縣級(jí)融媒體中心記者的轉(zhuǎn)型發(fā)展與出路

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）-1-畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告題目：縣級(jí)融媒體中心記者的轉(zhuǎn)型發(fā)展與出路學(xué)號(hào)：姓名：學(xué)院：專業(yè)：指導(dǎo)教師：起止日期：

縣級(jí)融媒體中心記者的轉(zhuǎn)型發(fā)展與出路摘要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體面臨著巨大的轉(zhuǎn)型壓力?？h級(jí)融媒體中心作為我國(guó)媒體體系的重要組成部分，其記者的轉(zhuǎn)型發(fā)展成為當(dāng)前亟待解決的問(wèn)題。本文從縣級(jí)融媒體中心記者轉(zhuǎn)型發(fā)展的背景、現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和出路等方面進(jìn)行了深入探討，提出了相應(yīng)的轉(zhuǎn)型策略和建議，旨在為縣級(jí)融媒體中心記者的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供有益的參考。近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我國(guó)媒體行業(yè)正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻的變革。傳統(tǒng)媒體面臨著巨大的生存壓力，縣級(jí)融媒體中心作為我國(guó)媒體體系的重要組成部分，其記者的轉(zhuǎn)型發(fā)展顯得尤為重要。本文從以下幾個(gè)方面對(duì)縣級(jí)融媒體中心記者的轉(zhuǎn)型發(fā)展進(jìn)行探討：一是分析縣級(jí)融媒體中心記者轉(zhuǎn)型發(fā)展的背景和現(xiàn)狀；二是探討縣級(jí)融媒體中心記者面臨的挑戰(zhàn)；三是提出縣級(jí)融媒體中心記者的轉(zhuǎn)型策略和建議。一、縣級(jí)融媒體中心記者轉(zhuǎn)型發(fā)展的背景與現(xiàn)狀1.1媒體環(huán)境的變化與挑戰(zhàn)(1)在過(guò)去幾年中，媒體環(huán)境經(jīng)歷了翻天覆地的變化?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是移動(dòng)端設(shè)備的普及，使得信息傳播的速度和范圍達(dá)到了前所未有的高度。根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2021年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到10.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為73.0%。這種變化不僅改變了人們獲取信息的習(xí)慣，也深刻影響了媒體行業(yè)的運(yùn)作模式。以新聞報(bào)道為例，傳統(tǒng)的報(bào)紙、雜志等紙質(zhì)媒體面臨著讀者流失的困境，而社交媒體、新聞客戶端等新興媒體平臺(tái)卻吸引了大量用戶。(2)媒體環(huán)境的變化不僅體現(xiàn)在技術(shù)層面，還表現(xiàn)在信息傳播的去中心化趨勢(shì)。在過(guò)去，信息的傳播主要依賴于傳統(tǒng)媒體，如報(bào)紙、電視等，這些媒體具有強(qiáng)大的傳播力和影響力。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的興起，信息的傳播渠道變得更加多元化，每個(gè)人都可以成為信息的生產(chǎn)者和傳播者。這種去中心化的趨勢(shì)對(duì)縣級(jí)融媒體中心記者提出了新的挑戰(zhàn)。他們需要適應(yīng)這種變化，學(xué)會(huì)利用新興媒體平臺(tái)進(jìn)行新聞采集、報(bào)道和傳播，同時(shí)也要應(yīng)對(duì)信息過(guò)載、虛假信息等問(wèn)題。(3)此外，媒體環(huán)境的變化還體現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇。隨著新興媒體的崛起，傳統(tǒng)媒體的市場(chǎng)份額不斷被蠶食。根據(jù)中國(guó)廣告協(xié)會(huì)發(fā)布的《中國(guó)廣告市場(chǎng)年鑒》，2019年，我國(guó)廣告市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到9175.5億元，其中，傳統(tǒng)媒體廣告市場(chǎng)規(guī)模占比僅為35.5%，較2018年下降了3.1個(gè)百分點(diǎn)。