新會區(qū)六年級下學(xué)期語文4月期中試卷

新會區(qū)六年級下學(xué)期語文4月期中試卷廣東省江門市新會區(qū)2024-2025學(xué)年六年級下學(xué)期語文4月期中試卷

1．（2025六下·新會期中）識字寫字【書寫題】請在田字格內(nèi)用規(guī)范的正楷字書寫《馬詩》的詩句。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

2．（2025六下·新會期中）【單選題】下面選項中筆畫數(shù)，音序和部首都正確的一組是（）。

A．疾（10畫J疔）蔬（15畫S艸）

B．頗（10畫P皮）栓（10畫SH木）

C．窟（12畫K宀）遣（13畫Q辶）

D．丫（3畫Y、）舔（13畫T舌）

3．（2025六下·新會期中）【改錯題】以下是六4班小語同學(xué)書寫的詞語，請你在卷上用"圈出錯別字，并在答題卡田字格中改正過來。

抵卸煎敖拌腳俱怕

①②③④

4．（2025六下·新會期中）伴著明媚春光，小伙伴或①yīwēi

在草地上，或放飛②fēngzheng

，或閱讀③shūjí

5．（2025六下·新會期中）詞句辨析；下面詞語中，加點字讀音有誤的一項是（）。

A．剝削（bō）應(yīng)答（yìng）·B．咔嚓（ch?。┠钸叮╠ao）

C．僻靜（bì）徹底（chè）D．難過（nán）興旺（xīng）

6．（2025六下·新會期中）下列句子中，沒有語病的一項是（）。

A．能否堅持鍛煉身體，是提升身體素質(zhì)、增強體魄的關(guān)鍵。

B．福州地鐵一號線逾越了晉安區(qū)、鼓樓區(qū)、臺江區(qū)和倉山區(qū)。

C．它雖然豐富了我的假期，但是增長了知識，這是多么有意義??！

D．春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……這些節(jié)日都蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

7．（2025六下·新會期中）下列作品、作者及作者國籍對應(yīng)正確的一項是（）。

A．《騎鵝旅行記》——列夫·托爾斯泰——瑞典

B．《北京的春節(jié)》——季羨林——中國

C．《湯姆·索亞歷險記》——馬克·吐溫——美國

D．《窮人》——塞爾瑪·拉格洛芙——俄國

8．（2025六下·新會期中）下面詩句運用的表達(dá)方法與《石灰吟》一詩相同的一項是（）。

A．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

B．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

C．少壯不努力，老大徒傷悲。

D．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

9．（2025六下·新會期中）苔蘚，隨處可見，不為人重視，詩人袁枚卻這樣寫道：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”其詩句贊揚了苔蘚（）的品質(zhì)。

A．從容自在、自強不息B．孤芳自賞、顧影自憐

C．潔身自好、默默奉獻(xiàn)D．雍容華貴、大度包容

（2025六下·新會期中）綜合練習(xí)

①人生好似一條河，既有波瀾壯闊洶涌澎湃也有清風(fēng)徐來水波不興人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順時，也有激流險灘處。②人生因為僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。③愿我們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，接受生活的挑戰(zhàn)和考驗！

10．請在文段中的空白處填上合適的標(biāo)點符號。

11．第②句有語病，請用修改符號在原句上修改。

12．聯(lián)系生活積累，仿照畫線句，再寫一個句子。

（2025六下·新會期中）回顧課本內(nèi)容，完成填空。

13．“百川東到海，何時復(fù)西歸？，！"詩句告誡我們應(yīng)珍惜時間，努力奮進(jìn)。

14．《寒食》一詩中“___，___”，兩句生動地描繪出了一幅夜晚走馬傳燭圖。

15．看到我讀書時囫圇吞棗的樣子，爸爸語重心長地說：“，

。"

16．他在一座無人島上生活多年后，收得一野人為奴，取名“

”，后因幫助一位船長制服叛變的水手，得以回國。這出自作品___，作者是英國作家

。

17．吃年夜飯時，小琳往爸爸碗里央了一塊年糕，說：“爸爸，請您吃年糕，祝您事業(yè)年年高。"她給媽媽夾了另一道菜———

，說：“____________?！保ㄑa寫句子）

（2025六下·新會期中）非連續(xù)性文本閱讀

材料一：中國煙民已經(jīng)超過3個億，占全球吸煙人數(shù)的三分之一，二手煙民更是高達(dá)7.4億人。每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。（世界衛(wèi)生組織資料）

材料二：全球大約每6秒就有一個吸煙者死亡。一個十幾歲就開始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人，要比從不吸煙的人平均少活20-25年。（CCTV新聞）

材料三：吸煙有害健康（煙盒上的警示語）

18．①從材料一中，我們可以提取的信息有

。②從材料二中，我們可以提取的信息是

。（填序號）

A.每年有上千萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。

B.中國煙民隊伍龐大。

C.長期吸煙會縮短人的壽命。

D.中國煙民的數(shù)量是全世界最多的。

19．材料二運用了

和

的說明方法。

20．結(jié)合上面的材料內(nèi)容，你想對抽煙的鄰居說些什么？

（2025六下·新會期中）閱讀課內(nèi)短文，對比下面兩段文字，感受兩位作者對時間的不同感受。

【選段一】

匆匆（節(jié)選）

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。?/p>

【選段二】

時光老人和流浪漢

①一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？"流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我什么都沒有了，我真后悔呀！”

②時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……"返老還童？”流浪漢驚訝不已，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭做起，狠下決心，改掉以前的錯誤，做一個勤奮好學(xué)的人！"好吧！只要你好好努力，你就能獲得真正的生命！”時光老人說完便消失了。

③驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

④他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個孩子正在玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按照老樣子生活；玩紙牌、打麻將……到了中年，他又懊悔地哭起來。

⑤正巧，他又碰到了時光老人。他“撲通"一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。

⑥“我做了一件蠢事！”時光老人冷笑著說，“____給你再多的青春，你____不會得到真正的生命。"

