2025年高考生物復(fù)習新題速遞之生物的變異（2025年4月）

第74頁（共74頁）2025年高考生物復(fù)習新題速遞之生物的變異（2025年4月）一．選擇題（共15小題）1．（2025?海南模擬）用二倍體柑橘（基因型為Dd）和四倍體柑橘（基因型為DDdd）可培育三倍體柑橘。不考慮互換和致死，下列敘述錯誤的是（）A．可用秋水仙素處理二倍體柑橘萌發(fā)的種子以獲得四倍體柑橘 B．三倍體柑橘出現(xiàn)無核性狀的原因是細胞中沒有同源染色體 C．與二倍體柑橘相比，四倍體柑橘莖稈粗壯，葉片、種子都較大 D．該四倍體柑橘產(chǎn)生的配子基因型及比例為DD：Dd：dd＝1：4：12．（2025?海南模擬）太谷核不育小麥是顯性基因Ms2控制的雄性不育突變體，與野生型小麥比，太谷核不育小麥Ms2基因的調(diào)控區(qū)插入了一段DNA序列（TRIM），使其表達出Ms2蛋白，Ms2蛋白引起TaRomol蛋白多聚化，使其活性受抑制，從而特異性降低花藥中活性氧（ROS）信號水平，最終導(dǎo)致花藥在發(fā)育早期敗育。下列敘述錯誤的是（）A．TRIM插入可能激活了原本不表達的Ms2基因 B．無法通過自交來獲得純合的太谷核不育小麥 C．促進細胞中TaRomol基因表達，會促進花藥清除ROS D．Ms2蛋白減少有利于促進花藥發(fā)育，產(chǎn)生可育雄配子3．（2025春?南開區(qū)校級月考）下列遺傳系譜圖中，2號個體無甲病的致病基因。下列有關(guān)說法正確的是（）A．甲病可能是伴X染色體隱性遺傳病 B．患乙病的男性一般多于女性 C．1號和2號所生的孩子患乙病的概率為34D．1號和2號所生的孩子不可能患甲病4．（2025?貴州模擬）某遺傳病是一種由某種先天性酶缺陷所造成的疾病（受一組復(fù)等位基因控制）。為研究該病的遺傳機制，研究人員對該遺傳病家系的部分個體中與該病相關(guān)的基因進行檢測，結(jié)果如圖所示。不考慮其他因素的影響，下列敘述正確的是（）A．該致病基因為常染色體上的隱性基因 B．Ⅰ1的一個次級卵母細胞可能含有0或2個該致病基因 C．Ⅱ1和Ⅱ2所含X染色體相同的概率為12D．Ⅱ3與一正常男性婚配所生孩子患病的概率為15．（2025?瀘縣校級模擬）杜氏肌營養(yǎng)不良癥（DMD）是一種伴X隱性單基因遺傳病，有較大概率由正?；蛲蛔円l(fā)，基因診斷對于靶向DMD基因治療具有重要指導(dǎo)意義。如圖是某DMD家族系譜圖，Ⅲ﹣1由于7歲時已經(jīng)死亡現(xiàn)在無法獲得其標本，以下敘述正確的是（）A．為確認Ⅲ﹣1得病原因，應(yīng)取其母親的基因進行測序 B．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣1無DMD基因，則Ⅲ﹣1的DMD基因來自Ⅱ﹣2 C．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣3含有DMD基因，則Ⅲ﹣2為DMD患者的概率為18D．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣3含有DMD基因，若Ⅲ﹣2為女性，則建議終止妊娠6．（2025?河南模擬）白菜（AA＝20，A表示一個染色體組，下同）與甘藍（CC＝18）雜交可得到異源四倍體油菜，四倍體油菜與蘿卜（RR＝18，含有抗線蟲病基因）再雜交，可獲得抗線蟲病的油菜，具體過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A．過程1與過程2屬于雜交育種，雜交可直接獲得可育植株 B．過程3得到的BCl植株中無同源染色體，不會產(chǎn)生正常配子 C．過程4得到的BC2植株群體中染色體數(shù)目為38～47條 D．BC2植株中抗線蟲病個體的出現(xiàn)一定是蘿卜抗線蟲病基因發(fā)生易位的結(jié)果7．（2025?云浮模擬）黑色素痣是人體皮膚上常見的一種由良性黑色素細胞聚集而成的結(jié)構(gòu)，黑色素瘤則是一種高度惡性的腫瘤。在個體發(fā)育過程中，神經(jīng)嵴細胞可產(chǎn)生黑色素母細胞，再進一步分化為成熟的黑色素細胞。研究人員以斑馬魚為材料研究發(fā)現(xiàn)：BRAF基因突變后，可能導(dǎo)致細胞周期失調(diào)引起癌變。研究人員敲除了斑馬魚的P53基因，分別于神經(jīng)嵴細胞（早期）黑色素母細胞（中期）和成熟的黑色素細胞（成熟期）的三個發(fā)育階段驅(qū)動突變后的BRAF基因表達，發(fā)現(xiàn)早期與中期的細胞容易發(fā)展為黑色素瘤，而成熟期的黑色素細胞則不會發(fā)生惡性轉(zhuǎn)化，只形成黑色素痣。進一步研究證實這一現(xiàn)象在人類中也存在。下列敘述正確的是（）A．成熟黑色素細胞的形成過程往往會改變核遺傳物質(zhì) B．BRAF基因能控制蛋白質(zhì)的合成，阻止細胞不正常的增殖 C．P53基因能調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂進程 D．多個P53基因和BRAF基因發(fā)生突變可能會導(dǎo)致黑色素瘤形成8．（2025?天津校級一模）無丙種球蛋白血癥（XLA）是單基因遺傳病。如圖為XLA的一個家系圖，已知Ⅱ﹣6不攜帶致病基因，下列敘述正確的是（）A．XLA是伴X染色體顯性遺傳病 B．人群中XLA女患者多于男患者 C．產(chǎn)前診斷可確定Ⅲ﹣3是否患病 D．Ⅲ﹣5是XLA患者的概率為19．（2025?南寧二模）甘藍型油菜大約起源于7500年前，是由白菜型油菜A（2n＝20）和甘藍B（2n＝18）自然雜交和染色體加倍形成的異源四倍體。下列敘述正確的是（）A．油菜A產(chǎn)生的配子與甘藍B產(chǎn)生的配子結(jié)合的過程存在基因重組 B．人工培育四倍體甘藍型油菜過程中使用秋水仙素抑制了著絲粒的分裂 C．甘藍型油菜的成熟葉肉細胞中含有四個染色體組，含有64條染色體 D．甘藍型油菜形成過程中發(fā)生的可遺傳變異可為生物進化提供原材料10．（2025?開封二模）某醫(yī)院遺傳咨詢門診根據(jù)來自不同家庭的二位耳聾咨詢患者自述收集到兩個單基因遺傳的耳聾家系的臨床資料，研究人員整理這兩例遺傳患者的家系圖如下。下列敘述錯誤的是（）A．家系1中，耳聾的遺傳方式是常染色體隱性遺傳 B．家系1中Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子患病的概率是12C．家系2中Ⅲ2、Ⅲ5、Ⅲ8的致病基因最可能來自Ⅰ2 D．要確定家系2中耳聾的遺傳方式需要檢測Ⅰ2的基因型11．（2025?貴州模擬）2024年10月30日凌晨，神舟十九號載人飛船發(fā)射圓滿成功，我國首次將果蠅帶上太空展開實驗，不久，第一代“蠅寶寶”產(chǎn)生。果蠅染色體數(shù)目少，易大量繁殖，常作為生物研究的材料。下列有關(guān)果蠅的研究，正確的是（）A．太空中果蠅缺刻翅的形成是其染色體數(shù)目減少導(dǎo)致 B．“蠅寶寶”的產(chǎn)生體現(xiàn)了雌雄配子隨機結(jié)合而發(fā)生了基因重組 C．果蠅在太空中容易發(fā)生定向變異，可作為生物進化的原材料 D．太空中的果蠅任何發(fā)育時期可發(fā)生基因突變，體現(xiàn)其突變的隨機性12．（2025?溫州二模）細胞對常染色體上的部分基因存在“使用偏愛”，會使成對基因中的一個基因不表達。某種顯性遺傳病的家系中，含有致病基因的部分個體不患病，因細胞“聰明”地選擇正?；虮磉_。下列敘述錯誤的是（）A．常染色體上的成對基因具有相同的基因座位 B．由于“使用偏愛”，不同基因型的個體表型可能相同 C．致病基因發(fā)生DNA甲基化可導(dǎo)致出現(xiàn)“使用偏愛”的現(xiàn)象 D．通過基因檢測可以確定胎兒是否患有該遺傳病13．（2025?蚌埠模擬）慢性髓細胞白血病是一種后天獲得性突變導(dǎo)致的血液系統(tǒng)惡性腫瘤，是人的1條9號染色體和1條22號染色體之間發(fā)生相互易位造成的，其過程如圖所示。由此形成了BCR﹣ABL融合基因。BCR﹣ABL融合基因表達后形成一種稱為P210的蛋白，其有很強的酪氨酸激酶活性。此種激酶控制著造血干細胞的增殖，當酶活性過強時，導(dǎo)致造血干細胞增殖失控，最終發(fā)生慢性髓細胞白血病。下列敘述正確的是（）A．9號染色體和22號染色體之間發(fā)生相互易位會導(dǎo)致染色體數(shù)目變化 B．推測抑制P210蛋白的活性，可以有效控制慢性髓細胞白血病的發(fā)生 C．該病患者減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中含有異常染色體，可以通過顯微鏡進行檢測 D．BCR﹣ABL融合基因的產(chǎn)生是由于染色體發(fā)生相互易位導(dǎo)致部分基因缺失14．（2025?柳州模擬）位點特異性重組是指在DNA特定位點上發(fā)生的重組，需要在重組位點存在同源序列（指相同或相似的DNA序列）。位點特異性重組可以發(fā)生在2個不同的DNA分子之間，也可以發(fā)生在同一個DNA分子之內(nèi)，具體重組方式如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．方式①遵循的原理與基因工程相同 B．方式②導(dǎo)致染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異 C．方式③通常導(dǎo)致染色體發(fā)生數(shù)目變異 D．噬菌體和大腸桿菌存在同源序列，說明它們可能有共同的祖先15．（2025?蚌埠模擬）香水稻具有香味濃郁（DD）、高產(chǎn)（EE）等優(yōu)良性狀，但是不抗除草劑（gg），三種性狀獨立遺傳，為培育香味濃郁、高產(chǎn)、抗除草劑（DDEEGG）的優(yōu)良品種，研究者設(shè)計了如下流程。下列敘述正確的是（）A．①過程所用的方法可以提高突變率，獲得人類所需的優(yōu)良變異類型 B．