在這種背景下，縣級(jí)融媒體中心記者需要提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，不僅要具備扎實(shí)的新聞采編能力，還要具備較強(qiáng)的市場(chǎng)意識(shí)和商業(yè)思維，以適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要。以短視頻為例，近年來(lái)短視頻平臺(tái)迅速崛起，吸引了大量用戶，縣級(jí)融媒體中心記者需要學(xué)會(huì)制作和傳播短視頻，以吸引更多年輕用戶。1.2縣級(jí)融媒體中心的發(fā)展現(xiàn)狀(1)近年來(lái)，隨著國(guó)家政策的推動(dòng)和媒體融合的深入發(fā)展，縣級(jí)融媒體中心在我國(guó)媒體體系中扮演著越來(lái)越重要的角色。據(jù)國(guó)家廣播電視總局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，截至2020年底，全國(guó)共有縣級(jí)融媒體中心近3000家，覆蓋了全國(guó)90%以上的縣級(jí)行政區(qū)域。這些縣級(jí)融媒體中心在傳播黨的聲音、服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕?、推?dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用。以A縣融媒體中心為例，該中心自成立以來(lái)，積極整合縣域內(nèi)各類媒體資源，構(gòu)建了“一報(bào)一刊一網(wǎng)一端”的傳播矩陣，實(shí)現(xiàn)了新聞資訊的多元傳播。據(jù)統(tǒng)計(jì)，A縣融媒體中心日均訪問(wèn)量超過(guò)10萬(wàn)次，其中移動(dòng)端訪問(wèn)量占比超過(guò)80%。通過(guò)打造特色欄目和開(kāi)展線上線下活動(dòng)，A縣融媒體中心成功吸引了大量年輕用戶，有效提升了地方媒體的影響力。(2)在內(nèi)容生產(chǎn)方面，縣級(jí)融媒體中心積極探索融合創(chuàng)新，形成了多元化的內(nèi)容生產(chǎn)模式。一方面，他們依托本地特色資源，制作了一批具有地方特色的新聞節(jié)目和專題報(bào)道，如《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》、《美麗鄉(xiāng)村行》等，這些節(jié)目深受當(dāng)?shù)厝罕娤矏?ài)。另一方面，縣級(jí)融媒體中心積極擁抱新技術(shù)，利用短視頻、直播等形式拓展傳播渠道，如B縣融媒體中心通過(guò)抖音平臺(tái)進(jìn)行直播帶貨，有效促進(jìn)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的銷售。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年全國(guó)縣級(jí)融媒體中心共制作短視頻超過(guò)10萬(wàn)條，累計(jì)播放量超過(guò)100億次。這些數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了縣級(jí)融媒體中心在內(nèi)容生產(chǎn)方面的創(chuàng)新成果。同時(shí)，縣級(jí)融媒體中心還積極開(kāi)展新聞培訓(xùn)，提升記者編輯的新聞素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，為內(nèi)容生產(chǎn)提供了有力保障。(3)在體制機(jī)制改革方面，縣級(jí)融媒體中心積極推進(jìn)內(nèi)部改革，優(yōu)化組織架構(gòu)，提升管理效率。許多縣級(jí)融媒體中心實(shí)行了“采編合一”的管理模式，打破了傳統(tǒng)媒體部門壁壘，提高了新聞采編的效率。此外，縣級(jí)融媒體中心還積極探索與外部機(jī)構(gòu)合作，如與高校、科研院所等合作開(kāi)展新聞研究，提升自身的發(fā)展水平。以C縣融媒體中心為例，該中心與當(dāng)?shù)馗咝：献鹘⒘诵侣剛鞑W(xué)院，為記者編輯提供專業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)，中心還與多家企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，共同開(kāi)展新聞宣傳和活動(dòng)策劃。這些改革舉措為縣級(jí)融媒體中心的發(fā)展注入了新的活力，也為記者編輯提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。然而，盡管取得了一定的成績(jī)，縣級(jí)融媒體中心在發(fā)展過(guò)程中仍面臨諸多挑戰(zhàn)，如資金投入不足、人才流失、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)等問(wèn)題，需要進(jìn)一步探索解決之道。