




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年思想政治理論考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共12分)
1.社會(huì)工作的基本價(jià)值觀包括:
A.尊重、接納、個(gè)別化、保密、正義、服務(wù)
B.尊重、接納、個(gè)別化、保密、效率、創(chuàng)新
C.尊重、接納、個(gè)別化、保密、合作、專業(yè)
D.尊重、接納、個(gè)別化、保密、創(chuàng)新、效率
答案:A
2.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則是:
A.客觀公正、保密原則、尊重個(gè)體、專業(yè)能力、持續(xù)發(fā)展
B.客觀公正、保密原則、尊重個(gè)體、專業(yè)能力、社會(huì)責(zé)任
C.客觀公正、保密原則、尊重個(gè)體、服務(wù)導(dǎo)向、持續(xù)發(fā)展
D.客觀公正、保密原則、尊重個(gè)體、服務(wù)導(dǎo)向、社會(huì)責(zé)任
答案:B
3.社會(huì)工作介入的主要方法包括:
A.個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、組織工作、社會(huì)工作行政
B.個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo)、社會(huì)工作研究
C.個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、組織工作、政策分析
D.個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、政策制定、社會(huì)工作研究
答案:B
4.社會(huì)工作者的基本能力包括:
A.溝通能力、評(píng)估能力、計(jì)劃能力、實(shí)施能力、評(píng)估能力
B.溝通能力、評(píng)估能力、計(jì)劃能力、實(shí)施能力、領(lǐng)導(dǎo)能力
C.溝通能力、評(píng)估能力、計(jì)劃能力、實(shí)施能力、協(xié)調(diào)能力
D.溝通能力、評(píng)估能力、計(jì)劃能力、實(shí)施能力、創(chuàng)新能力
答案:C
5.社會(huì)工作者的核心角色包括:
A.服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、研究者、管理者、評(píng)估者
B.服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、研究者、管理者、協(xié)調(diào)者
C.服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、研究者、管理者、教育者
D.服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、研究者、管理者、監(jiān)督者
答案:A
6.社會(huì)工作介入的目標(biāo)包括:
A.提高個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
B.提高個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正、加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定
C.提高個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧
D.提高個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正、增強(qiáng)社會(huì)活力
答案:C
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共18分)
7.社會(huì)工作的主要服務(wù)對(duì)象包括:
A.兒童、青少年、老年人、殘疾人、貧困人口
B.犯罪者、吸毒者、精神病患者、家庭暴力受害者
C.上述所有人群
D.上述部分人群
答案:C
8.社會(huì)工作介入的步驟包括:
A.確定服務(wù)對(duì)象、評(píng)估需求、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估效果
B.確定服務(wù)對(duì)象、評(píng)估需求、建立關(guān)系、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估效果
C.確定服務(wù)對(duì)象、評(píng)估需求、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
D.確定服務(wù)對(duì)象、評(píng)估需求、建立關(guān)系、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估效果、反饋改進(jìn)
答案:C
9.社會(huì)工作者的工作方式包括:
A.個(gè)案輔導(dǎo)、小組工作、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo)、社會(huì)工作研究
B.個(gè)案輔導(dǎo)、小組工作、社區(qū)工作、組織工作、社會(huì)工作行政
C.個(gè)案輔導(dǎo)、小組工作、社區(qū)工作、政策分析、社會(huì)工作研究
D.個(gè)案輔導(dǎo)、小組工作、社區(qū)工作、政策制定、社會(huì)工作研究
答案:A
10.社會(huì)工作的主要領(lǐng)域包括:
A.教育領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、勞動(dòng)就業(yè)領(lǐng)域、社會(huì)保障領(lǐng)域、司法領(lǐng)域
B.教育領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、勞動(dòng)就業(yè)領(lǐng)域、社會(huì)保障領(lǐng)域、文化領(lǐng)域
C.教育領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、勞動(dòng)就業(yè)領(lǐng)域、社會(huì)保障領(lǐng)域、社會(huì)組織