21．為選段二最后一個自然段選擇關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．不僅還B．即使也

C．雖然但是D．因為所以

22．在文中抄出選段一中的一個比喻句：____________。句中把比作

和

。請你仿照例句，試著寫一個句子：如

，___，如

，

。

23．選段二中“我做了一件蠢事！”中的“蠢事"在文中指時光老人又給流浪漢一次青春。說這件事是“蠢事”，是因為：____________

24．選段二中兩次出現(xiàn)“真正的生命”，這里“真正的生命”是指（）

A．珍惜時間，勤奮好學(xué)，做一些有意義的事，使人生變得更加充實、精彩。

B．有很多時間，想做什么就可以做什么，隨心所欲。

C．有血有肉的生命，不是傀儡。

D．隨著歲月的流逝，年齡增長了。

25．從兩個選段中，你體會到了什么？

（2025六下·新會期中）閱讀課外短文，回答文后問題

半邊錢

我大學(xué)學(xué)費每年要五千元。

“我連假錢都沒得一張。"爹說。吃飯時，爹不是忘了扒飯，就是忘了咽，眼睜得圓鼓鼓的，仿佛老僧入定，傻愣愣地坐著?！盎甑袅恕！眿屝奶鄣卣f。

“在這邊住茅草屋，去那邊也住茅草屋算了！"突然，爹說，像是自言自語，又像是和媽商量，但那語氣又不像是在和誰商量。

說完，爹扔下筷子，放下碗，徑自出去了。

我知道，爹準(zhǔn)備賣掉為自己精心打造多年的壽材。在我們土家族聚居的大深山里，做壽材是和婚嫁一樣重要的事情，老人們常滿臉嚴(yán)肅地對后生小子們叮囑：“寧可生時無房，不可死時無方（棺材）?！鄙秸艘簧畲笠彩亲詈蟮南Ｍ?，便是有一副好壽材。爹的壽材因為木料好，做工好，油漆好，在方圓幾十里數(shù)第一。聽說爹要賣，窮的富的都爭著要買。

當(dāng)天下午，一位窮得叮當(dāng)響的本房叔叔以一千五百元的高價買走了爹的壽材———爹最后的歸宿?！安环椿?？"叔叔又一次喜滋滋地問?！安环椿??！钡е勒f。

當(dāng)我離家上學(xué)時，加上叮當(dāng)作響的十來個硬幣和寫給別人的兩三張欠條，竟有“巨款"四千五百元！另外，三親六戚這個十元，那個二十，學(xué)費算勉強湊齊了。

爹送我，一瘸一瘸的——在懸崖燒炭摔的。

四天過后，我們到了千里之外的南京，給我報了到。于是，爹厚厚的“鞋墊”變薄了。他脫下鞋，拿出剩錢，挑沒人的地方數(shù)了三遍，三百二十六元零三分，他全給了我。我老蜷在床上，像只冬眠的動物。生活費還差一大截兒，大學(xué)還有四年，我沒心思閑逛。

八月的南京，三四十度，很“暖和"。爹和我擠在窄窄的單人床上，我不知什么時候睡著了，又好像一整夜都沒睡著。當(dāng)我睜開眼睛時，天已大亮，爹早已出去了。

中午爹才回來。盡管他滿頭大汗，臉上卻沒有一點血色。

“給，生活費?！钡仆铺稍诖采系奈?，遞給我一疊百元紙幣。我困惑地看著他。

“今早在街上遇到一個打工的老鄉(xiāng)，問他借的。"

爹解釋：“給你六百，我留了二百塊作路費。我現(xiàn)在去買車票，下午回去?！闭f完，又一瘸一瘸地、笨拙地出去了。

他剛走，下鋪的同學(xué)便問我：“你爹有什么??？我清早在醫(yī)院里見了他。"

我明白了：爹在賣血！

下午，我默默地跟在爹后面送他上車。買完車票，他身上僅剩下三十塊。

列車緩緩啟動了。這時爹從上衣口袋中摸出一張皺皺巴巴的十塊錢，遞給站在窗邊的我。我不接。爹將眼一瞪：“拿著！”

我慌忙伸手去拿。就在我剛捏著錢的一瞬間，列車長吼一聲，向前疾馳而去。我只感到手頭一松，錢被撕成了兩半！一半在我手中，另一半隨父親漸漸遠(yuǎn)去。

望著手中污漬斑斑的半截兒錢，我的淚水奪眶而出。

僅過了半個月，我便收到爹的來信，信中精心包著那半截兒錢，只一句話：“粘后再用。"

我長久地捏著半邊錢，那里面，爹給我的愛很厚很厚……

26．讀完文章后，你覺得題目還可以換成

27．這篇文章的中心句是_________

28．當(dāng)?shù)f給“我”一疊百元紙幣時，“我"為什么會困惑地看著他？（）

A．爹為什么要給我一疊百元紙幣？

B．爹把錢都給了我，這錢是哪來的？

C．錢是找打工的老鄉(xiāng)借的？

D．爹滿頭大汗地回來，錢是打工賺來的？

29．文中畫橫線線句子寫出了父親滿懷心事，那么父親為什么會“傻愣愣地坐著”？（）

A．因為母親說他的魂掉了。

B．因為他想著“去那邊也住茅草屋"。

C．因為“我”的學(xué)費沒著落而發(fā)愁走神。

D．因為燒炭摔傷身體，感到不適。

30．“爹送我，一瘸一瘸的——在懸崖燒炭摔的。"這個句子的破折號的作用是

31．“望著手中污漬斑斑的半截兒錢，我的淚水奪眶而出?！苯Y(jié)合短文內(nèi)容，“我"會想起爸爸為了我的學(xué)費而____________，為了我的生活費而