1.3縣級(jí)融媒體中心記者的角色轉(zhuǎn)變(1)在媒體融合的大背景下，縣級(jí)融媒體中心記者的角色正經(jīng)歷著深刻的轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的記者角色往往局限于新聞采編、報(bào)道和傳播，而隨著媒體環(huán)境的變革，記者的角色邊界逐漸模糊，需要承擔(dān)更多元化的職責(zé)。首先，記者不再是單純的文字或影像記錄者，而是要成為內(nèi)容的多面手，包括視頻制作、圖文編輯、社交媒體運(yùn)營(yíng)等，以適應(yīng)多媒體融合的需求。例如，D縣融媒體中心的記者不僅要撰寫(xiě)新聞報(bào)道，還要學(xué)會(huì)制作短視頻和直播，以增強(qiáng)內(nèi)容的吸引力。(2)其次，縣級(jí)融媒體中心記者需要具備更強(qiáng)的用戶互動(dòng)能力。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，記者與讀者的互動(dòng)主要依賴于報(bào)紙、廣播等媒介，互動(dòng)性相對(duì)較弱。而在新媒體時(shí)代，記者可以通過(guò)微博、微信、抖音等平臺(tái)與讀者進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，收集民意，回應(yīng)關(guān)切。這種互動(dòng)不僅有助于提升記者的親和力，還能更好地了解讀者的需求，從而生產(chǎn)出更符合受眾口味的內(nèi)容。以E縣融媒體中心為例，該中心的記者通過(guò)社交媒體平臺(tái)收集民意，策劃了一系列民生專題報(bào)道，得到了廣泛關(guān)注和好評(píng)。(3)最后，縣級(jí)融媒體中心記者還需要具備跨領(lǐng)域的能力，包括數(shù)據(jù)分析、市場(chǎng)研究、項(xiàng)目管理等。在媒體融合的大環(huán)境下，記者不僅要關(guān)注新聞本身，還要關(guān)注新聞背后的社會(huì)現(xiàn)象和市場(chǎng)需求。例如，F(xiàn)縣融媒體中心的記者在報(bào)道當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)新聞時(shí)，不僅關(guān)注企業(yè)動(dòng)態(tài)，還進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，為地方政府和企業(yè)提供決策參考。這種跨領(lǐng)域的能力有助于記者在媒體融合中發(fā)揮更大的作用，推動(dòng)媒體向更高效、更專業(yè)的方向發(fā)展。二、縣級(jí)融媒體中心記者面臨的挑戰(zhàn)2.1技術(shù)變革帶來(lái)的挑戰(zhàn)(1)技術(shù)變革對(duì)縣級(jí)融媒體中心記者的工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其中最大的挑戰(zhàn)之一就是適應(yīng)新媒體技術(shù)的要求。隨著5G、人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，信息傳播速度加快，內(nèi)容形式更加多樣化。據(jù)中國(guó)信通院發(fā)布的《中國(guó)5G發(fā)展報(bào)告》顯示，截至2020年底，我國(guó)5G基站已超過(guò)60萬(wàn)個(gè)，5G手機(jī)用戶數(shù)超過(guò)2億。這種技術(shù)進(jìn)步使得新聞的時(shí)效性要求更高，記者需要更快地獲取信息、制作和發(fā)布內(nèi)容。然而，許多縣級(jí)融媒體中心記者在技術(shù)操作和新媒體運(yùn)營(yíng)方面存在不足，難以滿足新媒體環(huán)境下快速傳播的需求。以G縣融媒體中心為例，該中心在報(bào)道一起突發(fā)事件時(shí)，由于記者缺乏對(duì)新媒體平臺(tái)的熟練運(yùn)用，導(dǎo)致新聞傳播速度較慢，影響了輿論引導(dǎo)效果。此外，技術(shù)變革還要求記者具備數(shù)據(jù)分析能力，以從海量數(shù)據(jù)中挖掘有價(jià)值的信息，這需要記者不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。(2)另一個(gè)挑戰(zhàn)是信息過(guò)載導(dǎo)致的新聞質(zhì)量下降。在技術(shù)變革的推動(dòng)下，信息傳播渠道和平臺(tái)增多，信息量呈爆炸式增長(zhǎng)。據(jù)《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，2020年，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息總量達(dá)到4.18ZB。面對(duì)如此龐大的信息量，記者在篩選和驗(yàn)證信息時(shí)面臨巨大壓力，容易出現(xiàn)虛假新聞、誤導(dǎo)性報(bào)道等問(wèn)題。這不僅損害了媒體的公信力，也影響了社會(huì)的和諧穩(wěn)定。