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2025年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽“面向人人”語數(shù)英項(xiàng)目比賽語文(模擬試卷03)(滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)一、閱讀與欣賞(60分)(一)實(shí)用類文本閱讀(本大題共4小題,12分)閱讀下面的文字,完成1-4題。①我國古代有兩句詩說道:“花如解語應(yīng)多事,石不能言最可人?!钡珡默F(xiàn)在看來,石頭和花卉雖沒有聲音和語言,卻有它們自己的一套結(jié)構(gòu)組織來表達(dá)它們的本質(zhì)。自然科學(xué)家的任務(wù)就在于了解這種本質(zhì),使石頭和花卉能說出宇宙的秘密。而且到現(xiàn)在,自然科學(xué)家已經(jīng)成功地做了不少工作。以石頭而論,譬如化學(xué)家以同位素的方法,使石頭說出自己的年齡;地球物理學(xué)家以地震波的方法,使巖石能表白自己離開地球表面的深度;地質(zhì)學(xué)家和古生物學(xué)家以地層學(xué)的方法,初步地摸清了地球表面,即地殼里三四十億年以來的石頭歷史。何況花卉是有生命的東西,它的語言更生動(dòng),更活潑。像上面所講,賈思勰在《齊民要術(shù)》里所指出那樣,杏花開了,好像它傳語農(nóng)民趕快耕土;桃花開了,好像它暗示農(nóng)民趕快種谷子。春末夏初布谷鳥來了,我們農(nóng)民知道它講的是什么話:“阿公阿婆,割麥插禾?!睆倪@一角度看來,花香鳥語都是大自然的語言,重要的是我們要能體會這種暗示,明白這種傳語,來理解大自然,改造大自然。②我國唐宋的若干大詩人,一方面關(guān)心民生疾苦,搜集了各地方大量的竹枝詞、民歌;一方面又熱愛大自然,善能領(lǐng)會鳥語花香的暗示,模擬這種民歌、竹枝詞,寫成詩句。其中許多詩句,因?yàn)楹兄晾砻?,傳下來一直到如今,還是被人稱道不止。明末的學(xué)者黃宗羲說:“詩人萃天地之清氣,以月、露、風(fēng)、云、花、鳥為其性情,其景與意不可分也。月、露、風(fēng)、云、花、鳥之在天地間,俄頃滅沒,而詩人能結(jié)之不散。常人未嘗不有月、露、風(fēng)、云、花、鳥之詠,非其性情,極雕繪而不能親也?!睋Q言之,月、露、風(fēng)、云、花、鳥乃是大自然的一種語言,從這種語言可以了解到大自然的本質(zhì),即自然規(guī)律,而大詩人能掌握這類語言的含義,所以能寫成詩歌而傳之后世。物候就是談一年中月、露、風(fēng)、云、花、鳥推移變遷的過程,對于物候的歌詠,唐宋大詩人是有成就的。③唐白居易十幾歲時(shí),曾經(jīng)寫過一首詠芳草(《賦得古原草送別》)的詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生……”詩人顧況看到這首詩,大為賞識。一經(jīng)顧況的宣傳,這首詩便被傳誦開來。這幾句詩,指出了物候?qū)W上兩個(gè)重要規(guī)律:第一是芳草的榮枯,有一年一度的循環(huán);第二是這循環(huán)是隨氣候轉(zhuǎn)移的,春風(fēng)一到,芳草就蘇醒了。④在溫帶的人們,經(jīng)過一個(gè)寒冬以后,就希望春天的到來。但是,春天來臨的指標(biāo)是什么呢?這從許多唐宋人的詩中我們可找到答案的。李白詩:“東風(fēng)已綠瀛洲草,紫殿紅樓覺春好?!蓖醢彩砟曜≡诮瓕帲芯湓疲骸按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”宋洪邁《容齋續(xù)筆》指出:王荊公寫這首詩時(shí),原作“春風(fēng)又到江南岸”,經(jīng)推敲后,認(rèn)為“到”字不合意,改了幾次才下了“綠”字。李白、王安石他們在詩中統(tǒng)用“綠”字來象征春天的到來,到如今,在物候?qū)W上,花木抽青也還是春天的重要指標(biāo)之一。王安石這句詩的妙處,還在于能說明物候是有區(qū)域性的。若把這首詩哼成“春風(fēng)又綠河南岸”,就很不恰當(dāng)了。因?yàn)樵诖蠛右阅祥_封、洛陽一帶,春風(fēng)帶來的征象,黃沙比綠葉更有代表性,所以,李白《扶風(fēng)豪士歌》便有“洛陽三月飛胡沙”之句。雖則句中“胡沙”是暗指安史之亂,但河南春天風(fēng)沙之大也是事實(shí)。(選自竺可楨、宛敏渭《唐宋大詩人詩中的物候》)1.聯(lián)系課文,下列對選文第①段中畫線語句的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.石頭無言,但它有標(biāo)示自己年齡的方法。B.花卉無言,但花開花落,彰顯四季的變化。C.很多植物都具有暗示自然規(guī)律的作用。D.