青島版五四制科學(xué)五年級上冊全冊單元期中期末檢測題（含答案）

青島版五年級上冊科學(xué)第一單元檢測題

一、基礎(chǔ)知識

（一）（一）填空題。（30分，每空3分）

1.絕大多數(shù)生物體是由（）構(gòu)成的，（）是生物體的基本組成單位。

2.17世紀(jì)英國科學(xué)家（）,后人將他當(dāng)作發(fā)現(xiàn)細胞的第一人。

3.草履蟲是（）個細胞構(gòu)成的。

4.生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象稱為（），同種生物后代

與親代之間或同代生物不同個體之間在形態(tài)特征、生理特性等方面的差異稱為

（）

5、（）和（）是生物界普遍存在的現(xiàn)象。

6、（）被譽為雜交水稻之父

7.（）可以告訴我們關(guān)于地球歷史以及生物進化的許多信息。

（二）判斷題。（14分，每題2分）

1.有空蟲是單細胞構(gòu)成的。（）

2.父母是高個的，孩子一定是高個的。（）

3.媽媽是單眼皮，孩子不一定是單眼皮（）

4.生物的每一個特征都是能遺傳的。（）

5.細胞膜有保護、維持細胞形態(tài)的作用。（）

6.“種瓜得瓜、種豆得豆”，“一母生九子，連母十個樣”，說的是生物的遺芍現(xiàn)象。

（）

7.我國很多地方發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。（）

二、觀察與實驗（20分，每空2分）

1.探究觀察：洋蔥表皮和人的口腔上皮細胞

2.探究實驗：借助（）觀察洋蔥和人體口腔上皮細胞

實驗器材：（）、洋蔥表皮標(biāo)本、人體口腔上皮細胞標(biāo)本

實驗過程：

3.將標(biāo)本放在顯微鏡的（）上。

4.調(diào)整好焦距，通過（）觀察。

觀察結(jié)果:

))

結(jié)論拓展：細胞的形態(tài)多種多樣。人體或動物體的多種細胞雖然形態(tài)不同，但基本結(jié)構(gòu)

相同，都有（）、（）和（）。植物細胞除這些結(jié)構(gòu)外還有（）o

四、拓展應(yīng)用（36分，第1題12分，其他每題6分）

1、列舉遺傳和變異的諺語（各三個）

2、除了體貌特征，我們還可能遺傳父母的哪些特性?

3、仔細觀察自己周圍的親人，看看你與他們哪些方面有相似之處和不同之處。

4、哪些證據(jù)能證明地球上曾經(jīng)存在恐龍？

5、什么是化石?化石有什么作用？

青島版五年級上冊科學(xué)第一單元檢測題參考答案

一、基礎(chǔ)知識

(二)填空題。(30分，每空3分)

4.細胞細胞

5.羅伯特?虎克

6.一個

4.遺傳變異

5、遺傳變異

6,袁隆平

7.化石

(三)判斷題。(14分，每題2分)

8.(J)

9.(X)

10.(V)

11.(X)

12.(X)

13.(X)

14.(V)

二、觀察實驗(20分，每空2分)

探究實驗：顯微鏡顯微鏡

實驗過程：

載物臺目鏡

觀察結(jié)果：洋蔥表皮人的口腔上皮細胞

結(jié)論拓展：細胞膜細胞質(zhì)細胞核細胞壁

四、拓展應(yīng)用(36分，第1題12分，其他每題6分)

1、遺傳：種瓜得瓜，種豆得豆：龍生龍，鳳生鳳：虎父無犬子等

變異：龍生九于，各不相同：一母生九于，連母十個樣：世界上沒有兩片相同的葉子等

2、血型、智力、健康狀況、特長等

3、結(jié)合實際回答即可。

4、世界多處發(fā)現(xiàn)恐龍骨架、化石、足跡、恐龍蛋等

5、古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西叫化石。化石可以告訴我們關(guān)