②③過程為單倍體育種，可以用秋水仙素處理幼苗，也可處理其種子 C．④⑤過程育種的原理為基因重組，能夠按需選擇，產(chǎn)生新基因和新性狀 D．②過程中由成熟的花粉細胞培養(yǎng)成幼苗時，會發(fā)生非等位基因自由組合二．解答題（共5小題）16．（2025?固始縣一模）遺傳性腎炎和半乳糖血癥都是由一對等位基因控制的人類遺傳病，控制遺傳性腎炎的基因用A、a表示，控制半乳糖血癥的基因用B、b表示，其中有一種病為伴性遺傳。一對正常的青年男女（Ⅲ1和Ⅲ6）結(jié)婚前去醫(yī)院進行婚前檢查，醫(yī)生對他們開展了遺傳咨詢并繪出遺傳系譜圖如圖：（1）根據(jù)遺傳系譜圖分析，半乳糖血癥的遺傳方式為。（2）若Ⅲ1攜帶半乳糖血癥致病基因，則同時考慮兩種遺傳病，Ⅲ1的基因型是。她與Ⅲ6婚配，生下一個患病孩子的概率是。（3）若Ⅲ1已通過基因檢測得知不攜帶半乳糖血癥致病基因。假如你是一名遺傳咨詢師，從優(yōu)生角度，給予他們的建議是。理由是。17．簇生稻具有多稻粒著生成簇的特點。為確定調(diào)控簇生表型的基因，我國科研人員用疊氮化鈉（NaN3）處理簇生稻（三粒一簇）種子，獲得大量誘變株（M1），并從M1自交后代M2中篩選出2個非簇生稻突變體株系開展相關(guān)研究，最終確定BRD3基因參與調(diào)控簇生表型，部分流程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）用NaN3處理簇生稻種子的目的是。用NaN3處理簇生稻種子，還可能發(fā)生（填變異類型）。除用NaN3處理外，在生產(chǎn)實踐中還可用因素處理來獲得突變株。（2）將篩選出的非簇生稻和簇生稻雜交，獲得F1均為弱簇生稻（兩粒一簇），F(xiàn)1自交獲得F2，若將F1弱簇生稻與非簇生稻雜交，后代的表型及比例是。（3）已知花梗中的油菜素甾醇含量調(diào)控稻粒著生性狀的形成。非簇生稻突變株中，BRD3蛋白失活。在稻穗發(fā)育階段，非簇生稻突變株花梗中的油菜素甾醇含量顯著高于簇生稻。推測BRD3蛋白在水稻簇生表型形成中的作用機制是。（4）一般情況下水稻穗粒數(shù)和粒重之間呈負相關(guān)。本研究發(fā)現(xiàn)簇生稻穗粒數(shù)增多，但粒重與非簇生稻基本相同。綜合上述信息，提出一種利用該簇生稻提高其他品系水稻產(chǎn)量的思路。18．（2025?云浮模擬）水稻穗粒數(shù)可影響水稻產(chǎn)量。農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T﹣DNA序列，可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機插入到被侵染植物的染色體DNA中，導(dǎo)致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構(gòu)建水稻突變體庫，并從中篩選一株穗粒數(shù)異常突變體進行相關(guān)研究。用該突變體進行實驗，請回答：（1）研究者分別用EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶處理突變體的總DNA（T﹣DNA上沒有三種限制酶的酶切位點），用HindⅢ處理野生型的總DNA，處理后進行電泳，使長短不同的DNA片段分離。電泳后的DNA與DNA分子探針進行雜交，得到如圖1結(jié)果。①上述DNA分子探針是含放射性同位素標記的片段，由于雜交結(jié)果中，表明T﹣DNA成功插入到水稻染色體基因組中。②用不同限制酶處理都只得到一條雜交帶，可以判斷突變體為T﹣DNA（單個/多個）位點插入。（2）研究者用某種限制酶處理突變體的DNA（如圖2所示），用將兩端的黏性末端連接成環(huán)，以此為模板，再利用表格中的引物（從引物①②③④中選擇，填編號）組合進行PCR，擴增出T﹣DNA插入位置兩側(cè)的未知序列。經(jīng)過與野生型水稻基因組序列比對，確定T﹣DNA插入了2號染色體上的B基因中。T﹣DNA序列（虛線處省略了部分核苷酸序列）已知序列PCR引物（3）研究發(fā)現(xiàn)，該突變體產(chǎn)量（低于/高于）野生型，據(jù)此推測B基因可能促進水稻穗粒的形成。（4）育種工作者希望利用B基因，對近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進行育種研究，以期提高其產(chǎn)量，下列思路可行的是。A．將上述野生型水稻與水稻品系2雜交，篩選具有優(yōu)良性狀的植株B．對水稻品系2進行花藥離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理，選取性狀優(yōu)良植株C．培育可以穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)入B基因的水稻品系2植株19．（2025?瀘縣校級模擬）果蠅Y染色體上的SRY基因決定雄性性別的發(fā)生，在X染色體上無相應(yīng)等位基因。為實現(xiàn)基于體色持續(xù)分離雌雄，培育果蠅的性別自動鑒別體系，研究人員設(shè)計了相關(guān)的誘變育種方案。據(jù)此回答下列問題：（1）哺乳動物性別鑒定最有效的方法是SRY﹣PCR，該方法需從被測囊胚中取出（填部位）細胞并提取DNA，根據(jù)設(shè)計引物進行PCR擴增。（2）果蠅的灰色（B）對黑色（b）為顯性。研究人員用射線照射果蠅M（圖），已知射線照射后Y染色體攜帶SRY基因的染色體片段可轉(zhuǎn)移到其他染色體上且能正常表達，Y染色體不含SRY基因的剩余染色體片段丟失。該過程涉及的變異類型是。（3）研究人員將射線照射后的果蠅M與多只正常的黑色雌果蠅雜交，分別統(tǒng)計后代雄果蠅的性狀及比例，得到的部分結(jié)果如表所示。已知只含一條X染色體的雌蠅胚胎致死，其他均可存活且繁殖力相同。Ⅰ組Ⅱ組Ⅲ組子代雄果蠅的性狀及比例灰色：黑色＝1：1灰色：黑色＝1：0灰色：黑色＝0：1①Ⅰ組結(jié)果說明果蠅攜帶SRY基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到染色體（填“X”、“B所在的”、“b所在的”，一不考慮除這三條染色體以外的情況），其子代黑色雄果蠅的基因型是。②第組的雜交模式的后代可持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)實踐。20．（2025?天津校級一模）某二倍體雌雄同株的植物，高稈對矮稈為顯性（分別由基因D和d控制）?，F(xiàn)用純合高稈植株和矮稈植株雜交，子代中出現(xiàn)了一株基因型為DDd的可育高稈植株。假設(shè)變異不影響植株細胞生理活動及活性，且含3條同源染色體的生殖細胞在減數(shù)分裂時，其中2條彼此分離，移向細胞兩極，另外一條隨機移向細胞一極。不考慮基因突變且只有一次變異，回答下列問題：（1）若子代中出現(xiàn)基因型為DDd的植株的原因為染色體數(shù)目變異，則可能是親代在形成配子的過程中發(fā)生了的現(xiàn)象。（2）若子代中出現(xiàn)基因型為DDd的植株的原因為染色體數(shù)目變異，則該變異植株理論上會產(chǎn)生種配子。取該變異植株的花粉進行花藥離體培養(yǎng)，經(jīng)秋水仙素處理加倍后的植株是否均為純合子？。（3）若用自交法來確定該變異植株產(chǎn)生的原因，則理論上其自交后代高稈與矮稈的分離比可能是（答出3種）。

2025年高考生物復(fù)習新題速遞之生物的變異（2025年4月）參考答案與試題解析一．選擇題（共15小題）題號1234567891011答案BCDBACDCDDD題號12131415答案DBCA一．選擇題（共15小題）1．（2025?海南模擬）用二倍體柑橘（基因型為Dd）和四倍體柑橘（基因型為DDdd）可培育三倍體柑橘。不考慮互換和致死，下列敘述錯誤的是（）A．可用秋水仙素處理二倍體柑橘萌發(fā)的種子以獲得四倍體柑橘 B．三倍體柑橘出現(xiàn)無核性狀的原因是細胞中沒有同源染色體 C．與二倍體柑橘相比，四倍體柑橘莖稈粗壯，葉片、種子都較大 D．該四倍體柑橘產(chǎn)生的配子基因型及比例為DD：Dd：dd＝1：4：1【考點】染色體數(shù)目的變異．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異；理解能力．【答案】B【分析】秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理：秋水仙素能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，獲得多倍體?！窘獯稹拷猓篈、秋水仙素能抑制紡錘體的形成，進而使細胞中染色體加倍，用秋水仙素處理二倍體柑橘萌發(fā)的種子可以獲得四倍體柑橘，A正確；B、三倍體柑橘出現(xiàn)無核性狀的原因是減數(shù)分裂時出現(xiàn)聯(lián)會紊亂進而不能產(chǎn)生正常的配子因而表現(xiàn)為無核性狀，但細胞中有同源染色體，B錯誤；C、與二倍體柑橘相比，四倍體柑橘莖稈粗壯，葉片、種子都較大，且含糖量高，蛋白質(zhì)含量豐富，C正確；D、四倍體柑橘的基因型為DDdd，在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中四條同源的染色體隨機兩兩組合進入到不同的子細胞中，因此該個體產(chǎn)生的配子基因型和比例為為DD：Dd：dd＝1：4：1，D正確。故選：B?！军c評】本題考查染色體變異的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。2．（2025?海南模擬）太谷核不育小麥是顯性基因Ms2控制的雄性不育突變體，與野生型小麥比，太谷核不育小麥Ms2基因的調(diào)控區(qū)插入了一段DNA序列（TRIM），使其表達出Ms2蛋白，Ms2蛋白引起TaRomol蛋白多聚化，使其活性受抑制，從而特異性降低花藥中活性氧（ROS）信號水平，最終導(dǎo)致花藥在發(fā)育早期敗育。