自考行政管理課程體系分析試題及答案_第1頁
自考行政管理課程體系分析試題及答案_第2頁
自考行政管理課程體系分析試題及答案_第3頁
自考行政管理課程體系分析試題及答案_第4頁
自考行政管理課程體系分析試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

自考行政管理課程體系分析試題及答案姓名:____________________

一、多項選擇題(每題2分,共10題)

1.行政管理課程體系的主要內(nèi)容包括:

A.管理學基礎(chǔ)

B.公共政策學

C.公共組織理論

D.行政法學

E.政府與市場的關(guān)系

2.行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標的定位應(yīng)包括:

A.培養(yǎng)具備行政管理基本理論知識和實際操作能力的人才

B.培養(yǎng)具備較強社會責任感和道德素養(yǎng)的人才

C.培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力的人才

D.培養(yǎng)具備良好溝通能力和人際交往能力的人才

E.培養(yǎng)具備國際視野和跨文化交際能力的人才

3.行政管理專業(yè)的課程設(shè)置應(yīng)遵循以下原則:

A.系統(tǒng)性原則

B.實用性原則

C.發(fā)展性原則

D.科學性原則

E.開放性原則

4.行政管理課程體系中,以下哪些課程屬于核心課程:

A.管理學原理

B.公共政策分析

C.行政組織與人事管理

D.公共關(guān)系學

E.行政法學

5.行政管理專業(yè)學生應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括:

A.較強的組織協(xié)調(diào)能力

B.較好的溝通能力

C.較高的道德素養(yǎng)

D.較強的創(chuàng)新精神

E.較好的團隊協(xié)作能力

6.行政管理課程體系中的專業(yè)課程主要包括:

A.行政管理原理

B.公共政策學

C.行政組織與人事管理

D.行政程序法

E.公共關(guān)系學

7.行政管理課程體系中,以下哪些課程屬于選修課程:

A.管理學原理

B.公共政策分析

C.行政組織與人事管理

D.政府與市場的關(guān)系

E.行政法學

8.行政管理專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)注重以下方面:

A.理論與實踐相結(jié)合

B.傳統(tǒng)課程與現(xiàn)代課程相結(jié)合

C.國內(nèi)課程與國外課程相結(jié)合

D.公共管理課程與私人管理課程相結(jié)合

E.傳統(tǒng)教育方式與現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合

9.行政管理課程體系中,以下哪些課程屬于跨學科課程:

A.管理學原理

B.公共政策學

C.行政組織與人事管理

D.行政法學

E.社會學

10.行政管理專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)注重以下方面:

A.培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)

B.培養(yǎng)學生的專業(yè)能力

C.培養(yǎng)學生的實踐能力

D.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

E.培養(yǎng)學生的國際視野

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.行政管理課程體系的設(shè)計應(yīng)以市場需求為導向。()

2.行政管理專業(yè)的核心課程應(yīng)當涵蓋行政管理的基本理論和方法。()

3.公共政策學是行政管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程,學生必須掌握。()

4.行政組織與人事管理課程應(yīng)側(cè)重于行政組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和人力資源管理。()

5.行政程序法課程主要研究行政活動的法律規(guī)范和程序。()

6.公共關(guān)系學課程旨在培養(yǎng)學生的溝通能力和形象塑造能力。()

7.行政管理專業(yè)的學生應(yīng)當具備一定的外語水平。()

8.管理學原理課程應(yīng)強調(diào)理論與實踐相結(jié)合的教學方法。()

9.行政管理課程體系中的選修課程應(yīng)當滿足學生的個性化需求。()

10.行政管理專業(yè)的課程設(shè)置應(yīng)注重培養(yǎng)學生的國際視野和跨文化交際能力。()

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.簡述行政管理專業(yè)課程體系設(shè)置的原則。

2.解釋什么是公共管理倫理,并說明其在行政管理專業(yè)課程體系中的重要性。

3.分析行政管理專業(yè)課程體系中理論與實踐相結(jié)合的意義。

4.闡述行政管理專業(yè)課程體系如何體現(xiàn)跨學科的特點。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述在新時代背景下,行政管理專業(yè)課程體系應(yīng)如何適應(yīng)社會發(fā)展和人才培養(yǎng)需求。

2.分析信息技術(shù)對行政管理專業(yè)課程體系的影響,并探討如何將信息技術(shù)融入行政管理教學實踐。

五、單項選擇題(每題2分,共10題)

1.行政管理專業(yè)的核心課程是:

A.管理學原理

B.公共政策學

C.行政組織與人事管理

D.公共關(guān)系學

2.行政管理專業(yè)的學生應(yīng)當具備的首要素質(zhì)是:

A.較強的組織協(xié)調(diào)能力

B.較好的溝通能力

C.較高的道德素養(yǎng)

D.較強的創(chuàng)新精神

3.行政管理課程體系中,以下哪門課程屬于跨學科課程:

A.管理學原理

B.公共政策學

C.行政組織與人事管理

D.社會學

4.行政管理專業(yè)的培養(yǎng)目標中,強調(diào)的是:

A.培養(yǎng)具備行政管理基本理論知識和實際操作能力的人才

B.培養(yǎng)具備較強社會責任感和道德素養(yǎng)的人才

C.培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作能力的人才

D.培養(yǎng)具備良好溝通能力和人際交往能力的人才

5.行政管理課程體系中,以下哪門課程不屬于專業(yè)基礎(chǔ)課程:

A.管理學原理

B.公共政策學

C.行政組織與人事管理

D.公共關(guān)系學

6.行政管理專業(yè)課程設(shè)置中,以下哪種教學方法最為重要:

A.講授法

B.案例分析法

C.討論法

D.實踐教學法

7.行政管理專業(yè)課程體系中,以下哪門課程屬于選修課程:

A.管理學原理

B.公共政策分析

C.行政組織與人事管理

D.行政法學

8.行政管理專業(yè)課程設(shè)置中,以下哪種課程設(shè)置原則最為關(guān)鍵:

A.系統(tǒng)性原則

B.實用性原則

C.發(fā)展性原則

D.科學性原則

9.行政管理專業(yè)課程體系中,以下哪種課程設(shè)置應(yīng)注重學生的個性化需求:

A.必修課程

B.專業(yè)基礎(chǔ)課程

C.專業(yè)核心課程

D.選修課程

10.行政管理專業(yè)課程體系中,以下哪種課程設(shè)置應(yīng)體現(xiàn)國際視野:

A.公共政策學

B.行政組織與人事管理

C.國際行政管理

D.行政法學

試卷答案如下

一、多項選擇題(每題2分,共10題)

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCDE

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡答題(每題5分,共4題)

1.答案要點:系統(tǒng)性原則、實用性原則、發(fā)展性原則、科學性原則、開放性原則。

2.答案要點:公共管理倫理的定義、重要性、在課程體系中的應(yīng)用。

3.答案要點:理論與實踐相結(jié)合的意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論