于地球歷史以及生物進化的許多信息，對于科學(xué)研究具有重要的作用。

四、科學(xué)實驗：研究空氣的成分（16分）

實驗器材：水槽、玻璃片、蠟燭、去掉平底的飲料瓶、火柴、木條、紅色的水

試驗過程：1、把蠟燭固定在玻璃上，放進有顏色的水槽中，點燃蠟燭，讓蠟燭：）。

2、用無底的飲料瓶罩上，發(fā)現(xiàn)蠟燭慢慢（），飲料瓶里的水位（）。

結(jié)論：燃燒時耗去一部分（），瓶內(nèi)空氣總量（），水位上升填充氧氣所占

的空間，說明空氣中含有（）。

3、再把水槽中的水加到與瓶內(nèi)水面一樣高。

4、擰開瓶蓋，把燃燒的木條迅速插入瓶口。

結(jié)論：木條立即（），說明剩下的氣體（）。

五、科學(xué)探究（10分）

發(fā)生下列燙傷和燒傷時，你知道可以采取哪些方法緩解嗎？請在可行方法的后面括號里

畫，。

1、端熱水壺的時候，手被熱水燙傷，用涼水沖洗被燙的手。（）

2、用冰塊敷被燙的手，等待急救車。（）

3、用燙傷言涂抹患處。（）

4、只是喊疼，大人哄著，等待急救車。（）

5、吃剛出鍋的熱炸糕，造成消化道燙傷，立即喝牛奶。（）

六、問答題（16分）

1、遇到火災(zāi)怎樣逃生？（寫出4條即可）

2、我知道的讓空氣更清新的措施有哪些？（寫出4條即可）

青島版五年級上冊科學(xué)第二單元檢測題參考答案

一、填空題

1、21%78%0.03%0.94%0.03%2、可燃物氧氣達到可燃物的燃點

3、隔離可燃物隔絕氧氣降溫到該物質(zhì)的燃點以下4、壓低身體

5、可以沒有沒有燃點6、隔絕氧氣7、發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生新的物質(zhì)