下列敘述錯誤的是（）A．TRIM插入可能激活了原本不表達的Ms2基因 B．無法通過自交來獲得純合的太谷核不育小麥 C．促進細胞中TaRomol基因表達，會促進花藥清除ROS D．Ms2蛋白減少有利于促進花藥發(fā)育，產(chǎn)生可育雄配子【考點】生物變異的類型綜合．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異；理解能力．【答案】C【分析】1、基因?qū)π誀畹目刂疲孩倩蛲ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；②基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀。2、基因與性狀的關(guān)系：基因與性狀不是簡單的線性關(guān)系，多數(shù)情況下一個基因控制一個性狀，有時一個性狀由多個基因控制，一個基因也可以影響多個性狀；基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用，精細地調(diào)控著生物性狀?！窘獯稹拷猓篈、Ms2基因的調(diào)控區(qū)本身不表達，但Ms2基因的調(diào)控區(qū)插入了一段DNA序列（TRIM），使其表達出Ms2蛋白，TRIM插入可能激活了原本不表達的Ms2基因，A正確；B、太谷核不育小麥雄性不育，不可以通過自交獲得純合個體，B正確；C、Ms2蛋白引起TaRomol蛋白多聚化，使其活性受抑制，從而特異性地降低太谷核不育小麥花藥中活性氧（ROS）信號水平，若促進細胞中TaRomol基因表達，會促進花藥中活性氧（ROS）信號水平升高，C錯誤；D、Ms2蛋白引起TaRomol蛋白多聚化，使其活性受抑制，從而特異性地降低太谷核不育小麥花藥中活性氧（ROS）信號水平，最終導(dǎo)致花藥在發(fā)育早期敗育，因此Ms2蛋白減少有利于促進花藥發(fā)育，產(chǎn)生可育雄配子，D正確。故選：C?！军c評】本題考查生物變異的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。3．（2025春?南開區(qū)校級月考）下列遺傳系譜圖中，2號個體無甲病的致病基因。下列有關(guān)說法正確的是（）A．甲病可能是伴X染色體隱性遺傳病 B．患乙病的男性一般多于女性 C．1號和2號所生的孩子患乙病的概率為34D．1號和2號所生的孩子不可能患甲病【考點】人類遺傳病的類型及危害．【專題】遺傳系譜圖；正推法；人類遺傳??；理解能力．【答案】D【分析】判斷控制生物性狀的基因：在常染色體還是在X染色體上主要是看子代男女發(fā)病率是否相同，前者所生子代男女發(fā)病率相同，后者不同?！窘獯稹拷猓篈、甲病雙親正常，后代女兒有病，可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病，A錯誤；B、2號及其雙親患有乙病，但有正常的兄弟姐妹，可判斷該病為常染色體顯性遺傳病，該病男女患病概率一樣，B錯誤；C、假設(shè)乙病相關(guān)基因用B、b表示，則1號為bb，2號為13BB、23Bb，所生的孩子患乙?。˙b）的概率為13D、由于2號不攜帶甲病致病基因，故1號和2號婚配后代不會患甲病，D正確。故選：D?！军c評】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力、運用所學知識綜合分析問題的能力。4．（2025?貴州模擬）某遺傳病是一種由某種先天性酶缺陷所造成的疾?。ㄊ芤唤M復(fù)等位基因控制）。為研究該病的遺傳機制，研究人員對該遺傳病家系的部分個體中與該病相關(guān)的基因進行檢測，結(jié)果如圖所示。不考慮其他因素的影響，下列敘述正確的是（）A．該致病基因為常染色體上的隱性基因 B．Ⅰ1的一個次級卵母細胞可能含有0或2個該致病基因 C．Ⅱ1和Ⅱ2所含X染色體相同的概率為12D．Ⅱ3與一正常男性婚配所生孩子患病的概率為1【考點】人類遺傳病的類型及危害．【專題】遺傳系譜圖；人類遺傳病；理解能力．【答案】B【分析】根據(jù)圖示，Ⅰ1和Ⅰ2都表現(xiàn)正常，但他們的孩子Ⅱ1患病，這說明致病基因是隱性基因?！窘獯稹拷猓篈、根據(jù)圖示，Ⅰ1和Ⅰ2都表現(xiàn)正常，但他們的孩子Ⅱ1患病，這說明致病基因是隱性基因。該遺傳病受一組復(fù)等位基因控制，用A、A1、a表示，假定基因位于常染色體上，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型為Aa、A1a，Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3的基因型分別為aa、AA、AA1，符合題意；假定基因位于X染色體上，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型為XAXa、XA1Y，Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3的基因型分別為XaY、XAY、XAXA1，也符合題意，A錯誤；B、該病是常染色體隱性遺傳病或者伴X染色體隱性遺傳病，根據(jù)電泳檢測結(jié)果，Ⅰ1的基因型為XAXa或者Aa，一個次級卵母細胞可能含有0（只含A的次級卵母細胞）或2個該致病基因（含有a的次級卵母細胞），B正確；C、Ⅱ1和Ⅱ2都是男性，性染色體為XY，其中的X染色體來自其母方，因此Ⅱ1和Ⅱ2所含X染色體是相同的，都來自Ⅰ1，C錯誤；D、若Ⅱ3基因型為AA1，正常男性基因型為A_，兩者婚配，后代一定含有A或者A1，表現(xiàn)一定正常，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力、運用所學知識綜合分析問題的能力。5．（2025?瀘縣校級模擬）杜氏肌營養(yǎng)不良癥（DMD）是一種伴X隱性單基因遺傳病，有較大概率由正?；蛲蛔円l(fā)，基因診斷對于靶向DMD基因治療具有重要指導(dǎo)意義。如圖是某DMD家族系譜圖，Ⅲ﹣1由于7歲時已經(jīng)死亡現(xiàn)在無法獲得其標本，以下敘述正確的是（）A．為確認Ⅲ﹣1得病原因，應(yīng)取其母親的基因進行測序 B．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣1無DMD基因，則Ⅲ﹣1的DMD基因來自Ⅱ﹣2 C．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣3含有DMD基因，則Ⅲ﹣2為DMD患者的概率為18D．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣3含有DMD基因，若Ⅲ﹣2為女性，則建議終止妊娠【考點】人類遺傳病的類型及危害．【專題】遺傳系譜圖；正推反推并用法；人類遺傳病；理解能力．【答案】A【分析】杜氏肌營養(yǎng)不良癥（DMD）的遺傳方式是伴X染色體隱性單基因遺傳病，用a基因表示致病基因，A表示正?；?，分析系譜圖，Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2表現(xiàn)正常，Ⅲ﹣1為男性DMD患者，可推測Ⅱ﹣1可能為該致病基因的攜帶者，也可能是Ⅲ﹣1的受精卵或早期胚胎細胞中發(fā)生基因突變導(dǎo)致?！窘獯稹拷猓篈、DMD這種病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳病，Ⅲ﹣1為男性DMD患者，其致病基因可能來自母親，也可能是Ⅲ﹣1的受精卵或早期胚胎細胞中發(fā)生基因突變導(dǎo)致，因此為確認Ⅲ﹣1得病原因，應(yīng)取其母親的基因進行測序，A正確；B、Ⅱ﹣1不攜帶該致病基因，基因型為XAXA，Ⅲ﹣1為男性DMD患者，基因型為XaY，可能是Ⅲ﹣1的受精卵或早期胚胎細胞中發(fā)生基因突變導(dǎo)致，Ⅱ﹣2表現(xiàn)正常，不含該病的致病基因，且Ⅱ﹣2的X染色體不能傳給其兒子，B錯誤；C、經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣3含有DMD突變基因，基因型為XAXa，Ⅱ﹣4表現(xiàn)型正常，基因型為XAY，則Ⅲ﹣2為DMD患者（XaY）的概率為14，CD、經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅱ﹣3含有DMD突變基因，若Ⅲ﹣2為女性，由于其父親不含致病基因，因此Ⅲ﹣2不可能患病，不應(yīng)終止妊娠，D錯誤。故選：A?！军c評】本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的特點，能根據(jù)系譜圖和題干信息，判斷該病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型，再進行相關(guān)概率的計算，難度適中。6．（2025?河南模擬）白菜（AA＝20，A表示一個染色體組，下同）與甘藍（CC＝18）雜交可得到異源四倍體油菜，四倍體油菜與蘿卜（RR＝18，含有抗線蟲病基因）再雜交，可獲得抗線蟲病的油菜，具體過程如圖所示。下列敘述正確的是（）A．過程1與過程2屬于雜交育種，雜交可直接獲得可育植株 B．過程3得到的BCl植株中無同源染色體，不會產(chǎn)生正常配子 C．過程4得到的BC2植株群體中染色體數(shù)目為38～47條 D．BC2植株中抗線蟲病個體的出現(xiàn)一定是蘿卜抗線蟲病基因發(fā)生易位的結(jié)果【考點】生物變異的類型綜合．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異；理解能力．