石頭、花卉等雖不能言語,但都能反映出不同時(shí)間、不同地點(diǎn)一定的物候現(xiàn)象。2.下列對選文內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()(3分)A.作者指出唐宋的若干大詩人善于領(lǐng)會鳥語花香的暗示,將物候知識寫進(jìn)詩篇。B.作者認(rèn)為只有唐宋大詩人的詩中才有物候知識。C.自然科學(xué)家已經(jīng)解開了石頭和花卉中蘊(yùn)含的宇宙的秘密。D.作者以白居易的《賦得古原草送別》為例,說明詩歌中的物候現(xiàn)象與實(shí)際不符。3.從文章內(nèi)容看,本文作者認(rèn)為江南春天和河南春天來臨的信息分別是()(3分)A.春風(fēng)、綠色 B.春風(fēng)、黃沙 C.綠色、黃沙 D.綠色、綠色4.假如你是一位唐代詩人,在江南游歷途中,看到岸邊柳樹抽芽,燕子銜泥筑巢,聯(lián)想到農(nóng)事活動(dòng)。請結(jié)合文中物候知識,仿照“杏花開了,好像它傳語農(nóng)民趕快耕土”的句式,寫一句體現(xiàn)物候與農(nóng)事關(guān)聯(lián)的詩句,并說明其中蘊(yùn)含的物候規(guī)律。(3分)(二)論述類文本閱讀(本大題共4小題,14分)以史為鑒、開創(chuàng)未來,必須不斷推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。和平、和睦、和諧是中華民族5000多年來一直追求和傳承的理念,中華民族的血液中沒有侵略他人、稱王稱霸的基因。中國共產(chǎn)黨關(guān)注人類前途命運(yùn),同世界上一切進(jìn)步力量攜手前進(jìn),中國始終是世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國際秩序的維護(hù)者!新的征程上,我們必須高舉和平、發(fā)展、合作、共贏旗幟,奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,推動(dòng)建設(shè)新型國際關(guān)系,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,推動(dòng)共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展,以中國的新發(fā)展為世界提供新機(jī)遇。中國共產(chǎn)黨將繼續(xù)同一切愛好和平的國家和人民一道,弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值,堅(jiān)持合作、不搞對抗,堅(jiān)持開放、不搞封閉,堅(jiān)持互利共贏、不搞零和博弈,反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治,推動(dòng)歷史車輪向著光明的目標(biāo)前進(jìn)!中國人民是崇尚正義、不畏強(qiáng)暴的人民,中華民族是具有強(qiáng)烈民族自豪感和自信心的民族。中國人民從來沒有欺負(fù)、壓迫、奴役過其他國家人民,過去沒有,現(xiàn)在沒有,將來也不會有。同時(shí),中國人民也絕不允許任何外來勢力欺負(fù)、壓迫、奴役我們,誰妄想這樣干,必將在14億多中國人民用血肉筑成的鋼鐵長城面前碰得頭破血流!(選自《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》)5.對選文中“零和博弈”一詞理解正確的是()(3分)A.在這種博弈中,一方的收益必然意味著另一方的損失,雙方的總收益相加為零,雙方存在合作的可能。B.這種博弈常見于對抗性環(huán)境,其中勝負(fù)是唯一的目標(biāo),輸贏是絕對對立的。C.在這種博弈中雙方的利益都有所增加,可以實(shí)現(xiàn)雙贏局面。D.在這種博弈中,各方的利益是互補(bǔ)的,共同努力可以實(shí)現(xiàn)更大的利益。6.下列對構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的內(nèi)涵理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.習(xí)近平總書記提出構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,主張“把我們生于斯、長于斯的這個(gè)星球建成一個(gè)和睦的大家庭,把世界各國人民對美好生活的向往變成現(xiàn)實(shí)?!盉.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念充分彰顯了中國作為負(fù)責(zé)任大國的擔(dān)當(dāng),為人類文明發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案。