2025年珠算等級考試試卷及答案

2025年珠算等級考試試卷及答案一、選擇題（每題2分，共12分）

1.珠算中，以下哪個運(yùn)算方法被稱為“五進(jìn)一”？

A.乘法

B.除法

C.加法

D.減法

答案：B

2.在珠算中，以下哪個是計算兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的正確步驟？

A.先將個位相乘，然后將十位相乘

B.先將十位相乘，然后將個位相乘

C.分別將十位和個位相乘，最后相加

D.直接將兩個數(shù)相加

答案：C

3.珠算中，以下哪個運(yùn)算被稱為“退位減法”？

A.減去一個比被減數(shù)大的數(shù)

B.減去一個比被減數(shù)小的數(shù)

C.減去一個與被減數(shù)相等的數(shù)

D.減去一個比被減數(shù)小一位的數(shù)

答案：D

4.珠算中，以下哪個運(yùn)算被稱為“借位加法”？

A.加上一個比加數(shù)大的數(shù)

B.加上一個比加數(shù)小的數(shù)

C.加上一個與加數(shù)相等的數(shù)

D.加上一個比加數(shù)小一位的數(shù)

答案：D

5.在珠算中，以下哪個是計算多位數(shù)除以一位數(shù)的正確步驟？

A.從被除數(shù)的最高位開始，逐位進(jìn)行除法運(yùn)算

B.從被除數(shù)的最低位開始，逐位進(jìn)行除法運(yùn)算

C.從被除數(shù)的中間位開始，逐位進(jìn)行除法運(yùn)算

D.一次性將所有位數(shù)相除

答案：A

6.珠算中，以下哪個是計算小數(shù)乘以小數(shù)的正確步驟？

A.忽略小數(shù)點(diǎn)，將小數(shù)當(dāng)作整數(shù)相乘

B.將小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，將小數(shù)當(dāng)作整數(shù)相乘

C.將小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，將小數(shù)當(dāng)作整數(shù)相乘

D.將小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位，將小數(shù)當(dāng)作整數(shù)相乘

答案：B

二、填空題（每題2分，共12分）

7.珠算中，將兩個整數(shù)相乘，乘積的位數(shù)是兩個乘數(shù)位數(shù)之和減去______。

答案：1

8.珠算中，將一個整數(shù)除以另一個整數(shù)，商的位數(shù)是______。

答案：被除數(shù)位數(shù)減去除數(shù)位數(shù)

9.珠算中，小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，相當(dāng)于數(shù)值擴(kuò)大______倍。

答案：10

10.珠算中，小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，相當(dāng)于數(shù)值縮小______倍。

答案：0.1

11.珠算中，計算兩位數(shù)乘以兩位數(shù)時，先將十位相乘，然后______。

答案：將個位相乘

12.珠算中，計算多位數(shù)除以一位數(shù)時，從______位開始逐位進(jìn)行除法運(yùn)算。

答案：最高

三、判斷題（每題2分，共12分）

13.珠算中，任何數(shù)乘以1都等于它本身。（）

答案：√

14.珠算中，任何數(shù)除以1都等于它本身。（）

答案：√

15.珠算中，兩個整數(shù)相乘，乘積的位數(shù)一定比兩個乘數(shù)位數(shù)之和少。（）

答案：×

16.珠算中，任何數(shù)乘以0都等于0。（）

答案：√

17.珠算中，任何數(shù)除以0是沒有意義的。（）

答案：√

18.珠算中，小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，數(shù)值縮小10倍。（）

答案：×

四、簡答題（每題4分，共16分）

19.簡述珠算的基本運(yùn)算規(guī)則。

答案：

1.加法：將兩個數(shù)相加，得到它們的和。

2.減法：從一個數(shù)中減去另一個數(shù)，得到它們的差。

3.乘法：將兩個數(shù)相乘，得到它們的積。

4.除法：將一個數(shù)除以另一個數(shù)，得到它們的商。

20.簡述珠算中借位和退位的原理。

答案：

借位：當(dāng)某一位上的數(shù)不夠減時，從高一位借1，相當(dāng)于這一位上的數(shù)加10。

退位：當(dāng)某一位上的數(shù)不夠加時，從高一位借1，相當(dāng)于這一位上的數(shù)減10。

21.簡述珠算中計算小數(shù)的步驟。

答案：

1.忽略小數(shù)點(diǎn)，將小數(shù)當(dāng)作整數(shù)進(jìn)行計算。

2.計算完成后，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置，將結(jié)果轉(zhuǎn)換成小數(shù)。

22.簡述珠算在生活中的應(yīng)用。

答案：

1.財務(wù)計算：如購物、存款、貸款等。

2.日常生活：如購物、烹飪、計算面積等。

3.教育培訓(xùn)：如學(xué)校、培訓(xùn)班等。

五、論述題（每題6分，共18分）

23.論述珠算在現(xiàn)代社會中的重要性。

答案：

1.珠算是一種獨(dú)特的計算方法，具有很高的實用價值。

2.珠算可以提高人們的計算能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的思維方式。

3.珠算有助于傳承和發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

4.珠算在現(xiàn)代社會中仍然具有廣泛的應(yīng)用，如財務(wù)計算、日常生活等。

24.論述如何提高珠算教學(xué)效果。

答案：

1.創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.采用多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，使他們在實踐中掌握珠算技巧。

