2025年小學教師資格《綜合素質(zhì)》職業(yè)道德重點難點突破試題集

2025年小學教師資格《綜合素質(zhì)》職業(yè)道德重點難點突破試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題要求：本大題共20小題，每小題2分，共40分。下列各題均有四個選項，其中只有一個選項是正確的，請將正確選項的字母填入題后的括號內(nèi)。1.教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學生”要求教師做到（）。A.尊重學生B.熱愛學生C.關(guān)心學生D.理解學生2.教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”要求教師做到（）。A.嚴謹治學B.嚴于律己C.尊重家長D.關(guān)愛學生3.教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”要求教師做到（）。A.敬業(yè)愛崗B.樂于奉獻C.愛崗如家D.愛崗如命4.教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”要求教師做到（）。A.嚴謹治學B.傳授知識C.教書育人D.傳授知識5.教師職業(yè)道德規(guī)范中“終身學習”要求教師做到（）。A.勤于學習B.嚴謹治學C.敬業(yè)愛崗D.愛崗敬業(yè)6.教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學生”要求教師做到（）。A.尊重學生B.熱愛學生C.關(guān)心學生D.理解學生7.教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”要求教師做到（）。A.嚴謹治學B.嚴于律己C.尊重家長D.關(guān)愛學生8.教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”要求教師做到（）。A.敬業(yè)愛崗B.樂于奉獻C.愛崗如家D.愛崗如命9.教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”要求教師做到（）。A.嚴謹治學B.傳授知識C.教書育人D.傳授知識10.教師職業(yè)道德規(guī)范中“終身學習”要求教師做到（）。A.勤于學習B.嚴謹治學C.敬業(yè)愛崗D.愛崗敬業(yè)二、多項選擇題要求：本大題共5小題，每小題3分，共15分。下列各題均有四個選項，其中有兩個或兩個以上選項是正確的，請將正確選項的字母填入題后的括號內(nèi)。11.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學生D.敬業(yè)愛崗E.為人師表12.教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的基本要求包括（）。A.尊重學生B.嚴謹治學C.樂于奉獻D.嚴于律己E.敬業(yè)愛崗13.教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的規(guī)范要求包括（）。A.敬業(yè)愛崗B.敬業(yè)奉獻C.嚴謹治學D.關(guān)愛學生E.為人師表14.教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的道德要求包括（）。A.尊重學生B.嚴謹治學C.樂于奉獻D.嚴于律己E.敬業(yè)愛崗15.教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的規(guī)范要求包括（）。A.敬業(yè)愛崗B.敬業(yè)奉獻C.嚴謹治學D.關(guān)愛學生E.為人師表三、判斷題要求：本大題共5小題，每小題2分，共10分。下列各題均為判斷題，正確的在題后括號內(nèi)寫“√”，錯誤的寫“×”。16.教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是“為人師表”。（）17.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“關(guān)愛學生”，就是要尊重學生、熱愛學生、關(guān)心學生、理解學生。（）18.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“愛崗敬業(yè)”，就是要敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、愛崗如家、愛崗如命。（）19.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“教書育人”，就是要嚴謹治學、傳授知識、教書育人、傳授知識。（）20.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到“終身學習”，就是要勤于學習、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、愛崗敬業(yè)。（）四、簡答題要求：本大題共5小題，每小題5分，共25分。請將答案要點寫出，不必寫出完整句子。21.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容。22.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的基本要求。23.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的道德要求。24.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的規(guī)范要求。25.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范在教育教學活動中的重要性。五、論述題要求：本大題共1小題，共10分。請結(jié)合實際，論述教師職業(yè)道德規(guī)范在教師職業(yè)發(fā)展中的作用。26.論述教師職業(yè)道德規(guī)范在教師職業(yè)發(fā)展中的作用。六、案例分析題要求：本大題共1小題，共15分。請根據(jù)以下案例，回答提出的問題。27.