重力1.2偏大【解析】

(1)[1][2]平穩(wěn)緩慢地抬高溢水杯支架，使金屬塊完全浸沒入水中(如圖甲→乙→丙)，由阿基米德原理可知，在此過程中甲受到的浮力等于排開液體所受的重力，故F甲=F乙。(2)[3]由圖丙、丁可知，彈簧測力計的分度值為0.2N，圖丁G=4.4N，圖丙F示=3.2N，圖丙中金屬塊所受到的浮力約為F浮=G?F示=4.4N?3.2N=1.2N[4]金屬塊完全離開水面時要帶一些小水滴，使重力G測的數(shù)值偏大，根據(jù)F浮=G?F示可知，此時浮力的測量數(shù)值比真實數(shù)值將偏大。19、處于右水平便于測量力臂F1L1=F2L2B左端下沉【解析】

(1)[1]實驗前某同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于平衡狀態(tài)。[2]杠桿右端偏高，為了能方便