以H縣融媒體中心報(bào)道的一起食品安全事件為例，由于記者在信息采集過(guò)程中未能嚴(yán)格核實(shí)，導(dǎo)致報(bào)道出現(xiàn)偏差，引發(fā)了社會(huì)恐慌。這一事件暴露了縣級(jí)融媒體中心記者在信息核實(shí)和新聞質(zhì)量管理方面存在的不足。(3)技術(shù)變革還加劇了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)縣級(jí)融媒體中心記者的職業(yè)技能提出了更高要求。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，縣級(jí)融媒體中心記者主要面對(duì)的是本地讀者，而新媒體環(huán)境下，記者需要面對(duì)全國(guó)乃至全球的競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)《中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告》顯示，2020年，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)新聞?dòng)脩粢?guī)模達(dá)到7.86億，其中，手機(jī)新聞?dòng)脩粢?guī)模為7.82億。這種競(jìng)爭(zhēng)使得記者需要具備更廣泛的新聞視野、更深厚的專業(yè)知識(shí)以及更強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。以I縣融媒體中心記者為例，為了在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，他們不僅需要掌握新聞采編的基本技能，還要學(xué)會(huì)利用新媒體工具進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作和傳播，同時(shí)還要關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài)，提升自身的新聞敏感度和判斷力。這種多方面的能力要求對(duì)縣級(jí)融媒體中心記者來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。2.2職業(yè)技能要求的提高(1)在媒體融合的新時(shí)代背景下，縣級(jí)融媒體中心記者的職業(yè)技能要求得到了顯著提高。首先，記者需要具備扎實(shí)的新聞采編能力，包括對(duì)新聞事實(shí)的準(zhǔn)確把握、新聞寫(xiě)作的規(guī)范性和新聞?wù)Z言的生動(dòng)性。隨著新聞傳播方式的多樣化，記者不僅要擅長(zhǎng)文字報(bào)道，還要能夠制作視頻、音頻等多媒體內(nèi)容。例如，J縣融媒體中心的記者在報(bào)道重大新聞事件時(shí)，不僅要撰寫(xiě)新聞稿，還要制作相關(guān)視頻，以豐富報(bào)道形式。(2)其次，記者需要掌握新媒體運(yùn)營(yíng)技能，包括社交媒體的運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略的制定以及數(shù)據(jù)分析能力的提升。在新媒體時(shí)代，記者不僅要將新聞內(nèi)容傳遞給讀者，還要學(xué)會(huì)與讀者互動(dòng)，通過(guò)社交媒體平臺(tái)建立與受眾的緊密聯(lián)系。據(jù)《中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告》顯示，2020年，我國(guó)社交媒體用戶規(guī)模達(dá)到9.89億。記者需要了解不同平臺(tái)的傳播規(guī)律，制定有效的傳播策略，以提升內(nèi)容的傳播效果。(3)此外，記者還需要具備跨學(xué)科的知識(shí)體系，包括了解信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、法律法規(guī)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。在復(fù)雜的媒體環(huán)境中，記者不僅要關(guān)注新聞本身，還要具備分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。例如，K縣融媒體中心的記者在報(bào)道經(jīng)濟(jì)新聞時(shí)，需要具備一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，以便對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行深入分析。這種跨學(xué)科的知識(shí)體系有助于記者在多元化的新聞報(bào)道中發(fā)揮更大的作用。