化學(xué)（福建卷02）2025年中考押題預(yù)測(cè)卷

PAGE12025年中考押題預(yù)測(cè)卷（福建卷）化學(xué)·全解全析一、選擇題：本題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．主持測(cè)定了銦、銥、銻等相對(duì)原子質(zhì)量的新值，為相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定作出卓越貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A．張青蓮 B．徐壽 C．侯德榜 D．范旭東【答案】A【詳解】A、張青蓮在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在銦、銻等相對(duì)原子質(zhì)量測(cè)定作出卓越貢獻(xiàn)，該選項(xiàng)符合題意；B、徐壽翻譯了《化學(xué)鑒原》等并創(chuàng)造出鋁、鉀、鈉等化學(xué)元素漢語名稱，是我國(guó)近代化學(xué)啟蒙者，該選項(xiàng)不符合題意；C、侯德榜在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)明了聯(lián)合制堿法，該選項(xiàng)不符合題意；D、范旭東用結(jié)晶方法試制精鹽，制出氯化鈉含量超過90%的精鹽，該選項(xiàng)不符合題意。故選A。2．2024年中國(guó)環(huán)境日的主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法不符合該主題的是A．使用可降解塑料袋，減少環(huán)境污染 B．禁用農(nóng)藥、化肥，保護(hù)水體資源C．垃圾分類回收，充分利用資源 D．尋找金屬替代品，保護(hù)金屬資源【答案】B【詳解】A.使用可降解塑料袋，減少白色環(huán)境污染，有利于環(huán)境保護(hù)，此選項(xiàng)不符合題意；

B.禁用農(nóng)藥、化肥，保護(hù)水體資源，不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展，此選項(xiàng)符合題意；

