2025青島市膠州市膠西街道社區(qū)工作者考試真題

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社區(qū)工作者考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.社會(huì)工作者小王主要從事矯正社會(huì)工作。下列小王的做法中，體現(xiàn)其資源籌措者角色的是：A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金B(yǎng).聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對(duì)象C.疏導(dǎo)在監(jiān)獄服刑人員的負(fù)面情緒D.整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄【答案】：B2.齊奶奶患有輕度認(rèn)知障礙癥，常常忘記吃飯，有一次還差點(diǎn)走失，社會(huì)工作者小王認(rèn)為齊奶奶獨(dú)自在家非常不安全，但是齊奶奶家人白天無法陪護(hù)。從安全防護(hù)優(yōu)先的角度出發(fā)，小王應(yīng)采取的干預(yù)措施是（）。A.邀請(qǐng)齊奶奶參加社區(qū)日間照料中心的健康講座B.馬上將齊奶奶送至社區(qū)日間照料中心C.與齊奶奶家人商量，將其送到社區(qū)日間照料中心D.讓齊奶奶自己決定是否去社區(qū)日間照料中心【答案】：B3.張芳有個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子，張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對(duì)自己的丈夫公婆很有意見，覺得自己付出太多，而丈夫一家人對(duì)孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架，張芳感到很無助和疲憊。社會(huì)工作者了解了這一家人的情況后，開始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo)，讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣，家人逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。這個(gè)案例中，社會(huì)工作者所做的工作是（）。A.外展服務(wù)B.家庭治療C.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)D.危機(jī)干預(yù)【答案】：C4.居民委員會(huì)根據(jù)居民居住狀況，按照便于居民自治的原則，一般在（）的范圍內(nèi)設(shè)立。A.四百戶至八百戶B.一百戶至七百戶C.二百戶至七百戶D.三百戶至八百戶【答案】：B5.（）是社區(qū)活力的重要體現(xiàn),也是增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的重要載體。A.社區(qū)環(huán)境B.社區(qū)文化C.社區(qū)活動(dòng)D.社區(qū)服務(wù)【答案】：C6.小區(qū)物業(yè)管理公司是社區(qū)工作者經(jīng)常打交道的合作單位之一。為了充分認(rèn)識(shí)物業(yè)管理公司，社會(huì)工作者應(yīng)了解的情況不包括：A.物業(yè)管理公司關(guān)鍵決策人的價(jià)值取向B.物業(yè)管理公司的財(cái)務(wù)收支賬目C.物業(yè)管理公司的社會(huì)責(zé)任意識(shí)D.物業(yè)管理公司的發(fā)展目標(biāo)和組織結(jié)構(gòu)【答案】：B7.小麗因遭受家庭暴力向當(dāng)?shù)胤ㄔ禾崞痣x婚訴訟，主張孩子由自己撫養(yǎng)，夫妻共有住房也歸自己所有。小麗丈夫接到法院傳票后，非常憤怒，變本加厲地毆打小麗。依據(jù)《反家庭暴力法》，社會(huì)工作者首先應(yīng)采取的措施是________。A.協(xié)助小麗向當(dāng)?shù)胤ㄔ荷暾?qǐng)人身保護(hù)令B.建議小麗躲開丈夫到外地工作C.請(qǐng)當(dāng)?shù)胤ㄔ簭?qiáng)制讓丈夫搬離現(xiàn)在的居所D.為小麗丈夫提供施暴者干預(yù)服務(wù)【答案】：A8.社區(qū)工作站的性質(zhì)是（）。A.非營(yíng)利性B.營(yíng)利性C.公益性D.專業(yè)性【答案】：A9.社會(huì)工作者對(duì)待受助對(duì)象的基本態(tài)度是（）。A.接納B.案主自決C.批判D.