2.3市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇(1)媒體融合時(shí)代的到來(lái)使得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，縣級(jí)融媒體中心記者面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通信技術(shù)的快速發(fā)展，各類新聞平臺(tái)和自媒體迅速崛起，新聞傳播渠道日益多元化。據(jù)《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2020年6月，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)新聞?dòng)脩粢?guī)模達(dá)到7.86億，其中手機(jī)新聞?dòng)脩粢?guī)模為7.82億。這種市場(chǎng)格局的改變，使得縣級(jí)融媒體中心在新聞傳播領(lǐng)域面臨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。以L縣融媒體中心為例，該中心在報(bào)道一起地方性事件時(shí)，發(fā)現(xiàn)同類新聞在社交媒體上的傳播速度和影響力遠(yuǎn)超傳統(tǒng)媒體。這種競(jìng)爭(zhēng)不僅來(lái)自同級(jí)別的其他縣級(jí)融媒體中心，還包括各類新聞網(wǎng)站、自媒體平臺(tái)等。為了在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，L縣融媒體中心記者需要不斷提高自身的新聞采編能力和新媒體運(yùn)營(yíng)技巧。(2)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇還體現(xiàn)在廣告市場(chǎng)的爭(zhēng)奪上。隨著新媒體平臺(tái)的崛起，傳統(tǒng)媒體的廣告市場(chǎng)份額逐漸被蠶食。據(jù)《中國(guó)廣告市場(chǎng)年鑒》顯示，2019年，我國(guó)傳統(tǒng)媒體廣告市場(chǎng)規(guī)模占比僅為35.5%，較2018年下降了3.1個(gè)百分點(diǎn)。在這種背景下，縣級(jí)融媒體中心記者不僅要關(guān)注新聞內(nèi)容的生產(chǎn)，還要考慮如何通過(guò)廣告收入來(lái)支撐媒體運(yùn)營(yíng)。例如，M縣融媒體中心通過(guò)推出定制化廣告服務(wù)，成功吸引了本地企業(yè)的廣告投放，實(shí)現(xiàn)了廣告收入的增長(zhǎng)。(3)此外，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)還體現(xiàn)在人才爭(zhēng)奪上。隨著新媒體平臺(tái)的快速發(fā)展，優(yōu)秀新聞人才成為各大媒體爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)。縣級(jí)融媒體中心在人才引進(jìn)和培養(yǎng)方面面臨著壓力。據(jù)《中國(guó)傳媒人才發(fā)展報(bào)告》顯示，2019年，我國(guó)新聞傳播專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到8.3萬(wàn)人，但僅有約30%的畢業(yè)生選擇進(jìn)入傳統(tǒng)媒體行業(yè)。這種人才流失現(xiàn)象對(duì)縣級(jí)融媒體中心記者隊(duì)伍的穩(wěn)定性和專業(yè)性造成了影響。以N縣融媒體中心為例，該中心在招聘過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀新聞人才更傾向于選擇大型媒體或新媒體平臺(tái)，導(dǎo)致縣級(jí)融媒體中心在人才競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，N縣融媒體中心采取了與高校合作培養(yǎng)、提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)等措施，以吸引和留住優(yōu)秀人才。2.4職業(yè)發(fā)展空間受限(1)在媒體融合的大背景下，縣級(jí)融媒體中心記者的職業(yè)發(fā)展空間受到一定程度的限制。一方面，隨著新媒體的興起，大量自媒體平臺(tái)和新聞聚合應(yīng)用的出現(xiàn)，使得新聞行業(yè)的人才需求發(fā)生變化。據(jù)《中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告》顯示，2020年，我國(guó)新媒體行業(yè)從業(yè)人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn)人。這使得新聞人才的選擇范圍更加廣泛，縣級(jí)融媒體中心在吸引和保留人才方面面臨挑戰(zhàn)。以O(shè)縣融媒體中心為例，該中心在招聘過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，許多具有新聞專業(yè)背景的畢業(yè)生更傾向于選擇大型媒體或新媒體平臺(tái)，因?yàn)檫@些平臺(tái)提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和職業(yè)晉升空間。