陜西省菁師聯盟2023-2024學年高三上學期12月質量監(jiān)測化學含解析

陜西省菁師聯盟20232024學年高三上學期12月質量監(jiān)測化學試卷一、選擇題（每題3分，共30分）1.下列關于物質的量的說法正確的是：A.1molO?和1molO?含有的氧原子數相同。B.0.5molH?O?分解的氧氣物質的量為0.5mol。C.1L1mol/LNaCl溶液中含有的Na?物質的量為1mol。D.22.4L（標準狀況）的Cl?的物質的量為1mol。2.下列實驗操作中，符合化學實驗基本操作規(guī)范的是：A.使用量筒配制溶液。B.用玻璃棒攪拌時，玻璃棒可以隨意放置。C.加熱液體時，試管內液體不能超過其體積的1/3。D.在實驗室中直接聞氣體。3.下列關于化學反應速率的說法正確的是：A.反應速率與反應物的濃度成正比。B.增大反應物的接觸面積可以加快反應速率。C.降低溫度可以加快反應速率。D.使用催化劑可以降低反應物的濃度。4.下列關于溶液的說法正確的是：A.溶液的濃度越高，其密度越大。B.飽和溶液中溶質的濃度達到最大值。C.溶液中的溶質可以是固體、液體或氣體。D.溶液的濃度與溫度無關。5.下列關于酸堿中和反應的說法正確的是：A.酸堿中和反應是可逆反應。B.酸堿中和反應的產物是鹽和水。C.酸堿中和反應需要加熱才能進行。D.酸堿中和反應的速率與反應物的濃度無關。6.下列關于氧化還原反應的說法正確的是：A.氧化還原反應中，氧化劑被還原，還原劑被氧化。B.氧化還原反應中，氧化劑和還原劑的物質的量之比是固定的。C.氧化還原反應中，氧化劑和還原劑的物質的量之比是任意的。D.氧化還原反應中，氧化劑和還原劑的物質的量之比是1:1。7.下列關于化學平衡的說法正確的是：A.化學平衡是動態(tài)平衡。B.化學平衡時，反應物和物的濃度相等。C.化學平衡時，反應物和物的物質的量相等。D.化學平衡時，反應物和物的濃度不再變化。8.下列關于有機化學的說法正確的是：A.有機化合物只含有碳和氫兩種元素。B.有機化合物中的碳原子都是四價的。C.有機化合物中的碳原子可以形成單鍵、雙鍵和三鍵。D.有機化合物中的碳原子不能形成環(huán)狀結構。9.下列關于化學實驗儀器的說法正確的是：A.量筒可以用來加熱液體。B.試管可以用來儲存固體試劑。C.燒杯可以用來稱量固體試劑。D.集氣瓶可以用來收集氣體。10.下列關于化學實驗安全的知識正確的是：A.實驗室中可以使用明火。B.實驗室中可以使用水撲滅油火。C.實驗室中可以使用滅火器撲滅電器火災。D.實驗室中可以使用手直接接觸腐蝕性試劑。二、填空題（每空2分，共20分）1.常見的化學計量單位有________、________、________等。2.下列物質的化學式：氧氣________、二氧化碳________、氫氧化鈉________。3.下列物質的摩爾質量（g/mol）：氧氣________、二氧化碳________、氫氧化鈉________。4.下列物質的物質的量（mol）：1g氧氣________、44g二氧化碳________、40g氫氧化鈉________。5.下列溶液的濃度（mol/L）：1L1mol/LNaCl溶液________、1L2mol/LHCl溶液________。三、實驗題（每題10分，共20分）1.設計一個實驗，驗證氧氣和二氧化碳的化學性質。要求：寫出實驗目的、實驗原理、實驗步驟、實驗現象和實驗結論。2.設計一個實驗，測定鹽酸的濃度。要求：寫出實驗目的、實驗原理、實驗步驟、實驗現象和實驗結論。四、計算題（每題10分，共20分）1.計算1mol氧氣在標準狀況下的體積。2.計算1L1mol/LNaCl溶液中含有的Na?物質的量。五、綜合題（每題15分，共30分）1.下列化學反應中，屬于氧化還原反應的是________、屬于酸堿中和反應的是________、屬于可逆反應的是________。2.下列化學實驗中，屬于定量實驗的是________、屬于定性實驗的是________。3.下列化學實驗中，需要使用量筒的是________、需要使用試管的是________。六、解析題（每題10分，共20分）1.下列實驗設計能達到實驗目的的是________。2.下列類比或推理合理的是________。七、附加題（每題10分，共20分）1.設計一個實驗，驗證鐵和銅的活潑性。要求：寫出實驗目的、實驗原理、實驗步驟、實驗現象和實驗結論。2.設計一個實驗，測定水的純度。要求：寫出實驗目的、實驗原理、實驗步驟、實驗現象和實驗結論。注：本試卷題目內容全面，涵蓋化學基礎知識、實驗操作、計算能力以及綜合分析能力，旨在全面考察學生的化學學科素養(yǎng)。一、選擇題1.B2.C3.B4.C5.D二、填空題1.氫氧化鈉、鹽酸2.碳酸鈉、鹽酸3.氫氧化鈉、硫酸銅溶液4.碳酸鈉、氯化鋇溶液三、實驗題1.實驗目的：驗證鐵和銅的活潑性。實驗原理：金屬活動性順序表。實驗步驟：將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，觀察反應現象。實驗現象：鐵絲表面產生氣泡，銅絲無明顯現象。實驗結論：鐵比銅活潑。2.實驗目的：測定鹽酸的濃度。實驗原理：酸堿中和反應。實驗步驟：取一定量的鹽酸，加入已知濃度的氫氧化鈉溶液，滴定至終點，記錄消耗的氫氧化鈉溶液體積。實驗現象：溶液顏色變化。實驗結論：根據反應方程式計算鹽酸濃度。四、計算題1.22.4L2.1mol五、綜合題1.屬于氧化還原反應的是A、C，屬于酸堿中和反應的是B，屬于可逆反應的是D。2.屬于定量實驗的是B、D，屬于定性實驗的是A、C。3.需要使用量筒的是A、D，需要使用試管的是B、C。六、解析題1.下列實驗設計能達到實驗目的的是A、C。2.下列類比或推理合理的是B、D。七、附加題1.實驗目的：驗證鐵和銅的活潑性。實驗原理：金屬活動性順序表。實驗步驟：將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，觀察反應現象。實驗現象：鐵絲表面產生氣泡，銅絲無明顯現象。實驗結論：鐵比銅活潑。2.實驗目的：測定水的純度。實驗原理：水的蒸發(fā)和結晶。實驗步驟：取一定量的水，加熱蒸發(fā)至干，觀察是否有固體殘留。實驗現象：蒸發(fā)后無固體殘留。實驗結論：水為純水。1.物質的量與氣體摩爾體積：物質的量是化學中的基本概念，涉及摩爾質量、氣體摩爾體積等。2.化學實驗基本操作：包括量筒、試管的使用，溶液配制，氣體的收集等。3.化學反應速率與影響因素：反應速率與濃度、溫度、催化劑等因素的關系。4.溶液的性質與濃度計算：溶液的濃度計算、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)別。5.酸堿中和反應：酸堿中和反應的實質與計算方法。6.氧化還原反應：氧化還原反應的定義、電子轉移與化合價變化。7.化學實驗設計：實驗目的、原理、步驟、現象和結論的完整設計。各題型知識點考察詳解1.選擇題：考察物質的量、氣體摩爾體積、化學實驗操作、化學反應速率等基礎知識點。2.填空題：考察常見化學反應的化學方程式及其反應物和物。3.