尊重【答案】：A10.小美因丈夫出軌而傷心不已，患上了中度抑郁癥。在與社會(huì)工作者小楊的交談中，小美說打算帶著孩子一起離開丈夫，還表示現(xiàn)在活著真沒意思，應(yīng)該讓丈夫?yàn)樗约旱男袨楦冻龃鷥r(jià)，并懇請(qǐng)小楊為自己保密，此時(shí)，小楊做出倫理決定時(shí)，應(yīng)優(yōu)先遵循的倫理原則是：A.最小傷害B.當(dāng)事人自決C.隱私保密D.保護(hù)生命【答案】：D11.以下哪一項(xiàng)不是社區(qū)黨委行使“四項(xiàng)權(quán)力”的內(nèi)容。（）A.重要事項(xiàng)決定權(quán)B.管理監(jiān)督權(quán)C.社區(qū)人事安排權(quán)D.財(cái)政支配權(quán)【答案】：D12.根據(jù)《居委會(huì)組織法》，政府及其派出機(jī)關(guān)與社區(qū)居委會(huì)之間的關(guān)系是（）A.監(jiān)督與被監(jiān)督B.管理與監(jiān)督C.指導(dǎo)與被指導(dǎo)D.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)【答案】：C13.社會(huì)工作者小梁準(zhǔn)備在社區(qū)實(shí)施助老服務(wù)項(xiàng)目，為了合理有效配置資源，保障項(xiàng)目成效，小梁首先要做的是（）。A.通過發(fā)布廣告、張貼海報(bào)等方式招募社區(qū)志愿者B.加強(qiáng)資源的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，發(fā)揮資源的整合性效果C.了解現(xiàn)有資源，并與實(shí)施項(xiàng)目所需資源進(jìn)行對(duì)照D.充分利用社區(qū)內(nèi)外資源，避免資源的閑置和浪費(fèi)【答案】：C14.社區(qū)居民委員會(huì)作為城市社區(qū)（）,其組成人員由社區(qū)成員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。A.群眾性自治組織B.中介組織C.民間組織D.行政機(jī)關(guān)【答案】：A15.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)下設(shè)五個(gè)區(qū)域辦公室，每個(gè)區(qū)域辦公室均設(shè)有服務(wù)部、項(xiàng)目部、行政部等相關(guān)職能部門。由于這些區(qū)域辦公室是平行關(guān)系，彼此之間缺乏資源整合和服務(wù)聯(lián)動(dòng)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)資源分散、工作重復(fù)，管理成本急劇增加。為此，該機(jī)構(gòu)計(jì)劃將原來的直線式組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為職能式組織結(jié)構(gòu)，其適宜的做法是（）。A.在機(jī)構(gòu)層面建立區(qū)域統(tǒng)籌中心B.授予服務(wù)主管對(duì)各區(qū)域的指揮權(quán)C.將各區(qū)域負(fù)責(zé)人納入機(jī)構(gòu)督導(dǎo)委員會(huì)D.取消各區(qū)域辦公室的行政部【答案】：B16.民間組織在社區(qū)內(nèi)部也是大量存在的,而且經(jīng)常稱之為（）組織A.社區(qū)中介B.社區(qū)服務(wù)C.社會(huì)團(tuán)體D.社區(qū)營(yíng)利【答案】：A17.某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無人打掃等問題。社會(huì)工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開會(huì)討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發(fā)揮不了什么作用，猶豫是否參加會(huì)議。此時(shí)，小吳適宜的做法是：A.承諾開會(huì)討論一定會(huì)有效解決問題B.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會(huì)來幫忙主持會(huì)議C.說明會(huì)議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)，不會(huì)占用她們太多時(shí)間D.解釋部分居民無法參加會(huì)議的原因【答案】：B18.