Unit2-單元主題寫作點(diǎn)睛課件_第1頁(yè)
Unit2-單元主題寫作點(diǎn)睛課件_第2頁(yè)
Unit2-單元主題寫作點(diǎn)睛課件_第3頁(yè)
Unit2-單元主題寫作點(diǎn)睛課件_第4頁(yè)
Unit2-單元主題寫作點(diǎn)睛課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

寫作點(diǎn)睛Unit2ExploringEnglish記敘文主要用于說(shuō)明事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果,即我們通常說(shuō)的五個(gè)“W”(what、who、when、where,why)和一個(gè)“H”(how)。記敘文的重點(diǎn)在于“敘述”和“描寫”,因此一篇好的記敘文的敘述要條理清楚,描寫要生動(dòng)形象。寫好記敘文的基本要領(lǐng):題型分析11.頭緒分明,脈絡(luò)清晰

寫好記敘文,首先要頭緒分明,脈絡(luò)清晰,明確要寫什么。要對(duì)所寫的事件或人物進(jìn)行分析,弄清事件發(fā)生、發(fā)展到結(jié)束的整個(gè)過程,然后再收集并選取素材,這些素材都應(yīng)該跟上述五個(gè)“W”和一個(gè)“H”有關(guān)。盡管不是每篇記敘文里都必須包括這些“W”和“H”,但動(dòng)筆之前,圍繞五個(gè)“W”和“H”進(jìn)行構(gòu)思是必不可少的。題型分析22.突出中心,詳略得當(dāng)在確定文章的框架后,選取支持故事的素材,選材要注意取舍,應(yīng)該從表現(xiàn)文章主題的需要出發(fā),分清主次,定好詳略。要突出重點(diǎn),詳細(xì)敘述那些能表現(xiàn)文章主題的重要情節(jié),略寫那些非關(guān)鍵的次要情節(jié)。這一點(diǎn)是寫好記敘文要解決的一個(gè)基本問題,也需要一定的技巧。3.活用語(yǔ)言,準(zhǔn)確生動(dòng)篇好的記敘文的語(yǔ)言既要準(zhǔn)確、生動(dòng),又要表現(xiàn)力強(qiáng),這樣才能把人、事描寫得具體、生動(dòng),其可讀性才強(qiáng)。題型分析31.開頭段常用句型Atabout…inthe...Isaw…2.敘述經(jīng)過(1)….asgoingtoschool…(2)Therewas…3.表達(dá)敘述順序(1)First,F(xiàn)irstly,Tobeginwith(2)Second,Secondly(3)Besides,Inaddition,Additionally,MoreoverFurthermore(4)Finally,Lastbutnotleast,Lastly4.表達(dá)觀點(diǎn)Inmyopinion,…AsfarasIamconcerned,…語(yǔ)基積累范文結(jié)構(gòu)清晰,條理分明,同時(shí)運(yùn)用了高中英語(yǔ)中較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu):①中What引導(dǎo)主語(yǔ)從句,that引導(dǎo)表語(yǔ)從句;②為強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)developinggoodEnglishstudyhabits;另外還使用了經(jīng)典短語(yǔ)③④⑤給文章添彩。亮點(diǎn)點(diǎn)評(píng)1.在記敘文中,記和敘都離不開動(dòng)詞,所以動(dòng)詞出現(xiàn)率很高,且富于變化。英語(yǔ)寫作的優(yōu)美之處就在于這些動(dòng)詞的變化,正是這一點(diǎn)才使得所記、所敘有鮮活的動(dòng)態(tài)感、鮮明的層次感和立體感。2.寫作時(shí)先要圍繞所給要點(diǎn)組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論