C.垃圾分類回收，充分利用資源，有利于環(huán)境保護(hù)，此選項(xiàng)不符合題意；

D.尋找金屬替代品，保護(hù)金屬資源，有利于環(huán)境保護(hù)，此選項(xiàng)不符合題意。

故選B。3．下列跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是選項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)化學(xué)知識(shí)A微型空氣質(zhì)量檢測(cè)儀測(cè)含量屬于空氣污染物B設(shè)計(jì)和制作簡(jiǎn)易供氧器制氧劑必須含有氧元素C用橡皮泥制作水分子的結(jié)構(gòu)模型水由氫原子和氧原子構(gòu)成D用自制簡(jiǎn)易凈水器凈化雨水凈化后得到純水A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、二氧化碳為空氣中的成分，不屬于空氣污染物，該選項(xiàng)不正確；B、反應(yīng)前后元素種類不變，則制氧劑中一定含有氧元素，該選項(xiàng)正確；C、水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫、氧原子構(gòu)成，該選項(xiàng)不正確；D、簡(jiǎn)易凈水器只能除去水中難溶性雜質(zhì)、色素和異味等，但得到的水中仍含有可溶性雜質(zhì)，不屬于純水，該選項(xiàng)不正確。故選B。4．化學(xué)小組測(cè)定校園土壤樣品酸堿性的部分實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示，其中正確的是A．取樣 B．溶解C．過濾 D．測(cè)pH【答案】B【詳解】A、取樣時(shí)，取下瓶塞應(yīng)該倒放，可以用藥匙取用樣品，圖示操作錯(cuò)誤；B、溶解操作可以在燒杯中進(jìn)行，且需要用玻璃棒不斷攪拌，加速溶解，圖示操作正確；C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，圖示操作錯(cuò)誤；D、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖示操作錯(cuò)誤；故選B。5．丙三醇()又名甘油，是一種無色粘稠狀液體，常用作面霜、唇膏的保濕劑。下列有關(guān)丙三醇的說法正確的是A．丙三醇是由三種元素組成的B．丙三醇是由14個(gè)原子構(gòu)成C．丙三醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．丙三醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3∶8∶3【答案】A【詳解】A、由化學(xué)式可知，丙三醇由C、H、O三種元素組成，符合題意；B、丙三醇由丙三醇分子構(gòu)成，每個(gè)丙三醇分子由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、3個(gè)氧原子共14個(gè)原子構(gòu)成，不符合題意；C、丙三醇中C、H、O元素的質(zhì)量比為：，故氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，不符合題意；D、丙三醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：，不符合題意。故選A。6．科學(xué)思維是從宏觀、微觀相結(jié)合的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)方式。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A石蠟在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈分子接觸碰撞概率越大，反應(yīng)越劇烈B將銅絲放入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色金屬附著金屬活動(dòng)性：銅＞銀C稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常作保護(hù)氣原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D注射器中的氣體通過壓縮體積會(huì)變小加壓時(shí)氣體分子變小A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A、石蠟在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈，是因?yàn)榍罢邌挝惑w積里氧分子的數(shù)目多，分子接觸碰撞幾率越大，反應(yīng)越劇烈，故選項(xiàng)說法正確；B、將銅絲放入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色金屬附著，說明銅置換硝酸銀中的銀，說明金屬活動(dòng)性Cu＞Ag，故選項(xiàng)說法正確；C、稀有氣體能作保護(hù)氣，是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子的最外層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)解釋正確。D、注射器中的氣體通過壓縮體積會(huì)變小，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，加壓時(shí)間隔變小，分子的大小沒有變，故選項(xiàng)解釋不正確。故選D。7．電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性常加入硫酸或氫氧化鈉。小秦同學(xué)在老師的指導(dǎo)下用6%的硫酸溶液和自制電解水裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如下圖，其中①、②是質(zhì)地、大小均相同的兩個(gè)氣球。