我會(huì)滑滑梯-小班安全教育

我會(huì)滑滑梯——小班安全教育演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304滑梯安全認(rèn)知排隊(duì)秩序規(guī)范危險(xiǎn)行為警示正確滑行姿勢(shì)0506鞏固訓(xùn)練設(shè)計(jì)意外應(yīng)對(duì)策略滑梯安全認(rèn)知01滑梯結(jié)構(gòu)認(rèn)知（臺(tái)階/滑道/扶手）滑道滑梯的臺(tái)階是供兒童攀爬的，要告訴孩子每一步都要踩穩(wěn)，不要跳躍或推擠。扶手臺(tái)階滑梯的滑道是供兒童下滑的，要告訴孩子下滑時(shí)要保持身體平衡，不要過度晃動(dòng)或站起來(lái)。滑梯的扶手是供兒童在下滑過程中保持平衡的，要告訴孩子要緊緊抓住扶手，不要松手。設(shè)備安全檢查（破損/積水/異物）破損玩滑梯前，要仔細(xì)檢查滑梯表面是否有破損或磨損，如果有，要立即停止使用，并報(bào)告給老師或家長(zhǎng)。積水異物玩滑梯前，要檢查滑梯表面是否有積水，如果有，要等待管理員清理后再使用，以免滑倒或摔傷。玩滑梯前，要檢查滑梯上是否有石子、樹枝等異物，如果有，要立即清理，以免在下滑過程中被卡住或劃傷。123安全活動(dòng)區(qū)域（等候區(qū)/下滑區(qū)）01等候區(qū)玩滑梯時(shí)，要告訴孩子在等待區(qū)排隊(duì)等待，不要擁擠或打鬧，以免摔倒或撞到其他孩子。02下滑區(qū)玩滑梯時(shí)，要告訴孩子不要在下滑區(qū)停留或玩耍，以免被其他孩子撞倒或發(fā)生危險(xiǎn)。同時(shí)，要告訴孩子下滑時(shí)盡量保持身體平衡，避免過度傾斜或摔倒。正確滑行姿勢(shì)02坐姿標(biāo)準(zhǔn)示范（雙腿并攏/手扶兩側(cè)）坐姿標(biāo)準(zhǔn)滑滑梯時(shí)，要保持身體坐直，雙腿并攏，腳尖自然繃直，雙手輕輕扶住滑梯兩側(cè)，以保持身體平衡。01滑行過程中，視線要保持向前，以便觀察前方情況，及時(shí)調(diào)整姿勢(shì)或停止滑行。02保持平穩(wěn)滑行時(shí)要保持穩(wěn)定，不要忽快忽慢，避免產(chǎn)生危險(xiǎn)。03視線前視倒滑容易失控，造成身體后仰或摔倒，甚至可能導(dǎo)致頭部受傷。禁止倒滑站立滑行時(shí)，身體重心不穩(wěn)，容易摔倒或發(fā)生碰撞事故。禁止站立趴臥滑行時(shí)，胸部和腹部容易受到擠壓，影響呼吸和血液循環(huán)，同時(shí)也不易觀察前方情況。禁止趴臥禁止危險(xiǎn)動(dòng)作（倒滑/站立/趴臥）落地緩沖方式（屈膝/腳掌著地）腳掌著地落地時(shí)，要迅速屈膝，利用腿部力量緩沖身體下落的力量，減輕對(duì)腳部的沖擊。保持平衡屈膝緩沖落地時(shí)，要確保腳掌完全著地，避免用腳尖或腳跟單獨(dú)著地，以免造成損傷。落地后，要保持身體平衡，不要立即站起或走動(dòng)，以免因重心不穩(wěn)而摔倒。危險(xiǎn)行為警示03禁止推擠場(chǎng)景模擬滑梯上推擠告訴孩子在滑梯上不能推擠其他小朋友，否則容易摔倒受傷。01排隊(duì)等候教會(huì)孩子要排隊(duì)等候玩滑梯，不要爭(zhēng)搶、插隊(duì)。02滑梯下方危險(xiǎn)提醒孩子注意滑梯下方的危險(xiǎn)區(qū)域，避免在滑梯下方玩耍或站立。03衣物安全隱患（繩帶/硬物）避免穿戴繩帶衣物不要讓孩子穿戴有繩帶、硬物的衣物或飾品，以免在滑梯過程中勾住或受傷。01在玩耍前，要檢查孩子的口袋，確保沒有尖銳物品或硬幣等硬物。02鞋子選擇提醒孩子穿著合適的鞋子玩滑梯，避免鞋底過滑或粘有沙土等雜物。03檢查口袋天氣影響提醒（雨雪/高溫）雨雪天氣避免在雨雪天氣，滑梯表面會(huì)變得濕滑，不適合孩子玩耍，應(yīng)盡量避免。高溫天氣注意防曬措施在高溫天氣下，滑梯的表面溫度可能會(huì)很高，要注意防止孩子燙傷，可以先用手試探一下滑梯的溫度。