D.教育領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、勞動(dòng)就業(yè)領(lǐng)域、社會(huì)保障領(lǐng)域、環(huán)境保護(hù)
答案:A
11.社會(huì)工作者的工作原則包括:
A.尊重、接納、個(gè)別化、保密、正義、服務(wù)
B.尊重、接納、個(gè)別化、保密、效率、創(chuàng)新
C.尊重、接納、個(gè)別化、保密、合作、專業(yè)
D.尊重、接納、個(gè)別化、保密、創(chuàng)新、效率
答案:A
12.社會(huì)工作的主要目標(biāo)包括:
A.提高個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
B.提高個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正、加強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定
C.提高個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧
D.提高個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正、增強(qiáng)社會(huì)活力
答案:C
三、判斷題(每題2分,共12分)
13.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中必須遵守保密原則。()
答案:√
14.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中可以隨意泄露服務(wù)對(duì)象的隱私。()
答案:×
15.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)該與服務(wù)對(duì)象建立平等關(guān)系。()
答案:√
16.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中可以強(qiáng)制服務(wù)對(duì)象接受服務(wù)。()
答案:×
17.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)該關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求。()
答案:√
18.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中可以忽視服務(wù)對(duì)象的感受。()
答案:×
四、簡(jiǎn)答題(每題4分,共16分)
19.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的價(jià)值觀。
答案:社會(huì)工作的價(jià)值觀包括:1.尊重;2.擁護(hù);3.服務(wù);4.公正;5.責(zé)任。
20.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的倫理原則。
答案:社會(huì)工作者的倫理原則包括:1.尊重;2.擁護(hù);3.服務(wù);4.公正;5.責(zé)任。
21.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的主要方法。
答案:社會(huì)工作的主要方法包括:1.個(gè)案工作;2.小組工作;3.社區(qū)工作;4.組織工作;5.社會(huì)工作行政。
22.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的核心角色。
答案:社會(huì)工作者的核心角色包括:1.服務(wù)提供者;2.倡導(dǎo)者;3.研究者;4.管理者;5.評(píng)估者。
23.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的主要目標(biāo)。
答案:社會(huì)工作的主要目標(biāo)包括:1.提高個(gè)人能力;2.改善社會(huì)關(guān)系;3.促進(jìn)社會(huì)公正;4.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
五、論述題(每題8分,共16分)
24.結(jié)合實(shí)際,論述社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用。
答案:社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.提高個(gè)人能力:通過個(gè)案輔導(dǎo)、小組工作等方法,幫助服務(wù)對(duì)象提高自我認(rèn)知、自我調(diào)適和自我發(fā)展能力,從而增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)適應(yīng)能力。
2.改善社會(huì)關(guān)系:通過調(diào)解糾紛、促進(jìn)溝通等方式,幫助服務(wù)對(duì)象改善與他人的關(guān)系,減少?zèng)_突,促進(jìn)社會(huì)和諧。
3.促進(jìn)社會(huì)公正:通過倡導(dǎo)政策、推動(dòng)改革等方式,推動(dòng)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn),減少社會(huì)不平等現(xiàn)象。
4.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步:通過研究社會(huì)問題、提出解決方案等方式,推動(dòng)社會(huì)政策的完善和社會(huì)制度的進(jìn)步。
25.結(jié)合實(shí)際,論述社會(huì)工作者的專業(yè)倫理在實(shí)踐中的重要性。
答案:社會(huì)工作者的專業(yè)倫理在實(shí)踐中的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.維護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益:專業(yè)倫理要求社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益,保護(hù)其隱私,確保其得到公正、合理的待遇。
