人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》同步教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》同步教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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知識(shí)無(wú)涯,進(jìn)步無(wú)界!

zhishiwuya,jingbuwujie!

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《復(fù)式統(tǒng)計(jì)表》

同步教學(xué)設(shè)計(jì)

K材解析】

在前幾冊(cè)教材中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了收集和整理數(shù)據(jù)的方法,會(huì)用單式統(tǒng)計(jì)表和簡(jiǎn)單的統(tǒng)

計(jì)圖來(lái)表示統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表提出問(wèn)題加以解決。通過(guò)這些學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌

握基本的統(tǒng)計(jì)方法,建立了初步的統(tǒng)計(jì)觀念。本單元在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)

復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,并根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,了解生活中的一些現(xiàn)象,知道解決一

些問(wèn)題的方法。

I號(hào)精合折I】

學(xué)生在二年級(jí)下冊(cè)已經(jīng)學(xué)會(huì)利用統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行合理的預(yù)測(cè),能初步理解統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活

中的作用。在本單兀的教學(xué)中,要注意結(jié)合實(shí)際情境,使學(xué)生理解在日常生活中為什么要使

用統(tǒng)計(jì),進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)的意義。例如:在進(jìn)行一項(xiàng)決策時(shí),對(duì)已有的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)上的

分析,其結(jié)果便能對(duì)科學(xué)決策提供依據(jù)■,這就體現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)的一個(gè)主要功能:通過(guò)有限樣本的

數(shù)據(jù)分析來(lái)推斷總體樣本的大致情況.

威號(hào)?桐】

1.向?qū)W生介紹復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,使學(xué)生學(xué)會(huì)看這種統(tǒng)計(jì)表,并能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的

數(shù)據(jù)分析。

2.使學(xué)生在認(rèn)識(shí)、填寫(xiě)、分析復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的過(guò)程中,進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀

念。

3.進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,理解數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

廉號(hào)貨易】

學(xué)會(huì)填寫(xiě)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成數(shù)據(jù)分析。

廉號(hào)牝?qū)А?/p>

把復(fù)式統(tǒng)計(jì)表應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中去。

錦村刻今

共1課時(shí)。

復(fù)式統(tǒng)計(jì)表1課時(shí)

知識(shí)無(wú)涯,進(jìn)步無(wú)界!

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