幼兒一日常規(guī)安全教育

幼兒一日常規(guī)安全教育演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304入園安全規(guī)范午睡安全管理用餐安全要點晨間活動安全0506離園安全程序戶外活動防護入園安全規(guī)范01體溫檢測觀察幼兒有無異常癥狀，如咳嗽、流涕、皮疹等，及時報告給老師和醫(yī)生。健康觀察登記記錄將幼兒的體溫和健康情況記錄在健康檔案中，以便隨時查看和跟蹤。每日入園前進行體溫檢測，確保幼兒體溫正常，預防疾病傳播。體溫檢測與健康登記家長交接確認流程家長陪同家長需陪同幼兒送至幼兒園門口，并與老師進行交接確認。確認身份交接物品老師需確認幼兒身份，確保幼兒交接無誤。家長需將幼兒的書包、衣物等物品交給老師，并告知老師幼兒的特殊需求或注意事項。123危險物品篩查要求禁止幼兒攜帶危險物品入園，如刀具、易燃易爆物品、有毒有害物品等。禁止攜帶幼兒園設立專門的安全檢查通道，由專人對幼兒進行安全檢查，確保幼兒不攜帶危險物品入園。篩查流程老師和家長需加強對幼兒的安全教育，讓幼兒了解哪些物品是危險的，如何避免危險物品的傷害。安全教育晨間活動安全02確?；顒訄龅仄秸?、無雜物，大型玩具穩(wěn)固，尖銳物品被妥善保管?；顒訁^(qū)域安全隱患排查檢查活動區(qū)域清理易滑、易絆倒的障礙物，確保通道暢通無阻。消除環(huán)境隱患及時修理或丟棄破損玩具，防止幼兒誤吞或受傷。定期檢查玩具根據(jù)幼兒年齡和體能，選擇適合的游戲項目，確保游戲安全。安排適宜游戲在游戲開始前，詳細講解游戲規(guī)則及安全注意事項，確保幼兒了解并遵守。講解游戲規(guī)則教師需全程參與游戲，密切關(guān)注幼兒動態(tài)，及時制止危險行為。教師全程監(jiān)護集體游戲防護措施010203意外摔倒應急處理立即檢查傷情幼兒摔倒后，教師需立即檢查受傷部位，判斷傷情嚴重程度。安慰幼兒情緒及時安撫受傷幼兒，減輕其緊張和恐懼心理。及時處理傷口對輕微擦傷，可用清水清洗傷口，涂抹碘酒消毒；若傷口較深或出血不止，應立即送醫(yī)治療。用餐安全要點03觸摸感知用手背輕輕觸摸食品表面，感受溫度是否適中，避免過熱或過冷。食品溫度檢測標準視覺觀察觀察食品顏色、氣味是否異常，判斷食品是否已變質(zhì)或不適宜食用。儀器檢測使用食品溫度計等工具，檢測食品內(nèi)部溫度，確保食品達到安全溫度。餐具擺放教導幼兒正確使用筷子、勺子等餐具，注意握持方式和力度，避免使用不當造成傷害。餐具使用餐具清潔用餐結(jié)束后及時清理餐具，確保餐具干凈衛(wèi)生，避免細菌滋生。用餐前將餐具擺放在固定位置，方便取用，避免用餐過程中手忙腳亂。正確使用餐具指導防噎食監(jiān)護方法食物準備將食物切成小塊或細條，方便幼兒咀嚼和吞咽，避免噎食風險。監(jiān)督進食急救措施在幼兒用餐時，成人應全程監(jiān)督，確保幼兒進食順暢，及時發(fā)現(xiàn)并處理噎食情況。掌握基本的急救知識和技能，如海姆立克急救法等，以便在幼兒發(fā)生噎食時迅速采取急救措施。123午睡安全管理04選用柔軟、透氣的床單、被褥，避免過厚導致過熱。床上用品舒適性檢查睡具是否有銳角或突出物，防止幼兒碰撞受傷。睡具無銳角01020304確保睡床結(jié)構(gòu)穩(wěn)固，無晃動或損壞。睡床穩(wěn)固性檢查定期清潔睡具，防止細菌、螨蟲滋生。睡具衛(wèi)生檢查睡具安全檢查規(guī)范巡視觀察值班人員需定時巡視幼兒午睡情況，觀察睡姿是否異常。異常情況記錄發(fā)現(xiàn)異常睡姿，如俯臥、蒙頭睡等，及時記錄并糾正。異常情況處理若幼兒出現(xiàn)呼吸困難、發(fā)熱等異常情況，應立即通知醫(yī)護人員進行處理。監(jiān)控設備應用可借助監(jiān)控設備，如攝像頭、報警器等，提高監(jiān)控效率。睡姿異常監(jiān)控流程采用輕拍、輕喚等溫和方式喚醒幼兒，避免驚嚇。喚醒后需觀察幼兒的精神狀態(tài)、體溫等是否正常。如發(fā)現(xiàn)異常，如高熱、昏迷等，應立即通知醫(yī)護人員進行處理，并通知家長。記錄喚醒時間、幼兒反應及處理情況，以備后續(xù)參考。緊急喚醒應急預案喚醒方式喚醒后觀察異常情況處理記錄喚醒情況戶外活動防護05活動場地風險評估確保活動場地平整，沒有坑洼、石塊、碎玻璃等可能使幼兒跌倒受傷的隱患。場地平坦無障礙檢查滑梯、秋千、攀爬架等設施是否牢固，有無損壞、銹蝕或磨損，確保幼兒在使用時的安全。設施器材安全性保持活動場地的衛(wèi)生，及時清理垃圾、積水、尖銳物品等，防止幼兒意外受傷或感染。環(huán)境衛(wèi)生狀況教師應全程陪同幼兒進行戶外活動，確保幼兒始終在教師的視線范圍內(nèi)。教師跟崗監(jiān)管要求全程陪同教師應隨時觀察幼兒的活動狀況，及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒的不安全行為，同時給予必要的安全指導和幫助。隨時觀察與指導教師應具備處理突發(fā)情況的能力，如幼兒跌倒、受傷或發(fā)生沖突等，及時采取措施保障幼兒的安全。及時處理突發(fā)情況自我防護技能訓練安全意識培養(yǎng)通過游戲、故事等方式，培養(yǎng)幼兒的安全意識，讓幼兒認識到哪些行為是安全的，哪些行為是危險的。自我保護技能尋求幫助的能力教會幼兒一些基本的自我保護技能，如跌倒時如何用手保護頭部、遇到危險時如何躲避等。教育幼兒在遇到危險或困難時，要及時向教師或家長尋求幫助，并學會撥打緊急電話。123離園安全程序06接送人員身份核驗嚴格執(zhí)行接送制度幼兒園應制定嚴格的接送制度，確保幼兒只由指定的接送人員接走，避免幼兒走失或被陌生人接走。身份驗證措施接送人員需憑有效證件進行身份驗證，如接送卡、身份證等，確保接送人員身份的真實性。識別陌生人教育幼兒不要隨意跟陌生人走，如有不認識的人來接，需及時報告老師。定時總結(jié)老師應及時向家長反饋幼兒在園的安全隱患和注意事項，以便家長加強教育和防范。反饋安全隱患提醒家長注意事項通過家長群或接送時口頭提醒等方式，向家長傳達幼兒園的安全要求和注意事項。幼兒園應設定每日固定的安全總結(jié)時間，對當天的安全情況進行總結(jié)，并記錄在安全日志中。當日安全總結(jié)反饋特殊事件家長溝通幼兒園應建立特殊事件及時溝通機制，如有幼兒受傷、生病等突發(fā)