二升三語文暑假銜接講義 第05講：標(biāo)點符號基本用法（學(xué)生版）

本講學(xué)習(xí)目標(biāo)：區(qū)分頓號與逗號，問號與嘆號，本講學(xué)習(xí)目標(biāo)：區(qū)分頓號與逗號，問號與嘆號，冒號與引號；熟悉標(biāo)點符號的使用規(guī)則并能完成補充。標(biāo)點符號基本用法第05講一、一、知識詳解關(guān)聯(lián)詞類型頓號與逗號頓號和逗號都表示句子內(nèi)部的停頓，但是頓號只能用在較短的幾個詞語之間，逗號用在較長的短語或分句中。例: (1)媽媽在超市買了香蕉、葡萄、草莓等水果。(2)媽媽在超市先買了香蕉，又買了葡萄，還買了草莓。問號與嘆號問號和嘆號都用于句子的末尾，問號表示說話人的疑問語氣，嘆號一般用于感嘆句和祈使句。例: (1)什么時候放暑假?(2)讓我進去吧!冒號與引號1.冒號用于“說”“想”“宣布”“例如”等提示性詞語之后，表示提起下文。2.引號用于表示語段中直接引用的內(nèi)容或有特殊含義的成分。例: (1)他十分驚訝地說:“倒數(shù)第一原來是你!”(2)小男孩哭著說:“我把膠卷忘在家里了。”(3)大詩人李白用“疑是銀河落九天”道出了廬山瀑布的壯麗。二、鞏固練習(xí)二、鞏固練習(xí)1．給句子加上標(biāo)點符號。溪中的鯉魚五顏六色__有灰黑的__丹紅的__金黃的__有紅白相間__紅黑交錯的__2．給下面一段話加上標(biāo)點符號。孫中山想（_____）這樣糊里糊涂地背（______）有什么用呢（______）于是（_____）他壯著膽子站起來（____）問（____）先生（_____）您剛才讓我背的這段書是什么意思（_____）請您給我講講吧（____）3．給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。(1)朱朱問陽陽（___）寒假里你打算去旅游嗎（____）(2)（____）救命?。╛__）救命?。╛__）紅頭拼命地叫起來（____）(3)（___）今天我加班（___）媽媽說（___）放學(xué)后爺爺來接你回家（___）4．給下列句中的“（）”內(nèi)加上標(biāo)點符號。每一片法國梧桐樹的落葉（___）都像一個金色的小巴掌（___）熨帖地（___）平展地粘在水泥道上（___）你看（___）它把黃色給了銀杏樹（___）黃黃的葉子像一把把小扇子（___）扇哪扇哪（___）扇走了夏天的炎熱（___）這是一塊印著落葉圖案的（___）閃閃發(fā)光的地毯（___）從腳下一直鋪到很遠很遠的地方（___）一直到路的盡頭（___）5．給下列句子加上正確的標(biāo)點符號。下課了__大家在大青樹下跳孔雀舞__摔跤__做游戲__招引來許多小鳥__連松鼠__山貍也趕來看熱鬧__原來__蒲公英的花就像我們的手掌__可以張開__合上____可是你說這些對我有什么用呢__紅頭悲哀地說__6．給下列句子加上正確的標(biāo)點符號。西沙群島一帶海水五光十色__瑰麗無比__有深藍的__淡青的__淺綠的__杏黃的____沒有__沒有__小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)__一邊回答__老屋老屋__我給你講個故事吧____咕__小狗學(xué)著杜鵑叫__咕__7．注意提示語的位置，給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。（____）那讓我先藏（____）你來找（____）紅頭說（____）（___）好吧（___）青頭說完（___）轉(zhuǎn)過身子閉上眼睛（___）（___）藏好了嗎（___）青頭大聲問（___）（___）救命啊（____）救命?。╛__）紅頭拼命地叫起來（____）（___）你在哪兒（____）青頭急忙問（____）8．給下列句子加上標(biāo)點符號，再抄寫下來。（1）（___）小蜘蛛（___）你吃飽了嗎（___）老屋問（___）__________________________________________________________________________________________（2）你聽我叫（___）哞（___）哞（___）哞（___）還有比這更好聽的叫聲嗎？__________________________________________________________________________________________9．