。我會對爸爸說：“___?！?/p>

32．（2025六下·新會期中）題目：《禮物》

要求：一件小小的禮物，往往蘊含著真摯的情誼。你一定收到過別人送的禮物，或是給別人贈送過禮物。請以“禮物"為題，寫一篇習(xí)作。寫的時候注意要把事情的經(jīng)過寫具體，把情感真實自然地表達(dá)出來。不少于450字。

答案解析部分

1．【答案】何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

【知識點】漢字書寫

【解析】【分析】書寫時注意，不要把“絡(luò)”寫成“洛"。

故答案為：何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

【點評】這道題考查了抄寫。要認(rèn)真觀察，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2．【答案】A

【知識點】音序；部首與偏旁；筆畫與筆順

【解析】【分析】A．正確。

B．有誤，“頗”共11畫。

C．有誤，“窟"共13畫。

D．有誤，“舔”共14畫。

故答案為：A

【點評】本題考查了基本筆畫、音序查字法、偏旁部首。漢字的基本筆畫是組成漢字的最小單位，每個字都是由基本筆畫組成的。書寫漢字時一定要根據(jù)字的筆畫按照順序來寫。

3．【答案】卸御；敖熬；拌絆；俱懼

【知識點】漢字書寫

【解析】【分析】比如，抵御：形容人們抵擋外部的威脅或抵抗困難和挑戰(zhàn)。故“卸"應(yīng)改為“御”。

故答案為：卸御；敖熬；拌絆；俱懼

【點評】本題考查了學(xué)生辨析錯別字、漢字書寫。錯別字根據(jù)平時的字詞積累，對每個字詞進(jìn)行分析完成即可。

4．【答案】依偎；風(fēng)箏；書籍

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】書寫時注意，不要把“書籍"的“籍”寫成“藉"。

故答案為：依偎、風(fēng)箏、書籍

【點評】這道題考查了看拼音寫詞語，要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

5．【答案】C

【知識點】字音

【解析】【分析】A、B、D正確；

C：有誤，“僻靜”的“僻"應(yīng)讀“pì”。

故答案為：C

【點評】本題主要考查漢字字音，字音題一般考查多音字、同音字、音近字和習(xí)慣性誤讀字的讀音，所以，平時一定要注意常用字讀音的積累識記。

6．【答案】D

【知識點】修改病句

【解析】【分析】A項中“能否堅持鍛煉身體"與后面的表述不一致，應(yīng)該iBaby“是否”去掉；

B項中“逾越"詞語運用不當(dāng)，應(yīng)該改成“穿越”；

C項中這句句子前后之間是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)該改成“不但；而且”，進(jìn)行作答；

D項中句子表述正確，沒有語??；

故答案為：D

【點評】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。

7．【答案】C

【知識點】作者作品

【解析】【分析】A.不正確，《騎鵝旅行記》的作者是瑞典塞爾瑪拉格洛芙。

B.不正確，《北京的春節(jié)》的作者是中國的老舍。

C.正確。

D.不正確，《窮人》的作者是俄國列夫托爾斯泰。

故答案為：C

【點評】考查了作者生平及代表作，廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。

8．【答案】D

【知識點】表現(xiàn)手法

【解析】【分析】《石灰吟》是明代于謙的作品，詩中“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，詩人借石灰不怕磨難、堅守高潔的品質(zhì)，來表達(dá)自己為國盡忠、不怕犧牲、堅守高潔情操的決心，運用了托物言志的表達(dá)方法。

A.不同，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀"出自賀知章的《詠柳》，把春風(fēng)比作剪刀，運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了春風(fēng)的活力和創(chuàng)造性，并非托物言志，與《石灰吟》表達(dá)方法不同。

B.不同，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，詩句直白地抒發(fā)了詩人在異鄉(xiāng)漂泊時，在節(jié)日里對親人的思念之情，是直接抒情，不是托物言志，和《石灰吟》表達(dá)方法不一致。

C.不同，“少壯不努力，老大徒傷悲"少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生，是直接抒情，與《石灰吟》托物言志的表達(dá)方法不一樣。

D.相同，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”出自鄭燮的《竹石》，詩人通過贊美竹子堅定頑強的精神，來表達(dá)自己在惡劣環(huán)境中絕不隨波逐流的高尚品格，運用了托物言志的表達(dá)方法，和《石灰吟》相同。

故答案為：D

【點評】本題考查了學(xué)生對于詩歌寫作手法的理解，完成此類題目要在充分誦讀古詩，結(jié)合注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成。

9．【答案】A

【知識點】詞匯運用

【解析】【分析】結(jié)合詩句的意思，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。"意思是苔花雖如米粒般微小，依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放。這句贊美了苔蘚從容自在、自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。閱讀各項，應(yīng)該選擇A項。

故答案為：A

【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進(jìn)行準(zhǔn)確作答。

【答案】10．，，，；

11．人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

12．人生好似一本書，既有轟轟烈烈的情節(jié)，也有平平淡淡的篇章。

【知識點】修改病句；仿寫；標(biāo)點符號運用

【解析】【點評】本題考查了標(biāo)點符號運用、修改病句、仿寫。要理解文段的意思，然后根據(jù)具體的題目要求來分析作答。

10．考查了標(biāo)點符號的運用，短語之間用逗號，并列的兩個句子之間用分號。

故答案為：，，，；

11．考查了修改病句。把“因為”改為“如果"。

故答案為：人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

12．考查了句子的仿寫，只要運用比喻的修辭手法，仿寫出的句子通順合理即可。

故答案為：人生好似一本書，既有轟轟烈烈的情節(jié)，也有平平淡淡的篇章。

【答案】13．少壯不努力；老大徒傷悲

14．日暮漢宮傳蠟燭；輕煙散入五侯家

15．讀書須用意；字值千金

16．星期五；《魯濱遜漂流記》；笛福

17．紅燒魚；媽媽，我祝您年年有余，一年比一年好。

【知識點】格言、名言；古詩詞填空；古詩詞運用；作者作品；其他文學(xué)常識

【解析】【點評】本題考查古詩文的默寫、俗語和作家作品等，只要平時認(rèn)真積累，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，理解詩句的意思和表達(dá)的情感，就能很好完成題目。