【答案】C【分析】育種方法的比較：雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種處理雜交→自交→選優(yōu)→自交用射線、激光、化學藥物處理用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)原理基因重組，組合優(yōu)良性狀人工誘發(fā)基因突變破壞紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍誘導(dǎo)花粉直接發(fā)育，再用秋水仙素優(yōu)缺點方法簡單，可預(yù)見強，但周期長加速育種，改良性狀，但有利個體不多，需大量處理器官大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高，但發(fā)育延遲，結(jié)實率低縮短育種年限，但方法復(fù)雜，成活率較低例子水稻的育種高產(chǎn)量青霉素菌株無子西瓜抗病植株的育成【解答】解：A、過程1與過程2屬于雜交育種，但雜交得到的子代可能不育，比如白菜（AA）與甘藍（CC）雜交得到的子一代（AC）無同源染色體，不育，不能直接獲得可育植株，A錯誤；B、過程3得到的BC1植株（AACCR）中，A與A、C與C是同源染色體，B錯誤；C、甲（AACCRR）與油菜（AACC）雜交得到BC1（AACCR），BC1（AACCR）與油菜（AACC）雜交，BC1在減數(shù)分裂時，R染色體組的18條染色體隨機分配到配子中，得到的配子中染色體數(shù)為19（AACC）+0～18（R），即19～37條，油菜產(chǎn)生的配子染色體數(shù)為19（AACC），所以BC2植株群體中染色體數(shù)目為38（19+19）～47（19+18+10），C正確；D、BC2植株中抗線蟲病個體的出現(xiàn)可能是蘿卜抗線蟲病基因發(fā)生易位的結(jié)果，也可能是基因重組等其他原因，D錯誤。故選：C。【點評】本題主要考查了雜交育種等相關(guān)知識點，意在考查學生對相關(guān)知識點的理解和熟練應(yīng)用的能力。7．（2025?云浮模擬）黑色素痣是人體皮膚上常見的一種由良性黑色素細胞聚集而成的結(jié)構(gòu)，黑色素瘤則是一種高度惡性的腫瘤。在個體發(fā)育過程中，神經(jīng)嵴細胞可產(chǎn)生黑色素母細胞，再進一步分化為成熟的黑色素細胞。研究人員以斑馬魚為材料研究發(fā)現(xiàn)：BRAF基因突變后，可能導(dǎo)致細胞周期失調(diào)引起癌變。研究人員敲除了斑馬魚的P53基因，分別于神經(jīng)嵴細胞（早期）黑色素母細胞（中期）和成熟的黑色素細胞（成熟期）的三個發(fā)育階段驅(qū)動突變后的BRAF基因表達，發(fā)現(xiàn)早期與中期的細胞容易發(fā)展為黑色素瘤，而成熟期的黑色素細胞則不會發(fā)生惡性轉(zhuǎn)化，只形成黑色素痣。進一步研究證實這一現(xiàn)象在人類中也存在。下列敘述正確的是（）A．成熟黑色素細胞的形成過程往往會改變核遺傳物質(zhì) B．BRAF基因能控制蛋白質(zhì)的合成，阻止細胞不正常的增殖 C．P53基因能調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂進程 D．多個P53基因和BRAF基因發(fā)生突變可能會導(dǎo)致黑色素瘤形成【考點】細胞的癌變的原因及特征；細胞的分化．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異．【答案】D【分析】基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失，而引起的基因堿基序列的改變。細胞癌變是多個原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的累積效應(yīng)。【解答】解：A、成熟黑色素細胞的形成主要是細胞分化過程，該過程不會改變核遺傳物質(zhì)，A錯誤；BC、BRAF基因突變后，可能導(dǎo)致細胞周期失調(diào)引起癌變，敲除了P53基因，驅(qū)動突變后的BRAF基因表達，細胞多數(shù)發(fā)生癌變，由此可推知P53基因為抑癌基因，BRAF基因為原癌基因，依據(jù)原癌基因與抑癌基因的功能，B錯誤，C錯誤；D、細胞癌變是多個原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的累積效應(yīng)，故多個P53基因和BRAF基因發(fā)生突變可能會導(dǎo)致黑色素瘤形成，D正確。故選：D?！军c評】本題主要考查細胞癌變的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能夠運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中。8．（2025?天津校級一模）無丙種球蛋白血癥（XLA）是單基因遺傳病。如圖為XLA的一個家系圖，已知Ⅱ﹣6不攜帶致病基因，下列敘述正確的是（）A．XLA是伴X染色體顯性遺傳病 B．人群中XLA女患者多于男患者 C．產(chǎn)前診斷可確定Ⅲ﹣3是否患病 D．Ⅲ﹣5是XLA患者的概率為1【考點】人類遺傳病的類型及危害．【專題】正推法；人類遺傳??；解決問題能力．【答案】C【分析】判斷遺傳病遺傳方式的常用口訣“無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病父正非伴性”，據(jù)此分析解答。【解答】解：AB、由圖可知，Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6表現(xiàn)正常，子代有患病的個體，可說明該病為隱性遺傳病，又知Ⅱ﹣6不攜帶致病基因，因此可知該病為伴X染色體隱性遺傳病，由于男性只要有一個致病基因即患病，而女性需要有兩個致病基因才患病，因此人群中男性患者多于女性患者，AB錯誤；C、無丙種球蛋白血癥（XLA）是伴X染色體隱性遺傳病，可通過產(chǎn)前診斷判斷其是否含有致病基因，若為男孩含有致病基因則一定患病，若為女孩只含有致病基因也一定患病，因此產(chǎn)前診斷可確定Ⅲ﹣3是否患病，C正確；D、Ⅱ﹣5為女性攜帶者，Ⅱ﹣6為正常男性，則Ⅲ﹣5是XLA患者的概率為14，D故選：C?！军c評】本題結(jié)合遺傳系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記人類遺傳病的類型及特點，能根據(jù)遺傳系譜圖推斷該遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型，再結(jié)合所學的知識準確答題。9．（2025?南寧二模）甘藍型油菜大約起源于7500年前，是由白菜型油菜A（2n＝20）和甘藍B（2n＝18）自然雜交和染色體加倍形成的異源四倍體。下列敘述正確的是（）A．油菜A產(chǎn)生的配子與甘藍B產(chǎn)生的配子結(jié)合的過程存在基因重組 B．人工培育四倍體甘藍型油菜過程中使用秋水仙素抑制了著絲粒的分裂 C．甘藍型油菜的成熟葉肉細胞中含有四個染色體組，含有64條染色體 D．甘藍型油菜形成過程中發(fā)生的可遺傳變異可為生物進化提供原材料【考點】生物變異的類型綜合．【專題】信息轉(zhuǎn)化法；基因重組、基因突變和染色體變異；理解能力．【答案】D【分析】1、根據(jù)題意分析可知：利用二倍體油菜（AA，2n＝20）和甘藍（CC，2n＝18）自然雜交而成的異源四倍體（AACC，4n＝38），屬于染色體數(shù)目變異。2、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【解答】解：A、物種A產(chǎn)生的配子與物種B產(chǎn)生的配子結(jié)合的過程屬于雌雄配子隨機結(jié)合，不存在基因重組，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程中，A錯誤；B、秋水仙素抑制了紡錘體的形成，B錯誤；C、甘藍型油菜的成熟葉肉細胞不能進行有絲分裂，只含有4個染色體組，共38條染色體，C錯誤；D、培育甘藍型油菜的過程中發(fā)生的可遺傳變異染色體數(shù)目變異可為生物進化提供原材料，D正確。故選：D?！军c評】本題考查染色體變異和多倍體育種的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。10．（2025?開封二模）某醫(yī)院遺傳咨詢門診根據(jù)來自不同家庭的二位耳聾咨詢患者自述收集到兩個單基因遺傳的耳聾家系的臨床資料，研究人員整理這兩例遺傳患者的家系圖如下。下列敘述錯誤的是（）A．家系1中，耳聾的遺傳方式是常染色體隱性遺傳 B．家系1中Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子患病的概率是12C．家系2中Ⅲ2、Ⅲ5、Ⅲ8的致病基因最可能來自Ⅰ2 D．要確定家系2中耳聾的遺傳方式需要檢測Ⅰ2的基因型【考點】人類遺傳病的類型及危害．【專題】遺傳系譜圖；人類遺傳??；理解能力．【答案】D【分析】題圖分析：家系圖1，Ⅰ1和Ⅰ2正常，而Ⅱ3個體患病，可知耳聾的遺傳病方式為常染色體隱性遺傳??；家系圖2中，Ⅰ1和Ⅰ2正常，而Ⅱ2患病，說明該耳聾屬于隱性遺傳病?！窘獯稹拷猓篈B、由分析可知耳聾的遺傳病方式為常染色體隱性遺傳病，若相關(guān)基因用A/a表示，則Ⅱ1的基因型為aa，Ⅲ1的基因型為aa，則Ⅱ2的基因型為Aa，則家系1中Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子患病的概率是12，ABCD、家系圖2中，Ⅰ1和Ⅰ2正常，而Ⅱ2患病，說明該耳聾屬于隱性遺傳病，在該家系中，患病個體均為男性，所以該病可能是伴X染色體隱性遺傳病，依據(jù)該病的遺傳特點，可推知Ⅲ2、Ⅲ5、Ⅲ8的致病基因最可能來自Ⅰ2，若要確定該家系中耳聾的遺傳方式，需要檢測Ⅰ1個體的基因型，相關(guān)基因用B/b表示，若為伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅰ1的基因型為XBY，Ⅰ2的基因型為XBXb，若為常染色體隱性遺傳病，則Ⅰ1和Ⅰ2的基因性均為Bb，C正確，D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，學生具備運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。