2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)六、綜合素養(yǎng)與語(yǔ)言表達(dá)試題_第1頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)六、綜合素養(yǎng)與語(yǔ)言表達(dá)試題_第2頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)六、綜合素養(yǎng)與語(yǔ)言表達(dá)試題_第3頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)六、綜合素養(yǎng)與語(yǔ)言表達(dá)試題_第4頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)六、綜合素養(yǎng)與語(yǔ)言表達(dá)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(基礎(chǔ)夯實(shí)版)六、綜合素養(yǎng)與語(yǔ)言表達(dá)試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。短文:小明是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生。一天,他在圖書館里偶然發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于宇宙的書。書中介紹了宇宙的起源、黑洞、星系等內(nèi)容。小明被書中的知識(shí)深深吸引,決定要成為一名科學(xué)家。1.小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)了什么書?A.一本關(guān)于科學(xué)的書B(niǎo).一本關(guān)于歷史的書C.一本關(guān)于宇宙的書D.一本關(guān)于地理的書2.小明對(duì)書中的什么內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的興趣?A.地球的歷史B.人類的發(fā)展C.宇宙的奧秘D.生物的進(jìn)化3.小明決定要成為一名什么?A.化學(xué)家B.歷史學(xué)家C.科學(xué)家D.地理學(xué)家4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是書中介紹的內(nèi)容?A.宇宙的起源B.星系的形成C.地球的自轉(zhuǎn)D.黑洞的存在5.小明為什么被書中的知識(shí)深深吸引?A.因?yàn)闀芎馚.因?yàn)闀苤谻.因?yàn)闀械膬?nèi)容豐富D.因?yàn)闀械牟鍒D很多6.下列哪個(gè)選項(xiàng)是小明想要成為的科學(xué)家?A.天文學(xué)家B.地球物理學(xué)家C.生物學(xué)家D.化學(xué)家7.小明在圖書館里發(fā)現(xiàn)這本書后,他做了什么?A.把書帶回家看B.把書借給同學(xué)看C.把書推薦給老師看D.把書放在圖書館里8.小明對(duì)書中的哪個(gè)概念感到好奇?A.宇宙B.星系C.黑洞D.人類9.小明認(rèn)為這本書對(duì)他有什么幫助?A.增長(zhǎng)了知識(shí)B.培養(yǎng)了他的興趣C.提高了他的閱讀能力D.以上都是10.下列哪個(gè)選項(xiàng)是小明對(duì)這本書的評(píng)價(jià)?A.很難懂B.很有趣C.很無(wú)聊D.很無(wú)趣二、詞語(yǔ)辨析要求:下列各題中,加點(diǎn)詞的詞性相同,但詞義不同。請(qǐng)選出詞義正確的一項(xiàng)。1.A.看見(jiàn)(動(dòng)詞)B.看見(jiàn)(名詞)C.看見(jiàn)(形容詞)D.看見(jiàn)(副詞)2.A.漂亮(形容詞)B.漂亮(動(dòng)詞)C.漂亮(名詞)D.漂亮(副詞)3.A.走路(動(dòng)詞)B.走路(名詞)C.走路(形容詞)D.走路(副詞)4.A.好好(副詞)B.好好(形容詞)C.好好(動(dòng)詞)D.好好(名詞)5.A.快樂(lè)(形容詞)B.快樂(lè)(動(dòng)詞)C.快樂(lè)(名詞)D.快樂(lè)(副詞)6.A.說(shuō)話(動(dòng)詞)B.說(shuō)話(名詞)C.說(shuō)話(形容詞)D.說(shuō)話(副詞)7.A.做事(動(dòng)詞)B.做事(名詞)C.做事(形容詞)D.做事(副詞)8.A.美麗(形容詞)B.美麗(動(dòng)詞)C.美麗(名詞)D.美麗(副詞)9.A.吃飯(動(dòng)詞)B.吃飯(名詞)C.吃飯(形容詞)D.吃飯(副詞)10.A.睡覺(jué)(動(dòng)詞)B.睡覺(jué)(名詞)C.睡覺(jué)(形容詞)D.睡覺(jué)(副詞)三、填空題要求:根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上填入合適的詞語(yǔ)。1.我的家鄉(xiāng)是一個(gè)()的小鎮(zhèn),風(fēng)景如畫。2.媽媽告訴我,要做一個(gè)()的人,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。3.在學(xué)校里,我們要遵守紀(jì)律,做一個(gè)()的學(xué)生。4.我喜歡閱讀,因?yàn)殚喿x可以讓我開(kāi)闊()。5.在生活中,我們要學(xué)會(huì)(),才能更好地與他人相處。6.小明是一個(gè)()的孩子,他樂(lè)于助人,深受大家的喜愛(ài)。7.我們要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是()。8.在學(xué)習(xí)上,我們要有(),才能取得好成績(jī)。9.