13．由前兩句“百川東到海，何時復(fù)西歸？”可知后兩句是“少壯不努力，老大徒傷悲"。

故答案為：少壯不努力老大徒傷悲

14．《寒食》一詩中“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”生動地描繪出了一幅夜晚走馬傳燭圖。

故答案為：日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家

15．根據(jù)語境“看到我讀書時囫圇吞棗的樣子，爸爸語重心長地說"可知對應(yīng)的名言是“讀書須用意，一字值千金”。

故答案為：讀書須用意一字值千金

16．英國作家丹尼爾笛福的作品《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜流落荒島28年，期間他救了一個野人，取名為“星期五"。

故答案為：星期五《魯濱遜漂流記》笛福

17．只要能寫出一道菜及寓意即可。

故答案為：紅燒魚；媽媽，我祝您年年有余，一年比一年好。

【答案】18．A；C

19．列數(shù)字；作比較

20．我會說：“叔叔，您好，你知道嗎？吸煙害處很大，我國每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病，連續(xù)吸煙20年或更長時間的人要比從不吸煙的人平均少活20-25年，所以為了您與家人的身體健康，戒煙吧！”

【知識點】非連續(xù)性文本閱讀

【解析】【點評】本題考查非連續(xù)性文本。非連續(xù)性文本閱讀的材料大多來源于生活，要能根據(jù)提供的材料獲取信息，解決問題。在平時的閱讀學(xué)習(xí)中要多鍛煉自己的概括能力和思考能力。

18．本題考查對文中信息的獲取。從材料一列出的各項數(shù)據(jù)可以得出信息：中國煙民的人數(shù)之多，每年因吸煙死亡的人不在少數(shù)；從材料二可以得出信息：吸煙加快了人們的死亡速度。

故答案為：AC

19．本題考查說明方法。材料二中把一個十幾歲就開始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人和從不吸煙的人進(jìn)行比較，來說明吸煙會加快人們的死亡速度，用了作比較的說明方法；20-25年，用了列數(shù)字的說明方法。

故答案為：列數(shù)字作比較

20．本題考查勸告慰勉的話語。只要能說出抽煙的危害，注意禮貌，通順合理即可。

故答案為：我會說：“叔叔，您好，你知道嗎？吸煙害處很大，我國每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病，連續(xù)吸煙20年或更長時間的人要比從不吸煙的人平均少活20-25年，所以為了您與家人的身體健康，戒煙吧！"

【答案】21．B

22．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。過去的日子；輕煙；薄霧；遙遠(yuǎn)的記憶；海浪；被海風(fēng)吹散了，；沙礫；被蚌殼磨礪了

23．流浪漢沒有珍惜時間，沒有做有意義的事，依然是虛度光陰。

24．A

25．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要學(xué)會珍惜時間，做一些有意義的事情。

【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。

21．考查了關(guān)聯(lián)詞語。兩句之間是假設(shè)關(guān)系，因此用關(guān)聯(lián)詞語“即使……也……”連接。

故答案為：B

22．考查了比喻句和仿寫。“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。"這個句子把“過去的日子”比作了“輕煙"和“薄霧”，仿寫的句子通順合理即可。

故答案為：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。過去的日子；輕煙；薄霧；遙遠(yuǎn)的記憶；海浪；被海風(fēng)吹散了；沙礫；被蚌殼磨礪了。

23．考查內(nèi)容理解與概括。讀懂課文意思可知，“我做了件蠢事！"是流浪漢對時光老人說的話。蠢事”在文中指沒有好好利用時間。說這件事是“蠢事”，是因為他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。

故答案為：流浪漢沒有珍惜時間，沒有做有意義的事，依然是虛度光陰。

24．查內(nèi)容理解與概括?？疾榱藘?nèi)容理解。聯(lián)系上下文理解，從“他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來?！薄敖o你再多的青春，你也不會得到真正的生命。"可知，“真正的生命”是指有指活得有意義。

故答案為：A

25．考查了思維拓展。結(jié)合內(nèi)容理解，緊扣住要珍惜時間這個中心即可。

故答案為：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要學(xué)會珍惜時間，做一些有意義的事情。

【答案】26．《父愛》

27．我長久地捏著半邊錢，那里面，爹給我的愛很厚很厚……

28．B

29．C

30．解釋說明

31．而賣掉為自己精心打造多年的壽材；賣血；答到感恩方面的內(nèi)容

【知識點】散文閱讀

【解析】【點評】先讀題后讀文。讀題時注意從題中找出“題眼”，帶著問題讀文章；讀文時，要注意整體把握文章的主要內(nèi)容和中心思想；準(zhǔn)備答題時，必須再次細(xì)讀題目；答題時，要對具體題目涉及的相關(guān)段落反復(fù)研讀。

26．考查給文章起小標(biāo)題的能力。解答時，需要通讀全文，用簡潔的語言對相關(guān)段落進(jìn)行歸納總結(jié)。通讀選文可知，前兩件事圍繞父親寫了為湊學(xué)費痛賣壽方、賣血換錢，體現(xiàn)了濃濃的父愛，隱藏題目還可以換成《父愛》。

故答案為：《父愛》

27．考查了中心句。這篇文章講述了一個充滿濃濃父愛的故事。中心句是“我長久地捏著半邊錢，那里面，爹給我的愛很厚很厚……”