案例分析：某教師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位學生上課時偷偷玩手機，便當眾批評了這位學生，并要求他在課后寫一份檢討書。課后，該學生寫了一份檢討書交給老師，但老師認為檢討書內(nèi)容不夠深刻，要求他重新寫。第二天，學生再次交上了檢討書，老師仍然不滿意。如此反復多次，導致該學生在課堂上表現(xiàn)更加反常，學習成績也出現(xiàn)了下滑。問題：1.請分析該教師在處理學生上課玩手機行為時的不當之處。2.請結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，提出對該教師處理行為的改進建議。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.A解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中“關(guān)愛學生”要求教師尊重學生，保護學生的自尊心，關(guān)心學生的身心健康，維護學生的合法權(quán)益。2.B解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”要求教師嚴于律己，以身作則，做學生的楷模。3.A解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中“愛崗敬業(yè)”要求教師忠誠于人民教育事業(yè)，對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。4.C解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中“教書育人”要求教師遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教。5.A解析：教師職業(yè)道德規(guī)范中“終身學習”要求教師樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。6.A解析：同第1題解析。7.B解析：同第2題解析。8.A解析：同第3題解析。9.C解析：同第4題解析。10.A解析：同第5題解析。二、多項選擇題11.A、B、C、D、E解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、為人師表、教書育人、終身學習。12.A、B、C、D、E解析：教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的基本要求包括尊重學生、嚴謹治學、樂于奉獻、嚴于律己、敬業(yè)愛崗。13.A、B、C、D、E解析：教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的規(guī)范要求包括敬業(yè)愛崗、敬業(yè)奉獻、嚴謹治學、關(guān)愛學生、為人師表。14.A、B、C、D、E解析：教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的道德要求包括尊重學生、嚴謹治學、樂于奉獻、嚴于律己、敬業(yè)愛崗。15.A、B、C、D、E解析：同第13題解析。三、判斷題16.×解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是“關(guān)愛學生”，而非“為人師表”。17.√解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師關(guān)愛學生，包括尊重學生、熱愛學生、關(guān)心學生、理解學生。18.×解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師愛崗敬業(yè)，包括敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、愛崗如家、愛崗如命。19.×解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師教書育人，包括嚴謹治學、傳授知識、教書育人、傳授知識。20.√解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師終身學習，包括勤于學習、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、愛崗敬業(yè)。四、簡答題21.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、為人師表、教書育人、終身學習。22.教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的基本要求包括尊重學生、嚴謹治學、樂于奉獻、嚴于律己、敬業(yè)愛崗。23.教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的道德要求包括尊重學生、嚴謹治學、樂于奉獻、嚴于律己、敬業(yè)愛崗。24.教師職業(yè)道德規(guī)范對教師職業(yè)行為的規(guī)范要求包括敬業(yè)愛崗、敬業(yè)奉獻、嚴謹治學、關(guān)愛學生、為人師表。25.教師職業(yè)道德規(guī)范在教育教學活動中的重要性體現(xiàn)在：規(guī)范教師行為，提高教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展，營造良好的教育環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量。五、論述題26.教師職業(yè)道德規(guī)范在教師職業(yè)發(fā)展中的作用：（1）指導教師樹立正確的職業(yè)觀念，明確職業(yè)目標，增強職業(yè)責任感。（2）規(guī)范教師行為，提高教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展。（3）增強教師自我修養(yǎng)，提高教師心理素質(zhì)，增強教師抗壓能力。（4）促進教師與學生的良好關(guān)系，提高教育教學質(zhì)量。（5）推動教育事業(yè)發(fā)展，提高國家整體教育水平。六、案例分析題27.案例分析：1.該教師在處理學生上課玩手機行為時的不當之處：（1）當眾批評學生，傷害了學生的自尊心。（2）要求學生寫檢討書，沒有從根本上解決問題。（3）反復要求學生