2025年成人高考《語文》語言表達與運用題庫：修辭手法與運用

2025年成人高考《語文》語言表達與運用題庫：修辭手法與運用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當?shù)囊豁椞钊肟崭裉帯?.下列各句中，沒有使用比喻修辭手法的一項是（）A.雨中的青山，仿佛一位靦腆的姑娘，靜靜地站在那里，不愿見人。B.這句話就像一把鑰匙，打開了我們的心扉。C.他那雙眼睛像鷹一樣銳利。D.他的笑聲如雷鳴般響亮。2.下列各句中，沒有使用擬人修辭手法的一項是（）A.那棵柳樹在微風中輕輕搖曳，仿佛在向我們招手。B.這句話就像一把鑰匙，打開了我們的心扉。C.大海在夜幕下靜靜地注視著遠方。D.那只小鳥在樹枝上歡快地唱著歌。3.下列各句中，沒有使用夸張修辭手法的一項是（）A.他的聲音洪亮得可以震破窗戶。B.那個湖面寬廣得可以容納整個天空。C.她的笑聲甜美得可以讓人陶醉。D.他的努力程度高得讓人難以置信。4.下列各句中，沒有使用借代修辭手法的一項是（）A.他的名字在業(yè)內(nèi)響當當?shù)摹.他一提到那座城市，就忍不住笑了起來。C.那個地方被譽為“人間仙境”。D.他的作品在讀者中廣為流傳。5.下列各句中，沒有使用對偶修辭手法的一項是（）A.青山綠水，鳥語花香。B.日出東方，月落西山。C.滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。D.春風又綠江南岸，明月何時照我還。6.下列各句中，沒有使用排比修辭手法的一項是（）A.他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活。B.春風拂面，陽光明媚，鳥語花香。C.他勤奮好學，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展。D.那個湖面寬廣，天空湛藍，群山環(huán)繞。7.下列各句中，沒有使用設問修辭手法的一項是（）A.你知道這是什么嗎？B.這句話有什么含義？C.為什么他會這樣說？D.那個地方有什么特點？8.下列各句中，沒有使用反問修辭手法的一項是（）A.這句話難道不是很有道理嗎？B.你難道不知道這是正確的嗎？C.難道你不覺得這個觀點很有趣嗎？D.這件事難道不是顯而易見的嗎？9.下列各句中，沒有使用引用修辭手法的一項是（）A.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！盉.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”C.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！盌.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”10.下列各句中，沒有使用對比修辭手法的一項是（）A.那個湖面寬廣，天空湛藍，群山環(huán)繞。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還。C.他勤奮好學，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展。D.那個湖面寬廣得可以容納整個天空。四、填空題要求：在下列各句中的空格處填入恰當?shù)男揶o手法名稱。1.這句話“他的歌聲如雷鳴般響亮”運用了________修辭手法。2.“他熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活”這句話運用了________修辭手法。3.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句話運用了________修辭手法。4.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句話運用了________修辭手法。5.“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句話運用了________修辭手法。6.“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這句話運用了________修辭手法。7.“日出東方，月落西山”這句話運用了________修辭手法。8.“那棵柳樹在微風中輕輕搖曳，仿佛在向我們招手”這句話運用了________修辭手法。9.“他的聲音洪亮得可以震破窗戶”這句話運用了________修辭手法。10.“那個湖面寬廣得可以容納整個天空”這句話運用了________修辭手法。五、簡答題要求：簡要回答下列問題。1.簡述比喻修辭手法的特點。2.簡述擬人修辭手法的特點。3.簡述夸張修辭手法的特點。4.簡述借代修辭手法的特點。5.簡述對偶修辭手法的特點。6.簡述排比修辭手法的特點。7.簡述設問修辭手法的特點。8.簡述反問修辭手法的特點。9.簡述引用修辭手法的特點。10.簡述對比修辭手法的特點。六、作文題要求：根據(jù)下列題目，寫一篇不少于500字的作文。題目：贊美自然之美要求：1.文章應充分運用修辭手法，使文章更具感染力。2.文章應結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。3.文章應表達出對自然的熱愛之情。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析：選項A、B、C都使用了比喻修辭手法，而D項“他的笑聲如雷鳴般響亮”是直接描寫，沒有使用修辭手法。2.B解析：選項A、C、D都使用了擬人修辭手法，而B項“這句話就像一把鑰匙，打開了我們的心扉”是比喻修辭，不是擬人。3.B解析：選項A、C、D都使用了夸張修辭手法，而B項“那個湖面寬廣得可以容納整個天空”是夸張修辭，不是比喻。4.B解析：選項A、C、D都使用了借代修辭手法，而B項“他那雙眼睛像鷹一樣銳利”是比喻修辭，不是借代。5.D解析：選項A、B、C都使用了對偶修辭手法，而D項“那個湖面寬廣得可以容納整個天空”是夸張修辭，不是對偶。6.D解析：選項A、B、C都使用了排比修辭手法，而D項“那個湖面寬廣得可以容納整個天空”是夸張修辭，不是排比。7.D解析：選項A、B、C都使用了設問修辭手法，而D項“這棵柳樹在微風中輕輕搖曳，仿佛在向我們招手”是擬人修辭，不是設問。8.D解析：選項A、B、C都使用了反問修辭手法，而D項“他那雙眼睛像鷹一樣銳利”是比喻修辭，不是反問。9.D解析：選項A、B、C都使用了引用修辭手法，而D項“那句話有什么含義？”是設問修辭，不是引用。10.D解析：選項A、B、C都使用了對比修辭手法，而D項“那個湖面寬廣得可以容納整個天空”是夸張修辭，不是對比。四、填空題1.比喻解析：將“他的歌聲”與“雷鳴”進行比較，使用比喻修辭手法。2.排比解析：連續(xù)使用三個相同的句式，構(gòu)成排比修辭手法。3.對比解析：通過對比“春眠不覺曉”與“處處聞啼鳥”的情景，使用對比修辭手法。4.引用解析：引用詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，使用引用修辭手法。5.設問解析：通過自問自答的方式，提出問題并回答，使用設問修辭手法。6.擬人解析：將“滿園春色”賦予人的情感，使用擬人修辭手法。7.對偶解析：通過字數(shù)相同、詞性相對的句子，構(gòu)成對偶修辭手法。8.擬人解析：將“那棵柳樹”賦予人的動作，使用擬人修辭手法。9.夸張解析：通過夸張手法，形容“他的聲音”洪亮，使用夸張修辭手法。10.夸張解析：通過夸張手法，形容“那個湖面”寬廣，使用夸張修辭手法。五、簡答題1.簡述比喻修辭手法的特點。解析：比喻修辭手法通過將兩個事物進行比較，突出某一方面的相似之處，使表達更加生動形象。2.簡述擬人修辭手法的特點。解析：擬人修辭手法將非人類的事物賦予人的形象和情感，使表達更具感染力。3.簡述夸張修辭手法的特點。解析：夸張修辭手法通過夸大事物的特點，使表達更加生動有趣。4.簡述借代修辭手法的特點。解析：借代修辭手法用與所要表達的事物有關(guān)聯(lián)的名稱代替，使表達更加簡潔有力。5.簡述對偶修辭手法的特點。解析：對偶修辭手法通過字數(shù)相同、詞性相對的句子，使表達更加協(xié)調(diào)、美觀。6.簡述排比修辭手法的特點。解析：排比修辭手法通過連續(xù)使用相同或相似的句式，使表達更加有力、鮮明。7.簡述設問修辭手法的特點。解析：設問修辭手法通過自問自答的方式，引導讀者思考，使表達更具啟發(fā)性和