下列有關(guān)說法不正確的是A．6%的硫酸溶液中共有三種元素B．實(shí)驗(yàn)中①、②氣球內(nèi)的氣體質(zhì)量比為8:1C．該實(shí)驗(yàn)說明產(chǎn)生的兩種氣體都可用排水法收集D．電解水和氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)共同說明水是由氫、氧元素組成的【答案】B【詳解】A、硫酸溶液中含有硫酸和水，其中含有氫、硫、氧三種元素，該選項(xiàng)說法正確；B、電解水時(shí)，生成的氫氣和氧氣的體積比為2：1，由圖可知，①中收集的氣體較多，則為氫氣，由于，生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為（2×1×2）：（16×2）=1：8，該選項(xiàng)說法不正確；C、氧氣不易溶于水，氫氣難溶于水，則都能用排水法收集，該選項(xiàng)說法正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，可知水是由氫、氧元素組成，該選項(xiàng)說法正確。故選B。8．下列由實(shí)驗(yàn)事實(shí)或信息所得出的結(jié)論不正確的是A．常溫時(shí)，某溶液能使酚酞溶液變紅——該溶液的一定大于7B．降低溫度某溶液中有晶體析出——該溶液降溫后一定是飽和溶液C．某物質(zhì)燃燒后生成和——該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素D．有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)——不一定是中和反應(yīng)【答案】C【詳解】A、常溫時(shí)某溶液能使酚酞溶液變紅，說明溶液呈堿性，故該溶液的pH一定大于7，故選項(xiàng)正確；B、降低溫度時(shí)某溶液中有晶體析出，該溶液降溫后一定是飽和溶液，故選項(xiàng)正確；C、某物質(zhì)燃燒后生成和，二氧化碳和水中含有碳、氫、氧三種元素，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，則該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)不正確；D、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，但是有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)，不一定是中和反應(yīng)，利用二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故選項(xiàng)正確；故選C。9．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去中混有的水蒸氣將氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶B鑒別和CO分別通入澄清石灰水C除去溶液中少量的加入過量的Cu，過濾D除去溶液中少量的加入過量的Mg，過濾A．A B．B C．C D．D【答案】C【詳解】A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，將混有水蒸氣的氧氣通過裝有濃硫酸的洗氣瓶，可以除去氧氣中的水蒸氣，該實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，分別將兩種氣體通入澄清石灰水，能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的是一氧化碳，該實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到鑒別目的，不符合題意；C、銅的金屬活動(dòng)性在氫之后，不能與稀硫酸反應(yīng)，所以加入過量的銅不能除去CuSO4溶液中少量的H2SO4，該實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意；D、鎂的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，加入過量的鎂，充分反應(yīng)后過濾，可除去MgSO4溶液中少量的CuSO4，該實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模环项}意。故選C。10．某同學(xué)通過微型實(shí)驗(yàn)探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，通過數(shù)字化實(shí)驗(yàn)監(jiān)測(cè)密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時(shí)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成如圖所示三條曲線。下列說法錯(cuò)誤的是A．用注射器抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁B．微型實(shí)驗(yàn)可探究出蠟燭燃燒的部分產(chǎn)物C．?dāng)?shù)字化實(shí)驗(yàn)?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)D．蠟燭燃燒生成和對(duì)應(yīng)的曲線是a和c【答案】D【詳解】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，因此用注射器抽氣并振蕩，可觀察到石灰水變渾濁，說法正確，不符合題意；B、蠟燭完全燃燒生成水和二氧化碳，不完全燃燒生成炭黑和一氧化碳，此微型實(shí)驗(yàn)只探究了蠟燭燃燒后的二氧化碳和水蒸氣等部分產(chǎn)物，說法正確，不符合題意；C、用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)監(jiān)測(cè)密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時(shí)氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，能為科學(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)，說法正確，不符合題意；D、蠟燭燃燒消耗了氧氣，生成了二氧化碳和水，因此反應(yīng)后氧氣含量降低，二氧化碳和水蒸氣的含量增大，即蠟燭燃燒生成和對(duì)應(yīng)的曲線是a和b，c為氧氣含量變化對(duì)應(yīng)的曲線，說法錯(cuò)誤，符合題意。