二、選擇題CDABEA

三、判斷題XXXXV

四、1、燃燒2、熄滅上升氧氣減少氧氣

4、熄滅不支持燃燒

五、VVVxV

八、

1、答：1、首先保證自身安全。

2、不能乘坐電梯。

3、穿過濃煙時，要用濕毛巾捂住口鼻，并使身體接近地面。

4、披上濕被褥。

2、答：I、進行宣傳，加強人們環(huán)保意識。

2、多植樹造林，綠化環(huán)境。

3、工廠里安裝廢氣凈化系統(tǒng)。

4、秸稈禁燒再利用。

5、減少汽車尾氣排放。

小學(xué)科學(xué)四年級下冊第三單元測試題

一、填空題

1.在天氣晴朗的夜晚，觀察星空時，要選擇周圍沒有（）的地方，明確（）,

確定（）。

2.天文學(xué)上規(guī)定：星的明暗程度用（）表示。

3.晴朗的夜空下，我們除了用肉眼觀察星星，還可以借助（）來觀察和記錄星星

的位置的變化。

4.經(jīng)過長期觀察，人們發(fā)現(xiàn)恒星之間的相對位置是固定（）的。

5.為了更好地觀察和研究星空，人們把星空劃分成很多區(qū)域，這些區(qū)域稱為（），

全天共分為（）個星座。

6.春季的夜晚，面向北仰望天空，可以看到有7顆亮星組成勺形，這就是（）,

它屬于（）座。

7.夏季夜空中，能看到一條淡淡的光帶跨越整個天空，好像一條大河，那就是

（）O

8.在銀河?xùn)|“岸”有?顆亮星，這顆亮星的兩側(cè)各有?顆較暗的星，3顆星呈扁擔(dān)形。這

顆亮星就是（）。

9.（）是夏季非常顯眼的星座。

10.天蝎座中有一顆紅色亮星，猶如“天蝎”的（），它就是著名的（），

也叫（）。

二、選擇題

I.晴朗無月的夜空，滿天繁星，多數(shù)是（）。

A.衛(wèi)星B.恒星C.行星D.星云

2.若要使房子周圍的門窗都是朝南，房子只能建在（）。

A.赤道B.北極點上C.南極點上D.本初子午線上

三、判斷題

1.天上的星星與我們的距離都是相同的。（）

2.北極星在天空中的位置基本不變，它在天空的正北方，可以幫助我們在夜間辨別方向。

（）

3.牛郎星位丁天琴座，織女星位丁天鷹座。（）

4.北極星屬于大熊座。（）

5.星空在一年四季中是有規(guī)律的變化的。（）

6.北斗七星在一年四季里是沒有任何變化的。（）

7.春季星空中，獅子座位于北斗七星的南方。（）

8.銀河系是由大量行星組成的。（）

9.銀河在天空中的位置是一成不變的。（）

四、簡答題

1.一天中，星空的變化規(guī)津是什么樣的？

2.北斗七星在一年四季中的斗柄分別朝向什么方向？

小學(xué)科學(xué)四年級下冊第三單元測試題（答案）

一.填空。

1.強光站立方位參照物2.星等3.觀星箱4.不變

5.星座886.北斗七星大熊7.銀河8.牛郎星9.天蝎座

10.心臟心宿二大火

二.選擇題。

1.B2.B

三.判斷題。

1.X2.J3.X4.X5.J6.X7.V8.X9.X

四.簡答題。

1.答：一天中，北極星位置基本不變，其他星都以北極星為中心逆時針轉(zhuǎn)動。

2.答：北斗七星的斗柄在春、夏、秋、冬四個季節(jié)中分別朝向東、南、西、北。

青島版五年級上冊科學(xué)第三單元檢測題

一、填空題。（每空3分，共36分）

1.（）是秋季星空中一個耀眼的星座，這個星座中的5顆亮星構(gòu)成一個（）

形或（）形，好像一位美麗的王后坐在寶座上。

2.冬季上半夜，在南天最引人注目的是（）。在“獵人”腰部的3顆星向東南方

向看去，全天最亮的恒星就是（）。

3.獵戶座的顯著特征是由（）顆亮星組成一個不規(guī)則的（），在四邊

形內(nèi)有（）顆亮星斜著排成一排。

4.在四季變化中，北斗七星變化規(guī)律是繞（）做（）方向的旋轉(zhuǎn)運動。

5.在一天中的不同時刻觀察北斗七星，它在天空中的位置是（）的，七顆星所組成

的形狀是（）的。

二、判斷題。（每小題3分，共12分）

L星座在天空的位置是固定不變的。（）

2.仙后座在一年內(nèi)的位置是不會變化的。（）

3.冬季上半夜，在南天最引人注目的是仙后座。（）

4.觀察星座時要選擇好參照物。（）

三、選擇題。（每空3分，共15分）

1.獵戶座中，（）部位那顆星又白又亮。

A.肩膀B.右腳C.左腳

2.從秋到冬，北斗七星形狀（），位置（）。

A.改變B.沒有改變C.不確定

3.秋季時北斗星的斗柄指向（）方。

A.東B.南C.西D.北

4.在觀察星座的四季變化時，（）的觀察會幫助我們揭開謎底。

A.持之以恒B.隨便觀察C.間斷性

四、填圖題，活動星圖上有什么把它寫出來。（每空5分，共1（）分）

五、觀察與實驗，根據(jù)北斗七星和北極星的位置請畫出仙后座。（12分）

北極星

北斗b星

六、簡答題。（共15分）

如何利用活動星空，認識更多的星和星座呢？

青島版五年級上冊科學(xué)第三單元檢測題參考答案

一、填空題。（每空3分，共36分）

L仙后座WM

2.獵戶座天狼星

3.4四邊形3

4.北極星逆時針

5.不斷變化不變

二、判斷題。（每小題3分，共12分）

1.X2.X3.X4.V

三、選擇題。（每空3分，共15分）

1.C2.BA3.C4.A

四、填圖題。（每空5分，共10分）

（刻度盤）

（觀測對照區(qū)）

五、觀察與實驗。（共12分）

六、簡答題（共15分）

答：1.轉(zhuǎn)動星圖刻度盤，將表示日期的刻度與表示觀測時刻的刻度對齊。

2.將星圖舉過頭頂，整體旋轉(zhuǎn)星圖，使星圖方向與實際方向一致。

3.對照星圖上的點和天空中的星，進行辨認。

青島版五年級上冊科學(xué)第五單元檢測題

一、填空題（L2.3.5題每空2分，4題14分，共44分）

1.自然狀態(tài)下，有些材料在水中具有漂浮能力，而且他們的漂浮能力與（）無關(guān)。

這樣的材料是（）。

2.不同材料的導(dǎo)熱性是（）。一般（）的導(dǎo)熱性比較強。

3.按導(dǎo)熱性從強到弱排列，容易導(dǎo)熱的常見金屬依次是（）（）（）

（）,非金屬中除（）（）外，一般不易導(dǎo)熱。

4.根據(jù)材料的導(dǎo)熱性能分類：

金木材棉花銀銅皮革鐵鋁鉛塑料油水銀水陶瓷

熱的良導(dǎo)體：（）

熱的不良導(dǎo)體：（）

5.棉被和棉衣里有棉花，棉花的（）差，而且棉花的縫隙里充滿了（），（）

也不容易（）。棉衣穿到身上后，可減緩人體熱量的散失，從而起到（）的

效果。

二、判斷題（每小題2分，共8分）

1.自然狀態(tài)下，有些材料在水中具有漂浮能力，而且他們的漂浮能力與形狀有關(guān)。（）

2.不同材料的導(dǎo)熱性是一樣的。（）

3.一般金屬材料的導(dǎo)熱性比較強。（）

5.棉被和棉衣里有棉花，棉花的導(dǎo)熱性差，而且棉花的縫隙里充滿了空氣，空氣也不容

易導(dǎo)熱。棉衣穿到身上后，可減緩人體熱量的散失，從而起到保暖的效果。（）

三、選擇題（每小題2分，共8分）

1.一般（）的導(dǎo)熱性比較強O

A.金屬材料B.塑料制品C.陶瓷制品

2.導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最強的金屬是（)

A.銅B.鋁C.銀

3.熱的良導(dǎo)體：()

A.金B(yǎng).木材C.棉花

4.熱的不良導(dǎo)體：（)