11．（2025?貴州模擬）2024年10月30日凌晨，神舟十九號載人飛船發(fā)射圓滿成功，我國首次將果蠅帶上太空展開實驗，不久，第一代“蠅寶寶”產(chǎn)生。果蠅染色體數(shù)目少，易大量繁殖，常作為生物研究的材料。下列有關(guān)果蠅的研究，正確的是（）A．太空中果蠅缺刻翅的形成是其染色體數(shù)目減少導(dǎo)致 B．“蠅寶寶”的產(chǎn)生體現(xiàn)了雌雄配子隨機結(jié)合而發(fā)生了基因重組 C．果蠅在太空中容易發(fā)生定向變異，可作為生物進化的原材料 D．太空中的果蠅任何發(fā)育時期可發(fā)生基因突變，體現(xiàn)其突變的隨機性【考點】基因突變的概念、原因、特點及意義；染色體數(shù)目的變異；現(xiàn)代生物進化理論及其發(fā)展．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異；理解能力．【答案】D【分析】基因突變是指DNA分子中堿基的增添、缺失或替換，導(dǎo)致基因的堿基序列改變?；蛲蛔兊奶攸c：普遍性，即所有的生物都能發(fā)生基因突變；隨機性，即基因突變可以發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期、任何一個DNA分子中，DNA分子任何部位；不定向性，即基因可以向任意方向突變；低頻性等?！窘獯稹拷猓篈、果蠅缺刻翅的形成原因是染色體結(jié)構(gòu)變異（部分缺失），A錯誤；B、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，B錯誤；C、變異具有不定向性，C錯誤；D、基因突變的隨機性體現(xiàn)在其可以發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期，D正確。故選：D?！军c評】本題考查基因突變的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力、運用所學知識綜合分析問題的能力。12．（2025?溫州二模）細胞對常染色體上的部分基因存在“使用偏愛”，會使成對基因中的一個基因不表達。某種顯性遺傳病的家系中，含有致病基因的部分個體不患病，因細胞“聰明”地選擇正?；虮磉_。下列敘述錯誤的是（）A．常染色體上的成對基因具有相同的基因座位 B．由于“使用偏愛”，不同基因型的個體表型可能相同 C．致病基因發(fā)生DNA甲基化可導(dǎo)致出現(xiàn)“使用偏愛”的現(xiàn)象 D．通過基因檢測可以確定胎兒是否患有該遺傳病【考點】人類遺傳病的類型及危害；表觀遺傳．【專題】正推法；人類遺傳??；理解能力．【答案】D【分析】1、細胞遺傳學的研究結(jié)果表明，孟德爾所說的一對遺傳因子就是位于一對同源染色體上的等位基因，不同對的遺傳因子就是位于非同源染色體上的非等位基因。2、生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳。DNA甲基化、構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙?；刃揎椂紩绊懟虻谋磉_?！窘獯稹拷猓篈、常染色體上的成對基因是等位基因或相同基因，同源染色體的同一位置上即為等位基因或相同基因的座位，因此常染色體上的成對基因具有相同的基因座位，A正確；B、由于“使用偏愛”，顯性雜合子（如Aa）可能A基因不表達，a基因表達，則其表型與隱性純合子（aa）表型相同，說明不同基因型個體表型可能一致，B正確；C、DNA甲基化是表觀遺傳修飾的一種，可能抑制基因表達。若致病基因甲基化，可能導(dǎo)致其不表達，從而細胞優(yōu)先選擇正常基因表達，體現(xiàn)“使用偏愛”的現(xiàn)象，C正確；D、基因檢測可確定胎兒是否攜帶致病基因，但無法判斷致病基因是否被表達（即是否患?。Ｒ颉笆褂闷珢邸笨赡軐?dǎo)致致病基因不表達，表型正常，故基因檢測不能直接確定患病與否，D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查人類遺傳病的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力、運用所學知識綜合分析問題的能力。13．（2025?蚌埠模擬）慢性髓細胞白血病是一種后天獲得性突變導(dǎo)致的血液系統(tǒng)惡性腫瘤，是人的1條9號染色體和1條22號染色體之間發(fā)生相互易位造成的，其過程如圖所示。由此形成了BCR﹣ABL融合基因。BCR﹣ABL融合基因表達后形成一種稱為P210的蛋白，其有很強的酪氨酸激酶活性。此種激酶控制著造血干細胞的增殖，當酶活性過強時，導(dǎo)致造血干細胞增殖失控，最終發(fā)生慢性髓細胞白血病。下列敘述正確的是（）A．9號染色體和22號染色體之間發(fā)生相互易位會導(dǎo)致染色體數(shù)目變化 B．推測抑制P210蛋白的活性，可以有效控制慢性髓細胞白血病的發(fā)生 C．該病患者減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中含有異常染色體，可以通過顯微鏡進行檢測 D．BCR﹣ABL融合基因的產(chǎn)生是由于染色體發(fā)生相互易位導(dǎo)致部分基因缺失【考點】染色體結(jié)構(gòu)的變異．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異；理解能力．【答案】B【分析】染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型：（1）缺失：染色體中某一片段的缺失。（2）重復(fù)：染色體增加了某一片段。（3）倒位：染色體某一片段的位置顛倒了180度，造成染色體內(nèi)的重新排列。（4）易位：染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域?！窘獯稹拷猓篈、9號染色體和22號染色體之間發(fā)生相互易位，這是染色體結(jié)構(gòu)變異，染色體數(shù)目并未發(fā)生變化，A錯誤；B、推測抑制P210蛋白的活性，可有效控制慢性髓細胞白血病的發(fā)生，B正確；C、慢性髓細胞白血病不屬于遺傳病，通常是體細胞發(fā)生染色體易位導(dǎo)致的，患者的精（卵）原細胞中染色體是正常的，減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中染色體也是正常的，C錯誤；D、BCR﹣ABL融合基因的產(chǎn)生是由于染色體發(fā)生相互易位導(dǎo)致部分基因重新組合，而不是基因缺失，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查了染色體結(jié)構(gòu)變異（易位）以及其與疾病的關(guān)系等知識點，意在考查學生對染色體變異類型的理解，以及對變異與疾病關(guān)聯(lián)的分析能力。14．（2025?柳州模擬）位點特異性重組是指在DNA特定位點上發(fā)生的重組，需要在重組位點存在同源序列（指相同或相似的DNA序列）。位點特異性重組可以發(fā)生在2個不同的DNA分子之間，也可以發(fā)生在同一個DNA分子之內(nèi)，具體重組方式如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．方式①遵循的原理與基因工程相同 B．方式②導(dǎo)致染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異 C．方式③通常導(dǎo)致染色體發(fā)生數(shù)目變異 D．噬菌體和大腸桿菌存在同源序列，說明它們可能有共同的祖先【考點】基因重組及意義；解剖學、胚胎學和細胞與分子水平證據(jù)．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異；生物的進化；理解能力．【答案】C【分析】基因重組（1）概念：是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。（2）類型：①非同源染色體上的非等位基因自由組合（減Ⅰ后期）②四分體時期非姐妹染色單體的交叉互換（減Ⅰ前期）③轉(zhuǎn)基因（DNA重組技術(shù)）④肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗【解答】解：A、方式①是在DNA特定位點發(fā)生重組，基因工程同樣是在特定部位對目的基因和運載體進行重組，原理均為基因重組，A正確；B、方式②中DNA分子的片段出現(xiàn)顛倒，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位，B正確；C、方式③是在DNA特定位點的重組，一般引發(fā)染色體結(jié)構(gòu)變異（如缺失等情況），并非染色體數(shù)目的改變，C錯誤；D、噬菌體和大腸桿菌存在同源序列，從進化方面推測，意味著它們或許有共同的祖先，D正確。故選：C?！军c評】本題考查DNA重組相關(guān)知識，涉及基因工程原理、染色體變異類型等內(nèi)容，意在考查學生對不同DNA重組方式及其結(jié)果的理解和判斷能力。15．（2025?蚌埠模擬）香水稻具有香味濃郁（DD）、高產(chǎn)（EE）等優(yōu)良性狀，但是不抗除草劑（gg），三種性狀獨立遺傳，為培育香味濃郁、高產(chǎn)、抗除草劑（DDEEGG）的優(yōu)良品種，研究者設(shè)計了如下流程。