C.構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”就是建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。D.人類命運(yùn)共同體是指在追求全球利益時(shí)兼顧他國合理關(guān)切,謀求世界發(fā)展。7.以下不符合選文內(nèi)容主張的一項(xiàng)是()(3分)A.一帶一路 B.合作共贏C.正和博弈 D.單邊主義8.有人認(rèn)為“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”理念為解決當(dāng)今世界諸多矛盾提供了新思路,請結(jié)合語段,談?wù)勀銓@一觀點(diǎn)的理解與評價(jià)。(5分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本大題共5小題,17分)①10月18日這一天,進(jìn)吳起鎮(zhèn)之前,我們剛翻過一個(gè)小坡,帶路的同志指著前面的一個(gè)村莊,說那就是吳起鎮(zhèn)時(shí),隊(duì)伍中頓時(shí)沸騰起來了?、凇皡瞧疰?zhèn)到了!”同志們歡叫著沖著跑了下去,看到這個(gè)歡樂、熱烈的場面,我們都很高興。③是的,我們紅四團(tuán)的指戰(zhàn)員和整個(gè)紅軍一樣,經(jīng)過萬水千山,經(jīng)過一年多的長途跋涉,經(jīng)過無數(shù)次殘酷的戰(zhàn)斗,忍受了一切物質(zhì)生活上的困難,不少同志流了血,許多戰(zhàn)友還獻(xiàn)出了寶貴的生命,但是我們現(xiàn)在終于到達(dá)了北上抗日的根據(jù)地——陜北的吳起鎮(zhèn),怎能不興奮、不激動(dòng)呢?④吳起鎮(zhèn)披著燦爛的陽光在歡迎我們。⑤我們在藍(lán)盈盈的天空下,列隊(duì)進(jìn)入了這個(gè)鎮(zhèn)子。我們早就聽說,吳起鎮(zhèn)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)代名將吳起的功績而命名的小鎮(zhèn)。可是走進(jìn)鎮(zhèn)子一看,除了一條小河、一排古老的窯洞之外,卻看不出有什么紀(jì)念吳起的古跡,倒是一個(gè)窯洞口旁邊掛著的一塊牌子吸引了我們。⑥啊,原來這里掛的是區(qū)蘇維埃政府的牌子。⑦蘇維埃!多么親切的名字啊,見了她,像見到久別重逢的親人??刹皇?,自從去年離開瑞金、于都河,無論在巍巍的雪山上,還是在茫茫的草地上,不管是在怎樣艱難的日子里我們都惦念蘇維埃。如今,在陜北吳起鎮(zhèn)的窯洞門口,終于又見到了這個(gè)名字?、鄥^(qū)、鄉(xiāng)蘇維埃政府的同志來了,我們互相祝賀,互訴衷腸。(選自楊成武《長征勝利萬歲》)9.下列對第③段的分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.連用三個(gè)“經(jīng)過”構(gòu)成排比,突出長征的艱難歷程。B.“無數(shù)次殘酷的戰(zhàn)斗”意在說明紅軍戰(zhàn)術(shù)靈活多變。C.寫出了戰(zhàn)士不怕吃苦,不懼艱難的革命樂觀主義精神。D.排比句為后文“到達(dá)陜北”的喜悅做鋪墊。10.作者強(qiáng)調(diào)吳起鎮(zhèn)“無紀(jì)念古跡”卻“有蘇維埃牌子”,理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)A.證明吳起鎮(zhèn)歷史底蘊(yùn)薄弱。B.凸顯了蘇維埃政權(quán)在吳起鎮(zhèn)的強(qiáng)大。C.吳起鎮(zhèn)雖無歷史紀(jì)念物,但蘇維埃政權(quán)的存在才是戰(zhàn)士們真正的精神寄托,強(qiáng)調(diào)革命信仰的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。D.吳起鎮(zhèn)“無紀(jì)念古跡”與“有蘇維埃牌子”之間形成了鮮明對比。11.下列對選文內(nèi)容的理解,有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.“頓時(shí)沸騰”“歡叫著”“沖著”寫出長征勝利后的喜悅心情。B.選文采用側(cè)面描寫的方式,寫出了戰(zhàn)士在長征過程中不屈不撓、不畏艱險(xiǎn)的精神。C.刻畫出紅軍戰(zhàn)士們熱愛中國共產(chǎn)黨的形象。D.選文中流露出堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神。12.文中多處體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士到達(dá)吳起鎮(zhèn)時(shí)的激動(dòng)心情,請結(jié)合具體語句分析作者是如何表現(xiàn)這種情感的?