故選：D。第II卷（非選擇題共70分）11．（8分）2025年2月13日，國(guó)際頂級(jí)期刊《自然》刊登復(fù)旦大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)新發(fā)現(xiàn)：通過一項(xiàng)新技術(shù)，可以對(duì)鋰電池進(jìn)行“精準(zhǔn)治療”，讓廢舊電池“重生”。完成下面小題。I．團(tuán)隊(duì)開發(fā)了一種像“藥物”一樣的鋰載體分子，可以用注射的方式補(bǔ)充電池中的鋰離子。(1)鋰（Li）原子（填“失去”或“得到”）一個(gè)電子變成鋰離子（Li+）。(2)磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）是鋰電池的一種電極材料，磷酸亞鐵鋰中含有的金屬元素有。II．碳酸鋰（Li2CO3）是制備鋰電池的重要原料，工業(yè)上用鋰輝石精礦（主要成分為L(zhǎng)i2O，其余成分不溶于水，也不參與反應(yīng)）為原料制取碳酸鋰，其主要工藝流程如圖所示：查閱資料：碳酸鋰的溶解度與溫度的關(guān)系見下表：溫度/℃020406080100溶解度/g1.541.331.171.010.850.72(3)寫出酸浸槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(4)濾液Ⅱ中含有的溶質(zhì)除少量碳酸鋰外，還有（寫一種）。(5)在洗滌槽中，使用熱水洗滌濾渣的原因是?！敬鸢浮?1)失去(2)鐵、鋰(3)(4)硫酸鈉、碳酸鈉(5)碳酸鋰的溶解度隨溫度升高而減小，用熱水洗滌，溫度高，碳酸鋰的溶解度小，可減少損耗【詳解】（1）鋰原子最外層電子數(shù)為，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成帶1個(gè)單位正電荷的鋰離子；（2）金屬元素帶“钅”字旁，金、汞除外，故磷酸亞鐵鋰中含有的金屬元素有鋰、鐵；（3）鋰輝石精礦主要成分為，則酸浸槽中發(fā)生的反應(yīng)是與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和水，化學(xué)方程式為；（4）鋰輝石精礦主要成分為，酸浸槽中加入適量硫酸，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和水，其余成分不溶于水，也不參與反應(yīng)，則充分反應(yīng)后過濾得到的濾液Ⅰ中含有硫酸鋰；反應(yīng)器中加入過量飽和碳酸鈉溶液，碳酸鈉與硫酸鋰反應(yīng)生成碳酸鋰和硫酸鈉，相同條件下，碳酸鋰的溶解度較小，因此碳酸鋰在溶液中先達(dá)到飽和析出，則經(jīng)沉鋰池過濾得到的濾液Ⅱ中含有的溶質(zhì)除少量碳酸鋰外，還有硫酸鈉、碳酸鈉；（5）在洗滌槽中，使用熱水洗滌濾渣的原因是碳酸鋰的溶解度隨溫度升高而減小，用熱水洗滌，溫度高，碳酸鋰的溶解度小，可減少損耗。12．（9分）五行說是中國(guó)古代智慧的結(jié)晶，通過象征性元素揭示萬物的關(guān)聯(lián)與變化規(guī)律，蘊(yùn)含的豐富的化學(xué)知識(shí)。(1)金：鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，化學(xué)興趣小組同學(xué)探究鐵生銹的條件，進(jìn)行①②③實(shí)驗(yàn)（如圖1），通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)可知鐵生銹需要水。(2)木：尿素【】是農(nóng)業(yè)上常用的氮肥，工業(yè)上可以由氨氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)制得，同時(shí)還產(chǎn)生另外一種氧化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(3)水：自來水廠凈水過程中，加入明礬的作用是。(4)火：《三國(guó)志》記載：“揚(yáng)湯止沸，不如去薪”?！靶健敝覆瘛⒉莸热剂?，“去薪”滅火的原理是。(5)土：工業(yè)上常使用鐵礦石、焦炭、石灰石等物質(zhì)為原料冶煉鋼鐵，主要工藝流程如圖2。原料中焦炭的作用除了維持爐溫還用于，煉鋼過程中氧氣的作用是。煉鐵過程產(chǎn)生的高爐氣中含量最高的氣體為（填物質(zhì)名稱）?！敬鸢浮?1)①②/②①(2)(3)使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降(4)清除可燃物(5)產(chǎn)生還原劑一氧化碳/產(chǎn)生還原劑與生鐵中的碳反應(yīng)，降低含碳量氮?dú)?N2【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)①中鐵釘同時(shí)接觸水和氧氣，一段時(shí)間后生銹；實(shí)驗(yàn)②中鐵釘只接觸氧氣，不接觸水，一段時(shí)間后不生銹。通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②可知鐵生銹需要水；（2）氨氣（NH3）和二氧化碳（CO2）在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和另外一種氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，可知另一種氧化物是水（H2O）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）明礬在水中能形成膠狀物，吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，所以加入明礬的作用是使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降；（4）“去薪”即清除可燃物，使燃燒因缺少可燃物而停止，滅火原理是清除可燃物。