2.提高服務(wù)質(zhì)量:專業(yè)倫理要求社會(huì)工作者遵守職業(yè)道德,不斷提高自身的專業(yè)能力和服務(wù)水平,為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3.促進(jìn)社會(huì)和諧:專業(yè)倫理要求社會(huì)工作者關(guān)注社會(huì)問題,積極參與社會(huì)事務(wù),推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。
4.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定:專業(yè)倫理要求社會(huì)工作者在服務(wù)過程中保持中立,避免因個(gè)人情感、利益等因素影響服務(wù)效果,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
六、案例分析題(每題10分,共20分)
26.案例一:某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展老年人關(guān)愛項(xiàng)目,旨在幫助老年人解決生活困難、提高生活質(zhì)量。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作理論,分析該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程。
答案:
1.項(xiàng)目設(shè)計(jì):
(1)確定目標(biāo)群體:針對(duì)社區(qū)內(nèi)的老年人。
(2)確定服務(wù)內(nèi)容:包括生活照料、健康護(hù)理、心理支持、社會(huì)交往等方面。
(3)制定服務(wù)方案:根據(jù)目標(biāo)群體的需求,制定詳細(xì)的服務(wù)方案,包括服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)人員等。
2.項(xiàng)目實(shí)施:
(1)開展需求評(píng)估:通過問卷調(diào)查、訪談等方式,了解老年人的需求,為項(xiàng)目實(shí)施提供依據(jù)。
(2)組建服務(wù)團(tuán)隊(duì):根據(jù)服務(wù)內(nèi)容,組建專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),包括志愿者、醫(yī)護(hù)人員、心理咨詢師等。
(3)實(shí)施服務(wù):按照服務(wù)方案,為老年人提供生活照料、健康護(hù)理、心理支持、社會(huì)交往等服務(wù)。
(4)監(jiān)督評(píng)估:定期對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督評(píng)估,確保服務(wù)質(zhì)量。
27.案例二:某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)針對(duì)留守兒童開展心理關(guān)愛項(xiàng)目,旨在幫助留守兒童解決心理問題、促進(jìn)健康成長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合社會(huì)工作理論,分析該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施過程。
答案:
1.項(xiàng)目設(shè)計(jì):
(1)確定目標(biāo)群體:針對(duì)留守兒童。
(2)確定服務(wù)內(nèi)容:包括心理輔導(dǎo)、家庭教育、社會(huì)實(shí)踐等方面。
(3)制定服務(wù)方案:根據(jù)目標(biāo)群體的需求,制定詳細(xì)的服務(wù)方案,包括服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)人員等。
2.項(xiàng)目實(shí)施:
(1)開展需求評(píng)估:通過問卷調(diào)查、訪談等方式,了解留守兒童的心理需求,為項(xiàng)目實(shí)施提供依據(jù)。
(2)組建服務(wù)團(tuán)隊(duì):根據(jù)服務(wù)內(nèi)容,組建專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),包括心理咨詢師、教師、志愿者等。
(3)實(shí)施服務(wù):按照服務(wù)方案,為留守兒童提供心理輔導(dǎo)、家庭教育、社會(huì)實(shí)踐等服務(wù)。
(4)監(jiān)督評(píng)估:定期對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督評(píng)估,確保服務(wù)質(zhì)量。
本次試卷答案如下:
一、單項(xiàng)選擇題
1.A.尊重、接納、個(gè)別化、保密、正義、服務(wù)
解析:社會(huì)工作的基本價(jià)值觀包括對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重、接納,個(gè)別化的服務(wù)原則,保密原則,追求社會(huì)正義,以及提供專業(yè)服務(wù)。
2.B.客觀公正、保密原則、尊重個(gè)體、專業(yè)能力、社會(huì)責(zé)任
解析:社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則要求社會(huì)工作者保持客觀公正,保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私,尊重服務(wù)個(gè)體的尊嚴(yán),具備專業(yè)能力,并承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
3.B.個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo)、社會(huì)工作研究
解析:社會(huì)工作介入的主要方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作,以及通過政策倡導(dǎo)和社會(huì)工作研究來影響社會(huì)政策。
4.C.溝通能力、評(píng)估能力、計(jì)劃能力、實(shí)施能力、協(xié)調(diào)能力
解析:社會(huì)工作者的基本能力包括有效的溝通能力、評(píng)估服務(wù)對(duì)象需求的能力、制定計(jì)劃的能力、實(shí)施計(jì)劃的能力,以及協(xié)調(diào)各方資源的能力。
5.A.服務(wù)提供者、倡導(dǎo)者、研究者、管理者、評(píng)估者