故答案為：我長久地捏著半邊錢，那里面，爹給我的愛很厚很厚……

28．考查對文章內(nèi)容的理解。當(dāng)?shù)f給“我"一疊百元紙幣時，我奇怪這錢是哪里來的？于是感到困惑。

故答案為：B

29．考查對文章內(nèi)容的理解。聯(lián)系上下文可知，父親傻愣愣地坐著是因為我的學(xué)費不夠，父親發(fā)愁。

故答案為：C

30．考查了破折號的作用。爹送我，一瘸一瘸的——在懸崖燒炭摔的。這里的破折號是解釋說明爹為什么一瘸一拐的。

故答案為：解釋說明

31．考查了語句的理解和知識拓展?！巴种形蹪n斑斑的半截兒錢，我的淚水奪眶而出。”結(jié)合短文內(nèi)容，“我"會想起爸爸為了我的學(xué)費而而賣掉為自己精心打造多年的壽材，為了我的生活費而賣血。我對爸爸說的話圍繞感恩方面的內(nèi)容即可。

故答案為：而賣掉為自己精心打造多年的壽材；賣血；答到感恩方面的內(nèi)容

32．【答案】禮物

10月7日，這個在別人看來是一個普普通通的日子，對我來說卻很重要，因為這天是媽媽的生日。既然要過生日，當(dāng)然要送禮物啦！以前還沒單獨送給媽媽禮物呢?？伤褪裁春媚?？生日賀卡？不行沒有新意；鮮花？也不行，第二天就焉了；新衣服？還是不行，我沒有那么多錢哪……難道就沒有既省錢又實用的禮物嗎？我左思右想，終于想到了一個禮物：“優(yōu)惠券”！媽媽平時工作很辛苦，爸爸工作又忙，家務(wù)活都落在了媽媽一人身上。有了“優(yōu)惠券”，媽媽干家務(wù)累時，就可以用一張，讓我來替她干，順便讓我分擔(dān)一部分她的勞累，這是不是很有創(chuàng)意呢？

我馬上找來一張，把它平均分成16小塊，分別寫上“洗碗券”“掃地券"捶背券”和“任意指揮券”，每種四張。寫完之后折好，悄悄地走到媽媽面前，大聲說：“這是您的生日禮物，有了它，您就再也不用為一大堆家務(wù)而煩惱了！”媽媽打開紙，看到一張張優(yōu)惠券，非常激動，一下子緊緊抱住了我，弄得我喘不過氣了，直呼“救命"。當(dāng)晚，媽媽就“報銷”一張“洗碗券”，我也遵守諾言干起了家務(wù)。這下老媽可解放了，就到客廳看電視去了！她可從來沒有這么輕松過，看來這“優(yōu)惠券”還真有效呢！看著無比幸福的媽媽，累得滿頭大汗的我心里美滋滋的，只想笑。

【知識點】敘事類作文

【解析】【分析】本題要求以“禮物"為題寫一篇文章?；仡櫸覀兩钪泻投Y物有關(guān)的事情，選擇你最想表達(dá)的去寫。寫作時注意記敘文六要素，想好開頭、結(jié)尾，做到首尾呼應(yīng)。注意把事例寫具體、寫生動，寫作時要合理安排材料，重點部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，還要注意語句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意運用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句。

【點評】本文小作者別出心裁，送媽媽“優(yōu)惠券”，表達(dá)了對媽媽的感恩之情，是一個懂事的孩子。作文結(jié)構(gòu)合理，語句通順，如果能用上關(guān)于母愛的名言就更好的。

1/1廣東省江門市新會區(qū)2024-2025學(xué)年六年級下學(xué)期語文4月期中試卷

1．（2025六下·新會期中）識字寫字【書寫題】請在田字格內(nèi)用規(guī)范的正楷字書寫《馬詩》的詩句。

何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

【答案】何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

【知識點】漢字書寫

【解析】【分析】書寫時注意，不要把“絡(luò)"寫成“洛”。

故答案為：何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

【點評】這道題考查了抄寫。要認(rèn)真觀察，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2．（2025六下·新會期中）【單選題】下面選項中筆畫數(shù)，音序和部首都正確的一組是（）。

A．疾（10畫J疔）蔬（15畫S艸）

B．頗（10畫P皮）栓（10畫SH木）

C．窟（12畫K宀）遣（13畫Q辶）

D．丫（3畫Y、）舔（13畫T舌）

【答案】A

【知識點】音序；部首與偏旁；筆畫與筆順

【解析】【分析】A．正確。

B．有誤，“頗"共11畫。

C．有誤，“窟”共13畫。

D．有誤，“舔"共14畫。

故答案為：A

【點評】本題考查了基本筆畫、音序查字法、偏旁部首。漢字的基本筆畫是組成漢字的最小單位，每個字都是由基本筆畫組成的。書寫漢字時一定要根據(jù)字的筆畫按照順序來寫。

3．（2025六下·新會期中）【改錯題】以下是六4班小語同學(xué)書寫的詞語，請你在卷上用”圈出錯別字，并在答題卡田字格中改正過來。

抵卸煎敖拌腳俱怕

①②③④

【答案】卸御；敖熬；拌絆；俱懼

【知識點】漢字書寫

【解析】【分析】比如，抵御：形容人們抵擋外部的威脅或抵抗困難和挑戰(zhàn)。故“卸"應(yīng)改為“御”。

故答案為：卸御；敖熬；拌絆；俱懼

【點評】本題考查了學(xué)生辨析錯別字、漢字書寫。錯別字根據(jù)平時的字詞積累，對每個字詞進(jìn)行分析完成即可。

4．（2025六下·新會期中）伴著明媚春光，小伙伴或①yīwēi

在草地上，或放飛②fēngzheng

，或閱讀③shūjí

【答案】依偎；風(fēng)箏；書籍

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】書寫時注意，不要把“書籍"的“籍”寫成“藉"。

故答案為：依偎、風(fēng)箏、書籍

【點評】這道題考查了看拼音寫詞語，要正確拼讀，規(guī)范書寫，不要出現(xiàn)錯別字，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