在陽(yáng)光強(qiáng)烈的天氣下，要提醒孩子涂抹防曬霜、戴遮陽(yáng)帽等防曬措施，避免中暑或曬傷。123排隊(duì)秩序規(guī)范04階梯式排隊(duì)動(dòng)線在滑梯入口或出口處設(shè)立明顯的排隊(duì)動(dòng)線，讓孩子能夠清晰地看到并遵循。確定排隊(duì)動(dòng)線采用階梯式排隊(duì)方式，每排孩子之間保持一定距離，避免擁擠和推搡。階梯式排隊(duì)引導(dǎo)孩子按照順序依次排隊(duì)，不插隊(duì)、不推擠，培養(yǎng)孩子良好的排隊(duì)習(xí)慣。依次排隊(duì)上下分離通行規(guī)則上下分離制定滑梯上下分離的規(guī)則，確保孩子在滑梯上滑行時(shí)不會(huì)與下方孩子發(fā)生碰撞。01依次通行孩子在滑梯上滑行時(shí)，應(yīng)等待前方孩子離開后再開始滑行，避免擁擠和危險(xiǎn)。02禁止逆行嚴(yán)格禁止孩子在滑梯上逆行，以免發(fā)生意外。03教師站位監(jiān)督點(diǎn)監(jiān)督孩子排隊(duì)教師應(yīng)站在滑梯入口或出口處，監(jiān)督孩子排隊(duì)情況，確保孩子按照規(guī)則排隊(duì)。01教師應(yīng)隨時(shí)提醒孩子注意滑梯安全，遵守規(guī)則，不要推擠、打鬧。02及時(shí)處理問題當(dāng)孩子發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或違反規(guī)則時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)介入處理，確保滑梯活動(dòng)的順利進(jìn)行。03隨時(shí)提醒意外應(yīng)對(duì)策略05卡頓自救方法（舉手示意）舉手示意在滑梯上遇到卡頓情況時(shí)，不要驚慌，盡量保持冷靜。耐心等待保持冷靜及時(shí)舉起手來(lái)，向周圍人或老師發(fā)出求助信號(hào)。等待老師或其他人的救援，不要嘗試自行解決。發(fā)現(xiàn)同伴在滑梯上卡住時(shí)，應(yīng)立即告知老師。告知老師不要擅自拖拽同伴，以免造成二次傷害。禁止拖拽在老師的指導(dǎo)下，協(xié)同其他小朋友一起救助被卡住的同伴。協(xié)同救助同伴互助原則（不擅自拖拽）教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生卡在滑梯上時(shí)，應(yīng)立即前往處理。迅速評(píng)估學(xué)生的身體狀況和滑梯的結(jié)構(gòu)，確定最合適的救援方案。在確保自身安全的前提下，迅速實(shí)施救援，將被卡住的學(xué)生救出。檢查學(xué)生是否受傷，若受傷應(yīng)及時(shí)送醫(yī)，并安撫學(xué)生情緒，同時(shí)調(diào)查事故原因，防止類似事件再次發(fā)生。教師應(yīng)急響應(yīng)流程立即響應(yīng)快速評(píng)估實(shí)施救援后續(xù)處理鞏固訓(xùn)練設(shè)計(jì)06不推不擠守規(guī)矩，快樂安全最重要。滑梯通道勿停留，避免擁堵防摔倒。滑滑梯，要小心，手扶欄桿步步穩(wěn)。安全兒歌口訣記憶情景模擬游戲設(shè)置模擬滑滑梯過程安全知識(shí)問答增設(shè)障礙挑戰(zhàn)讓孩子們?cè)谟螒蛑邪缪莶煌慕巧?，如排?duì)等候、安全滑行等，通過親身體驗(yàn)來(lái)加深對(duì)安全規(guī)則的理解。在模擬游戲中設(shè)置一些障礙，如繞過障礙物、在指定區(qū)域停留等，鍛煉孩子們的反應(yīng)能力和控制能力。結(jié)合游戲過程，設(shè)置相關(guān)安全知識(shí)問答環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谟螒蛑徐柟趟鶎W(xué)安全知識(shí)。家長(zhǎng)協(xié)同指導(dǎo)要點(diǎn)在孩子們玩滑梯時(shí)，家長(zhǎng)要陪同在