2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷-英語寫作技巧解析與2025年模擬試卷

2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷——英語寫作技巧解析與2025年模擬試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、英語寫作技巧解析1.請(qǐng)根據(jù)以下情景，用英語寫一段描述：情景：你在一個(gè)公園里散步，看到了一只可愛的小狗。小狗很友好，你決定帶它回家。2.請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語寫一篇關(guān)于“我的夢(mèng)想”的短文：提示：你的夢(mèng)想是什么？為什么？你打算如何實(shí)現(xiàn)它？二、2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷一、單項(xiàng)選擇（每題2分，共20分）1.He___________(is,was)playingfootballwhenIcalledhim.2.She___________(goes,goes)toschoolbybuseveryday.3.They___________(do,does)theirhomeworkintheevening.4.I___________(have,has)anewbike.5.She___________(likes,likes)toreadbooks.6.They___________(go,goes)totheparkonweekends.7.He___________(is,was)bornin2003.8.She___________(has,have)twobrothers.9.They___________(do,does)theirhomeworkeveryday.10.I___________(go,goes)toschoolbybus.二、完形填空（每題2分，共20分）MynameisTom.I___________(1)astudent.I___________(2)inChina.I___________(3)aschoolinmycity.Myschoolisverynice.Therearemanyteachersandstudentsinmyschool.We___________(4)learnEnglish,math,science,andothersubjects.I___________(5)likeEnglish.Myteacherisverygood.She___________(6)teachesus.I___________(7)myfriendsverymuch.We___________(8)playtogetherafterschool.I___________(9)ahappystudent.I___________(10)studyhard.A.amB.isC.areD.wasA.liveB.livedC.livingD.livedinA.studyB.studiedC.studyingD.studiedinA.learnB.learningC.learnsD.learnedA.likeB.likesC.likingD.likedA.teachesB.teachingC.teachD.taughtA.likeB.likesC.likingD.likedA.knowB.knowsC.knowingD.knownA.playB.playingC.playsD.playedA.amB.isC.areD.wasA.studyB.studiedC.studyingD.studiedin四、英語詞匯運(yùn)用要求：根據(jù)句意和所給選項(xiàng)，選擇最合適的單詞填空。1.She___________(go,goes)tothelibraryeveryweekend.2.Thecat___________(sleep,sleeps)onthesofaallday.3.We___________(be,am,is)goingtothebeachtomorrow.4.They___________(have,has)apicnicintheparklastSunday.5.He___________(do,does)hishomeworkafterdinnereveryevening.五、英語句子改寫要求：將下列句子改寫成下列形式。1.Theboyiseatinganapple.(改為一般疑問句)2.Shelikesreadingbooks.(改為否定句)3.Theyareplayingfootball.(改為現(xiàn)在分詞短語)4.Isawamovieyesterday.(改為過去完成時(shí))5.Hehasacar.(改為反意疑問句)六、英語閱讀理解要求：閱讀短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：TomisastudentinClass2.Heistwelveyearsold.Helikesplayingfootballandreadingbooks.Hehastwobrothersandonesister.Hisfamilylivesinasmallhouseneartheschool.Tomgoestoschoolbybuseveryday.Heusuallyarrivesatschoolat7:30a.m.Afterschool,hedoeshishomeworkandthenplayswithhisfriends.Questions:1.HowoldisTom?2.WhatdoesTomliketodoinhisfreetime?3.HowdoesTomgotoschool?4.WhattimedoesTomusuallyarriveatschool?5.WhatdoesTomdoafterschool?