5．（2025六下·新會期中）詞句辨析；下面詞語中，加點字讀音有誤的一項是（）。

A．剝削（bō）應(yīng)答（yìng）·B．咔嚓（ch?。┠钸叮╠ao）

C．僻靜（bì）徹底（chè）D．難過（nán）興旺（xīng）

【答案】C

【知識點】字音

【解析】【分析】A、B、D正確；

C：有誤，“僻靜”的“僻"應(yīng)讀“pì”。

故答案為：C

【點評】本題主要考查漢字字音，字音題一般考查多音字、同音字、音近字和習(xí)慣性誤讀字的讀音，所以，平時一定要注意常用字讀音的積累識記。

6．（2025六下·新會期中）下列句子中，沒有語病的一項是（）。

A．能否堅持鍛煉身體，是提升身體素質(zhì)、增強體魄的關(guān)鍵。

B．福州地鐵一號線逾越了晉安區(qū)、鼓樓區(qū)、臺江區(qū)和倉山區(qū)。

C．它雖然豐富了我的假期，但是增長了知識，這是多么有意義??！

D．春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)……這些節(jié)日都蘊含著豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

【答案】D

【知識點】修改病句

【解析】【分析】A項中“能否堅持鍛煉身體"與后面的表述不一致，應(yīng)該iBaby“是否”去掉；

B項中“逾越"詞語運用不當(dāng)，應(yīng)該改成“穿越”；

C項中這句句子前后之間是遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)該改成“不但；而且”，進(jìn)行作答；

D項中句子表述正確，沒有語??；

故答案為：D

【點評】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。

7．（2025六下·新會期中）下列作品、作者及作者國籍對應(yīng)正確的一項是（）。

A．《騎鵝旅行記》——列夫·托爾斯泰——瑞典

B．《北京的春節(jié)》——季羨林——中國

C．《湯姆·索亞歷險記》——馬克·吐溫——美國

D．《窮人》——塞爾瑪·拉格洛芙——俄國

【答案】C

【知識點】作者作品

【解析】【分析】A.不正確，《騎鵝旅行記》的作者是瑞典塞爾瑪拉格洛芙。

B.不正確，《北京的春節(jié)》的作者是中國的老舍。

C.正確。

D.不正確，《窮人》的作者是俄國列夫托爾斯泰。

故答案為：C

【點評】考查了作者生平及代表作，廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史及各種典故、故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識，根據(jù)自己的積累作答。

8．（2025六下·新會期中）下面詩句運用的表達(dá)方法與《石灰吟》一詩相同的一項是（）。

A．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

B．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

C．少壯不努力，老大徒傷悲。

D．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。

【答案】D

【知識點】表現(xiàn)手法

【解析】【分析】《石灰吟》是明代于謙的作品，詩中“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，詩人借石灰不怕磨難、堅守高潔的品質(zhì)，來表達(dá)自己為國盡忠、不怕犧牲、堅守高潔情操的決心，運用了托物言志的表達(dá)方法。

A.不同，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀"出自賀知章的《詠柳》，把春風(fēng)比作剪刀，運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了春風(fēng)的活力和創(chuàng)造性，并非托物言志，與《石灰吟》表達(dá)方法不同。

B.不同，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，詩句直白地抒發(fā)了詩人在異鄉(xiāng)漂泊時，在節(jié)日里對親人的思念之情，是直接抒情，不是托物言志，和《石灰吟》表達(dá)方法不一致。

C.不同，“少壯不努力，老大徒傷悲"少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生，是直接抒情，與《石灰吟》托物言志的表達(dá)方法不一樣。

D.相同，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”出自鄭燮的《竹石》，詩人通過贊美竹子堅定頑強的精神，來表達(dá)自己在惡劣環(huán)境中絕不隨波逐流的高尚品格，運用了托物言志的表達(dá)方法，和《石灰吟》相同。

故答案為：D

【點評】本題考查了學(xué)生對于詩歌寫作手法的理解，完成此類題目要在充分誦讀古詩，結(jié)合注釋及課內(nèi)學(xué)習(xí)，在理解詩歌內(nèi)容及主題的基礎(chǔ)上完成。

9．（2025六下·新會期中）苔蘚，隨處可見，不為人重視，詩人袁枚卻這樣寫道：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。"其詩句贊揚了苔蘚（）的品質(zhì)。

A．從容自在、自強不息B．孤芳自賞、顧影自憐

C．潔身自好、默默奉獻(xiàn)D．雍容華貴、大度包容

【答案】A

【知識點】詞匯運用

【解析】【分析】結(jié)合詩句的意思，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！币馑际翘m如米粒般微小，依然像那高貴的牡丹一樣熱烈綻放。這句贊美了苔蘚從容自在、自強不息的優(yōu)秀品質(zhì)。閱讀各項，應(yīng)該選擇A項。

故答案為：A

【點評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點，進(jìn)行準(zhǔn)確作答。

（2025六下·新會期中）綜合練習(xí)

①人生好似一條河，既有波瀾壯闊洶涌澎湃也有清風(fēng)徐來水波不興人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順時，也有激流險灘處。②人生因為僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。③愿我們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，接受生活的挑戰(zhàn)和考驗！

10．請在文段中的空白處填上合適的標(biāo)點符號。

11．第②句有語病，請用修改符號在原句上修改。

12．聯(lián)系生活積累，仿照畫線句，再寫一個句子。

【答案】10．，，，；

11．人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

12．人生好似一本書，既有轟轟烈烈的情節(jié)，也有平平淡淡的篇章。

【知識點】修改病句；仿寫；標(biāo)點符號運用

【解析】【點評】本題考查了標(biāo)點符號運用、修改病句、仿寫。要理解文段的意思，然后根據(jù)具體的題目要求來分析作答。

10．考查了標(biāo)點符號的運用，短語之間用逗號，并列的兩個句子之間用分號。

故答案為：，，，；

11．考查了修改病句。把“因為"改為“如果”。

故答案為：人生如果僅去求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。

12．考查了句子的仿寫，只要運用比喻的修辭手法，仿寫出的句子通順合理即可。

故答案為：人生好似一本書，既有轟轟烈烈的情節(jié)，也有平平淡淡的篇章。

（2025六下·新會期中）回顧課本內(nèi)容，完成填空。

13．“百川東到海，何時復(fù)西歸？，！"詩句告誡我們應(yīng)珍惜時間，努力奮進(jìn)。

14．《寒食》一詩中“___，___”，兩句生動地描繪出了一幅夜晚走馬傳燭圖。

15．看到我讀書時囫圇吞棗的樣子，爸爸語重心長地說：“，

。"