(3分)13.假設(shè)你是當(dāng)時(shí)紅四團(tuán)的一名戰(zhàn)士,在與區(qū)蘇維埃政府的同志互訴衷腸時(shí),你會分享長征途中哪些難忘的經(jīng)歷和感受?請結(jié)合文段內(nèi)容展開合理想象,進(jìn)行作答,150字左右。(5分)(四)古代詩文閱讀(本大題共5小題,17分)既罷,歸國,以相如功大,拜為上卿,位在廉頗之右。廉頗曰:“我為趙將,有攻城野戰(zhàn)之大功,而藺相如徒以口舌為勞,而位居我上。且相如素賤人,吾羞,不忍為之下!”宣言曰:“我見相如,必辱之?!毕嗳缏?,不肯與會。相如每朝時(shí),常稱病,不欲與廉頗爭列。已而相如出,望見廉頗,相如引車避匿。于是舍人相與諫曰:“臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。今君與廉頗同列,廉君宣惡言,而君畏匿之,恐懼殊甚。且庸人尚羞之,況于將相乎?臣等不肖,請辭去?!碧A相如固止之,曰:“公之視廉將軍孰與秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。”廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,曰:“鄙賤之人,不知將軍寬之至此也!”卒相與歡,為刎頸之交。(節(jié)選自《史記·廉頗藺相如列傳》)14.選出下列各句中加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)()(3分)A.位在廉頗之右右:上。秦漢以前,位次以右為尊B(yǎng).而藺相如徒以口舌為勞徒:只,不過C.臣等不肖,請辭去。不肖:品行不好D.因賓客至藺相如門謝罪因:通過15.下列句子中加點(diǎn)的“以”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是()(3分)例:以相如功大,拜為上卿A.而藺相如徒以口舌為勞 B.夫以秦王之威C.請以趙十五城為秦王壽 D.徒以吾兩人在也16.下列加點(diǎn)詞語在本文中古今意義相同的一項(xiàng)是()(3分)A.吾羞,不忍為之下。B.以先國家之急而后私仇也。C.宣言曰:“我見相如,必辱之?!盌.因賓客至藺相如門謝罪。17.下列對文段畫線句子的翻譯,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.且相如素賤人譯文:況且藺相如本來就是品行卑劣的人。B.相如雖駑,獨(dú)畏廉將軍哉?譯文:我藺相如雖然無能,難道會害怕廉將軍嗎?C.徒慕君之高義也譯文:只是仰慕您高尚的節(jié)義。D.卒相與歡,為刎頸之交譯文:二人終于相互交歡和好,成了生死與共的好友。18.藺相如“不肯與會”“常稱病”“引車避匿”的行為體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)?請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。(2分)19.假設(shè)你是趙國的一名史官,正在記錄廉頗與藺相如“將相和”這一事件。在當(dāng)時(shí)的外交宴會上,其他國家的使者聽聞此事后,紛紛向你詢問:“廉頗與藺相如本是矛盾重重,為何最終能成為刎頸之交?這對趙國又有著怎樣的意義?”請結(jié)合文本內(nèi)容,以史官的身份撰寫一篇不少于200字的回應(yīng),既要闡述事件的來龍去脈,又要分析其背后的深層意義。(3分)二、表達(dá)與交流(40分)閱讀下列語段,完成20-23題?!巴?,太壯觀了!”我第一次站在黃果樹大瀑布前,就被那磅礴的氣勢震撼了。瀑布從懸崖上____①____地傾瀉而下,激起層層白色的水花,如飛花碎玉般四濺。那震耳欲聾的轟鳴聲,仿佛是大自然奏響的激昂樂章。在觀景臺上,游客們紛紛拿出相機(jī),記錄下這____②____的美景。有的游客情不自禁地吟誦起古人描寫瀑布的詩句,有的則靜靜佇立,沉醉在這如詩如畫的景致中。透過彌漫的水霧,我看到瀑布后的巖石在水流的長期沖刷下,變得光滑而奇特。大自然的鬼斧神工,在這里展現(xiàn)得____③____。雨季時(shí),瀑布水量大增,更加____④____;旱季時(shí),水流相對平緩,但依然有著別樣的韻味。無論何時(shí)前來,黃果樹大瀑布都以它獨(dú)特的魅力,吸引著無數(shù)游客。20.文中橫線處填入的成語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.①一瀉千里②美輪美奐③淋漓盡致④氣勢磅礴B.①勢如破竹②蔚為大觀③酣暢淋漓④氣吞山河C.①一落千丈②引人入勝③痛快淋漓④波瀾壯闊D.①風(fēng)馳電掣②嘆為觀止③大方淋
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