（5）在工業(yè)煉鐵中，焦炭燃燒生成二氧化碳并放出大量的熱，二氧化碳又與焦炭反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳用于還原鐵礦石中的鐵的氧化物，所以焦炭的作用除了維持爐溫還用于生成還原劑一氧化碳（CO）；生鐵含碳量在2%-4.3%之間，鋼含碳量在0.03%-2%之間，碳與氧氣在高溫條件生成二氧化碳，煉鋼過程中氧氣的作用是與生鐵中的碳反應(yīng)，降低含碳量；空氣中氮?dú)獾暮孔罡撸s占空氣體積的78%），且在此過程中，氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng)，因此煉鐵過程產(chǎn)生的高爐氣中含量最高的是氮?dú)猓ɑ騈2）。13．（10分）根據(jù)中國(guó)汽車協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)新能源汽車2025年預(yù)計(jì)產(chǎn)量將突破1300萬量，連續(xù)11年位居全球第一、制約新能源汽車發(fā)展的電池技術(shù)，成為世界各國(guó)研發(fā)的重點(diǎn)?，F(xiàn)在市場(chǎng)上新能源汽車主要有純電、插電式混合動(dòng)カ和氫氧燃料電池。目前電池技術(shù)主要有磷酸鐵鋰電池和三元鋰電池兩種，它們各有優(yōu)劣。三元鋰電池能量密度顯著高于磷酸鐵鋰電池，通常可達(dá)200-250Wh/kg，適合需要長(zhǎng)續(xù)航的場(chǎng)景，在-20℃時(shí)仍然能釋放出70%的容量。磷酸鐵鋰電池，熱穩(wěn)定性高，分解溫度在500-800℃，不易發(fā)生熱失控，安全性更優(yōu)，還具有使用壽命長(zhǎng)和成本低等優(yōu)點(diǎn)。(1)電池適合高端電動(dòng)汽車、高性能跑車等對(duì)能量密度、長(zhǎng)續(xù)航要求較高的場(chǎng)景。(2)已知磷酸根離子，磷酸鐵鋰電池正極材料為磷酸鐵鋰（），其中Li元素化合價(jià)為+1，則鐵元素的化合價(jià)為；充電時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是：，則X的化學(xué)式是。(3)制造電池關(guān)鍵材料鋰，常見于鋰輝石、石榴石、鉀長(zhǎng)石等礦石中，工業(yè)上制取大量的鋰，在選礦場(chǎng)的時(shí)候還該考慮下列哪些因素______（填字母序號(hào)）。A．鋰的含量高 B．礦石中有害元素的含量多少 C．礦場(chǎng)交通是否便利(4)實(shí)驗(yàn)室常用熱還原法制取鋰，在高溫和真空的條件下用鋁置換出氧化鋰（化學(xué)式：）中鋰，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示。(5)如圖是氫氧燃料電池的工作原理，據(jù)圖中提供的信息回答。①氫氧燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能。②氫氧燃料電池的陰極通入的物質(zhì)。③在質(zhì)子交換膜（PEM）上交換的粒子的符號(hào)是?！敬鸢浮?1)三元鋰(2)+2FePO4(3)ABC(4)(5)電氧氣/O2H+【詳解】（1）由材料可知，三元鋰電池能量密度顯著高于磷酸鐵鋰電池，適合需要長(zhǎng)續(xù)航的場(chǎng)景，所以適合高端電動(dòng)汽車、高性能跑車等對(duì)能量密度、長(zhǎng)續(xù)航要求較高的場(chǎng)景。（2）在LiFePO4中，Li元素化合價(jià)為+1，磷酸根整體顯?3價(jià)，設(shè)鐵元素化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0，可得，解得x=+2；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和個(gè)數(shù)不變。反應(yīng)前C、Li、Fe、P、O的個(gè)數(shù)分別是6、1、1、1、4，反應(yīng)后除X外C、Li、Fe、P、O的個(gè)數(shù)分別是6、1、0、0、0，則X含有1個(gè)Fe、1個(gè)P、4個(gè)O，X的化學(xué)式為FePO4。（3）A、鋰的含量高，能提高鋰的產(chǎn)量，降低生產(chǎn)成本，需要考慮，該選項(xiàng)正確；B、礦石中有害元素含量多少，會(huì)影響后續(xù)生產(chǎn)過程中的環(huán)境問題和產(chǎn)品純度等，需要考慮，該選項(xiàng)正確；C、礦場(chǎng)交通是否便利，關(guān)系到礦石的運(yùn)輸成本和運(yùn)輸效率，需要考慮，該選項(xiàng)正確。故選ABC。（4）置換反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成一種新的單質(zhì)與一種新的化合物。鋁與氧化鋰在高溫和真空條件下反應(yīng)，鋁置換出氧化鋰中的鋰，并生成氧化鋁，化學(xué)方程式為。（5）①氫氧燃料電池工作時(shí)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。②由圖可知，氫氧燃料電池的陰極通入的物質(zhì)是氧氣（O2）。③由圖可知，在質(zhì)子交換膜（PEM）上交換的粒子是氫離子，符號(hào)為H+。14．（13分）化學(xué)促進(jìn)航天科技的發(fā)展。I．航天材料(1)航天服廢氣處理系統(tǒng)中裝有活性炭進(jìn)行凈化，利用了活性炭的性。(2)航天服中含有聚四氟乙烯，可防化學(xué)腐蝕與靜電積聚。聚四氟乙烯屬于材料。Ⅱ．能源系統(tǒng)隨著科技的發(fā)展，火箭推進(jìn)劑的選擇也在不斷更新。