A.鋁B.鉛C.塑料

四、連線題（每小題2分，共20分）

金

木材

熱的良導(dǎo)體棉花

銀

銅

皮革

鐵

鋁

熱的不良導(dǎo)體鉛

塑料

五、科學(xué)探究（共10分）（每空1分，共7分）

'（）圖中是我們常見的保溫瓶，你知道這樣設(shè)計的

目的是什么嗎？

（）木塞是熱的（），（）

熱傳導(dǎo)和熱對流，鍍銀可以減少熱的（）,

真空是為了（）熱量的散失。

2.探究不同材料導(dǎo)熱性實驗。（3分）

實驗名稱比較不同材料的導(dǎo)熱性

實驗器財燒杯，鋁勺、塑料棒、木筷等

實驗方法

結(jié)論

六、簡答題（每小題各5分，共10分）

1.人們是怎樣合理利用材料的導(dǎo)熱性的？（至少寫3條）

2.保溫技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用有哪些？（至少寫3條）

青島版五年級上冊科學(xué)第五單元檢測題參考答案

一、填空題（123.5題每空2分，4題14分，共44分）

1.（形狀）（漂浮材料）

2.（不一樣的）（金屬材料）

3.（銀）（銅）（鋁）（鐵）（鉆石）（石墨)

4.熱的良導(dǎo)體：（金銀銅鐵鋁鉛）

熱的不良導(dǎo)體：（木材棉花皮革塑料油水銀水陶瓷）

5.（導(dǎo)熱性）（空氣）（空氣）（導(dǎo)熱）（保暖）

二、判斷題（每小題2分，共8分）

1.（x）2.（x）3.iY）4.（x）

三、選擇題（每小題2分，共8分）

3.A2.C3.A4.C

四、連線題（每小題2分，共20分）

金

木

材

花

棉

熱的良導(dǎo)體

銀

銅

皮

革

鐵

鋁

鉛

熱的不良導(dǎo)體

塑料

圖中是我們常見的保溫瓶，你知道這樣設(shè)

計的目的是什么嗎？

五、科學(xué)探究（共10分）木塞是熱的（不良導(dǎo)體），（減少）

熱傳導(dǎo)和熱對流，鍍銀可以減少熱的（輻射）,

1.（每空1分，共7分）

（塞子）真空是為了（減慢）熱量的散失。

（真空）

（鍍銀）

2.探究不同材料導(dǎo)熱性實驗.（3分）

0答案不唯一，（學(xué)生填寫的答案符合題意，合理即可）

實驗名稱比較不同材料的導(dǎo)熱性

實驗器材燒杯，鋁勺、塑料棒、木筷等

把鋁勺、塑料棒、木筷放在熱水里，過3分鐘后

實驗方法

摸一摸，有什么感覺。

結(jié)論金屬導(dǎo)熱性強

六、簡答題（每小題各5分，共10分）

I.人們是怎樣合理利用材料的導(dǎo)熱性的？（至少寫3條）

鐵做鍋身，塑料做鍋柄；

鐵做暖氣片，塑料做上面的開關(guān)；

不銹鋼做開水壺，塑料做把手；

木材做勺子的把手。

答案不唯一，（學(xué)生填寫的答案符合題意，合理即可）

2.保溫技術(shù)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用有哪些？（至少寫3條）

房頂保溫；

水管保溫；

蔬菜大棚保溫；

冬天穿棉衣、蓋棉被；

熱水壺裝水保溫等等。

答案不唯一，（學(xué)生填寫的答案符合題意，合理即可）

青島版五年級上冊科學(xué)第六單元檢測題

一、填空題（每空2分，共20分）

1.植物制造有機物的主要器官是___________場所是__________O

2.綠葉中含有很多它們像一個個“綠色食品加工廠”。在陽光的照射下，可

以把根吸收的和由氣孔進來的合成植物生長所需要的養(yǎng)料，同時釋放

出_________o葉的這種作用叫做.