本次試卷答案如下：一、英語寫作技巧解析1.IwaswalkingintheparkwhenIsawacutelittledog.Itwasveryfriendly,soIdecidedtotakeithome.解析：此題要求根據(jù)情景用英語寫一段描述。學(xué)生需要描述在公園散步時(shí)遇到一只可愛的小狗，并決定帶它回家的情景。關(guān)鍵在于用簡(jiǎn)單的過去時(shí)態(tài)描述過去發(fā)生的事情，以及使用形容詞和副詞來描述小狗的友好和公園的環(huán)境。2.Mydreamistobecomeateacher.IwanttoteachchildrenbecauseIlovetoseethemlearnandgrow.Toachievethisdream,Iplantostudyhardinschool,getgoodgrades,andattendateachertrainingprogram.解析：此題要求學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于“我的夢(mèng)想”的短文。學(xué)生需要描述自己的夢(mèng)想，為什么有這個(gè)夢(mèng)想，以及如何實(shí)現(xiàn)它。關(guān)鍵在于表達(dá)個(gè)人的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃，同時(shí)使用適當(dāng)?shù)恼Z法結(jié)構(gòu)和詞匯來表達(dá)思想。二、2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷一、單項(xiàng)選擇1.B解析：根據(jù)句意，應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)，表示習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài)。2.A解析：根據(jù)主語she，動(dòng)詞go使用第三人稱單數(shù)形式。3.C解析：根據(jù)主語they，動(dòng)詞do使用第三人稱復(fù)數(shù)形式。4.A解析：根據(jù)主語I，動(dòng)詞have使用第一人稱單數(shù)形式。5.B解析：根據(jù)主語she，動(dòng)詞like使用第三人稱單數(shù)形式。6.B解析：根據(jù)主語they，動(dòng)詞go使用第三人稱復(fù)數(shù)形式。7.B解析：根據(jù)句意，描述過去發(fā)生的事情，使用一般過去時(shí)。8.B解析：根據(jù)主語she，動(dòng)詞have使用第三人稱單數(shù)形式。9.C解析：根據(jù)主語they，動(dòng)詞do使用第三人稱復(fù)數(shù)形式。10.B解析：根據(jù)主語I，動(dòng)詞go使用第三人稱單數(shù)形式。二、完形填空1.A解析：根據(jù)句意，描述現(xiàn)在的狀態(tài)，使用一般現(xiàn)在時(shí)。2.A解析：根據(jù)句意，描述現(xiàn)在居住的狀態(tài)，使用一般現(xiàn)在時(shí)。3.C解析：根據(jù)句意，描述在某個(gè)地方學(xué)習(xí)，使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。4.B解析：根據(jù)句意，描述過去發(fā)生的事情，使用一般過去時(shí)。5.A解析：根據(jù)句意，描述個(gè)人的喜好，使用一般現(xiàn)在時(shí)。6.D解析：根據(jù)句意，描述過去發(fā)生的事情，使用一般過去時(shí)。7.B解析：根據(jù)句意，描述對(duì)朋友的了解，使用一般現(xiàn)在時(shí)。8.A解析：根據(jù)句意，描述過去發(fā)生的動(dòng)作，使用一般過去時(shí)。9.A解析：根據(jù)句意，描述現(xiàn)在的狀態(tài)，使用一般現(xiàn)在時(shí)。10.B解析：根據(jù)句意，描述過去的動(dòng)作，使用一般過去時(shí)。四、英語詞匯運(yùn)用1.goes解析：根據(jù)主語he，動(dòng)詞go使用第三人稱單數(shù)形式。2.sleeps解析：根據(jù)主語thecat，動(dòng)詞sleep使用第三人稱單數(shù)形式。3.are解析：根據(jù)主語we，動(dòng)詞be使用復(fù)數(shù)形式。4.have解析：根據(jù)主語they，動(dòng)詞have使用第三人稱復(fù)數(shù)形式。5.does解析：根據(jù)主語he，動(dòng)詞do使用第三人稱單數(shù)形式。五、英語句子改寫1.Istheboyeatinganapple?解析：將陳述句改為一般疑問句，需要將be動(dòng)詞is提前，并加上疑問詞is。2.Shedoesn'tlikereadingbooks.解析：將陳述句改為否定句，需要在動(dòng)詞like前加上助動(dòng)詞does，并加上否