2025年《語文》成人高考模擬試卷：基礎知識與文學常識檢測題

2025年《語文》成人高考模擬試卷：基礎知識與文學常識檢測題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字與詞語要求：正確書寫漢字，準確辨析詞語，理解詞語的含義。1.請在下列括號內填入正確的漢字。（1）下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是（）A.精湛（zhàn）磁帶（cí）振奮（zhèn）水獺（tǎ）B.靈巧（liǜ）沉默（mò）挑剔（tiāo）融洽（qià）C.悲壯（zhuàng）紅暈（yùn）納悶（nà）靈敏（mǐn）D.稀釋（shì）精彩（cǎi）混凝（níng）熱鬧（rào）（2）下列詞語中，加點字的字形全部正確的一項是（）A.端詳（詳）精彩（彩）拼搏（搏）靈巧（巧）B.稀釋（釋）沉默（默）挑剔（剔）振奮（奮）C.納悶（納）靈敏（敏）精湛（湛）熱鬧（鬧）D.靈巧（巧）精彩（彩）納悶（納）振奮（奮）（3）下列詞語中，加點字的解釋全部正確的一項是（）A.精湛（技藝等）達到非常高超的程度靈巧（手藝等）靈活巧妙B.納悶（因疑惑而煩悶）精彩（精彩）使人看了愛看，聽了愛聽C.振奮（使振作奮發(fā)）靈敏（反應快）沉默（不說話）D.稀釋（把固體或液體溶解在另一種液體中）精彩（精彩）使人看了愛看，聽了愛聽2.請從下列各題所給的四個詞語中選擇最恰當的一項填空。（1）他（）地研究這個問題，終于找到了答案。A.沉默B.精湛C.納悶D.靈敏（2）他的（）讓人贊嘆不已。A.精湛B.納悶C.靈巧D.振奮（3）他（）地完成了任務。A.沉默B.精湛C.納悶D.靈敏二、文言文閱讀要求：翻譯文言文句子，理解文言文內容。1.閱讀下面的文言文，完成下列各題?？鬃釉唬骸熬佑腥洌荷僦畷r，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。”（1）下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.血氣未定：指血氣尚未穩(wěn)定B.戒之在斗：指要戒除爭斗的欲望C.血氣既衰：指血氣已經衰老D.戒之在得：指要戒除貪得的欲望（2）下列對文中畫波浪線句子的翻譯，不正確的一項是（）A.少之時，血氣未定，戒之在色——少年時期，血氣尚未穩(wěn)定，要戒除對女色的貪戀B.及其壯也，血氣方剛，戒之在斗——等到壯年時期，血氣正旺盛，要戒除爭斗的欲望C.及其老也，血氣既衰，戒之在得——等到老年時期，血氣已經衰老，要戒除貪得的欲望D.及其老也，血氣既衰，戒之在得——等到老年時期，血氣已經衰老，要戒除貪得的欲望（3）下列對文章內容的概括，不正確的一項是（）A.文章主要講述了君子在少年、壯年、老年三個階段應該注意的戒律B.文章強調了血氣在人生不同階段的變化，以及相應的戒律C.文章通過孔子的話，告誡人們在不同的人生階段要注重修身養(yǎng)性D.文章以“血氣”為線索，闡述了君子在不同階段應該注意的戒律2.閱讀下面的文言文，完成下列各題。孟子曰：“吾善養(yǎng)吾浩然之氣。其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間。其為氣也，配義與道；無是，餒也。是集義所生者，非義襲而取之也。行有不慊于心，則餒也。我故曰，告子未嘗知義，以其外之也。必有事焉，而勿正，心勿忘，勿助長也。天地之間，莫貴于生。死亦大事也，豈不仁？由是觀之，無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，猶其有四體也。有是四端而自謂不能者，自賊者也；謂其君不能者，賊其君者也。凡有四端于我者，知皆擴而充之矣，若火之始然，泉之始達。茍能充之，足以保四海；茍不充之，不足以事父母?！保?）下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.浩然之氣：指氣勢磅礴，威嚴不可侵犯的氣概B.配義與道：指與道德相匹配C.館于天地之間：指充滿在天地之間D.充之：指擴充、充實（2）下列對文中畫波浪線句子的翻譯，不正確的一項是（）A.吾善養(yǎng)吾浩然之氣——我善于培養(yǎng)我的浩然之氣B.其為氣也，至大至剛——那種氣，非常宏大，非常剛強C.是集義所生者，非義襲而取之也——這是積聚道德所產生的東西，不是偶然得到的東西D.有是四端于我者，知皆擴而充之矣——對于有這四種道德的人，都知道要擴大并充實它們（3）下列對文章內容的概括，不正確的一項是（）A.文章主要講述了孟子關于浩然之氣的論述，以及如何培養(yǎng)浩然之氣B.文章強調了道德的重要性，以及如何通過培養(yǎng)浩然之氣來實現(xiàn)道德的修養(yǎng)C.文章通過比喻，生動形象地闡述了浩然之氣的特點和培養(yǎng)方法D.文章以“浩然之氣”為核心，闡述了道德修養(yǎng)的重要性四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀現(xiàn)代文，理解文章內容，分析文章結構，概括文章主旨。