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,體現(xiàn)了社會(huì)治理的（）。A.社會(huì)化、法治化、智能化、專業(yè)化B.多元化、法治化、信息化、專業(yè)化C.社會(huì)化、法治化、信息化、職業(yè)化D.多元化、法治化、智能化、職業(yè)化【答案】：A19.現(xiàn)階段我國(guó)社區(qū)教育的內(nèi)容有很多,其中對(duì)居民進(jìn)行居室布置、花草養(yǎng)護(hù)、生活理財(cái)?shù)扰c家庭生活有關(guān)的教育屬于（）教育。A.家庭生活B.健康C.社區(qū)D.文化科學(xué)【答案】：A20.居委會(huì)的職責(zé)之一是依法組織居民開展（）自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。A.自我治理B.自我經(jīng)營(yíng)C.自我學(xué)習(xí)D.自我管理【答案】：D21.社會(huì)工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對(duì)如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此，小英設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)親子溝通知識(shí)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程，回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中，小英擔(dān)任的角色是（）。A.教育者B.倡導(dǎo)者C.促進(jìn)者D.聯(lián)絡(luò)者【答案】：A22.家庭社會(huì)工作的開展離不開三個(gè)要素：家庭社會(huì)工作者，家庭以及（）。A.家庭社會(huì)工作價(jià)值觀B.家庭環(huán)境的改善C.家庭政策的倡導(dǎo)D.家庭成員的配合【答案】：A23.樓（門）牌制作共有?幾種規(guī)格（）A.8種B.5種C.6種D.4種【答案】：C24.在社會(huì)實(shí)踐中，社會(huì)工作者面臨的倫理難題本質(zhì)上反映出（）。A.社會(huì)工作者扮演不同角色的沖突B.人在情境中面臨的各類倫理議題C.個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的利益權(quán)衡D.當(dāng)代社會(huì)中價(jià)值多元化和矛盾性【答案】：D25.社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象的第二次會(huì)談中，有如下對(duì)話。服務(wù)對(duì)象：“我在舞蹈班學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞，前兩次勉強(qiáng)能跟上老師，但下課后就忘記了。到了第三、四次課，老師教的舞蹈動(dòng)作越來越多，我完全跟不上，所以就退課了，之前的電腦課也是這樣?！鄙鐣?huì)工作者：“當(dāng)你跟不上舞蹈班和電腦班的進(jìn)度時(shí)，你有什么感受呢?”服務(wù)對(duì)象：“有點(diǎn)挫敗，覺得自己好失敗”社會(huì)工作者：“當(dāng)你跟不上進(jìn)度，感受挫折和失敗時(shí)，你當(dāng)時(shí)有什么想法呢?”服務(wù)對(duì)象：“認(rèn)為自己好笨，什么都學(xué)不會(huì)”根據(jù)認(rèn)知行為理論，這段對(duì)話所處的助人步驟是（）。A.檢驗(yàn)服務(wù)對(duì)象重新建立的自我假定的有效性B.確定服務(wù)對(duì)象不正確的思維及其導(dǎo)致的情緒C.探索服務(wù)對(duì)象錯(cuò)誤思維與潛在信念間的關(guān)系D.要求服務(wù)對(duì)象自我覺察可能錯(cuò)誤的思維方式【答案】：B26.房屋登記機(jī)?構(gòu)予以異議?登記的，申請(qǐng)人在異?議登記之日?起（）日內(nèi)不起訴?，異議登記失?效。A.30B.15C.90D.60【答案】：B27.關(guān)于黨內(nèi)法規(guī)與國(guó)家法律之間的關(guān)系，以下說法錯(cuò)誤的是（）。A.黨內(nèi)法規(guī)不得與國(guó)家法律相抵觸B.黨內(nèi)法規(guī)的要求比國(guó)家法律更加嚴(yán)格C.黨內(nèi)法規(guī)可以經(jīng)過正當(dāng)程序上升為國(guó)家法律D.黨內(nèi)法規(guī)的效力高于國(guó)家法律【答案】：D28.死亡撫恤采取的是一種（）撫恤形式。