小班不玩煙花爆竹安全教育

小班不玩煙花爆竹安全教育演講人：日期:目錄02安全教育目標(biāo)設(shè)定01煙花爆竹危險(xiǎn)性認(rèn)知03教育內(nèi)容設(shè)計(jì)要點(diǎn)04教學(xué)實(shí)施方法05家園共育策略06教育成效評(píng)價(jià)01煙花爆竹危險(xiǎn)性認(rèn)知如硫、木炭粉等，是煙花爆竹燃燒的物質(zhì)基礎(chǔ)?？扇嘉镔|(zhì)決定煙花爆竹的聲、光、色等效果，通常含有金屬化合物等。煙火劑01020304如硝酸鹽、氯酸鹽等，是煙花爆竹爆炸的主要成分。氧化劑用來包裹煙花爆竹的原料，防止外泄和受潮。紙張和包裝材料煙花爆竹基本構(gòu)成點(diǎn)燃時(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)燃煙花爆竹時(shí)，可能因瞬間高溫導(dǎo)致爆炸，造成人員傷亡。燃燒過程不穩(wěn)定煙花爆竹在燃燒過程中可能因氣流、風(fēng)力等因素導(dǎo)致燃燒不穩(wěn)定，造成危險(xiǎn)。存放和運(yùn)輸隱患煙花爆竹在存放和運(yùn)輸過程中易受到撞擊、摩擦等外力作用，可能導(dǎo)致爆炸。非法制造和銷售非法制造和銷售煙花爆竹存在嚴(yán)重安全隱患，如配方不合理、生產(chǎn)工藝落后等。常見安全隱患場(chǎng)景兒童傷害案例分析炸傷手部?jī)和邳c(diǎn)燃煙花爆竹時(shí)，由于安全意識(shí)不足，往往容易炸傷手部。眼部受傷煙花爆竹的爆炸聲和火花容易對(duì)眼睛造成損傷，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致失明。火災(zāi)事故燃放煙花爆竹時(shí)，如果火星濺落到易燃物上，容易引發(fā)火災(zāi)事故。噪音污染煙花爆竹的爆炸聲對(duì)兒童的聽力造成損害，長(zhǎng)期接觸可能導(dǎo)致聽力下降。02安全教育目標(biāo)設(shè)定認(rèn)知煙花爆竹危險(xiǎn)性不接觸、不玩耍煙花爆竹，避免危險(xiǎn)行為。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源危險(xiǎn)情景判斷通過故事、圖片等方式，學(xué)習(xí)判斷危險(xiǎn)情景，增強(qiáng)危險(xiǎn)回避意識(shí)。了解煙花爆竹易引發(fā)火災(zāi)、傷害人身安全等危險(xiǎn)。培養(yǎng)危險(xiǎn)回避意識(shí)建立安全行為規(guī)范遵守安全規(guī)定了解并遵守?zé)熁ū裣嚓P(guān)法規(guī)和安全規(guī)定。聽從家長(zhǎng)指導(dǎo)防火防爆措施在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)，不擅自行動(dòng)。掌握基本的防火、防爆知識(shí)，如遠(yuǎn)離火源、不隨意丟棄煙蒂等。123強(qiáng)化自我保護(hù)能力應(yīng)急逃生技能學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生方法，了解自救和互救的基本技能。030201尋求幫助能力遇到危險(xiǎn)情況及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師或周圍人的幫助。自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意觸碰危險(xiǎn)物品，確保自身安全。03教育內(nèi)容設(shè)計(jì)要點(diǎn)通過圖片、視頻等展示煙花爆竹的種類，讓孩子們了解各種煙花爆竹的外觀和名稱。煙花爆竹視覺辨識(shí)煙花爆竹的種類教育孩子們識(shí)別煙花爆竹包裝上的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)和警示語，提高他們的安全意識(shí)。煙花爆竹的危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)向孩子們演示煙花爆竹的正確使用方式，強(qiáng)調(diào)不要點(diǎn)燃爆竹、不要將煙花指向人或動(dòng)物等。煙花爆竹的正確使用方法危險(xiǎn)行為識(shí)別訓(xùn)練識(shí)別危險(xiǎn)行為通過游戲、互動(dòng)等方式，讓孩子們識(shí)別哪些是與煙花爆竹相關(guān)的危險(xiǎn)行為，例如：點(diǎn)燃爆竹、手持煙花奔跑等。學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)策略教育孩子們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)情況時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，例如：立即離開危險(xiǎn)區(qū)域、尋求成人幫助等。模擬演練組織模擬演練活動(dòng)，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中鞏固危險(xiǎn)行為識(shí)別和應(yīng)對(duì)策略。引導(dǎo)孩子們參與創(chuàng)意手工活動(dòng)，制作安全、環(huán)保的煙花替代品，例如：彩色紙花、小燈籠等。