而縣級(jí)融媒體中心由于地理位置、經(jīng)濟(jì)條件等因素的限制，難以與大型媒體競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致職業(yè)發(fā)展空間受限。(2)另一方面，縣級(jí)融媒體中心記者的職業(yè)發(fā)展路徑相對(duì)單一。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，記者的晉升通常依賴于在新聞采編一線的工作表現(xiàn)。然而，在媒體融合的背景下，記者需要掌握更多技能，如新媒體運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析等，而這些技能的提升并不一定能夠直接轉(zhuǎn)化為職業(yè)晉升的通道。據(jù)《中國(guó)傳媒人才發(fā)展報(bào)告》顯示，2019年，我國(guó)新聞傳播專業(yè)畢業(yè)生中，選擇進(jìn)入縣級(jí)融媒體中心的僅占約20%。以P縣融媒體中心為例，該中心的記者在提升新媒體運(yùn)營(yíng)能力后，盡管工作表現(xiàn)優(yōu)秀，但由于晉升機(jī)制的限制，難以獲得更高層次的職位。這種職業(yè)發(fā)展空間的受限，使得一些有能力的記者選擇離職，尋求更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。(3)此外，縣級(jí)融媒體中心記者的職業(yè)穩(wěn)定性也受到一定影響。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的背景下，縣級(jí)融媒體中心可能會(huì)面臨財(cái)政壓力，從而對(duì)人員編制進(jìn)行調(diào)整，包括裁員或縮減招聘規(guī)模。據(jù)《中國(guó)傳媒人才發(fā)展報(bào)告》顯示，2019年，我國(guó)新聞傳播專業(yè)畢業(yè)生中有約15%的畢業(yè)生在畢業(yè)后的前兩年內(nèi)經(jīng)歷了職業(yè)變動(dòng)。這種職業(yè)不穩(wěn)定性的增加，使得縣級(jí)融媒體中心記者對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生擔(dān)憂，進(jìn)一步限制了職業(yè)發(fā)展空間。三、縣級(jí)融媒體中心記者轉(zhuǎn)型發(fā)展的策略3.1提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)(1)在媒體融合的大環(huán)境下，縣級(jí)融媒體中心記者提升專業(yè)技能和綜合素質(zhì)顯得尤為重要。首先，記者需要加強(qiáng)新聞采編能力的培養(yǎng)，包括新聞敏感性、新聞線索的挖掘、新聞寫(xiě)作的規(guī)范性和新聞攝影、攝像技巧的提升。通過(guò)參加新聞采編培訓(xùn)、研討會(huì)等活動(dòng)，記者可以不斷學(xué)習(xí)新的報(bào)道手法和技巧，以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。例如，Q縣融媒體中心定期組織記者參加新聞寫(xiě)作和攝影攝像培訓(xùn)，有效提升了記者的新聞采編水平。(2)其次，記者需要拓展新媒體運(yùn)營(yíng)技能，包括社交媒體的運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略的制定以及數(shù)據(jù)分析能力的提升。隨著新媒體平臺(tái)的快速發(fā)展，記者需要學(xué)會(huì)如何在新媒體環(huán)境中進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作和傳播，以及如何通過(guò)數(shù)據(jù)分析了解受眾需求，優(yōu)化內(nèi)容策略。以R縣融媒體中心為例，該中心記者通過(guò)學(xué)習(xí)新媒體運(yùn)營(yíng)課程，成功將本地新聞通過(guò)抖音、微博等平臺(tái)傳播，吸引了大量年輕用戶，提升了媒體的傳播效果。(3)此外，記者還需要具備跨學(xué)科的知識(shí)體系，包括了解信息技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、法律法規(guī)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。在多元化的新聞報(bào)道中，記者需要具備分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。