A.組織B.貨幣C.政治D.物質(zhì)【答案】：B29.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了解青少年對(duì)“快樂閱讀”項(xiàng)目的滿意度，設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷。根據(jù)問卷設(shè)計(jì)原則，下列問題適合排在最后的是（）。A.你對(duì)“快樂閱讀”活動(dòng)有何建議？B.你對(duì)活動(dòng)安排滿意嗎？C.過去一個(gè)月你參加幾次閱讀活動(dòng)？D.活動(dòng)后，你的閱讀興趣有何變化？【答案】：A30.我國(guó)的優(yōu)撫工作制度是（）A.企業(yè)、政府、個(gè)人三結(jié)合B.政府、單位、群眾三結(jié)合C.國(guó)家、社會(huì)、群眾三結(jié)合【答案】：C31.根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》等有關(guān)黨內(nèi)法規(guī)制度規(guī)定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)駐點(diǎn)普遍直接聯(lián)系群眾,要以（）為主要方式,切實(shí)解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。A.調(diào)查座談B.維護(hù)群眾利益C.直接聯(lián)系D.服務(wù)群眾【答案】：C32.預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，屬于（）。A.三級(jí)預(yù)防B.一級(jí)預(yù)防C.四級(jí)預(yù)防D.二級(jí)預(yù)防【答案】：B33.在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，社會(huì)工作者要考慮小組活動(dòng)與各個(gè)工作階段目標(biāo)的匹配度。在小組的后期成熟階段，社會(huì)工作者最適宜設(shè)計(jì)的活動(dòng)是（）。A.“破冰”游戲，引導(dǎo)組員相互熟悉，消除相互之間的陌生感B.“角色沖突”情景劇，引導(dǎo)組員學(xué)習(xí)容忍和化解沖突的辦法C.“同心協(xié)力”活動(dòng)，引導(dǎo)組員相互溝通，增加彼此的了解D.“誰是我”活動(dòng)，引導(dǎo)組員真誠(chéng)回饋，獲得更深的自我認(rèn)識(shí)【答案】：D34.治療性青少年社會(huì)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容是（）。A.控制室教育B.矯正服務(wù)C.補(bǔ)償式教育D.學(xué)歷教育【答案】：B35.將社區(qū)矯正的政策法規(guī)變成具體的針對(duì)矯正對(duì)象的社會(huì)服務(wù)，又將服務(wù)經(jīng)驗(yàn)上升到理論層面以影響政策法規(guī)的修訂，是指（）。A.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用B.個(gè)案工作方法在社區(qū)矯正中的運(yùn)用C.社會(huì)工作研究在社區(qū)矯正中的運(yùn)用D.社會(huì)工作行政在社區(qū)矯正中的運(yùn)用【答案】：D36.全國(guó)土地日?時(shí)間為每年?的（）A.6月25日?B.45079C.4月22日?。D.4月25日?【答案】：A37.陳女士因手術(shù)造成嚴(yán)重后遺癥，情緒變得焦慮、暴躁，她認(rèn)為是醫(yī)院手術(shù)失誤給她造成了傷害。但醫(yī)院認(rèn)為在手術(shù)前已告知風(fēng)險(xiǎn)，陳女士家屬也簽署了同意書，陳女士感到十分委居，向該院醫(yī)務(wù)社會(huì)工作部的社會(huì)工作者大劉求助，希望大劉能幫助她“討回公道”此時(shí)，大劉面臨的倫理議題主要是：A.雙重關(guān)系B.穩(wěn)私保密C.當(dāng)事人自決D.知情同意【答案】：A38.哪些行為容?易感染艾滋?病病毒？（）A.使用已消毒?的注射針具?、器械B.共同注射針?具C.共用座便器?D.與艾滋病感?染者的日常?接觸【答案】：B39.街道社會(huì)工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運(yùn)用“提問”方式與督導(dǎo)對(duì)象會(huì)談，從督導(dǎo)對(duì)象的反饋中了解其在服務(wù)過程中的觀點(diǎn)與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中，屬于澄清督導(dǎo)對(duì)象觀點(diǎn)的是（）A.