下列敘述正確的是（）A．①過程所用的方法可以提高突變率，獲得人類所需的優(yōu)良變異類型 B．②③過程為單倍體育種，可以用秋水仙素處理幼苗，也可處理其種子 C．④⑤過程育種的原理為基因重組，能夠按需選擇，產(chǎn)生新基因和新性狀 D．②過程中由成熟的花粉細胞培養(yǎng)成幼苗時，會發(fā)生非等位基因自由組合【考點】生物變異的類型綜合．【專題】正推法；育種；理解能力．【答案】A【分析】育種方法的比較：雜交育種誘變育種多倍體育種單倍體育種處理雜交→自交→選優(yōu)→自交用射線、激光、化學藥物處理用秋水仙素處理萌發(fā)后的種子或幼苗花藥離體培養(yǎng)原理基因重組，組合優(yōu)良性狀人工誘發(fā)基因突變破壞紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍誘導(dǎo)花粉直接發(fā)育，再用秋水仙素優(yōu)缺點方法簡單，可預(yù)見強，但周期長加速育種，改良性狀，但有利個體不多，需大量處理器官大，營養(yǎng)物質(zhì)含量高，但發(fā)育延遲，結(jié)實率低縮短育種年限，但方法復(fù)雜，成活率較低例子水稻的育種高產(chǎn)量青霉素菌株無子西瓜抗病植株的育成【解答】解：AB、①過程為誘變育種，所用的方法可以提高突變率，獲得人類所需的優(yōu)良變異類型，②③過程為單倍體育種，可以用秋水仙素處理幼苗，但不能處理其種子，因為單倍體高度不育，很難獲得種子，A正確，B錯誤；C、④⑤過程是篩選過程，育種原理為基因重組，基因重組不能產(chǎn)生新基因，只能將已有的基因進行重新組合產(chǎn)生新的基因型，進而出現(xiàn)新的表現(xiàn)型，C錯誤；D、②過程中由成熟的花粉細胞培養(yǎng)成幼苗期間，只進行有絲分裂，不會發(fā)生非等位基因自由組合，D錯誤。故選：A?！军c評】本題主要考查了育種方式等相關(guān)知識點，意在考查學生對相關(guān)知識點的理解和熟練應(yīng)用的能力。二．解答題（共5小題）16．（2025?固始縣一模）遺傳性腎炎和半乳糖血癥都是由一對等位基因控制的人類遺傳病，控制遺傳性腎炎的基因用A、a表示，控制半乳糖血癥的基因用B、b表示，其中有一種病為伴性遺傳。一對正常的青年男女（Ⅲ1和Ⅲ6）結(jié)婚前去醫(yī)院進行婚前檢查，醫(yī)生對他們開展了遺傳咨詢并繪出遺傳系譜圖如圖：（1）根據(jù)遺傳系譜圖分析，半乳糖血癥的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病。（2）若Ⅲ1攜帶半乳糖血癥致病基因，則同時考慮兩種遺傳病，Ⅲ1的基因型是BbXAXA或BbXAXa。她與Ⅲ6婚配，生下一個患病孩子的概率是1348（3）若Ⅲ1已通過基因檢測得知不攜帶半乳糖血癥致病基因。假如你是一名遺傳咨詢師，從優(yōu)生角度，給予他們的建議是生女孩。理由是生女孩不患病，生男孩患遺傳性腎炎的概率是14【考點】人類遺傳病的類型及危害．【專題】遺傳系譜圖；人類遺傳病；解決問題能力．【答案】（1）常染色體隱性遺傳病（3）BbXAXA或BbXAXa13（3）生女孩生女孩不患病，生男孩患遺傳性腎炎的概率是1【分析】分析系譜圖：Ⅱ4和Ⅱ3不患半乳糖血癥，卻生育出患該病的女兒Ⅲ4，所以半乳糖血癥的遺傳方式為常染色體隱性遺傳；Ⅱ1和Ⅱ2不患遺傳性腎炎，但是生育出患遺傳性腎炎的孩子Ⅲ2，結(jié)合題干信息可知，兩種病種由一中為伴性遺傳，說明遺傳性腎炎的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳?！窘獯稹拷猓海?）Ⅱ4和Ⅱ3不患半乳糖血癥，卻生育出患該病的女兒Ⅲ4，因此半乳糖血癥的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病。（2）Ⅱ1和Ⅱ2不患遺傳性腎炎，但是生育出患遺傳性腎炎的孩子Ⅲ2，結(jié)合題干信息可知，兩種病種由一中為伴性遺傳，說明遺傳性腎炎的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳。控制遺傳性腎炎的基因用A、a表示，則Ⅲ2基因型為XaY，其親本Ⅱ1基因型為XAXa，Ⅱ2基因型為XAY，因此Ⅲ1基因型為12XAXA、12XAXa，若Ⅲ1攜帶半乳糖血癥致病基因，基因型為Bb，故Ⅲ1的基因型是12BbXAXA、12BbXAXa；Ⅲ6基因型為13BBXAY、23BbXAY，兩人婚配，生出半乳糖血癥bb孩子概率為23×14=16，基因型為B_概率為56，生出遺傳性腎炎（XaXa+XaY）概率為12×（3）若Ⅲ1已通過基因檢測得知不攜帶半乳糖血癥致病基因，其基因型是12BBXAXA、12BBXAXa，生男孩患病XaY的概率為12×12故答案為：（1）常染色體隱性遺傳?。?）BbXAXA或BbXAXa13（3）生女孩生女孩不患病，生男孩患遺傳性腎炎的概率是1【點評】本題結(jié)合遺傳系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點，能根據(jù)遺傳系譜圖推斷其可能的遺傳方式，再根據(jù)題干進行判斷，屬于考綱理解層次的考查。17．簇生稻具有多稻粒著生成簇的特點。為確定調(diào)控簇生表型的基因，我國科研人員用疊氮化鈉（NaN3）處理簇生稻（三粒一簇）種子，獲得大量誘變株（M1），并從M1自交后代M2中篩選出2個非簇生稻突變體株系開展相關(guān)研究，最終確定BRD3基因參與調(diào)控簇生表型，部分流程如圖所示。回答下列問題：（1）用NaN3處理簇生稻種子的目的是誘導(dǎo)基因突變，提高突變率。用NaN3處理簇生稻種子，還可能發(fā)生染色體變異（填變異類型）。除用NaN3處理外，在生產(chǎn)實踐中還可用物理、生物因素處理來獲得突變株。（2）將篩選出的非簇生稻和簇生稻雜交，獲得F1均為弱簇生稻（兩粒一簇），F(xiàn)1自交獲得F2，若將F1弱簇生稻與非簇生稻雜交，后代的表型及比例是弱簇生稻：非簇生稻＝1：1。（3）已知花梗中的油菜素甾醇含量調(diào)控稻粒著生性狀的形成。非簇生稻突變株中，BRD3蛋白失活。在稻穗發(fā)育階段，非簇生稻突變株花梗中的油菜素甾醇含量顯著高于簇生稻。推測BRD3蛋白在水稻簇生表型形成中的作用機制是BRD3蛋白可能通過降低油菜素內(nèi)酯含量，調(diào)控水稻簇生表型形成。（4）一般情況下水稻穗粒數(shù)和粒重之間呈負相關(guān)。本研究發(fā)現(xiàn)簇生稻穗粒數(shù)增多，但粒重與非簇生稻基本相同。綜合上述信息，提出一種利用該簇生稻提高其他品系水稻產(chǎn)量的思路用該簇生稻與其他水稻品系進行雜交育種，將簇生表型引入其他品系。【考點】生物變異的類型綜合；基因的分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用；基因突變的概念、原因、特點及意義．【專題】圖文信息類簡答題；基因分離定律和自由組合定律；理解能力．【答案】（1）誘導(dǎo)基因突變，提高突變率染色體變異物理、生物（2）弱簇生稻：非簇生稻＝1：1（3）BRD3蛋白可能通過降低油菜素內(nèi)酯含量，調(diào)控水稻簇生表型形成（4）用該簇生稻與其他水稻品系進行雜交育種，將簇生表型引入其他品系【分析】基因突變是DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因堿基序列的改變。堿基對的增添、缺失或替換如果發(fā)生在基因的非編碼區(qū)，則控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列不會發(fā)生改變?！窘獯稹拷猓海?）疊氮化鈉（NaN3）屬于化學物質(zhì)，用NaN3處理簇生稻種子的目的是誘導(dǎo)基因突變，提高突變率；是能誘發(fā)基因突變的因素，還可能引起染色體結(jié)構(gòu)變異，可見用NaN3處理簇生稻種子，還可能發(fā)生染色體變異。除用NaN3處理外，在生產(chǎn)實踐中還可用物理、生物因素處理來獲得突變體。（2）假設(shè)控制簇生性狀的基因用B、b表示，F(xiàn)1自交獲得F2，F(xiàn)2中弱簇生稻：非簇生稻：簇生稻＝2：1：1，說明弱簇生稻的基因型為Bb，非簇生稻的基因型為bb，簇生稻的基因型為BB，若將F1弱簇生稻與非簇生稻雜交，即Bb×bb，后代的表型及比例是弱簇生稻：非簇生稻＝1：1。（3）在稻穗發(fā)育階段，非簇生稻突變株花梗中的油菜素甾醇含量顯著高于簇生稻，則BRD3蛋白在水稻簇生表型形成中的作用機制是在稻穗發(fā)育階段，BRD3蛋白可能通過降低油菜素內(nèi)酯含量，調(diào)控水稻簇生表型形成。（4）簇生稻穗粒數(shù)增多，但粒重與非簇生稻基本相同，利用該簇生稻提高其他品系水稻產(chǎn)量的思路為：用該簇生稻與其他水稻品系進行雜交育種，將簇生表型引入其他品系，增加穗粒數(shù)，增加產(chǎn)量。故答案為：（1）誘導(dǎo)基因突變，提高突變率染色體變異物理、生物（2）弱簇生稻：非簇生稻＝1：1（3）BRD3蛋白可能通過降低油菜素內(nèi)酯含量，調(diào)控水稻簇生表型形成（4）用該簇生稻與其他水稻品系進行雜交育種，將簇生表型引入其他品系【點評】本題考查自由組合定律的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力、運用所學知識綜合分析問題的能力。18．（2025?云浮模擬）水稻穗粒數(shù)可影響水稻產(chǎn)量。農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的T﹣DNA序列，可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機插入到被侵染植物的染色體DNA中，導(dǎo)致被插入的基因功能喪失。研究者用此方法構(gòu)建水稻突變體庫，并從中篩選一株穗粒數(shù)異常突變體進行相關(guān)研究。