解析:社會(huì)工作者的核心角色包括作為服務(wù)提供者的角色,倡導(dǎo)社會(huì)變革的倡導(dǎo)者,進(jìn)行社會(huì)工作研究的學(xué)者,管理社會(huì)工作項(xiàng)目的管理者,以及評(píng)估服務(wù)效果和質(zhì)量的評(píng)估者。
6.C.提高個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧
解析:社會(huì)工作介入的目標(biāo)包括幫助個(gè)人提高能力,改善其社會(huì)關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)公正,以及實(shí)現(xiàn)社會(huì)整體的和諧。
二、多項(xiàng)選擇題
7.C.上述所有人群
解析:社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象非常廣泛,包括兒童、青少年、老年人、殘疾人、貧困人口,以及犯罪者、吸毒者、精神病患者、家庭暴力受害者等。
8.C.確定服務(wù)對(duì)象、評(píng)估需求、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
解析:社會(huì)工作介入的步驟包括明確服務(wù)對(duì)象、評(píng)估他們的需求、制定服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)估計(jì)劃的效果,以及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
9.A.個(gè)案輔導(dǎo)、小組工作、社區(qū)工作、政策倡導(dǎo)、社會(huì)工作研究
解析:社會(huì)工作者的工作方式包括直接服務(wù),如個(gè)案輔導(dǎo)和小組工作,社區(qū)工作,政策倡導(dǎo),以及進(jìn)行社會(huì)工作研究。
10.A.教育領(lǐng)域、健康領(lǐng)域、勞動(dòng)就業(yè)領(lǐng)域、社會(huì)保障領(lǐng)域、司法領(lǐng)域
解析:社會(huì)工作的主要領(lǐng)域包括教育、健康、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障和司法等領(lǐng)域,這些領(lǐng)域都需要社會(huì)工作者的專業(yè)介入。
11.A.尊重、接納、個(gè)別化、保密、正義、服務(wù)
解析:社會(huì)工作者的倫理原則強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對(duì)象,接納他們的差異,個(gè)別化服務(wù),保密原則,追求社會(huì)正義,以及提供專業(yè)服務(wù)。
12.C.提高個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧
解析:社會(huì)工作的主要目標(biāo)旨在通過提高個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正和實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧來提升社會(huì)福祉。
三、判斷題
13.√
解析:保密原則是社會(huì)工作者必須遵守的基本倫理原則之一,確保服務(wù)對(duì)象的隱私不被泄露。
14.×
解析:泄露服務(wù)對(duì)象的隱私違背了社會(huì)工作者的保密原則,是不道德的行為。
15.√
解析:社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象建立關(guān)系時(shí),應(yīng)該尊重他們的權(quán)利和尊嚴(yán),保持平等的合作關(guān)系。
16.×
解析:強(qiáng)制服務(wù)對(duì)象接受服務(wù)違反了社會(huì)工作者的專業(yè)倫理,應(yīng)該尊重服務(wù)對(duì)象的自主權(quán)。
17.√
解析:關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求是社會(huì)工作者工作的核心,確保服務(wù)能夠滿足他們的實(shí)際需要。
18.×
解析:忽視服務(wù)對(duì)象的感受可能導(dǎo)致服務(wù)效果不佳,社會(huì)工作者應(yīng)該關(guān)注并尊重服務(wù)對(duì)象的感受。
四、簡(jiǎn)答題
19.社會(huì)工作的價(jià)值觀包括:1.尊重;2.擁護(hù);3.服務(wù);4.公正;5.責(zé)任。
解析:社會(huì)工作的價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重和接納,提供專業(yè)的服務(wù),追求社會(huì)公正,并承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任。
20.社會(huì)工作者的倫理原則包括:1.尊重;2.擁護(hù);3.服務(wù);4.公正;5.責(zé)任。
解析:社會(huì)工作者的倫理原則涵蓋了尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和權(quán)利,提供專業(yè)服務(wù),保持公正無私,以及承擔(dān)職業(yè)責(zé)任。
21.社會(huì)工作的主要方法包括:1.個(gè)案工作;2.小組工作;3.社區(qū)工作;4.組織工作;5.社會(huì)工作行政。
解析:社會(huì)工作的方法多種多樣,包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作,組織工作和社會(huì)工作行政等,以適應(yīng)不同的服務(wù)需求。
22.社會(huì)工作者的核心角色包括:1.服務(wù)提供者;2.倡導(dǎo)者;3.研究者;4.管理者;5.評(píng)估者。
解析:社會(huì)工作者的角色多樣,包括直接提供服務(wù)的角色,倡導(dǎo)社會(huì)變革,進(jìn)行社會(huì)工作研究,管理社會(huì)工作項(xiàng)目,以及評(píng)估服務(wù)效果。
23.社會(huì)工作的主要目標(biāo)包括:1.提高個(gè)人能力;2.改善社會(huì)關(guān)系;3.促進(jìn)社會(huì)公正;4.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。