“你的具體服務(wù)措施是怎么體現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的?”B.“根據(jù)剛才的討論，你覺得下一步該做什么?”C.“你覺得服務(wù)對(duì)象面臨的最核心問題是什么?”D.“下個(gè)月的鄰里節(jié)活動(dòng)籌備進(jìn)行得怎么樣了?”【答案】：A40.創(chuàng)建“無毒社區(qū)”活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)?是：達(dá)到“四無”，即無販毒、（）、無種毒、無制毒。A.無毒源B.無毒品C.無造毒D.無吸毒【答案】：D41.申請(qǐng)人民法?院強(qiáng)制執(zhí)行?對(duì)象為動(dòng)產(chǎn)?的，行政機(jī)關(guān)可?以向（）所在地有管?轄權(quán)的人民?法院申請(qǐng)強(qiáng)?制執(zhí)行。A.上一級(jí)行政?機(jī)關(guān)B.執(zhí)行標(biāo)的C.行政機(jī)關(guān)D.被執(zhí)行人【答案】：C42.小胡是大學(xué)二年級(jí)學(xué)生，本學(xué)期的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程讓她陷入高度焦慮狀態(tài)，她上課聽不懂，作業(yè)也無法完成，想詢問老師和同學(xué)，卻害怕被他們瞧不起。小胡努力在課后自學(xué)，但是收效甚微。于是向社會(huì)工作者小董求助，小董采用影響性技巧幫助小胡，下列做法中，體現(xiàn)了影響性技巧的是（）A.小董與小胡分享自己研習(xí)教材例題的有效經(jīng)驗(yàn)B.小董向小胡建議旁聽另一位同課程老師的授課C.小董向小胡介紹自己曾用過的統(tǒng)計(jì)學(xué)簡(jiǎn)明教程D.小董將小胡敘述的話進(jìn)行整理并且概括出重點(diǎn)【答案】：B43.當(dāng)社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象超越專業(yè)關(guān)系時(shí)，便會(huì)陷入雙重關(guān)系的困境。關(guān)于社會(huì)工作倫理中雙重關(guān)系的說法，正確的是（）。A.服務(wù)對(duì)象把社會(huì)工作者看成協(xié)助者以外的角色有利于專業(yè)關(guān)系建立B.服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者之間的雙重關(guān)系受到專業(yè)倫理保護(hù)C.服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者的關(guān)系是一種具有清晰界限的工作關(guān)系D.服務(wù)對(duì)象與社會(huì)工作者之間的雙重關(guān)系是完全可以避免的【答案】：C44.《市民系統(tǒng)》進(jìn)行主管婚?姻登記操作?步驟：（）A.主管婚姻登?記——新增有效婚?姻——點(diǎn)擊女方姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?婚姻的人員?，點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)婚姻的?具體信息——確定B.主管婚姻登?記——新增有效婚?姻——點(diǎn)擊女方姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)婚姻的?具體信息——確定C.協(xié)管婚姻登?記——新增有效婚?姻——點(diǎn)擊女方姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——找到擬上報(bào)?婚姻的人員?，點(diǎn)擊“選”——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)婚姻的?具體信息——確定D.主管婚姻登?記——新增有效婚?姻——點(diǎn)擊女方姓?名后面的“選擇”——按人員姓名?或身份證號(hào)?等進(jìn)行查詢?——逐項(xiàng)錄入擬?上報(bào)婚姻的?具體信息【答案】：A45.下列屬于職業(yè)康復(fù)的是（）。A.幫助殘疾人獲得經(jīng)濟(jì)自立能力或得到社會(huì)保障B.提供需要特殊安置的就業(yè)機(jī)會(huì)C.