用該突變體進行實驗，請回答：（1）研究者分別用EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶處理突變體的總DNA（T﹣DNA上沒有三種限制酶的酶切位點），用HindⅢ處理野生型的總DNA，處理后進行電泳，使長短不同的DNA片段分離。電泳后的DNA與DNA分子探針進行雜交，得到如圖1結(jié)果。①上述DNA分子探針是含放射性同位素標記的T﹣DNA片段，由于雜交結(jié)果中突變體在不同限制酶處理時，均出現(xiàn)雜交帶，野生型無條帶，Ti質(zhì)粒有雜交帶，表明T﹣DNA成功插入到水稻染色體基因組中。②用不同限制酶處理都只得到一條雜交帶，可以判斷突變體為T﹣DNA單個（單個/多個）位點插入。（2）研究者用某種限制酶處理突變體的DNA（如圖2所示），用DNA連接酶將兩端的黏性末端連接成環(huán)，以此為模板，再利用表格中的引物①②（從引物①②③④中選擇，填編號）組合進行PCR，擴增出T﹣DNA插入位置兩側(cè)的未知序列。經(jīng)過與野生型水稻基因組序列比對，確定T﹣DNA插入了2號染色體上的B基因中。T﹣DNA序列（虛線處省略了部分核苷酸序列）已知序列PCR引物（3）研究發(fā)現(xiàn)，該突變體產(chǎn)量低于（低于/高于）野生型，據(jù)此推測B基因可能促進水稻穗粒的形成。（4）育種工作者希望利用B基因，對近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進行育種研究，以期提高其產(chǎn)量，下列思路可行的是AC。A．將上述野生型水稻與水稻品系2雜交，篩選具有優(yōu)良性狀的植株B．對水稻品系2進行花藥離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理，選取性狀優(yōu)良植株C．培育可以穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)入B基因的水稻品系2植株【考點】生物變異的類型綜合．【專題】圖文信息類簡答題；基因工程．【答案】（1）①T﹣DNA突變體在不同限制酶處理時，均出現(xiàn)雜交帶，野生型無條帶，Ti質(zhì)粒有雜交帶②單個（2）DNA連接酶①②（3）低于（4）AC【分析】根據(jù)電泳圖分析，突變體在不同限制酶處理時，均出現(xiàn)雜交帶，野生型無條帶，Ti質(zhì)粒有雜交帶，表明T﹣DNA成功插入到水稻染色體基因組中；而不同酶切結(jié)果雜交帶不同，說明不同酶切后含T﹣DNA的片段長度不同；用三種不同限制酶處理都只得到一條雜交帶，而野生型無雜交帶，說明突變體為T﹣DNA單個位點插入?！窘獯稹拷猓海?）①根據(jù)上述分析可知，上述DNA分子探針是含放射性同位素標記的T﹣DNA片段，由于雜交結(jié)果中突變體在不同限制酶處理時，均出現(xiàn)雜交帶，野生型無條帶，Ti質(zhì)粒有雜交帶，表明T﹣DNA成功插入到水稻染色體基因組中。②突變體用三種不同限制酶處理都只得到一條雜交帶，而野生型無雜交帶，據(jù)此可以判斷突變體為T﹣DNA單個位點插入。（2）DNA連接酶可將DNA兩端的黏性末端連接成環(huán)。由于DNA的子鏈延伸時總是從5'到3'端延伸，且擴增的產(chǎn)物是T﹣DNA插入位置兩側(cè)的未知序列，根據(jù)圖示中引物延伸的方向和引物與模板鏈上堿基的互補配對可知，應(yīng)利用引物①②進行擴增。（3）當T﹣DNA插入2號染色體上的B基因，會破壞B基因，導(dǎo)致突變體產(chǎn)量低于野生型，說明B基因可能促進水稻穗粒的形成。（4）育種工作者希望利用B基因，對近緣高品質(zhì)但穗粒數(shù)少的低產(chǎn)水稻品系2進行育種研究，以期提高其產(chǎn)量，可行的思路是：將上述野生型水稻與水稻品系2雜交，篩選具有優(yōu)良性狀的植株；或培育可以穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)入B基因的水稻品系2植株，因為穩(wěn)定遺傳的植株后代不會發(fā)生性轉(zhuǎn)分離，更有利于提高產(chǎn)量。故AC正確，B錯誤。故答案為：（1）①T﹣DNA突變體在不同限制酶處理時，均出現(xiàn)雜交帶，野生型無條帶，Ti質(zhì)粒有雜交帶②單個（2）DNA連接酶①②（3）低于（4）AC【點評】本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求學生對基因工程的相關(guān)知識識記，本題對學生的識圖和分析圖的能力要求很高，看懂圖象，是解答本題的關(guān)鍵。19．（2025?瀘縣校級模擬）果蠅Y染色體上的SRY基因決定雄性性別的發(fā)生，在X染色體上無相應(yīng)等位基因。為實現(xiàn)基于體色持續(xù)分離雌雄，培育果蠅的性別自動鑒別體系，研究人員設(shè)計了相關(guān)的誘變育種方案。據(jù)此回答下列問題：（1）哺乳動物性別鑒定最有效的方法是SRY﹣PCR，該方法需從被測囊胚中取出滋養(yǎng)層（填部位）細胞并提取DNA，根據(jù)SRY基因（前后兩端）的核苷酸序列（或堿基序列）設(shè)計引物進行PCR擴增。（2）果蠅的灰色（B）對黑色（b）為顯性。研究人員用射線照射果蠅M（圖），已知射線照射后Y染色體攜帶SRY基因的染色體片段可轉(zhuǎn)移到其他染色體上且能正常表達，Y染色體不含SRY基因的剩余染色體片段丟失。該過程涉及的變異類型是染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異。（3）研究人員將射線照射后的果蠅M與多只正常的黑色雌果蠅雜交，分別統(tǒng)計后代雄果蠅的性狀及比例，得到的部分結(jié)果如表所示。已知只含一條X染色體的雌蠅胚胎致死，其他均可存活且繁殖力相同。Ⅰ組Ⅱ組Ⅲ組子代雄果蠅的性狀及比例灰色：黑色＝1：1灰色：黑色＝1：0灰色：黑色＝0：1①Ⅰ組結(jié)果說明果蠅攜帶SRY基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到X染色體（填“X”、“B所在的”、“b所在的”，一不考慮除這三條染色體以外的情況），其子代黑色雄果蠅的基因型是bbXSRYX。②第II組的雜交模式的后代可持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)實踐?！究键c】染色體結(jié)構(gòu)的變異；DNA片段的擴增與電泳鑒定；伴性遺傳；染色體數(shù)目的變異．【專題】孟德爾遺傳實驗；伴性遺傳；基因重組、基因突變和染色體變異；PCR技術(shù)．【答案】（1）滋養(yǎng)層SRY基因（前后兩端）的核苷酸序列（或堿基序列）（2）染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異（3）①XbbXSRYX②II【分析】1.染色體變異：包括染色體數(shù)目變異和結(jié)構(gòu)變異。2.一對等位基因位于常染色體上，另一對位于X染色體上的遺傳遵循自由組合定律。3.PCR過程是：變性→復(fù)性→延伸?！窘獯稹拷猓海?）據(jù)題可知，哺乳動物性別鑒定最有效的方法是SRY﹣PCR，操作的基本程序是：從被測的囊胚中取出滋養(yǎng)層細胞，提取DNA；然后用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段堿基作引物，以滋養(yǎng)層細胞的DNA為模板進行PCR擴增，與SRY特異性探針出現(xiàn)陽性反應(yīng)者，說明其含有Y染色體，為雄性。（2）分析題圖可知，射線照射后Y染色體攜帶SRY基因的染色體片段可轉(zhuǎn)移到其他染色體上且能正常表達，此過程涉及染色體結(jié)構(gòu)變異的易位，不含SRY基因的Y染色體片段丟失，該過程中涉及到染色體數(shù)目的缺失，即發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異。（3）①由I組中雄果蠅灰色：黑色比例接近1：1，說明攜帶SRY基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了X染色體上，親代基因型可表示為BbXSRYY、bbXX，因為不含SRY基因的Y染色體片段丟失，所以子代基因型有BbXSRYX、BbXO、bbXSRYX、bbXO，又因為只含一條X染色體的雌蠅胚胎致死，所以子代基因型有BbXSRYX、BbXO（致死）、bbXSRYX、bbXO（致死），其中黑色雄果蠅的基因型是bbXSRYX。②該方案的目的是為實現(xiàn)基于體色持續(xù)分離雌雄，培育果蠅的性別自動鑒別體系，分析圖表可知，第II組子代果蠅自由交配后，種群的基因型沒有改變，且能夠基于體色持續(xù)分離雌雄，故可持續(xù)應(yīng)用于生產(chǎn)實踐。故答案為：（1）滋養(yǎng)層SRY基因（前后兩端）的核苷酸序列（或堿基序列）（2）染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異（3）①XbbXSRYX②II【點評】本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異、伴性遺傳、PCR的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識要點的能力，難度較大。20．（2025?天津校級一模）某二倍體雌雄同株的植物，高稈對矮稈為顯性（分別由基因D和d控制）?，F(xiàn)用純合高稈植株和矮稈植株雜交，子代中出現(xiàn)了一株基因型為DDd的可育高稈植株。假設(shè)變異不影響植株細胞生理活動及活性，且含3條同源染色體的生殖細胞在減數(shù)分裂時，其中2條彼此分離，移向細胞兩極，另外一條隨機移向細胞一極。