16．他在一座無人島上生活多年后，收得一野人為奴，取名“

”，后因幫助一位船長制服叛變的水手，得以回國。這出自作品___，作者是英國作家

。

17．吃年夜飯時，小琳往爸爸碗里央了一塊年糕，說：“爸爸，請您吃年糕，祝您事業(yè)年年高。"她給媽媽夾了另一道菜———

，說：“____________?！保ㄑa寫句子）

【答案】13．少壯不努力；老大徒傷悲

14．日暮漢宮傳蠟燭；輕煙散入五侯家

15．讀書須用意；字值千金

16．星期五；《魯濱遜漂流記》；笛福

17．紅燒魚；媽媽，我祝您年年有余，一年比一年好。

【知識點】格言、名言；古詩詞填空；古詩詞運用；作者作品；其他文學(xué)常識

【解析】【點評】本題考查古詩文的默寫、俗語和作家作品等，只要平時認(rèn)真積累，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，理解詩句的意思和表達(dá)的情感，就能很好完成題目。

13．由前兩句“百川東到海，何時復(fù)西歸？"可知后兩句是“少壯不努力，老大徒傷悲”。

故答案為：少壯不努力老大徒傷悲

14．《寒食》一詩中“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家"生動地描繪出了一幅夜晚走馬傳燭圖。

故答案為：日暮漢宮傳蠟燭輕煙散入五侯家

15．根據(jù)語境“看到我讀書時囫圇吞棗的樣子，爸爸語重心長地說”可知對應(yīng)的名言是“讀書須用意，一字值千金"。

故答案為：讀書須用意一字值千金

16．英國作家丹尼爾笛福的作品《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜流落荒島28年，期間他救了一個野人，取名為“星期五”。

故答案為：星期五《魯濱遜漂流記》笛福

17．只要能寫出一道菜及寓意即可。

故答案為：紅燒魚；媽媽，我祝您年年有余，一年比一年好。

（2025六下·新會期中）非連續(xù)性文本閱讀

材料一：中國煙民已經(jīng)超過3個億，占全球吸煙人數(shù)的三分之一，二手煙民更是高達(dá)7.4億人。每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。（世界衛(wèi)生組織資料）

材料二：全球大約每6秒就有一個吸煙者死亡。一個十幾歲就開始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人，要比從不吸煙的人平均少活20-25年。（CCTV新聞）

材料三：吸煙有害健康（煙盒上的警示語）

18．①從材料一中，我們可以提取的信息有

。②從材料二中，我們可以提取的信息是

。（填序號）

A.每年有上千萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。

B.中國煙民隊伍龐大。

C.長期吸煙會縮短人的壽命。

D.中國煙民的數(shù)量是全世界最多的。

19．材料二運用了

和

的說明方法。

20．結(jié)合上面的材料內(nèi)容，你想對抽煙的鄰居說些什么？

【答案】18．A；C

19．列數(shù)字；作比較

20．我會說：“叔叔，您好，你知道嗎？吸煙害處很大，我國每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病，連續(xù)吸煙20年或更長時間的人要比從不吸煙的人平均少活20-25年，所以為了您與家人的身體健康，戒煙吧！"

【知識點】非連續(xù)性文本閱讀

【解析】【點評】本題考查非連續(xù)性文本。非連續(xù)性文本閱讀的材料大多來源于生活，要能根據(jù)提供的材料獲取信息，解決問題。在平時的閱讀學(xué)習(xí)中要多鍛煉自己的概括能力和思考能力。

18．本題考查對文中信息的獲取。從材料一列出的各項數(shù)據(jù)可以得出信息：中國煙民的人數(shù)之多，每年因吸煙死亡的人不在少數(shù)；從材料二可以得出信息：吸煙加快了人們的死亡速度。

故答案為：AC

19．本題考查說明方法。材料二中把一個十幾歲就開始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長時間的人和從不吸煙的人進(jìn)行比較，來說明吸煙會加快人們的死亡速度，用了作比較的說明方法；20-25年，用了列數(shù)字的說明方法。

故答案為：列數(shù)字作比較

20．本題考查勸告慰勉的話語。只要能說出抽煙的危害，注意禮貌，通順合理即可。

故答案為：我會說：“叔叔，您好，你知道嗎？吸煙害處很大，我國每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病，連續(xù)吸煙20年或更長時間的人要比從不吸煙的人平均少活20-25年，所以為了您與家人的身體健康，戒煙吧！”

（2025六下·新會期中）閱讀課內(nèi)短文，對比下面兩段文字，感受兩位作者對時間的不同感受。

【選段一】

匆匆（節(jié)選）

在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？

【選段二】

時光老人和流浪漢

①一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？"流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我什么都沒有了，我真后悔呀！”

②時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……"返老還童？”流浪漢驚訝不已，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭做起，狠下決心，改掉以前的錯誤，做一個勤奮好學(xué)的人！"好吧！只要你好好努力，你就能獲得真正的生命！”時光老人說完便消失了。

③驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。

④他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，他看到幾個孩子正在玩玻璃球，不覺手癢了，也擠進(jìn)去玩起來。他仍然按照老樣子生活；玩紙牌、打麻將……到了中年，他又懊悔地哭起來。

⑤正巧，他又碰到了時光老人。他“撲通"一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。

⑥“我做了一件蠢事！”時光老人冷笑著說，“____給你再多的青春，你____不會得到真正的生命。"