標(biāo)點符號與語意表達。1．中國隊打敗了日本隊得了冠軍(1)中國隊打敗了（_____）日本隊得了冠軍（_____）(2)中國隊打敗了日本隊（_____）得了冠軍（_____）2．張老師李老師來了嗎(1)張老師（_____）李老師來了嗎（_____）(2)張老師（_____）李老師來了嗎（_____）10．給下面的句子加上標(biāo)點符號。樹高興地搖晃著肢體（___）對孩子說（____）來吧（____）在樹枝上蕩秋千（___）你會很快活的（___）（___）我很疲倦（___）爬也爬不動了（___）孩子說（___）11．給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。（1）__好了__我到了倒下的時候了__它自言自語著__準(zhǔn)備往旁邊倒去__（2）__不要緊__小公雞說道__第一次能這樣就很不錯了__（3）__我在練習(xí)啼叫__現(xiàn)在差不多已經(jīng)學(xué)會了__你聽我叫得多好__說完__它又洪亮地喔喔叫起來__12．在空白處填上合適的標(biāo)點符號。小狗對小公雞說（____）我覺得好難?。╛___）（____）我在練習(xí)啼叫（____）現(xiàn)在差不多已經(jīng)學(xué)會了（____）你聽我叫得多好（____）說完（____）它又洪亮地喔喔叫起來（____）（____）等等（____）老屋（____）一個小小的聲音在它門前響起（____）再過一個晚上（____）行嗎（____）今天晚上有暴風(fēng)雨（____）找不到一個安心睡覺的地方（____）13．給下面的句子加上合適的標(biāo)點符號。（1）老屋說（_____）再見（_____）好了（_____）我到了倒下的時候了（_____）（2）（_____）不要緊（_____）小公雞說道（_____）第一次能這樣就很不錯了（_____）14．給下面的句子加上標(biāo)點符號。（1）村里人看見了（___）說（___）放得這么高（___）（2）小男孩站起來鞠了個躬（___）說（___）請讓我進去吧（___）（3）老人不緊不慢地說（___）干嗎生氣呢（___）先聽我說（___）15．注意提示語的位置，給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。列寧自言自語地說（___）多好的灰雀呀（___）可惜再也不會飛回來了（___）男孩看看列寧（___）說（___）會飛回來的（___）一定會飛回來的（____）它還活著（___）列寧問（___）會飛回來（___）（___）一定會飛回來（___）男孩肯定地說（____）列寧看看男孩（___）又看看灰雀（___）微笑著說（___）你好（___）灰雀（___）昨天你到哪兒去了（___）16．給下列句子加上標(biāo)點符號。（1）老師對我們說（____）要多讀書（____）好讀書（____）讀好書（____）（2）（____）一定會飛回來（____）男孩肯定的說（____）（3）（____）哎呀（____）狐貍說道（____）原來是這樣（____）你這是給我設(shè)了一個圈套?。╛___）17．給下列句子加標(biāo)點符號。（1）海灘上有揀不完的美麗的貝殼（___）大的（___）小的（___）顏色不一（___）形狀千奇百怪（___）（2）鳳凰樹開了花（___）開得那么熱鬧（___）小城好像籠罩在一片片紅云中（___）（3）我國東北的小興安嶺（___）有數(shù)不清的紅松（___）白樺（___）櫟樹（___）18．給下面的句子加上標(biāo)點符號。我國東北的小興安嶺（___）有數(shù)不清的紅松（___）白樺（___）櫟樹（___）幾百里連成一片（___）就像綠色的海洋（___）（___）不要緊（___）小公雞說道（___）第一次能這樣就很不錯了（___）你在試試（___）來（___）19．填上正確的標(biāo)點符號。

過了幾天（___）父親對我說（____）鳥最快活的時刻（___）飛離樹枝的那一瞬間（___）最容易被獵人打中（____）（___）為什么（___）我驚愕地問（___）20．注意提示語的位置，給下列句子加上合適的標(biāo)點符號。（___）不要緊（___）小公雞說道（___）第一次能這樣就很不錯了（___）你再試試（___