3.食物的來源，、的場所之地叫生物棲息地。

4.人們把動、植物之間的食物聯(lián)系叫做o

二、判斷題（每小題2分，共8分）

1.植物光合作用的條件是只需光和二氧化碳。（）

2.綠豆芽的生長受水分、溫度、陽光、養(yǎng)分等因素的影響。（）

3.如果一個物種滅絕了，就會影響其他多種生物的生存，因而保護一種生物，也就是保

護了許多種生物。（）

4.為了維護生態(tài)平衡我們?nèi)祟悜?yīng)該保護環(huán)境。（）

三、選擇題（每小題2分，共16分）

1.下列物質(zhì)中遇碘能變藍的是（）。

A、水B、無機鹽C、蛋白質(zhì)D、淀粉

2.金魚缸里養(yǎng)些小草的主要作用是（）。

A.作為餌料B、增加美觀C、清潔水質(zhì)D、釋放氧氣

3.下列食物鏈正確的是（）。

A.草一＞鼠一蛇一鷹B.鷹一＞蛇一鼠一草

C.草一鼠一蛇—鷹D.鷹-蛇一鼠一草

4.在一個由植物—雷鳥一＞猛禽組成的食物鏈中，若消滅了全部猛禽，雷鳥的種群數(shù)量就

會（）。

A.緩慢上升B.迅速上升

C.保持相對穩(wěn)定D.先迅速上升后急劇下降

5.在一個食物鏈中，數(shù)量最多的是（）。

A.生產(chǎn)者B.消費者

C.分解者D.不能確定

6.晴天的上午，在一株盆栽植物上將一片葉套上一個透明的塑料袋，扎緊袋口：①不久

塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由于（），②下午打開袋口，迅速伸一支將熄滅

的火柴棍至袋口，火柴又復(fù)燃了，這是由于（），③傍晚，再套上塑料袋，扎緊袋口，

第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根將熄滅的火柴，火柴不再復(fù)燃，這是由于（）。

A.光合作用B.呼吸作用

C.蒸騰作用D.疏導(dǎo)作用

四、連線題，把下面相對應(yīng)部分用線連起來。（每小題2分，共6分）

1葉綠體4機器

2水和二氧化碳5產(chǎn)品

3淀粉和氧氣6原料

五、觀察與實驗。（每小題各2分，共36分）

1、實驗?zāi)康模壕G葉在光下能制造淀粉

實驗儀器：盆栽植物，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，

酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鏡子，火柴，清水，棉花

實驗過程：

實驗步驟實驗操作實驗?zāi)康?/p>

1.暗處理

2.部分遮光

3.照光

4.取下黑紙片酒精脫色

5.滴加碘液

6.顯色

實驗結(jié)論：①②

2.填表：

棲息地為生物提供的生存條件（至少2個）

草原

池塘

森林

濕地

六、簡答題（每小題各7分，共14分）

1.為什么要保護生物的棲息地？

2.為了保護多種多樣的生物，促進人類與自然的和諧相處，你能提出哪些建議和措施？

青島版五年級上冊科學(xué)第六單元檢測題參考答案

一、填空題

葉、葉綠體

葉綠體、水分、二氧化碳、氧氣、光合作用

活動、休息

食物鏈

二、判斷題xJJJ

三、選擇題ID2D3A41）5A6①C②A③B

四、連線題1-42-63-5

五、觀察與實驗

1、

實驗步驟實驗操作實驗?zāi)康?/p>

1.暗處理將植物放置到不見陽光的黑暗使葉片內(nèi)的淀粉耗盡

處或運走

2.部分遮光在葉片上、下兩面覆蓋相同形進行對照

狀的不透光的紙片或黑塑料片

3.照光遮光完后，將植物防盜有光線使葉片進行光合作用

的地方讓淀粉在葉片細胞中

重新積累

4.取下黑紙片酒精脫色將葉子摘下，放入錐形瓶中，讓葉片含有的葉綠素

使葉片完全浸入酒精中，用棉溶解到酒精中，使顯

花堵住瓶II,將錐形瓶放入有色更明顯

水的燒杯中進行加熱

5.滴加碘液用清水漂洗葉片，再把葉片放驗證葉片里面是否

到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液看、含有淀粉

6.顯色用清水沖洗碘液，觀察葉片顏見光部分變藍，遮光

色的變化部分不變藍，還是黃

白色

2、

棲息地

為生物提供的生存條件（至少2個）

陽光、水分、草地、氧氣、溫度等。

3、為生物提供了食物（營養(yǎng)物質(zhì)）.

草原

4、為生物提供了呼吸所需要的氧氣.

5、為生物提供了適宜的溫度.

池塘水分、陽光、氧氣、微生物等

森林空氣、水分、土壤、光照、溫度等。

濕地水分、空氣、陽光等。

六、簡答題

1、答：地球上的生物，包括有人、動物和植物，共同構(gòu)成了一個完整的生物鏈。人與動物、植物是

相互依存的關(guān)系。只有保護好動物、植物棲息地，讓地球上的動物、植物有它們生存的家園，也如同

人類保護自身的家園一樣重要，我們應(yīng)當(dāng)維護地球上的生態(tài)平衡。否則，動物、植物都要瀕臨滅亡的

話，動物、植物都沒有了，那么，人也就無法在地球上安穩(wěn)地生存下去。所以，我們一定要愛護動物、

植物，保護好生物的棲息地。

2、不亂砍亂伐，保護植物；不亂捕濫殺，保護各類動物；不濫用農(nóng)藥，維護生態(tài)系統(tǒng)平衡和穩(wěn)定；

建立自然保護區(qū)等。

青島版五年級上冊科學(xué)第七單元檢測題

一、我會填。（每空1分，共24分）

1、地球為人類的生存和發(fā)展提供了豐富的資源，其中（）（）和（）是重

要的資源。他們的形成和（）有關(guān)。

2、（）是指自然界中天然存在的，未經(jīng)人加工的資源。

3有些自然資源在合理開買的條件下，消耗速度和恢復(fù)速度達到平衡，能夠為人類反復(fù)