例如，S縣融媒體中心記者在報(bào)道一起環(huán)境污染事件時(shí)，不僅需要具備新聞采編能力，還需要了解環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)知識(shí)，以確保報(bào)道的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，記者可以提升自身的綜合素質(zhì)，為縣級(jí)融媒體中心的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。3.2創(chuàng)新工作方法和手段(1)創(chuàng)新工作方法和手段是縣級(jí)融媒體中心記者在媒體融合時(shí)代應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。首先，記者可以通過(guò)引入多媒體報(bào)道方式來(lái)提升新聞的吸引力和深度。例如，利用短視頻、直播等形式，記者可以將新聞事件以更加直觀、生動(dòng)的形式呈現(xiàn)給觀眾。以T縣融媒體中心為例，他們?cè)趫?bào)道重大活動(dòng)時(shí)，不僅制作了文字報(bào)道，還同步進(jìn)行直播，讓觀眾能夠?qū)崟r(shí)感受現(xiàn)場(chǎng)氛圍。(2)其次，記者應(yīng)積極探索與公眾互動(dòng)的新模式。通過(guò)社交媒體平臺(tái)，記者可以與讀者進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，收集民意，了解公眾關(guān)切，從而制作出更貼近受眾需求的新聞內(nèi)容。例如，U縣融媒體中心的記者通過(guò)開(kāi)設(shè)微信公眾號(hào)，定期發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷，收集讀者對(duì)當(dāng)?shù)毓彩聞?wù)的意見(jiàn)和建議，使新聞報(bào)道更加貼近民生。(3)最后，記者需要善于利用新技術(shù)，如大數(shù)據(jù)、人工智能等，來(lái)提升工作效率和內(nèi)容質(zhì)量。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，記者可以更精準(zhǔn)地定位受眾需求，優(yōu)化內(nèi)容生產(chǎn)策略。例如，V縣融媒體中心利用大數(shù)據(jù)分析工具，對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行分類和標(biāo)簽化，提高了內(nèi)容推薦的準(zhǔn)確性和用戶滿意度。這些創(chuàng)新的工作方法和手段不僅提升了記者的工作效率，也為縣級(jí)融媒體中心的發(fā)展注入了新的活力。3.3加強(qiáng)跨媒體融合與合作(1)加強(qiáng)跨媒體融合與合作是縣級(jí)融媒體中心記者提升競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑。在媒體融合的大背景下，單一媒體形式的局限性日益凸顯，而跨媒體合作可以整合資源，形成合力。據(jù)《中國(guó)新媒體發(fā)展報(bào)告》顯示，2020年，我國(guó)新媒體平臺(tái)用戶規(guī)模達(dá)到9.89億，其中，手機(jī)新聞?dòng)脩粢?guī)模為7.82億。這意味著縣級(jí)融媒體中心需要與其他媒體機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同拓展傳播渠道。以W縣融媒體中心為例，該中心與周邊地區(qū)的市級(jí)媒體建立了合作關(guān)系，共同策劃報(bào)道重大新聞事件，實(shí)現(xiàn)了資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。通過(guò)這種合作，W縣融媒體中心不僅擴(kuò)大了影響力，還提升了新聞報(bào)道的專業(yè)性和權(quán)威性。(2)跨媒體融合還體現(xiàn)在與新興互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的合作上。縣級(jí)融媒體中心可以與短視頻平臺(tái)、社交媒體等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)合作，借助其技術(shù)優(yōu)勢(shì)和用戶基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容的快速傳播。例如，X縣融媒體中心與抖音、快手等短視頻平臺(tái)合作，將本地新聞制作成短視頻進(jìn)行傳播，吸引了大量年輕用戶，有效提升了新聞的傳播效果。(3)此外，縣級(jí)融媒體中心還可以與教育機(jī)構(gòu)、科研院所等非媒體機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作，共同開(kāi)展新聞研究、人才培養(yǎng)等活動(dòng)。這種跨領(lǐng)域合作有助于提升縣級(jí)融媒體中心的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。