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文檔簡介

春節(jié)節(jié)后安全教育演講人:日期:目

錄01復(fù)工安全檢查要點(diǎn)02疫情防控強(qiáng)化措施03交通安全重點(diǎn)提醒04消防安全專項(xiàng)教育05心理健康調(diào)整指導(dǎo)06突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案復(fù)工安全檢查要點(diǎn)CATALOGUE01生產(chǎn)設(shè)備狀態(tài)確認(rèn)設(shè)備啟動(dòng)前檢查檢查設(shè)備的各項(xiàng)功能是否正常,潤滑系統(tǒng)是否良好,確保設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。01對(duì)設(shè)備進(jìn)行全面的清潔和保養(yǎng),及時(shí)更換易損件,保證設(shè)備性能。02安全裝置檢查檢查設(shè)備的安全裝置是否完好,如防護(hù)罩、緊急停止按鈕等,確保其能夠正常發(fā)揮作用。03設(shè)備清潔與保養(yǎng)檢查電纜電線是否破損、老化,接線是否牢固,及時(shí)修復(fù)或更換不良電線。電纜電線檢查對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行維護(hù),清理灰塵和雜物,確保散熱良好,防止短路和觸電。電氣設(shè)備維護(hù)檢查接地和漏電保護(hù)裝置是否良好,確保電氣安全。接地與漏電保護(hù)電氣線路隱患排查個(gè)人防護(hù)裝備檢查頭部防護(hù)佩戴安全帽,確保頭部不受墜落物的傷害。01呼吸防護(hù)根據(jù)工作環(huán)境選擇合適的防塵口罩或防毒面具,保護(hù)呼吸系統(tǒng)。02手部防護(hù)佩戴手套,防止手部受傷或接觸到有害物質(zhì)。03腳部防護(hù)穿安全鞋或防護(hù)靴,防止腳部受傷。04疫情防控強(qiáng)化措施CATALOGUE02返崗健康監(jiān)測要求體溫測量每日對(duì)所有返崗員工進(jìn)行體溫測量,并記錄在健康檔案中。健康狀況申報(bào)要求員工返崗時(shí)提供健康碼、行程碼及核酸檢測陰性證明。隔離觀察對(duì)有疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的員工進(jìn)行隔離觀察,確保其無異常情況。疫苗接種鼓勵(lì)員工接種疫苗,加強(qiáng)免疫力,降低感染風(fēng)險(xiǎn)。工作場所消毒規(guī)范工作場所消毒規(guī)范日常消毒重點(diǎn)區(qū)域消毒通風(fēng)換氣消毒用品儲(chǔ)存對(duì)辦公區(qū)域、生產(chǎn)設(shè)備、公共設(shè)施等進(jìn)行定期消毒,保持環(huán)境清潔。加強(qiáng)工作場所通風(fēng),保持空氣流通,降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)門把手、電梯、樓道等人員接觸頻繁的區(qū)域進(jìn)行強(qiáng)化消毒。確保消毒用品儲(chǔ)存安全,避免與其他物品混放導(dǎo)致安全隱患。減少聚集減少員工聚集活動(dòng),如會(huì)議、培訓(xùn)等,降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。出行管理加強(qiáng)員工出行管理,盡量避免前往疫情風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。佩戴口罩要求員工在工作場所佩戴口罩,特別是人員密集和通風(fēng)不良的場所。宣傳教育加強(qiáng)員工疫情防控知識(shí)宣傳教育,提高員工自我防護(hù)意識(shí)和能力。人員流動(dòng)管控策略交通安全重點(diǎn)提醒CATALOGUE03確保車輛各項(xiàng)設(shè)備正常,特別是剎車、轉(zhuǎn)向、輪胎等關(guān)鍵部位。檢查車輛自駕返程注意事項(xiàng)切勿超速、酒駕、疲勞駕駛,確保安全行車。遵守交通規(guī)則提前規(guī)劃好路線,避開高峰時(shí)段和擁堵路段。路線規(guī)劃備好應(yīng)急食物、水、急救包等應(yīng)急物品,以備不時(shí)之需。應(yīng)急準(zhǔn)備在公共交通工具上應(yīng)全程佩戴口罩,減少交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。勤洗手、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾或肘部遮擋,避免用手觸摸口鼻眼。盡量避免擁擠,與他人保持一定距離,減少接觸。配合公共交通工作人員的體溫檢測和管理,確保安全出行。公共交通防護(hù)要點(diǎn)全程佩戴口罩講究衛(wèi)生保持距離積極配合極端天氣應(yīng)對(duì)預(yù)案關(guān)注天氣預(yù)報(bào)尋求幫助謹(jǐn)慎駕駛安全避險(xiǎn)提前了解目的地和途經(jīng)地的天氣情況,做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。遇到雨雪霧等惡劣天氣,應(yīng)謹(jǐn)慎駕駛,降低車速,保持車距。