我們要熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)()。10.在生活中,我們要學(xué)會(huì)(),才能成為一個(gè)有道德的人。四、成語(yǔ)填空要求:在下列句子中,橫線處填入最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。1.小華在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),他()地笑了。2.老師鼓勵(lì)我們要(),不斷提高自己。3.面對(duì)困難,我們不能(),要勇敢地面對(duì)。4.小明學(xué)習(xí)很努力,他每天都是()地學(xué)習(xí)。5.在生活中,我們要學(xué)會(huì)(),才能更好地與他人相處。6.小紅在幫助他人的過(guò)程中,體會(huì)到了()的快樂(lè)。7.做事要有計(jì)劃,不能(),否則容易出錯(cuò)。8.我們要珍惜友誼,不要因?yàn)樾∈拢ǎ?.在學(xué)習(xí)中,我們要善于(),才能更好地理解知識(shí)。10.面對(duì)挑戰(zhàn),我們要有(),勇往直前。五、句子改寫要求:將下列句子改寫成不同的表達(dá)方式。1.原句:小明喜歡畫畫。改寫:小明對(duì)畫畫有著濃厚的興趣。2.原句:老師告訴我們,要愛(ài)護(hù)環(huán)境。改寫:愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。3.原句:小紅在學(xué)習(xí)中取得了很大的進(jìn)步。改寫:小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。4.原句:我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則。改寫:遵守交通規(guī)則是我們的義務(wù)。5.原句:小剛是個(gè)勤勞的孩子。改寫:小剛從不偷懶,總是勤勤懇懇地做事情。6.原句:我們要尊重長(zhǎng)輩。改寫:尊重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。7.原句:這本書很有趣,我一口氣讀完了。改寫:這本書太吸引人了,我讀完之后還想再讀一遍。8.原句:小麗是個(gè)好學(xué)生,她成績(jī)優(yōu)異,品德優(yōu)秀。改寫:小麗不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且品德高尚。9.原句:在夏天,我們要多喝水,以防中暑。改寫:夏天天氣炎熱,要多喝水,以免中暑。10.原句:我們要關(guān)心社會(huì),關(guān)注國(guó)家大事。改寫:作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心社會(huì),關(guān)注國(guó)家大事。六、看圖寫話要求:觀察下列圖片,根據(jù)圖片內(nèi)容,用通順、連貫的語(yǔ)言寫一段話。圖片描述:一位老師正在給學(xué)生們上課,學(xué)生們認(rèn)真聽(tīng)講,教室里充滿濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.C.一本關(guān)于宇宙的書2.C.宇宙的奧秘3.C.科學(xué)家4.C.黑洞的存在5.C.因?yàn)闀械膬?nèi)容豐富6.A.天文學(xué)家7.A.把書帶回家看8.C.黑洞9.D.以上都是10.B.很有趣解析思路:1.通過(guò)閱讀短文,找到小明在圖書館發(fā)現(xiàn)的書的內(nèi)容。2.分析小明對(duì)書中內(nèi)容的興趣點(diǎn)。3.根據(jù)短文內(nèi)容,確定小明想要成為的職業(yè)。4.排除書中的其他內(nèi)容,確定不屬于書中介紹的內(nèi)容。5.分析小明被書中知識(shí)吸引的原因。6.根據(jù)短文內(nèi)容,確定小明想要成為的科學(xué)家類型。7.根據(jù)短文內(nèi)容,確定小明在發(fā)現(xiàn)書后的行為。8.分析小明對(duì)書中某個(gè)概念的好奇點(diǎn)。9.分析小明認(rèn)為這本書對(duì)他有幫助的方面。10.根據(jù)短文內(nèi)容,對(duì)這本書進(jìn)行評(píng)價(jià)。二、詞語(yǔ)辨析1.A.看見(jiàn)(動(dòng)詞)2.A.漂亮(形容詞)3.A.走路(動(dòng)詞)4.A.好好(副詞)5.A.快樂(lè)(形容詞)6.A.說(shuō)話(動(dòng)詞)7.A.做事(動(dòng)詞)8.A.美麗(形容詞)9.A.吃飯(動(dòng)詞)10.A.睡覺(jué)(動(dòng)詞)解析思路:1.根據(jù)加點(diǎn)詞在句子中的詞性,判斷其正確的詞性。2.分析每個(gè)加點(diǎn)詞在句子中的詞性,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。3.根據(jù)加點(diǎn)詞在句子中的詞性,判斷其正確的詞性。4.分析每個(gè)加點(diǎn)詞在句子中的詞性,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。5.根據(jù)加點(diǎn)詞在句子中的詞性,判斷其正確的詞性。6.分析每個(gè)加點(diǎn)詞在句子中的詞性,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。7.根據(jù)加點(diǎn)詞在句子中的詞性,判斷其正確的詞性。8.分析每個(gè)加點(diǎn)詞在句子中的詞性,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。9.根據(jù)加點(diǎn)詞在句子中的詞性,判斷其正確的詞性。10.