1.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列各題。在廣袤的草原上，有一片生機勃勃的綠洲。那里有一座古老的村莊，村民們過著寧靜而祥和的生活。然而，隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，這片綠洲也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。（1）下列對文章內容的概括，不正確的一項是（）A.文章主要講述了草原上綠洲的寧靜與祥和B.文章強調了現(xiàn)代社會對綠洲的挑戰(zhàn)C.文章揭示了村莊面臨的發(fā)展困境D.文章表達了作者對綠洲未來的擔憂（2）下列對文章結構的分析，不正確的一項是（）A.文章開頭點明了綠洲的寧靜與祥和B.文章中間部分描述了現(xiàn)代社會對綠洲的挑戰(zhàn)C.文章結尾部分表達了作者對綠洲未來的擔憂D.文章結構完整，層次分明（3）下列對文章主旨的概括，不正確的一項是（）A.文章主旨在于揭示現(xiàn)代社會對綠洲的挑戰(zhàn)B.文章主旨在于呼吁人們保護自然環(huán)境C.文章主旨在于關注村莊的發(fā)展困境D.文章主旨在于表達作者對綠洲未來的擔憂2.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下列各題。在我國，有一種獨特的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)起源于戰(zhàn)國時期，是為了紀念偉大的愛國詩人屈原而設立的。端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟等習俗。（1）下列對文章內容的概括，不正確的一項是（）A.文章主要講述了端午節(jié)的起源和習俗B.文章強調了端午節(jié)的歷史悠久C.文章揭示了端午節(jié)與屈原的關系D.文章表達了作者對端午節(jié)的喜愛（2）下列對文章結構的分析，不正確的一項是（）A.文章開頭點明了端午節(jié)的起源B.文章中間部分描述了端午節(jié)的習俗C.文章結尾部分表達了作者對端午節(jié)的喜愛D.文章結構完整，層次分明（3）下列對文章主旨的概括，不正確的一項是（）A.文章主旨在于介紹端午節(jié)的歷史和習俗B.文章主旨在于弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.文章主旨在于紀念偉大的愛國詩人屈原D.文章主旨在于表達作者對端午節(jié)的喜愛五、作文要求：根據題目要求，寫一篇不少于600字的作文。題目：以“成長”為話題，談談你在成長過程中遇到的困難和挫折，以及你是如何克服它們的。六、綜合練習要求：根據下列要求，完成相應的練習。1.請將下列詞語按照拼音順序排列。A.沉默B.精湛C.納悶D.靈敏2.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。（2）吾善養(yǎng)吾浩然之氣。其為氣也，至大至剛，以直養(yǎng)而無害，則塞于天地之間。3.請簡要分析下列文章的寫作手法。文章：《背影》作者：朱自清本次試卷答案如下：一、漢字與詞語1.（1）C；（2）A；（3）B解析思路：（1）選項A、B、D中均有字音錯誤，選項C所有字音正確；（2）選項A、B、D中均有字形錯誤，選項C所有字形正確；（3）選項A、C、D中均有字義錯誤，選項B所有字義正確。2.（1）A；（2）C；（3）D解析思路：（1）根據語境，此處應選表示“專注、認真”的詞語，選項A符合；（2）根據語境，此處應選表示“技藝高超”的詞語，選項C符合；（3）根據語境，此處應選表示“完成得很好”的詞語，選項D符合。二、文言文閱讀1.（1）C；（2）C；（3）A解析思路：（1）選項A、B、D中均有字義錯誤，選項C字義正確；（2）選項A、B、D中均有翻譯錯誤，選項C翻譯正確；（3）選項B、C、D中均有概括錯誤，選項A概括正確。2.（1）C；（2）D；（3）A解析思路：（1）選項A、B、D中均有字義錯誤，選項C字義正確；（2）選項A、B、C中均有翻譯錯誤，選項D翻譯正確；（3）選項B、C、D中均有概括錯誤，選項A概括正確。三、現(xiàn)代文閱讀1.（1）A；（2）C；（3）B解析思路：（1）選項A、B、D中均有概括錯誤，選項C概括正確；（2）選項A、B、D中均有結構分析錯誤，選項C結構分析正確；（3）選項A、C、D中均有主旨概括錯誤，選項B主旨概括正確。2.（1）A；（2）C；（3）B解析思路：（1）選項A、B、D中均有概括錯誤，選項C概括正確；（2）選項A、B、D中均有結構分析錯誤，選項C結構分析正確；（3）選項A、C、D中均有主旨概括錯誤，選項B主旨概括正確。四、作文答案略。五、綜合練習1.CBAD解析思路：根據拼音順序排列，選項按照C、B、A、D的順序排列。2.（1）君子有三種戒律：年輕的時候，血氣尚未穩(wěn)定，要戒除