如遇到嚴(yán)重天氣或道路受阻,應(yīng)及時(shí)尋求幫助或改變出行計(jì)劃。在山區(qū)等易發(fā)生災(zāi)害的地區(qū),應(yīng)盡量避免在危險(xiǎn)地段停留或通行。消防安全專項(xiàng)教育CATALOGUE04掌握滅火器壓力表的識(shí)別、噴嘴的調(diào)整及正確的噴射方式。滅火器使用方法熟悉消火栓的組成、水源連接、水帶鋪設(shè)及出水口調(diào)節(jié)等技能。消火栓操作要點(diǎn)了解自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的組成、工作原理及日常維護(hù)注意事項(xiàng)。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)消防設(shè)施使用復(fù)訓(xùn)易燃物品管理規(guī)范易燃易爆物品分類了解易燃易爆物品的種類、特性及危險(xiǎn)程度,并按規(guī)定進(jìn)行分類儲(chǔ)存。01儲(chǔ)存地點(diǎn)要求易燃易爆物品應(yīng)存放在陰涼、通風(fēng)、遠(yuǎn)離火源的地方,并設(shè)置明顯警示標(biāo)識(shí)。02物品使用與回收嚴(yán)格遵守易燃易爆物品的使用規(guī)定,用后立即回收,嚴(yán)禁隨意丟棄或私自存放。03制定逃生計(jì)劃定期組織人員進(jìn)行應(yīng)急逃生演練,熟悉逃生路線和逃生方法,提高自救互救能力。演練實(shí)施演練總結(jié)與改進(jìn)每次演練結(jié)束后,應(yīng)對(duì)應(yīng)急逃生演練情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,針對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和完善。針對(duì)單位或場所的實(shí)際情況,制定詳細(xì)的應(yīng)急逃生計(jì)劃,明確疏散路線和集合地點(diǎn)。應(yīng)急逃生路線演練心理健康調(diào)整指導(dǎo)CATALOGUE05作息規(guī)律恢復(fù)建議規(guī)律作息制定合理的作息時(shí)間表,確保每天有足夠的睡眠時(shí)間,盡量避免熬夜。01每天安排適當(dāng)?shù)纳眢w活動(dòng),如散步、慢跑等,有助于調(diào)整生物鐘和緩解壓力。02減少娛樂逐步減少假期中的娛樂活動(dòng),避免過度沉迷于游戲或電視劇等。03適度運(yùn)動(dòng)工作壓力緩解方法將工作任務(wù)分解為小目標(biāo),逐步實(shí)現(xiàn),避免一次性完成大量工作。設(shè)定目標(biāo)與同事或上級(jí)溝通,分享工作壓力和困難,尋求幫助和支持。尋求支持學(xué)習(xí)并掌握一些放松技巧,如深呼吸、冥想等,有助于緩解緊張情緒。放松技巧情緒異常干預(yù)機(jī)制自我觀察密切關(guān)注自己的情緒變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并調(diào)整不良情緒。01尋求幫助當(dāng)情緒出現(xiàn)異常時(shí),主動(dòng)尋求心理咨詢或治療,避免情緒惡化。02轉(zhuǎn)移注意力適當(dāng)參加一些其他活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)、閱讀等,有助于轉(zhuǎn)移注意力,緩解情緒壓力。03突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案CATALOGUE06事故上報(bào)流程規(guī)范緊急事故報(bào)告一旦發(fā)生突發(fā)事件,現(xiàn)場有關(guān)人員需立即向本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告,并同時(shí)向相關(guān)部門和單位進(jìn)行緊急通報(bào)。事故信息報(bào)告后續(xù)跟蹤報(bào)告報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、初步原因、傷亡情況、影響范圍及已采取的措施等,確保信息準(zhǔn)確、全面。在事故處理過程中,及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況,直至事故得到最終解決。123應(yīng)急物資儲(chǔ)備標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)急物資分類物資管理制度物資儲(chǔ)備數(shù)量根據(jù)可能發(fā)生的突發(fā)事件類型,對(duì)應(yīng)急物資進(jìn)行分類儲(chǔ)備,如救援設(shè)備、防護(hù)用品、通訊工具等。根據(jù)實(shí)際需要和物資消耗情況,合理確定儲(chǔ)備數(shù)量,確保物資充足、有效。建立應(yīng)急物資管理制度,明確儲(chǔ)備、調(diào)用、維護(hù)等環(huán)節(jié)的責(zé)任和流程,確保應(yīng)急物資在關(guān)鍵時(shí)刻能夠迅速投入使用。模擬演練執(zhí)行方案明確演練的目標(biāo)和任務(wù),確保參演人員能夠有針對(duì)性地模擬

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