(3)煤油液氧推進(jìn)器中將煤油噴成霧狀進(jìn)入燃燒室，目的是。(4)“朱雀三號(hào)”是全球首款采用液態(tài)甲烷和液氧作為推進(jìn)劑的可復(fù)用火箭。寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式。Ⅲ．生命保障(5)航天食品品種豐富，保證航天員的能量供給，其中脫水米飯富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是。(6)如圖是空間站環(huán)控生保系統(tǒng)中某反應(yīng)的微觀示意圖，其中丙的微觀圖示為__________。

A．

B．

C．

D．

(7)一個(gè)成年人一天需要消耗大約氧氣。請(qǐng)通過計(jì)算判斷電解水產(chǎn)生的氧氣能否滿足一個(gè)成年人一天的耗氧量？（寫出計(jì)算過程）?！敬鸢浮?1)吸附(2)合成(3)增大接觸面積，使反應(yīng)更快更充分(4)(5)糖類(6)D(7)解：設(shè)電解水生成氧氣的質(zhì)量為x。解得：答：產(chǎn)生的氧氣可以滿足一個(gè)成年人一天的耗氧量。【詳解】（1）航天服廢氣處理系統(tǒng)中裝有活性炭進(jìn)行凈化，利用了活性炭的吸附性，故填：吸附；（2）聚四氟乙烯屬于合成材料，故填：合成；（3）煤油液氧推進(jìn)器中將煤油噴成霧狀進(jìn)入燃燒室，目的是增大接觸面積，使反應(yīng)更快更充分，故填：增大接觸面積，使反應(yīng)更快更充分；（4）甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：；（5）脫水米飯富含淀粉，淀粉屬于糖類，故填：糖類；（6）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)和種類不變，反應(yīng)前有2個(gè)O、1個(gè)C、8個(gè)H，反應(yīng)后有4個(gè)H、1個(gè)C，相差2個(gè)O、4個(gè)H，則丙為2個(gè)水分子，故選D；（7）詳見答案。15．（9分）銅是人類使用最早的金屬，銅及銅的化合物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。(1)對(duì)銅制品的認(rèn)識(shí)：i．《呂氏春秋·別類篇》記載有“金柔錫柔，合兩柔則剛”，這表明我們的祖先已認(rèn)識(shí)到銅錫合金與純銅的不同。ii．將銅絲浸入(填物質(zhì)名稱)溶液中，可判斷銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。(2)堿式碳酸銅的制備：利用酸性氯化銅蝕刻廢液(含有CuCl2和HCl)制備堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的流程如圖1?！举Y料：堿式碳酸銅的分解溫度為220℃】i．操作1的名稱是。ii．洗滌固體C是為了去除固體表面所吸附的可溶性雜質(zhì)，該可溶性雜質(zhì)的主要成分是(填化學(xué)式)；干燥固體C時(shí)較為適合的溫度為(填字母)。a．20℃

b．55℃

c．105℃

d．230℃(3)驗(yàn)證堿式碳酸銅的分解產(chǎn)物：堿式碳酸銅受熱分解成三種常見的氧化物，無水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)裝置如圖2。