利用。如土地，水和動植物等，屬于（）。有些資源經(jīng)人類開發(fā)利用后，

在相當(dāng)長的時期內(nèi)不可能再生，如煤，石油，天然氣等，屬于（）。

4、人們常說（）是放錯地方的資源，因此人們要對（）進行處理和利用。

5、我們的生活垃圾一般可分為（）（）（）和（）

等四類。

6、科學(xué)處理垃圾不僅可以減少（），還可以產(chǎn)生一定的經(jīng)濟效益。

7、能夠產(chǎn)生（）的物質(zhì)屬于能源。人們把煤，石油，天然氣等己被廣泛應(yīng)用的能

源稱為（）。把新開發(fā)利用的能源稱為（）。（）是目前人類

利用規(guī)模最大的能源。

8、（）是天然氣與水在高壓低溫下形成的外觀像冰一樣的物質(zhì)，遇到火可燃燒，

是一種清潔高效的能源。

9、人類開發(fā)的新能源有（）（）（）（）（）

等。

二、我來當(dāng)小法官。（每題1分，共10分）

1、地球為人類的生存和發(fā)展提供了豐富的資源，不用擔(dān)心資源會枯竭。（）

2、煤，石油和天然氣深埋的地下，它的形成與太陽能無關(guān)。（）

3、海洋是一個巨大的寶庫，蘊含著豐富的資源。（）

4、焚燒秸稈既污染了大氣，又浪費了資源。（）

5、水資源，森林資源，土地資源，礦產(chǎn)資源都是可再生資源。（）

6、常規(guī)能源是目前人類利用規(guī)模最大的能源。（）

7、為了子孫后代，我們應(yīng)該有計劃的開采資源。（）

8、海洋中漁類資源很豐富，沒有必要定期休漁。（）

9、垃圾分類利國利民，我們應(yīng)該積極地倡導(dǎo)垃圾分類。（)

10、石油全身都是寶，被稱為工業(yè)的血液。（）

三、快樂ABC（多項選擇題）（每空2分，共16分）

1、煤炭的主要用途有（），石油的用途有（），天然氣的用途有（）。

A發(fā)電B生產(chǎn)水泥C家用燃料，D供暖E工業(yè)切割。F硬化路面G制造塑料

2、保護海洋資源的措施有（）A合理開采B防止污染C定期休魚D打撈垃圾。

3、（）是可再生資源。（）是不可再生資源。

A動物資源B水資源C森林資源D礦產(chǎn)資源。

4、下列屬于有害垃圾的是（）

A報廢水銀溫度計B廢紙C電子類廢物D過期藥品E廢熒光燈管、F廢充電電池G廢紙J

廢塑料H廢金屬、I廢玻璃、K廢泗瓶。

5、秸稈可以回收利用，秸稈回收后可以（）

A、堆肥13、飼養(yǎng)家畜C、造紙D、制造沼氣

四、對號入座題。（10分）

人類生活處處離不開能源,試著給這些能源分分類吧！

石油，天然氣，煤。潮汐能，地?zé)崮?、核能，風(fēng)能、水能、太陽能。

常規(guī)能源新能源

五、觀察實踐題（每空3分，每一條連線1分共16分）

把垃圾的分類，按序號填在分類垃圾后的括號內(nèi)，并且用線和相應(yīng)的垃圾處理方式連接

起來。

1廢紙類2玻璃3剩菜剩飯4菜根菜葉5報廢電子產(chǎn)品6廢日光燈7過期藥品8廢棄磚

瓦9陶瓷10金屬11骨頭12廢水銀溫度計13渣土14塑料15報廢充電電池

A可回收垃圾（）專門的機構(gòu)來處理

B廚余垃圾。（)粉碎發(fā)酵做肥料

C有害垃圾。（)焚燒、衛(wèi)生填埋

D其他垃圾。（)回收加工再利用

六、簡答題（每題6分，共24分）

1.人類如何合理的利用煤，石油和天然氣？

2.人類怎樣利用海洋資源?

3.你知道哪些家庭節(jié)能小妙招？（至少寫3條）

4.垃圾處理我能行，請列舉三條我們處理垃圾的方法。

青島版五年級上冊科學(xué)第七單元檢測題參考答案

一、填空題

1、煤，石油，天然氣太陽能2、自然資源3、可再生資源、不可再生資源。4、垃圾5可回收

垃圾，廚余垃圾，有害垃圾，其他垃圾6、污染、7、能量8、可燃冰9、太陽能，水能，風(fēng)能、核能、

地?zé)崮艿取?/p>

二、判斷題1X2X3V4S5X6I/7V8X9V10V

三、選擇題。1.(ABCD)(E)(FG)2.(ABCD)3.(ABC)(D)4(ACDEF)5.(ABCD)

四、對號入座。常規(guī)能源有石油，天然氣，煤。新能源有核能.地?zé)崮?水能.風(fēng)能，潮汐能。

五.觀察實踐

可回收垃圾(1.2.10.14.)廚余垃圾(3.4.11.)

有害垃圾(5.6.7.12.15)其他垃圾(8.913.)