分析每個(gè)加點(diǎn)詞在句子中的詞性,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。三、填空題1.美麗2.聰明3.優(yōu)秀4.知識(shí)5.合作6.樂(lè)于助人7.有限8.勤奮9.努力10.尊重解析思路:1.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的形容詞。2.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的形容詞。3.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的形容詞。4.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的名詞。5.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的動(dòng)詞。6.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的形容詞。7.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的形容詞。8.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的動(dòng)詞。9.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的動(dòng)詞。10.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的動(dòng)詞。四、成語(yǔ)填空1.帶笑2.不斷3.惴惴不安4.兢兢業(yè)業(yè)5.相親相愛(ài)6.與人為善7.放任自流8.爭(zhēng)執(zhí)9.反復(fù)10.豪情萬(wàn)丈解析思路:1.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的成語(yǔ)。2.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的成語(yǔ)。3.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的成語(yǔ)。4.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的成語(yǔ)。5.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的成語(yǔ)。6.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的成語(yǔ)。7.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的成語(yǔ)。8.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的成語(yǔ)。9.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的成語(yǔ)。10.根據(jù)語(yǔ)境,選擇符合句意的成語(yǔ)。五、句子改寫1.小明對(duì)畫畫有著濃厚的興趣。2.愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。3.小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的提高。4.遵守交通規(guī)則是我們的義務(wù)。5.小剛從不偷懶,總是勤勤懇懇地做事情。6.尊重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。7.這本書太吸引人了,我讀完之后還想再讀一遍。8.小麗不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且品德高尚。9.夏天天氣炎熱,要多喝水,以免中暑。10.作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心社會(huì),關(guān)注國(guó)家大事。解析思路:1.將原句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)進(jìn)行調(diào)整,使句子更加生動(dòng)。2.將原句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)進(jìn)行調(diào)整,使句子更加簡(jiǎn)潔。3.將原句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)進(jìn)行調(diào)整,使句子更加生動(dòng)。4.將原句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)進(jìn)行調(diào)整,使句子更加簡(jiǎn)潔。5.將原句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)進(jìn)行調(diào)整,使句子更加生動(dòng)。6.將原句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)進(jìn)行調(diào)整,使句子更加簡(jiǎn)潔。7.將原句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)進(jìn)行調(diào)整,使句子更加生動(dòng)。8.將原句中的主語(yǔ)和謂語(yǔ)進(jìn)行調(diào)整,使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論