21．為選段二最后一個自然段選擇關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．不僅還B．即使也

C．雖然但是D．因為所以

22．在文中抄出選段一中的一個比喻句：____________。句中把比作

和

。請你仿照例句，試著寫一個句子：如

，___，如

，

。

23．選段二中“我做了一件蠢事！”中的“蠢事"在文中指時光老人又給流浪漢一次青春。說這件事是“蠢事”，是因為：____________

24．選段二中兩次出現(xiàn)“真正的生命”，這里“真正的生命”是指（）

A．珍惜時間，勤奮好學(xué)，做一些有意義的事，使人生變得更加充實、精彩。

B．有很多時間，想做什么就可以做什么，隨心所欲。

C．有血有肉的生命，不是傀儡。

D．隨著歲月的流逝，年齡增長了。

25．從兩個選段中，你體會到了什么？

【答案】21．B

22．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。過去的日子；輕煙；薄霧；遙遠(yuǎn)的記憶；海浪；被海風(fēng)吹散了，；沙礫；被蚌殼磨礪了

23．流浪漢沒有珍惜時間，沒有做有意義的事，依然是虛度光陰。

24．A

25．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要學(xué)會珍惜時間，做一些有意義的事情。

【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點評】完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。

21．考查了關(guān)聯(lián)詞語。兩句之間是假設(shè)關(guān)系，因此用關(guān)聯(lián)詞語“即使……也……"連接。

故答案為：B

22．考查了比喻句和仿寫。“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了?！边@個句子把“過去的日子"比作了“輕煙”和“薄霧”，仿寫的句子通順合理即可。

故答案為：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。過去的日子；輕煙；薄霧；遙遠(yuǎn)的記憶；海浪；被海風(fēng)吹散了；沙礫；被蚌殼磨礪了。

23．考查內(nèi)容理解與概括。讀懂課文意思可知，“我做了件蠢事！”是流浪漢對時光老人說的話。蠢事"在文中指沒有好好利用時間。說這件事是“蠢事”，是因為他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。

故答案為：流浪漢沒有珍惜時間，沒有做有意義的事，依然是虛度光陰。

24．查內(nèi)容理解與概括?？疾榱藘?nèi)容理解。聯(lián)系上下文理解，從“他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。"給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！笨芍?，“真正的生命"是指有指活得有意義。

故答案為：A

25．考查了思維拓展。結(jié)合內(nèi)容理解，緊扣住要珍惜時間這個中心即可。

故答案為：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要學(xué)會珍惜時間，做一些有意義的事情。

（2025六下·新會期中）閱讀課外短文，回答文后問題

半邊錢

我大學(xué)學(xué)費每年要五千元。

“我連假錢都沒得一張?！钡f。吃飯時，爹不是忘了扒飯，就是忘了咽，眼睜得圓鼓鼓的，仿佛老僧入定，傻愣愣地坐著?！盎甑袅?。"媽心疼地說。

“在這邊住茅草屋，去那邊也住茅草屋算了！”突然，爹說，像是自言自語，又像是和媽商量，但那語氣又不像是在和誰商量。

說完，爹扔下筷子，放下碗，徑自出去了。

我知道，爹準(zhǔn)備賣掉為自己精心打造多年的壽材。在我們土家族聚居的大深山里，做壽材是和婚嫁一樣重要的事情，老人們常滿臉嚴(yán)肅地對后生小子們叮囑：“寧可生時無房，不可死時無方（棺材）。"山寨人一生最大也是最后的希望，便是有一副好壽材。爹的壽材因為木料好，做工好，油漆好，在方圓幾十里數(shù)第一。聽說爹要賣，窮的富的都爭著要買。

當(dāng)天下午，一位窮得叮當(dāng)響的本房叔叔以一千五百元的高價買走了爹的壽材———爹最后的歸宿?！安环椿?？”叔叔又一次喜滋滋地問?！安环椿?。"爹咬著牙說。

當(dāng)我離家上學(xué)時，加上叮當(dāng)作響的十來個硬幣和寫給別人的兩三張欠條，竟有“巨款”四千五百元！另外，三親六戚這個十元，那個二十，學(xué)費算勉強湊齊了。

爹送我，一瘸一瘸的——在懸崖燒炭摔的。

四天過后，我們到了千里之外的南京，給我報了到。于是，爹厚厚的“鞋墊"變薄了。他脫下鞋，拿出剩錢，挑沒人的地方數(shù)了三遍，三百二十六元零三分，他全給了我。我老蜷在床上，像只冬眠的動物。生活費還差一大截兒，大學(xué)還有四年，我沒心思閑逛。

八月的南京，三四十度，很“暖和”。爹和我擠在窄窄的單人床上，我不知什么時候睡著了，又好像一整夜都沒睡著。當(dāng)我睜開眼睛時，天已大亮，爹早已出去了。

中午爹才回來。盡管他滿頭大汗，臉上卻沒有一點血色。

“給，生活費。"爹推推躺在床上的我，遞給我一疊百元紙幣。我困惑地看著他。

“今早在街上遇到一個打工的老鄉(xiāng)，問他借的?！?/p>

爹解釋：“給你六百，我留了二百塊作路費。我現(xiàn)在去買車票，下午回去。"說完，又一瘸一瘸地、笨拙地出去了。

他剛走，下鋪的同學(xué)便問我：“你爹有什么??？我清早在醫(yī)院里見了他?！?/p>

我明白了：爹在賣血！

下午，我默默地跟在爹后面送他上車。買完車票，他身上僅剩下三十塊。

列車緩緩啟動了。這時爹從上衣口袋中摸出一張皺皺巴巴的十塊錢，遞給站在窗邊的我。我不接。爹將眼一瞪：“拿著！"

我慌忙伸手去拿。就在我剛捏著錢的一瞬間，列車長吼一聲，向前疾馳而去。我只感到手頭一松，錢被撕成了兩半！一半在我手中，另一半隨父親漸漸遠(yuǎn)去。

望著手中污漬斑斑的半截兒錢，我的淚水奪眶而出。

僅過了半個月，我便收到爹