可回收垃圾一回收加工再利用。廚余垃圾一粉碎發(fā)酵做肥料

有害垃圾一專門的機構(gòu)來處理。其他垃圾一焚燒或衛(wèi)生填埋。

六、簡答題(每題6分，共24分)

1人類如何合理的利用煤，石油和天然氣？(至少寫3條)

答：①改進工業(yè)技術(shù)，合理利用煤炭資源：

②有計劃地進行開采；

③建立節(jié)約機制，推廣低碳生活；

④發(fā)展綠色能源，減少對石油的能源依賴。

(合理即可)

2人力怎樣利用海洋資源？

答1、海水淡化2、海水養(yǎng)殖3、潮汐發(fā)電4開采海洋中豐富的礦藏5開發(fā)海洋的漁業(yè)資源。(合

理即可)

3、你知道哪些家庭節(jié)能小妙招？(至少寫3條)

答：①淘米水可以用于澆花；

②洗衣服時，洗滌水可用來沖廁所；

③空調(diào)的溫度設(shè)置合理

(合理即可)

4、垃圾處理我能行，請列舉三條我們處理垃圾的方法。

答：1、制作垃圾分類處理箱，保證垃圾分類投放。

2、可以用水果皮做堆肥。

3、可以把可樂瓶做成花盆。

青島版五年級上冊科學(xué)第八單元檢測題

一、填空題。（每空2分，共38分）

1、光伏發(fā)電系統(tǒng)能利用光伏板將（）轉(zhuǎn)化成（），供生產(chǎn)和生活使

用O

2、太陽能熱水系統(tǒng)一般由（）、（）、（）及控制系統(tǒng)構(gòu)成。

3、建造住宅需要考慮（）、（）等，還要

注意各個系統(tǒng)之間的相互協(xié)調(diào)。

4、設(shè)計一個家用太陽能熱水系統(tǒng)時，要考慮（）和（)0

5.用文字表達創(chuàng)意時，需要寫出（）、（）、（）O

6.一個創(chuàng)意的實現(xiàn)，需要經(jīng)過多次（）和（）O

7.在建造和裝修住宅時，一般會安裝（）、（）、（）等多個系統(tǒng)。

二、判斷題。（每空3分，共15分）

1.繪圖可以形象的表達自己的創(chuàng)意。()

2.用攝影、攝像來展示自己的作品，要從一個角度拍攝。()

3.照明的功能還可以使用在鑰匙上。()

4.光伏發(fā)電系統(tǒng)，現(xiàn)在還沒有在生產(chǎn)和生活中使用。()

5.國家鼓勵單位和個人安裝使用太陽能利用系統(tǒng)。()

三、選擇題。（每空3分，共9分）

1.關(guān)于光伏發(fā)電下列說法錯誤的是（）

A.光伏發(fā)電沒有消耗地球上的資源

B.光伏發(fā)電沒有排放污染物C.光伏發(fā)電沒有實現(xiàn)節(jié)能減排

2.一項工程通常需要有（）個系統(tǒng)組成

A.-B.二C.多

3.表達自己創(chuàng)意的方法有（）

A.文字表達B.繪圖C.攝影和攝像

四、觀察與實驗。（光伏發(fā)電功率與光照強度的關(guān)系）。（共22分）

1.實驗器材：小型光伏發(fā)電板、發(fā)光二極管、紙板、一段長導(dǎo)線、小紙盒、手電筒。

2.實驗過程：用長導(dǎo)線連接好電路，光伏板的（）極接發(fā)光二極管的（）極，光伏

板的（）極接發(fā)光二極管的（）極。如果線路接反，發(fā)光二級管（）。

3.把光伏發(fā)電板分別接受不同強度的光照，觀察發(fā)光二極管的明暗程度，完成表格。（注

意：為了便于觀察其發(fā)光的明暗程度，可以把小燈泡放在一個小紙盒中）

光照情況中午的陽光清晨的陽光手電筒的光

發(fā)光二極管發(fā)光的亮暗程度

光伏板的發(fā)光的功率

結(jié)論：只要有（）,都能使光伏發(fā)電板產(chǎn)生電。光照越強，發(fā)電功率越（),

光照越（），發(fā)電功率越小。

五、簡答題（每題8分，共16分）

1.列舉太陽能在人們生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。

2.設(shè)計一個簡易的光伏發(fā)電系統(tǒng)畫下來。

青島版五年級上冊科學(xué)第八單元檢測題參考答案

一、填空題。

1、光能、電能2、太陽能集熱器、保溫?zé)崴洹⑦B接管路3、房屋結(jié)構(gòu)、供水系統(tǒng)、采光系

統(tǒng)、供暖系統(tǒng)4、進水管、出水管5.科學(xué)原理,創(chuàng)新點、應(yīng)用價值6.改進、完善7.

供水、供電、供暖

二、判斷題。1./2.X3./4.X5./

三、選擇題。l.C2.C3.ABC

四、觀察與實驗。

2.正、正、負、負、不發(fā)光

3.發(fā)光二極管發(fā)光的亮暗程度：最亮較亮暗；光伏板的發(fā)光的功率：最大較大小。

光、大、弱

五、1.答：太陽鐘、航標(biāo)燈、鐵路信號燈、太陽能熱水器、太陽能發(fā)電等都運用到太陽能。

2.