圖2

i．甲同學(xué)按B→C→A的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，裝置A中盛放的試劑的作用是，裝置C中的現(xiàn)象為。ii．實(shí)驗(yàn)結(jié)束，裝置B中粉末完全變黑。關(guān)于黑色物質(zhì)的成分，有同學(xué)認(rèn)為可能有碳，請(qǐng)從物質(zhì)的物理性質(zhì)和元素守恒角度說明此猜想的依據(jù)是。iii．乙同學(xué)取少量黑色粉末于試管中，向其中加入足量的稀硫酸，振蕩，觀察到，證明該黑色粉末是氧化銅而不是碳?！敬鸢浮?1)硬度硝酸銀(合理即可)(2)過濾NaClc(3)檢驗(yàn)二氧化碳固體由白色變成藍(lán)色碳是黑色的，堿式碳酸銅中含有碳元素(合理即可)黑色粉末完全溶解，溶液變成藍(lán)色【詳解】（1）ⅰ、“金柔錫柔，合兩柔則剛”，意思是純銅、純錫較柔軟，二者制成合金后變得堅(jiān)硬，表明祖先認(rèn)識(shí)到銅錫合金與純銅的硬度不同，一般合金的硬度比組成它的純金屬大。ⅱ、在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來。要判斷銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可將銅絲浸入硝酸銀溶液中，若銅能置換出銀，說明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)。（2）ⅰ、操作1是將固體和液體分離，在實(shí)驗(yàn)室中，固液分離的操作是過濾。ⅱ、酸性氯化銅蝕刻廢液含有CuCl2和HCl，加入碳酸鈉固體，Na2CO3與HCl反應(yīng)生成NaCl、H2O和CO2，Na2CO3與CuCl2、H2O反應(yīng)會(huì)生成堿式碳酸銅和NaCl，所以固體表面吸附的可溶性雜質(zhì)主要成分是NaCl；已知堿式碳酸銅的分解溫度為220℃，干燥時(shí)溫度不能過高，防止堿式碳酸銅分解，20℃、55℃干燥速度過慢；105℃較為合適，既能保證干燥效果，又不會(huì)使堿式碳酸銅分解；230℃超過堿式碳酸銅分解溫度，會(huì)使其分解，所以選c。（3）ⅰ、堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱分解成三種常見氧化物，根據(jù)其組成元素推測(cè)產(chǎn)物有氧化銅（CuO）、水（H2O）和二氧化碳（CO2）。裝置A中盛放的試劑一般是澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以其作用是檢驗(yàn)是否生成二氧化碳；無水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色，堿式碳酸銅分解會(huì)生成水，所以裝置C中無水硫酸銅遇到水會(huì)由白色粉末變?yōu)樗{(lán)色。ⅱ、從物理性質(zhì)看，碳是黑色固體；從元素守恒角度，堿式碳酸銅中含有碳元素，所以分解產(chǎn)物中可能有碳這種黑色物質(zhì)。ⅲ、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為，會(huì)觀察到黑色粉末溶解，生成的硫酸銅溶液呈藍(lán)色；而碳不與稀硫酸反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象。所以觀察到黑色粉末完全溶解，溶液變成藍(lán)色，可證明黑色粉末是氧化銅而不是碳。16．（12分）小組學(xué)生走進(jìn)工廠參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，看到工人師傅用焊槍焊接金屬（如圖所示）。他們對(duì)工廠的氣割氣焊技術(shù)和使用的氣體產(chǎn)生興趣并嘗試在實(shí)驗(yàn)室制取這些氣體。【查閱資料】①氣焊與氣割技術(shù)是利用可燃性氣體與助燃性氣體混合燃燒放出大量熱的一種火焰技術(shù)。②氣焊和氣割所用燃?xì)庵饕且胰玻ɑ瘜W(xué)式為）。③焊接金屬時(shí)會(huì)用到保護(hù)氣，常見的保護(hù)氣瓶會(huì)標(biāo)有混合氣以及，氣焊中使用的氮?dú)饧兌瓤蛇_(dá)99.999%。(1)、、三種氣體可以作保護(hù)氣，是因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)。(2)乙炔在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，則乙炔燃燒的化學(xué)方程式為。【制取氧氣和乙炔】小組學(xué)生用下列裝置制取氧氣和乙炔。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，若選擇F裝置收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，原因可能是。(4)乙炔是一種無色無味的氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈。實(shí)驗(yàn)室制取和收集乙炔氣體最佳的儀器組合是（填字母）?！局迫〉?dú)狻繉W(xué)生查閱資料發(fā)現(xiàn)暖寶寶的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭等，可以除去密閉裝置內(nèi)的氧氣，達(dá)到制取氮?dú)獾哪康?，設(shè)計(jì)以下裝置制取氮?dú)狻?5)暖寶寶中和氧氣發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是。(6)寫出一種從密閉的集氣瓶中提取出氮?dú)獾姆椒ǎ??！緳z驗(yàn)氣割渣中是否含有鐵】(7)小組學(xué)生從工廠收集了切割鐵板時(shí)留下的氣割渣，檢驗(yàn)其中是否含有鐵，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下。