4.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的珠算教學(xué)水平。

25.論述珠算在科技發(fā)展中的作用。

答案：

1.珠算作為一種計算工具，為科技發(fā)展提供了有力的支持。

2.珠算可以鍛煉人們的計算能力，為科技人才儲備提供基礎(chǔ)。

3.珠算有助于提高科技工作者的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的思維方式，促進(jìn)科技創(chuàng)新。

4.珠算在科技領(lǐng)域的應(yīng)用，如計算機(jī)編程、數(shù)據(jù)處理等。

本次試卷答案如下：

一、選擇題（每題2分，共12分）

1.B

解析思路：根據(jù)珠算運(yùn)算規(guī)則，乘法中存在進(jìn)位，所以是“五進(jìn)一”。

2.C

解析思路：在珠算中，計算兩位數(shù)乘以兩位數(shù)時，先計算十位上的乘積，再計算個位上的乘積，最后將兩部分相加。

3.D

解析思路：在珠算中，如果減數(shù)比被減數(shù)大，則需要從高一位借位，這種借位稱為退位減法。

4.D

解析思路：在珠算中，如果加數(shù)比被加數(shù)小，則需要從高一位借位，這種借位稱為借位加法。

5.A

解析思路：在珠算中，計算多位數(shù)除以一位數(shù)時，應(yīng)從被除數(shù)的最高位開始逐位進(jìn)行除法運(yùn)算。

6.B

解析思路：在珠算中，計算小數(shù)乘以小數(shù)時，先將小數(shù)點(diǎn)忽略，將小數(shù)當(dāng)作整數(shù)相乘，然后根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置調(diào)整結(jié)果。

二、填空題（每題2分，共12分）

7.1

解析思路：在珠算中，乘法運(yùn)算的乘積位數(shù)等于兩個乘數(shù)位數(shù)之和減去1。

8.被除數(shù)位數(shù)減去除數(shù)位數(shù)

解析思路：在珠算中，除法運(yùn)算的商位數(shù)等于被除數(shù)位數(shù)減去除數(shù)位數(shù)。

9.10

解析思路：在珠算中，小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，數(shù)值擴(kuò)大10倍。

10.0.1

解析思路：在珠算中，小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，數(shù)值縮小0.1倍。

11.將個位相乘

解析思路：在珠算中，計算兩位數(shù)乘以兩位數(shù)時，先計算個位上的乘積，再計算十位上的乘積。

12.最高

解析思路：在珠算中，計算多位數(shù)除以一位數(shù)時，應(yīng)從被除數(shù)的最高位開始逐位進(jìn)行除法運(yùn)算。

三、判斷題（每題2分，共12分）

13.√

解析思路：在珠算中，任何數(shù)乘以1都等于它本身。

14.√

解析思路：在珠算中，任何數(shù)除以1都等于它本身。

15.×

解析思路：在珠算中，兩個整數(shù)相乘，乘積的位數(shù)不一定比兩個乘數(shù)位數(shù)之和少。

16.√

解析思路：在珠算中，任何數(shù)乘以0都等于0。

17.√

解析思路：在珠算中，任何數(shù)除以0是沒有意義的。

18.×

解析思路：在珠算中，小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，數(shù)值擴(kuò)大10倍，而不是縮小。

四、簡答題（每題4分，共16分）

19.珠算的基本運(yùn)算規(guī)則：

1.加法：將兩個數(shù)相加，得到它們的和。

2.減法：從一個數(shù)中減去另一個數(shù)，得到它們的差。

3.乘法：將兩個數(shù)相乘，得到它們的積。

4.除法：將一個數(shù)除以另一個數(shù)，得到它們的商。

20.珠算中借位和退位的原理：

借位：當(dāng)某一位上的數(shù)不夠減時，從高一位借1，相當(dāng)于這一位上的數(shù)加10。

退位：當(dāng)某一位上的數(shù)不夠加時，從高一位借1，相當(dāng)于這一位上的數(shù)減10。

21.珠算中計算小數(shù)的步驟：

1.忽略小數(shù)點(diǎn)，將小數(shù)當(dāng)作整數(shù)進(jìn)行計算。

2.計算完成后，根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的位置，將結(jié)果轉(zhuǎn)換成小數(shù)。

22.珠算在生活中的應(yīng)用：

1.財務(wù)計算：如購物、存款、貸款等。

2.日常生活：如購物、烹飪、計算面積等。

3.教育培訓(xùn)：如學(xué)校、培訓(xùn)班等。

五、論述題（每題6分，共18分）

23.珠算在現(xiàn)代社會中的重要性：

1.珠算是一種獨(dú)特的計算方法，具有很高的實用價值。

2.珠算可以提高人們的計算能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的思維方式。

3.珠算有助于傳承和發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

4.珠算在現(xiàn)代社會中仍然具有廣泛的應(yīng)用，如財務(wù)計算、日常生活等。

24.如何提高珠算教學(xué)效果：

1.創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.采用多種教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，使他