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文檔簡介
假如生活欺騙了你普希金學(xué)習(xí)目標(biāo)1、欣賞詩歌,體味語言之美2、背誦詩歌,留下經(jīng)典印象3、體會詩歌,理解詩歌的內(nèi)涵,深切體會詩中蘊含的人生道理。導(dǎo)入:誰是“俄羅斯文學(xué)之父”?導(dǎo)入:誰是“俄羅斯文學(xué)之父”?
亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799-1837),俄羅斯偉大的民主詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。
他被認為是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。他出生于貴族地主家庭,一生傾向革命,與黑暗專制進行著不屈不撓的斗爭,他的思想與詩作,引起沙皇俄國統(tǒng)治者的不滿和仇恨,他曾兩度被流放,始終不肯屈服,最終在沙皇政府的陰謀策劃下與人決斗而死,年僅38歲。
普希金像作者簡介“你的美貌舉世無雙,令人傾倒。
但我愛你的心靈勝于你的容貌?!?/p>
1831年2月18日,普希金同莫斯科第一美女岡察洛娃結(jié)婚。1837年,法國籍憲兵隊長丹特斯瘋狂追求普希金的妻子,普希金和丹特斯決斗。決斗中普希金身負重傷,1837年1月29日不治身亡,年僅38歲。普希金(1799-1837)他是19世紀(jì)俄羅斯偉大的民族詩人,是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。他在多種文學(xué)體裁上都取得了杰出的成績,被稱為“俄羅斯文學(xué)之父”他的詩歌像太陽一樣照耀著19世紀(jì)的文壇,被稱為“俄羅斯詩歌的太陽”。他一生創(chuàng)作近800首優(yōu)秀的抒情詩篇。詩人書房普希金博物館圣彼得堡的普希金塑像寫作背景
《假如生活欺騙了你》寫于普希金被沙皇流放的日子里。那時俄國革命如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的處境下,詩人仍沒有喪失希望與斗志,他熱愛生活,執(zhí)著地追求理想,相信光明必來,正義必勝。普希金在流放期間的鄉(xiāng)村假如∕生活∕欺騙了你,不要∕悲傷,不要∕心急!
憂郁的∕日子里∕需要鎮(zhèn)靜:
相信吧,快樂的∕日子∕將會來臨。
心兒∕永遠向往著∕未來;現(xiàn)在∕卻常是∕憂郁。一切∕都是∕瞬息,一切∕都將會∕過去;
而那∕過去了的,就會成為∕親切的∕懷戀。合作探討我的靈魂在珍貴的詩歌之中。
——普希金1.“假如生活欺騙了你”指的是什么?2.詩歌的兩部分各表現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容?3.這首詩表達了詩人怎樣的人生態(tài)度?4.怎樣理解“而那過去了的,就會成為親切的懷戀”?5.與一般詩歌相比,這首詩有什么不同?1.“假如生活欺騙了你”指的是什么?①特指在生活中因遭遇艱難困苦甚至不幸而身處逆境,作者寫這首詩時正被流放,是自己真實生活的寫照。②認為只要去努力肯定會獲得成功,而生活卻不能如此,那當(dāng)然就是欺騙。合作探討2.詩歌的兩部分各表現(xiàn)了怎樣的內(nèi)容?
第一部分寫如果身處逆境,不必悲傷,要耐心等待,快樂的日子一定到來。第二部分寫要永遠向往美好的未來,現(xiàn)在身處逆境,只是暫時的,當(dāng)時過境遷,往事都將成為親切的懷念。合作探討3.這首詩表達了詩人怎樣的人生態(tài)度?
這首詩表達了詩人積極樂觀的人生態(tài)度。合作探討4.怎樣理解“而那過去了的,就會成為親切的懷戀”?一方面,強調(diào)一種積極樂觀的人生態(tài)度。另一方面,人生的體驗應(yīng)該是豐富多樣的,各種體驗都是一筆寶貴的人生財富,都有助于把握人生。合作探討5.與一般詩歌相比,這首詩有什么不同?
這首詩沒有什么具體形象,只是以勸告的口吻明確地說明道理。一般詩歌的藝術(shù)形象都比較生動鮮明,而將主題含蓄地暗示讀者。合作探討梳理思路假如生活欺騙態(tài)度不要悲傷心急需要鎮(zhèn)靜對待相信
快樂將會來臨囑咐永遠向往未來一切瞬息過去過去成為懷戀積極樂觀深入感知沒有具體形象,只是以勸告的口吻說明道理。而一般的詩歌藝術(shù)形象都比較生動鮮明,這也是這首詩寫作特點:通篇以勸告的口吻,強調(diào)積極樂觀的人生態(tài)度。與一般詩歌相比,這首詩有什么不同?寫一寫,想一想假如————————,不要——,不要——!
——需要——。相信吧,————。小結(jié):藝術(shù)成就1、使用淺顯的語言,表達了生活的真諦,因而得到廣泛的流傳。2、詩人以平等的娓娓的語氣寫來,語調(diào)親密和婉,熱誠坦率,似乎詩人在與你交談;詩句清新流暢,熱烈深沉,有豐富的人情味和哲理意味,從中可以讓人感受到詩人真誠博大的情懷和堅強樂觀的思想情緒。
這首詩問世后,許多人把它記在自己的筆記本上,作為鼓勵自己的座右銘。思考:這首詩給我們什么啟示?無論我們的生活遇到什么損失和挫折,都不要失去戰(zhàn)斗的決心,要相信一切都是短暫的,光明必將驅(qū)走黑暗,正義必將戰(zhàn)勝邪惡。
假如說生活可以重新開始,我們應(yīng)該怎樣對待新的生活呢?結(jié)合生活的體會以“假如生活重新開始”為題仿寫一首小詩。練筆拓展閱讀
假如你欺騙了生活
宮璽
假如你欺騙了生活以為神鬼不知,心安理得且慢,生活并沒有到此為止有一天,它會教你向它認錯大地的心是誠實的孩子的眼睛是誠實的人生只有一步一個腳印才會有無憾的付出無悔的收獲《自由頌》反叛的激情如干柴被瞬間點燃。午夜天空的星星在幽暗的涅瓦河上閃耀。沉默的人民在夢幻中靜靜地睡著。沉思的歌者卻在凝視一個暴君荒蕪的遺跡。戰(zhàn)栗吧!專制的暴君。覺醒吧!匍匐的奴隸。到處是皮鞭,到處是鐵蹄,到處是奴隸們淚水的汪洋,到處是不義和貪婪的權(quán)力。帝王們,無論是刑罰還是褒獎,不管他囚牢還是權(quán)杖,都不能作你們真正的屏障;是法理,不是上天給了你們冠冕和皇位。人民的自由和安寧才是皇座的永遠的守衛(wèi)。但公義卻被你們侮辱,法理被你們玩弄于股掌內(nèi)!我憎恨你和你的皇座,專制的暴君和魔王!你是自然的恥辱,人間的瘟疫。我殘忍而又欣喜地看見你的覆滅和你子孫的死亡。相信吧,迷人的幸福之星定將升起。俄羅斯將從夢中驚醒,在專制制度的廢墟上必將寫上我們的名字!作業(yè)1、古往今來,像普希金這樣身處逆境但卻依然積極樂觀的人有很多,你能舉一兩個例子嗎?
2、假如你覺得生活欺騙了你,你將如何面對?
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