操作現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量氣割渣于試管中，向其中加入少量的稀鹽酸氣割渣中含有鐵實(shí)驗(yàn)二取少量氣割渣于試管中，向其中加入少量的固體表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色(8)經(jīng)檢驗(yàn)，切割鐵板后留下的氣割渣的成分主要是鐵和鐵的氧化物，如何處理這些氣割渣，你的建議是?！敬鸢浮?1)不活潑/穩(wěn)定(2)(3)未等出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時(shí)就開始收集/集氣瓶?jī)?nèi)沒有集滿水(4)CF(5)鐵粉(6)用注射器抽取(7)有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色硫酸銅溶液/CuSO4溶液（合理即可）(8)可以回收再利用（合理即可）【詳解】（1）CO2、Ar、N2三種氣體可以作保護(hù)氣，是因?yàn)樗鼈兊幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑（或穩(wěn)定）；（2）乙炔在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為；（3）若選擇F裝置（排水法）收集氧氣，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，原因可能是集氣瓶未裝滿水（或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集）；（4）實(shí)驗(yàn)室常用固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔，該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈，所以發(fā)生裝置應(yīng)選擇能控制反應(yīng)速率的，即C（注射器可控制液體滴加速率從而控制反應(yīng)速率）；乙炔密度比空氣略小，難溶于水，排水法收集的氣體純度較高，收集裝置選擇F（排水法收集），所以實(shí)驗(yàn)室制取和收集乙炔氣體最佳的儀器組合是C和F；（5）暖寶寶中和氧氣發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是鐵粉（鐵粉在氯化鈉、活性炭和水的作用下與氧氣發(fā)生緩慢氧化）。（6）可用注射器抽取的方法從密閉的集氣瓶中提取出氮?dú)?；?）實(shí)驗(yàn)一：由實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氣割渣中含有鐵，鐵可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以取少量氣割渣于試管中，向其中加入少量的稀鹽酸，可以觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液逐漸變成淺綠色；實(shí)驗(yàn)二：取少量氣割渣于試管中，向其中加入少量的硫酸銅溶液（鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，置換出銅，現(xiàn)象為固體表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色）；（8）可以回收再利用氣割渣，因?yàn)榍懈铊F板后留下的氣割渣成分主要是鐵和鐵的氧化物，節(jié)約金屬資源，保護(hù)環(huán)境。17．（9分）膨松劑是一種食品添加劑。它在饅頭、面包等發(fā)面食品制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使饅頭、面包等發(fā)面食品變得松軟、可口。膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗(yàn)膨松劑品質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)?；瘜W(xué)小組同學(xué)對(duì)食品膨松劑開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)?！静殚嗁Y料】a.膨松劑是常見的食品添加劑之一，分為化學(xué)膨松劑和生物膨松劑。b.碳酸氫鈉固體受熱分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。c.檸檬酸與酒石酸屬于有機(jī)酸。d.感官評(píng)分是指采用100分制評(píng)分法對(duì)饅頭或面包的表皮顏色、外觀、內(nèi)部組織形態(tài)、氣味與口感進(jìn)行綜合評(píng)定。分值越高，說明制作的效果越好。【實(shí)驗(yàn)I】探究化學(xué)膨松劑使饅頭膨松的原理序號(hào)原料蒸制后的效果1-1面粉饅頭是實(shí)心的1-2面粉+食用堿(Na2CO3)饅頭是實(shí)心的，有堿味1-3面粉+食用小蘇打(NaHCO3)饅頭較膨松，有氣孔，有堿味1-4面粉+食用堿+有機(jī)酸饅頭較膨松，有氣孔，幾乎沒有堿味1-5面粉+食用小蘇打+有機(jī)酸饅頭更膨松，氣孔多，幾乎沒有堿味【分析與結(jié)論】(1)向碳酸鈉(Na2CO3)溶液中滴加酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色。碳酸鈉溶液顯(填“酸性”或“堿性”)。根據(jù)物質(zhì)類別判斷，碳酸鈉屬于(填“酸”“堿”或“鹽”)。(2)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，判斷下列有關(guān)說法中正確