解析:社會(huì)工作的目標(biāo)旨在提升個(gè)人的能力,改善社會(huì)關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)公正,以及推動(dòng)社會(huì)的整體進(jìn)步和發(fā)展。
五、論述題
24.社會(huì)工作在促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.提高個(gè)人能力:通過個(gè)案輔導(dǎo)、小組工作等方法,幫助服務(wù)對(duì)象提高自我認(rèn)知、自我調(diào)適和自我發(fā)展能力,從而增強(qiáng)個(gè)人的社會(huì)適應(yīng)能力。
2.改善社會(huì)關(guān)系:通過調(diào)解糾紛、促進(jìn)溝通等方式,幫助服務(wù)對(duì)象改善與他人的關(guān)系,減少?zèng)_突,促進(jìn)社會(huì)和諧。
3.促進(jìn)社會(huì)公正:通過倡導(dǎo)政策、推動(dòng)改革等方式,推動(dòng)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn),減少社會(huì)不平等現(xiàn)象。
4.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步:通過研究社會(huì)問題、提出解決方案等方式,推動(dòng)社會(huì)政策的完善和社會(huì)制度的進(jìn)步。
解析:社會(huì)工作通過提升個(gè)人能力、改善社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)公正和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,從而在社會(huì)和諧方面發(fā)揮重要作用。
25.社會(huì)工作者的專業(yè)倫理在實(shí)踐中的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.維護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益:專業(yè)倫理要求社會(huì)工作者尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益,保護(hù)其隱私,確保其得到公正、合理的待遇。
2.提高服務(wù)質(zhì)量:專業(yè)倫理要求社會(huì)工作者遵守職業(yè)道德,不斷提高自身的專業(yè)能力和服務(wù)水平,為服務(wù)對(duì)象提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
3.促進(jìn)社會(huì)和諧:專業(yè)倫理要求社會(huì)工作者關(guān)注社會(huì)問題,積極參與社會(huì)事務(wù),推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。
4.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定:專業(yè)倫理要求社會(huì)工作者在服務(wù)過程中保持中立,避免因個(gè)人情感、利益等因素影響服務(wù)效果,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
解析:社會(huì)工作者的專業(yè)倫理在維護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益、提高服務(wù)質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)和諧以及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面具有重要作用。
六、案例分析題
26.項(xiàng)目設(shè)計(jì):
(1)確定目標(biāo)群體:針對(duì)社區(qū)內(nèi)的老年人。
(2)確定服務(wù)內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 兄弟房屋合同協(xié)議書范本
- 合作工程協(xié)議書合同
- 中國聚合物防水劑行業(yè)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資價(jià)值評(píng)估分析報(bào)告
- 沐足合伙合同協(xié)議書范本
- 簡(jiǎn)單用工協(xié)議書 合同
- 中國芳綸涂覆鋰電池隔膜行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及投資前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 安全施工課件
- 蛋糕店創(chuàng)業(yè)策劃書3
- 酒水回收合同協(xié)議書模板
- 玻璃可行性研究報(bào)告模板
- DB32/T 4220-2022消防設(shè)施物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范
- 車位轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 2025年農(nóng)村個(gè)人果園承包合同
- 湖北省武漢市2025屆高三年級(jí)五月模擬訓(xùn)練試題數(shù)學(xué)試題及答案(武漢五調(diào))
- DL∕T 5210.6-2019 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程 第6部分:調(diào)整試驗(yàn)
- MOOC 地下鐵道-中南大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 質(zhì)量管理8D報(bào)告培訓(xùn)(教材)含案例分析課件(PPT 57頁)
- T∕CAGHP 070-2019 地質(zhì)災(zāi)害群測(cè)群防監(jiān)測(cè)規(guī)范(試行)
- 年產(chǎn)50000噸檸檬酸發(fā)酵車間設(shè)計(jì)
- 年慶六一文藝匯演節(jié)目評(píng)分表
- 便攜式洛氏表面洛氏硬度計(jì)使用說明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論