詩歌鑒賞｜韋驤《觀棋》注釋+賞析+試題

詩歌鑒賞｜韋驤《觀棋》注釋+賞析+試題觀棋韋驤不卜天時不背山，枯棋遇敵戰(zhàn)談間。藏機暗伏三千楯，侵道雄窺百二關(guān)。群語雖咻難改聽，一先偶失若無顏。人心勇善能如此，誰謂淵騫未易攀?！咀⑨尅坎罚赫疾诽鞎r：在圍棋中指的是棋形有余味，但馬上走未必能占到便宜，需要等待時機。背山：可能指的是在棋局中，一方的棋子背后有堅實的支撐，類似于背靠大山，從而在局部形成有利形勢。?枯棋：指瀕臨絕境的棋局。比喻不可收拾的局面。藏機：暗藏玄機楯：通“盾”。盾牌侵道?：侵犯、占據(jù)道路，有進逼之意雄窺?：雄視、窺視，表現(xiàn)出強勢和威脅關(guān)：關(guān)隘百二關(guān)?：指極其險要的關(guān)隘咻：喧嚷、吵鬧難改聽：難以改變其（下棋人）判斷偶失：偶然失誤若無顏：沒有臉色變化。若無其事的樣子淵騫?：指顏淵和閔子騫，兩人都是孔子門下的杰出弟子，以德行著稱。?未易攀?：不容易攀及，此處用來形容顏淵、閔子騫的德行高遠，不易達到。【翻譯】不占卜天時也不背靠大山，棋逢對手，瀕臨絕境，從容應(yīng)對，且戰(zhàn)且談。棋局復(fù)雜而激烈，雙方暗中布局，埋伏三千盾兵，步步緊逼，窺視對方險要的關(guān)隘。雖然觀棋人喧囂，議論紛紛，但難以改變下棋人的看法，偶爾一次先手失誤也沒有臉色變化。人們?nèi)绻赂仪疑屏嫉竭@種程度，誰說顏淵、閔子騫的德行難以企及呢？【賞析】首聯(lián)詳細描繪了棋局中的各種情況和下棋人的狀態(tài)，展現(xiàn)出一種輕松應(yīng)對棋局的氛圍。下棋人“不卜天時不背山”，即使到了瀕臨絕境的“枯棋”局面，下棋人依然在“戰(zhàn)談間”，既戰(zhàn)且談，頗有公瑾“談笑間”的風度。（人生的決策不應(yīng)受外界不可控因素的影響，而應(yīng)堅守內(nèi)心的原則與信念，在人生的戰(zhàn)場上，即使面對強敵，也要從容應(yīng)對）頷聯(lián)描述了棋局中雙方暗中布局、相互窺探、激烈爭奪的態(tài)勢。將下棋譬喻為戰(zhàn)爭，“藏機暗伏”可見下棋人暗中布局，“侵道雄窺”表現(xiàn)出相互窺探、步步緊逼的態(tài)勢?！叭J”言埋伏之多，“百二關(guān)”言睥睨之廣。整體描繪了一種緊張、對峙的軍事氛圍，形象地表現(xiàn)了棋局的復(fù)雜與激烈，暗示著雙方力量的較量與博弈。（面對復(fù)雜多變的人生挑戰(zhàn)和難以逾越的障礙，要有智慧與勇氣，以及對未知的探索精神）頸聯(lián)刻畫了下棋者在面對周圍眾人的嘈雜干擾時，依然能專注于棋局。通過“群語雖咻”與“難改聽”的對比，表現(xiàn)下棋人的專注與定力。（面對外界的喧囂和壓力，要堅守自我、不為外物所動的決心；即使在關(guān)鍵時刻稍有失誤，也不應(yīng)因此而喪失自信和尊嚴，強調(diào)了保持人格獨立的重要性）尾聯(lián)對前面三聯(lián)所描述的下棋者在對弈過程中表現(xiàn)出的種種特質(zhì)，如從容應(yīng)對、堅守自我、充滿勇氣等，進行了總結(jié)。“淵騫”是指顏回和閔子騫，他們以賢德著稱，這里運用典故，將下棋人所表現(xiàn)出的勇善品質(zhì)與古代賢德相比?！罢l謂淵騫未易攀”采用了反問句，表達了作者對下棋人在棋局中所展現(xiàn)出的勇善品質(zhì)的高度肯定與贊賞。