三年級語文上冊第一單元3爬天都峰拔高練習無答案魯教版

Page4《爬天都峰》拔高練習一、填空題。成語接龍一（）（）先→先（）（）人→人（）（）?！＃ǎǎ┽槨槪ǎǎΑ鷮Γǎǎǎ┒?、閱讀短文，回答問題。1、細讀課文深感悟。在爬天都峰之前，“我”和老爺爺有一段對話?！靶从眩阋瞾砼捞於挤澹俊薄袄蠣敔?，您也來爬天都峰？”“對，咱們一起爬吧！”推斷下面是關于這段對話的幾種說法，對就打“√”，不對就打“×”。。①前兩句中的“也”應當重讀，要讀出驚異、懷疑的語氣。（）②前兩句表明這一老一小自己內(nèi)心的思想起伏和斗爭，不信任對方也能爬上天都峰。（）③第三句表明以對方的志氣為動力，使自己下定決心爬天都峰。（）2、課內(nèi)語段閱讀?！案兄x你啦，小摯友。要不是你的志氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在盡然爬上來了！”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有志氣向上爬的！我應當感謝您！”爸爸聽了，笑著說：“你們這一老一小真有意思，都會從別人身上吸取力氣！”（1）寫出下列詞語的近義詞。鼓舞——決心——盡然——吸取——（2）“盡然”的意思是____________________________________________。朗讀這段對話時要用________________的語氣來讀。（3）“我”和老爺爺為什么要相互道謝呢？（）A．“我”和老爺爺都從對方的行動中受到鼓舞，從對方的身上吸取力氣。B．“我”和老爺爺相互扶著，是一起爬上天都峰的。(4)爸爸說的“吸取力氣”，是一種什么力氣呢？（）A．面對困難能勇于挑戰(zhàn)，堅韌向前，就是奮力攀登、勇往直前的精神。B．擅長向他人學習的精神。3、課外短文閱讀。傍晚的小河趟過那條清泠（líng）泠的小河，河邊是綠草如茵的草坪和柔枝漂流的柳樹，柳枝間時常傳出一兩聲悅耳的鳥鳴。這是一個寧靜而漂亮的地方。每天晚飯后，我便帶著書原來這里讀書。累了，仰躺在草地上，看頭頂柳枝在晚風中溫柔的舞姿，看天涯火紅的夕陽和五彩繽紛的晚霞。每次，我坐下來不久，就有一胖一瘦兩個小姑娘，嘻嘻哈哈趟過河來，蹦蹦跳跳走進一個小山坳（ào）……天色暗下來，這兩個天真的小姑娘也從山坳里走出來，消逝在對岸的大村子里。她們每天去干嗎？我不禁新奇了。一個晚霞滿天的傍晚，兩個“小淘氣”回來了。漲水了，河水湍急，發(fā)出“嘩嘩”聲，兩個小女孩犯難了。我望著她們可愛的神態(tài)，不禁笑了，“姐姐領你們過河，好嗎？”“不過，你要告知我，你們干什么去了？”……女孩一怔，接著笑了。喲，原來，小山坳里有位70多歲的孤寡老奶奶，她身體不好，生活不便利。兩個小女孩每天去幫忙，老奶奶管她們叫“孫女”哩！傍晚的景色多迷人呀！漂亮的小河邊，兩顆幼小而漂亮的心靈，像一幅漂亮的畫卷……（1）照樣子，寫詞語。①清泠泠________________________②嘻嘻哈哈________________________（2）每天傍晚，兩個小女孩去小山坳干什么？在短文找出來寫在下面橫線上。________________________________________________________________（3）短文最終一段中寫到“傍晚的景色多迷人呀”，讓傍晚的景色迷人的是（）A．兩顆幼小而漂亮的心靈。B．天涯火紅的夕陽。C．五彩繽紛的晚霞。D．河邊綠草如茵的草坪。參考答案一、填空題。馬當發(fā)制山人底撈鋒相答如流二、閱讀短文，回答問題。1、細讀課文深感悟。①√②√③√2、課內(nèi)語段閱讀。（1）激勵決意竟然吸取（2）出乎意料激烈、興奮（3）A（4）A3、課外短文閱讀。（1）①冷冰冰