不考慮基因突變且只有一次變異，回答下列問題：（1）若子代中出現(xiàn)基因型為DDd的植株的原因為染色體數(shù)目變異，則可能是親代在形成配子的過程中發(fā)生了高稈植株在減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體未分離，移向了細胞同一極或者在減數(shù)分裂Ⅱ后期姐妹染色單體分離后移向了細胞同一極的現(xiàn)象。（2）若子代中出現(xiàn)基因型為DDd的植株的原因為染色體數(shù)目變異，則該變異植株理論上會產(chǎn)生4種配子。取該變異植株的花粉進行花藥離體培養(yǎng)，經(jīng)秋水仙素處理加倍后的植株是否均為純合子？否。（3）若用自交法來確定該變異植株產(chǎn)生的原因，則理論上其自交后代高稈與矮稈的分離比可能是35：1、15：1、3：1（答出3種）。【考點】染色體數(shù)目的變異；基因的分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用．【專題】正推法；基因重組、基因突變和染色體變異；理解能力．【答案】（1）高稈植株在減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體未分離，移向了細胞同一極或者在減數(shù)分裂Ⅱ后期姐妹染色單體分離后移向了細胞同一極（2）4否（3）35：1、15：1、3：1【分析】染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異。染色體結(jié)構(gòu)變異包括：染色體中某一片段缺失引起的變異（缺失）；染色體中增加某一片段引起的變異（重復(fù)）；染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上引起的變異（易位）；染色體中某一片段位置顛倒也可引起變異（倒位）。【解答】解：（1）減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體未分離：在減數(shù)分裂Ⅰ中，同源染色體未能正常分開，這將導(dǎo)致產(chǎn)生的配子中有兩個來自同源染色體的D，導(dǎo)致后代植株出現(xiàn)DDd。減數(shù)分裂Ⅱ后期姐妹染色單體分離出現(xiàn)異常：正常情況下，姐妹染色單體將在減數(shù)分裂Ⅱ中分開。如果在此階段出現(xiàn)了含有D的姐妹染色單體未能正確分開而都是向同一極移動，導(dǎo)致產(chǎn)生的配子中有兩個來自姐妹染色單體的D，導(dǎo)致后代植株出現(xiàn)DDd。（2）若子代中出現(xiàn)基因型為DDd的植株的原因為染色體數(shù)目變異，由于含3條同源染色體的生殖細胞在減數(shù)分裂時，其中2條彼此分離，移向細胞兩極，另外一條隨機移向細胞一極，故該變異植株的花粉類型為D、Dd、DD、d；其中基因型為Dd的單倍體經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)加倍后基因型為DDdd，仍為雜合子，故取該變異植株的花粉進行花藥離體培養(yǎng)，經(jīng)秋水仙素處理加倍后的植株并非均為純合子。（3）該DDd高稈植株產(chǎn)生的可能原因有染色體數(shù)目變異、染色體片段易位或染色體片段重復(fù)：若是染色體數(shù)目變異，則配子類型及比例為D：Dd：DD：d＝2：2：1：1；自交后代中矮稈的概率為16×16=136，所以自交后代中高稈與矮稈的分離比為35：1；若是染色體片段易位，則配子類型及比例為DD：Dd：D：d＝1：1：1：1；自交后代中矮稈的概率為14×14=116，所以自交后代中高稈與矮稈的分離比為15：1；若是染色體片段重復(fù)，則配子類型及比例為故答案為：（1）高稈植株在減數(shù)分裂Ⅰ后期同源染色體未分離，移向了細胞同一極或者在減數(shù)分裂Ⅱ后期姐妹染色單體分離后移向了細胞同一極（2）4否（3）35：1、15：1、3：1【點評】本題主要考查了染色體結(jié)構(gòu)的變異等相關(guān)知識點，意在考查學生對相關(guān)知識點的理解和熟練應(yīng)用的能力。

考點卡片1．細胞的分化【知識點的認識】（1）概念：在個體發(fā)育中，由一個或多個細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程．（2）特征：具有持久性、穩(wěn)定性和不可逆性．（3）意義：是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)．（4）原因：基因選擇性表達的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有改變．【命題方向】題型一：細胞分化概念的考察典例1：（2014?黃浦區(qū)二模）下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是（）A．進行ATP的合成B．進行mRNA的合成C．存在血紅蛋白D．存在纖維蛋白原基因分析：細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，即不同細胞基因表達情況不同，如血紅蛋白基因只在紅細胞中表達．解答：A、所有細胞都能進行細胞呼吸合成ATP，所以據(jù)此不能判斷細胞已經(jīng)分化，A錯誤；B、幾乎所有細胞都能轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)，因此都能進行mRNA的合成，B錯誤；C、只有紅細胞才能合成血紅蛋白，存在血紅蛋白說明其已經(jīng)高度分化，C正確；D、同一個體的所有基因都是由受精卵有絲分裂而來的，含有相同的遺傳物質(zhì)，D錯誤．故選：C．點評：本題考查細胞分裂和細胞分化的相關(guān)知識，首先要求考生掌握細胞分裂的特點和細胞分化的概念，明確同一生物體所有細胞都含有相同的遺傳物質(zhì)，且都含有該個體的全部基因；其次要求考生掌握細胞分化的實質(zhì)，再選出正確的選項．典例2：（2011?北京）下列生命過程中，沒有發(fā)生細胞分化的是（）A．斷尾壁虎長出新尾巴B．砍伐后的樹樁上長出新枝條C．蝌蚪尾巴消失的過程D．胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細胞分析：細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，多細胞生物個體發(fā)育過程就是細胞的分裂和分化過程，如斷尾壁虎長出新尾巴、砍伐后的樹樁上長出新枝條、造血干細胞的形成等．解答：A、斷尾壁虎長出新尾巴有細胞的分裂過程，也有細胞分化過程，A正確；B、砍伐后的樹樁上長出新枝條有細胞的分裂和分化過程，B正確；C、蝌蚪尾巴消失是細胞凋亡過程，沒有涉及到細胞分化，C錯誤；D、造血干細胞是由胚胎干細胞分化而來的，D正確．故選：C．點評：本題考查細胞分化、細胞凋亡等生命歷程，首先要求考生識記細胞分化和細胞凋亡的概念，掌握細胞分化的實質(zhì)，其次結(jié)合選項分析，選出正確答案．需要注意的是C選項，蝌蚪尾巴消失是細胞凋亡過程，是由基因決定．題型二：細胞分化的實質(zhì)典例：3：（2014?赤峰模擬）如圖為人體某細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A．與①相比，②③④的分裂增殖能力加強，分化能力減弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同C．②③④細胞的形成過程中發(fā)生了基因分離和自由組合D．進入c過程的細胞，酶活性降低，代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡分析：在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，叫做細胞分化．細胞在分裂分化過程中遺傳物質(zhì)保持不變，但在分化過程中基因進行選擇性表達，因此不同種類的細胞中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同．解答：A、根據(jù)圖解a是細胞增殖，b是細胞分化，隨著分裂的進行，細胞的分裂能力和分化能力都下降，A錯誤；B、⑤⑥⑦的核基因相同，但由于細胞分化過程中基因的選擇性表達，細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同，B錯誤；C、基因分離和自由組合只發(fā)生于減數(shù)分裂，而①通過有絲分裂形成②③④，C錯誤；D、酶活性降低，代謝減慢是細胞衰老的特性，衰老后的細胞將逐漸形成凋亡小體而凋亡，D正確．故選：D．點評：本題以細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖為背景，考查學生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力．【解題思路點撥】細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有改變，但由于基因的選擇性表達，不同細胞中的mRNA和蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同．2．基因的分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用【知識點的認識】1、基因的分離定律﹣﹣遺傳學三大定律之一（1）內(nèi)容：在生物的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代．（2）實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．（3）適用范圍：①一對相對性狀的遺傳；②細胞核內(nèi)染色體上的基因；③進行有性生殖的