保障殘疾人的生存權(quán)利，使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇，有適合其生存的必需條件D.用法律、法規(guī)和各種政策幫助殘疾人保護(hù)自己的合法權(quán)益免受侵害【答案】：B二、多選題46.下列（）方面對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀有直接影響。A.人道主義思想B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度C.服務(wù)對(duì)象旳個(gè)人價(jià)值觀D.國(guó)家旳政治制度和法律制度【答案】：AD47.完全喪失勞?動(dòng)能力病殘?人員是指：（）A.一、二級(jí)肢體殘?疾人B.一、二級(jí)視力殘?疾人C.一、二、三級(jí)精神殘?疾人D.一、二、三級(jí)智力殘?疾人【答案】：ABCD48.社會(huì)工作注重運(yùn)用社會(huì)資源來解決服務(wù)對(duì)象的問題，根據(jù)社會(huì)資源類型不同，可分為正式的社會(huì)資源和非正式的社會(huì)資源。下列屬于正式社會(huì)資源的是：（）A.遭受水災(zāi)的老余一家在鄰居家借住B.失戀后的郭某心情郁悶，閨蜜陪伴她旅游散心C.受到家庭暴力的王大姐尋求社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的緊急庇護(hù)D.孤寡老人趙大娘在社會(huì)工作者協(xié)助下向政府部門申請(qǐng)醫(yī)療救助【答案】：CD49.被征地人員?基本養(yǎng)老保?險(xiǎn)參保對(duì)象?包括（）。A.經(jīng)區(qū)人民政?府批準(zhǔn)“村改居”的居民（原行政村村?民）B.由于土地被?征用的“農(nóng)轉(zhuǎn)非”居民C.戶籍新遷入?的村民D.經(jīng)市人民政?府批準(zhǔn)的土?地被征用4?0%以上村民小?組的村民，或耕地被征?用40%以上且在征?地時(shí)對(duì)該土?地享有承包?權(quán)的村民【答案】：ABD50.社區(qū)社會(huì)工作有關(guān)工作旳價(jià)值理念是（）。A.優(yōu)勢(shì)取向B.敬業(yè)精神C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.利她精神【答案】：CD51.問題和答案是問卷設(shè)計(jì)的核心。下列問題和答案符合問卷設(shè)計(jì)原則的有（）。A.你對(duì)你自己目前的工作滿意嗎?(1)非常不滿意(2)比較不滿意(3)一般(4)比較滿意(5)非常滿意B.多子多福.你希望生幾個(gè)孩子?(1)1個(gè)(2)2個(gè)(3)3個(gè)及以上(4)不想生小孩C.你18歲以前主要生活在哪里(即小時(shí)候你們家在哪里)?(1)本市本區(qū)(2)本市郊縣農(nóng)村(3)外省城市(4)外省D.你們夫婦雙方的老人是否希望你們生兩個(gè)孩子?(1)不希望(2)希望(3)隨便(4)不知道/不適用【答案】：ABC52.用人單位招?用勞動(dòng)者時(shí)?，不得有以下?哪些行為?（）A.要求勞動(dòng)者?提供擔(dān)保B.扣押勞動(dòng)者?的居民身份?證和其他證?件C.了解勞動(dòng)者?所有本人情?況D.向勞動(dòng)者收?取保證金、培訓(xùn)費(fèi)、服裝費(fèi)、工具押金等?【答案】：ABD53.按照土地利?用現(xiàn)狀分類?，下列屬于耕?地的有（）A.水澆地B.水田C.設(shè)施農(nóng)用地?D.旱地【答案】：ABD54.制定治安管?理處罰法的?目的是（）。A.保障公共安?全B.規(guī)范和保障?公安機(jī)關(guān)及?其人民警察?依法履行職?責(zé)C.保護(hù)公民、法人和其他?組織的合法?權(quán)益D.維護(hù)社會(huì)治?安秩序【答案】：ACD55.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會(huì)工作者，她計(jì)劃運(yùn)用小組工作治療模式針對(duì)多動(dòng)癥兒童開展服務(wù)，下列小皓的做法中，符合治療模式實(shí)施原則的有（）。A.注重了解小組里每位多動(dòng)癥兒童的康復(fù)治療計(jì)劃B.通過游戲，促進(jìn)兒童間的互動(dòng)，搭建互助的平臺(tái)C.評(píng)估多動(dòng)癥兒童的實(shí)際需求，并確定小組的目標(biāo)D.綜合運(yùn)用不同學(xué)科的知識(shí)，明確小組治療的目標(biāo)【答案】：BC56.殘聯(lián)在無障?礙設(shè)施建設(shè)?中起的主要?作用是（）A.