（作者不僅僅是贊賞當下下棋人的品質(zhì)，更是對所有人在品德修養(yǎng)上能夠追求賢德境界的一種期許，具有普遍引導(dǎo)的意義，實現(xiàn)了情感的升華）全詩通過觀棋，反映出對人品與智慧的深刻思考，尾聯(lián)點明主題，升華全篇?！驹囶}】閱讀下面這首宋詩，完成各題。觀棋韋驤不卜天時不背山，枯棋遇敵戰(zhàn)談間。藏機暗伏三千楯，侵道雄窺百二關(guān)。群語雖咻難改聽，一先偶失若無顏。人心勇善能如此，誰謂淵騫未易攀。1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．開篇描寫了在棋局對戰(zhàn)中，下棋人既戰(zhàn)且談，頗有公瑾“談笑間”的風度。B．頷聯(lián)將下棋譬喻為戰(zhàn)爭，“三千楯”言埋伏之多，“百二關(guān)”言睥睨之廣。C．觀棋之人議論紛紛，從而造成下棋人“一先偶失”，好像無顏見人的樣子。D．尾聯(lián)用典，其中“淵騫”分別指顏淵、閔子騫，這里指的是品行高尚之士。【答案】C.“觀棋之人議論紛紛，從而造成下棋人‘一先偶失’”錯誤?！窘馕觥俊叭赫Z雖咻難改聽”是指觀棋人雖然喧囂，議論紛紛，但難以改變下棋人的決定或看法，棋手偶爾失誤不能歸因于觀棋者的議論。2．南宋姜夔《白石詩說》有“一篇全在尾句”的說法，本詩尾聯(lián)是如何體現(xiàn)這一說法的？請結(jié)合文本簡要分析?！敬鸢浮竣俳Y(jié)構(gòu)上總結(jié)全詩：前三聯(lián)描述了對弈時的談笑風生、棋局的巧妙布局，棋手的專注堅定，尾聯(lián)用“如此”一詞對全詩進行總結(jié)概括。②內(nèi)容上深化主題：尾聯(lián)由棋局中展現(xiàn)出的勇敢、專注等品質(zhì)引發(fā)了對人性和品德修養(yǎng)的思考，將棋局與人的品德相聯(lián)系，深化了詩歌的主題。③情感上升華中心：尾聯(lián)以用典和反問句，不僅表達了作者對下棋人勇善品質(zhì)的肯定與贊賞，更是對人們在品德修養(yǎng)上追求賢德境界的期許，傳達出一種積極向上的人生態(tài)度，使全詩情感升華?！窘馕觥浚?）首聯(lián)描繪了下棋時展現(xiàn)出一種輕松應(yīng)對棋局的氛圍，頷聯(lián)描述了棋局中雙方暗中布局、相互窺探、激烈爭奪的態(tài)勢，頸聯(lián)刻畫了下棋者在面對周圍眾人的嘈雜干擾時，依然能專注于棋局，尾聯(lián)中的“如此”一詞指代前面三聯(lián)所描述的下棋者在對弈過程中表現(xiàn)出的種種特質(zhì)，如從容應(yīng)對、堅守自我、充滿勇氣等，從結(jié)構(gòu)上起到了收束全詩的作用。（2）詩的前三聯(lián)主要圍繞著棋局展開，詳細描繪了棋局中的各種情況和下棋人的狀態(tài)。而尾聯(lián)則跳出了單純對棋局的刻畫，指出下棋過程中所展現(xiàn)出的勇敢、專注等品質(zhì)，其實反映了人性中可貴的一面，這種從棋局到人性品德的延伸，使得詩歌的主題不再局限于對下棋這一行為的表面描述，而是深入到了對人的品德修養(yǎng)層面的探討，深化主題內(nèi)容。（3）尾聯(lián)中“淵騫”是指顏回和閔子騫，他們以賢德著稱，這里運用典故，將下棋人所表現(xiàn)出的勇善品質(zhì)與