青島版五年級上冊科學(xué)期中檢測題

一、基礎(chǔ)知識

（-）填空題。（每空2分，共24分）

1.（）是生物體的基本組成單位。

2.細胞的形態(tài)多種多樣。人體或動物體的多種細胞雖然形態(tài)不同，但基本結(jié)構(gòu)相同，都

有（）、（）和（）。植物細胞除這些結(jié)構(gòu)外還有（）。

3.（）和（）是生物界普遍存在的現(xiàn)象。

4.燃燒必須同時具備3個條件：（）、（）和達到燃燒時所需的最

低溫度。

5.（）座是秋季星空中一個耀眼的星座。在北半球的冬季上半夜，南天最引人注

目的是（）座。

6.（）可以告訴我們關(guān)于地球歷史以及生物進化的許多信息。

（-）判斷題。（每空2分，共16分）

1.草履蟲是由一個細胞構(gòu)成的。（）

2.細胞膜有保護、維持細胞形態(tài)的作用。（）

3.“種瓜得瓜、種豆得豆”，“一母生九子，連母十個樣”說的都是生物的遺傳現(xiàn)象。

（）

4.空氣是單一的氣體。（）

5.北斗七星的位置及其斗柄的指向每晚都在發(fā)生變化。（）

6.病毒是一類微生物。（）

7.銀耳不屬于微生物。（）

8.發(fā)霉對于我們的生活只有壞處，沒有好處。（）

（三）選擇題。（每空3分，共18分）

1.空氣中能支持燃燒的氣體是（）。

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳

2.在空氣中，（）大約占空氣體積的78%。

A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳

3.遇到火災(zāi)要趕緊撥打火警電話（）。

A.120B.110C.119

4.在森林中設(shè)防火道的目的是（）。

A.便于運水B.降低溫度C.隔離可燃物

5.冬季夜晚，從獵戶座“獵人”腰部的3顆亮星向東南方向看去，全天最亮的恒星是

（）O

A.天狼星B.牛郎星C.北極星

6.下列霉菌中，（）用于制造醬、醬油。

A.毛霉菌B.曲霉菌C.青霉菌

二、觀察實驗(第1題10分，第2題3分，共13分)

小明在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”內(nèi)容時，做了以下實驗，用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。

(1)以上實驗依據(jù)的滅火原理是：

實驗1：

實驗2:

(2)請你再舉一個生活中滅火實例：

三、過程方法(共9分)

1.請把在顯微鏡下觀察到的細菌和病毒的圖片與相對應(yīng)的名稱連起來。

桿菌球菌乙肝病毒螺旋菌番茄花葉病毒

)()()

四、拓展應(yīng)用（每題5分，共20分）

1.空氣中的氮氣可以做什么？

2.為了讓空氣更清新，你知道人們采取了哪些措施嗎？

3.怎樣預(yù)防流感和痢疾？

4.怎樣防止食物和其他物品發(fā)霉？

青島版五年級上冊科學(xué)期中檢測題參考答案

基礎(chǔ)知識

（-）填空題

1.細胞2.細胞膜細胞質(zhì)細胞核細胞壁3.遺傳變異4.可燃物氧氣

5.仙后獵戶6.化石

（-）判斷題。

1.V2.X3.X4.X5.V6.J7.X8.X

（三）選擇題。

1.A2.B3.C4.C5.A6.B

觀察實驗

實驗1：使可燃物的溫度降低到著火點以下：

實驗2：使可燃物與空氣（或氧氣）隔絕；

實例：油鍋著火用鍋蓋蓋滅。

過程方法

1.

2.平菇金針菇木耳靈芝

拓展應(yīng)用

1.答：氮氣主要用于充氮包裝、充氮燈泡、制取氮肥、合成燃料、制造炸藥等。（合理即可）

2.答：①植樹造林；②秸稈回收再利用；③減少開車，出行多坐公共汽車等等。

3.答：①講究個人衛(wèi)生；②加強體育鍛煉；③注射疫苗；④注意飲食衛(wèi)生等等。

4.答：防止發(fā)霉可以采用加干燥劑、低溫保存、真空包裝等技術(shù)。

青島版五年級上冊科學(xué)期末檢測題

（本試卷共五個大題，共100分）

一、填空（每空1分，共25分）

1、空氣是由多種混合氣體混合而成的，其中氧氣大約占空氣體積的（），剩下的主

要是（），大約占空氣體積的（），此外還有少量的（）等。

2、燃燒必須同時具備三個條件：（）、（）、（）。

3、流行性感冒主要通過空氣中的（）、人與人之間的（）傳播。病毒是一類沒有

（）的特殊生物，不能獨立生存；細菌是所有生物中數(shù)量（）的一類

4、霉菌個體較小，要使用（）或（）進行觀察。

5、建造住宅需要考慮（）、（）、（）、（）

等，還要注意各個系統(tǒng)之間的相互協(xié)調(diào)。

6、光伏發(fā)電系統(tǒng)是把