協(xié)助工作B.管理、指導(dǎo)C.檢查、監(jiān)督D.宣傳、調(diào)研【答案】：ACD57.下列對(duì)組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移旳描述，對(duì)旳是（）。A.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制定具體旳緊急轉(zhuǎn)移工作方案B.精確評(píng)估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，擬定需緊急轉(zhuǎn)移旳受災(zāi)對(duì)象C.安頓之后結(jié)合工作D.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對(duì)象，搭建臨時(shí)避難所【答案】：BD58.社會(huì)工作者小劉在某街道剛成立的黨群服務(wù)中心工作,為了科學(xué)細(xì)致地了解該街道所轄各社區(qū)的基本情況,小劉需要開展的工作有（）。A.參與社區(qū)活動(dòng),觀察居民骨干的影響力B.評(píng)估居民對(duì)公共設(shè)施的利用情況C.了解居民對(duì)社區(qū)問題的真切感受D.入戶調(diào)查,掌握人戶分離的情況【答案】：BCD59.下列選項(xiàng)中?屬于企業(yè)退?休人員社會(huì)?化管理服務(wù)?基礎(chǔ)工作的?是（）。A.建立企業(yè)退?休人員基本?信息庫(kù)B.指導(dǎo)企業(yè)退?休人員建立?自我管理和?互動(dòng)服務(wù)組?織C.向企業(yè)退休?人員發(fā)放社?會(huì)化管理服?務(wù)聯(lián)系卡D.開展領(lǐng)取養(yǎng)?老金資格認(rèn)?證工作【答案】：ABCD60.有效的小組評(píng)估需要制訂一份完整、具體的評(píng)估方案。社會(huì)工作者在制訂小組評(píng)估方案時(shí)，應(yīng)該考慮的重點(diǎn)有（）。A.評(píng)估對(duì)象B.督導(dǎo)評(píng)價(jià)C.同事評(píng)價(jià)D.評(píng)估指標(biāo)【答案】：ABC61.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)合作，通過動(dòng)員居民參與的方式，將社區(qū)衛(wèi)生死角改造成小花園，并邀請(qǐng)轄區(qū)內(nèi)園區(qū)設(shè)計(jì)工作室給予技術(shù)指導(dǎo)，在與該工作室接觸時(shí)，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)工作室將居民參與限定在為花園建造出工出力，這與機(jī)構(gòu)希望居民全程參與的初衷不一致，為了求同存異，社會(huì)工作者在與工作室接觸時(shí)適宜運(yùn)用的技巧有（）。A.挖掘各自優(yōu)勢(shì)，減少有分歧的話題B.持續(xù)施加壓力，提高彼此溝通效率C.重申服務(wù)居民立場(chǎng)，力爭(zhēng)達(dá)成共識(shí)D.爭(zhēng)論不休時(shí)，堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人原則【答案】：BC62.下列屬于老年人旳需要旳是（）。A.職業(yè)培訓(xùn)B.社會(huì)參與C.健康維護(hù)D.經(jīng)濟(jì)保障【答案】：AD63.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺工作任務(wù)多,時(shí)間不夠，工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧B.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序C.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧D.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過程中所產(chǎn)生的焦慮情緒【答案】：ABC64.強(qiáng)化基層平?安創(chuàng)建工作?中有“平安村（居）”、“平安鎮(zhèn)（街）”、“平安企業(yè)”還包括了哪?些？（）A.“平安醫(yī)院”B.“平安校園”C.“平安海域”D.“平安家庭”【答案】：ABCD65.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作個(gè)案工作中應(yīng)注意旳問題有哪些？