安全替代活動(dòng)引導(dǎo)創(chuàng)意手工活動(dòng)設(shè)計(jì)與煙花爆竹相關(guān)的趣味游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)安全知識(shí)，例如：煙花爆竹安全知識(shí)問答、模擬煙花秀等。趣味游戲組織孩子們參加團(tuán)體活動(dòng)，如觀看安全煙花秀、參加安全知識(shí)競(jìng)賽等，增加孩子們的安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。團(tuán)體活動(dòng)04教學(xué)實(shí)施方法精選優(yōu)質(zhì)動(dòng)畫選擇內(nèi)容生動(dòng)、形象逼真的動(dòng)畫視頻，吸引幼兒注意力，提高觀看興趣。動(dòng)畫視頻直觀演示演示危險(xiǎn)情境通過動(dòng)畫演示燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)場(chǎng)景，讓幼兒直觀感受其危險(xiǎn)性。強(qiáng)調(diào)安全行為在動(dòng)畫中突出展示正確的安全行為，教育幼兒如何避免危險(xiǎn)。設(shè)計(jì)模擬游戲讓幼兒扮演不同角色，在游戲中體驗(yàn)燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)情境和正確處理方法。角色扮演體驗(yàn)小組協(xié)作學(xué)習(xí)鼓勵(lì)幼兒在游戲中與同伴合作，共同學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。結(jié)合小班幼兒的認(rèn)知水平，設(shè)計(jì)安全互動(dòng)游戲，增強(qiáng)趣味性。情景模擬互動(dòng)游戲安全口訣記憶訓(xùn)練編制安全口訣將安全知識(shí)編成朗朗上口的口訣，便于幼兒記憶和理解。反復(fù)誦讀口訣運(yùn)用口訣指導(dǎo)行為通過反復(fù)誦讀，讓幼兒熟悉口訣內(nèi)容，牢記安全知識(shí)。教育幼兒在實(shí)際生活中運(yùn)用口訣指導(dǎo)自己的行為，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。12305家園共育策略家長(zhǎng)監(jiān)督責(zé)任明確家長(zhǎng)要時(shí)刻監(jiān)督孩子負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子不購(gòu)買、不玩耍煙花爆竹，確保孩子的安全。030201告知孩子煙花爆竹的危險(xiǎn)性向孩子解釋煙花爆竹的危害，包括可能造成的身體傷害和火災(zāi)等后果。引導(dǎo)孩子選擇安全的娛樂活動(dòng)鼓勵(lì)孩子參加有益身心的活動(dòng)，如體育運(yùn)動(dòng)、繪畫、閱讀等。及時(shí)清理家中的煙花爆竹，避免孩子接觸和玩耍。家庭環(huán)境隱患排查檢查家中是否存放煙花爆竹如果家中有煙花爆竹，應(yīng)存放在孩子無法觸及的地方，并上鎖保管。確保煙花爆竹的存放安全清理家中的易燃物品，如紙張、布料等，減少火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。排查家中的易燃物品結(jié)合家庭實(shí)際情況，制定節(jié)日安全預(yù)案，包括孩子玩耍時(shí)的安全措施和應(yīng)急處理方法。節(jié)日安全預(yù)案制定制定節(jié)日安全計(jì)劃讓孩子了解并熟悉安全計(jì)劃，知道在緊急情況下應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)和尋求幫助。讓孩子參與安全計(jì)劃定期進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，提高家庭成員的應(yīng)急逃生能力，確保孩子在火災(zāi)等緊急情況下能夠安全撤離。演練火災(zāi)逃生方法06教育成效評(píng)價(jià)測(cè)試兒童對(duì)煙花爆竹危害的認(rèn)知包括煙花爆竹可能引發(fā)的火災(zāi)、傷害等。測(cè)試兒童對(duì)安全規(guī)則的掌握如不在無人看管的情況下燃放煙花爆竹、不向人或動(dòng)物投擲煙花爆竹等。測(cè)試兒童掌握應(yīng)急處理措施如遇到煙花爆竹點(diǎn)燃時(shí)應(yīng)該如何處理、如何尋求成人幫助等。安全知識(shí)掌握測(cè)試行為觀察記錄評(píng)估如在模擬煙花爆竹環(huán)境中是否能遵守安全規(guī)則、是否表現(xiàn)出正確的應(yīng)急處理等。觀察兒童在模擬場(chǎng)景中的行為表現(xiàn)在真實(shí)環(huán)境中是否能主動(dòng)避免煙花爆竹、是否能勸阻他人不當(dāng)行為等。觀察兒童在真實(shí)環(huán)境中的行為表現(xiàn)對(duì)兒童在不同場(chǎng)景中的行為表現(xiàn)進(jìn)行記錄和統(tǒng)計(jì)，以評(píng)估教育成效。記錄兒童行為發(fā)生的頻率和程度長(zhǎng)期追蹤反饋機(jī)制建立兒童安全檔案記錄兒童參與安全教育的情況、測(cè)試結(jié)果以及行為觀察記錄等。定期