例如，Y縣融媒體中心與當(dāng)?shù)馗咝：献鳎O(shè)立了新聞傳播專業(yè)實(shí)踐基地，為記者提供了實(shí)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為高校學(xué)生提供了實(shí)踐平臺(tái)。通過(guò)這些合作，縣級(jí)融媒體中心不僅提升了自身的實(shí)力，也為媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。3.4拓展職業(yè)發(fā)展空間(1)拓展職業(yè)發(fā)展空間是縣級(jí)融媒體中心記者提升自身價(jià)值的關(guān)鍵。記者可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能，拓寬職業(yè)發(fā)展路徑。例如，通過(guò)參加高級(jí)新聞采編培訓(xùn)、專業(yè)研討會(huì)等活動(dòng)，記者可以掌握更高級(jí)別的新聞采編技巧和新媒體運(yùn)營(yíng)知識(shí)，從而在職業(yè)晉升中獲得更多機(jī)會(huì)。(2)另一方面，記者可以通過(guò)跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的合作，拓寬職業(yè)發(fā)展空間。例如，與政府部門、企事業(yè)單位合作，參與公共關(guān)系、活動(dòng)策劃等工作，不僅能夠豐富工作經(jīng)驗(yàn)，還能提升自身的綜合能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打開(kāi)新的道路。(3)此外，記者還可以考慮自我創(chuàng)業(yè)，如開(kāi)設(shè)個(gè)人工作室、創(chuàng)辦自媒體平臺(tái)等，通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的多元化。這種自主創(chuàng)業(yè)的方式不僅能夠發(fā)揮個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，還能根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整發(fā)展方向，為職業(yè)發(fā)展提供更多可能性。通過(guò)這些方式，縣級(jí)融媒體中心記者能夠在不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中找到適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑。四、縣級(jí)融媒體中心記者轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐案例4.1案例一：A縣融媒體中心記者轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)踐(1)A縣融媒體中心在記者轉(zhuǎn)型發(fā)展方面取得了顯著成效。該中心通過(guò)整合縣域內(nèi)各類媒體資源，構(gòu)建了“一報(bào)一刊一網(wǎng)一端”的傳播矩陣，實(shí)現(xiàn)了新聞資訊的多元傳播。在轉(zhuǎn)型過(guò)程中，A縣融媒體中心記者的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變，從單一的采編者轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w內(nèi)容創(chuàng)作者和傳播者。(2)首先，A縣融媒體中心記者在采編方面進(jìn)行了創(chuàng)新。他們不僅撰寫(xiě)新聞報(bào)道，還制作短視頻、直播等內(nèi)容，以適應(yīng)新媒體時(shí)代的需求。例如，在報(bào)道一次重大自然災(zāi)害時(shí)，記者不僅撰寫(xiě)了詳細(xì)報(bào)道，還制作了短視頻和直播，讓觀眾能夠更直觀地了解災(zāi)情和救援進(jìn)展。(3)其次，A縣融媒體中心記者在傳播方面加強(qiáng)了與受眾的互動(dòng)。他們通過(guò)社交媒體平臺(tái)與讀者進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，收集民意，回應(yīng)關(guān)切。同時(shí)，中心還定期舉辦線上活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)直播、話題討論等，吸引了大量年輕用戶參與，有效提升了地方媒體的影響力。通過(guò)這些實(shí)踐，A縣融媒體中心記者成功實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)媒體記者向新媒體記者的轉(zhuǎn)型。4.2案例二：B縣融媒體中心記者轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)踐(1)B縣融媒體中心在記者轉(zhuǎn)型發(fā)展方面積極探索，通過(guò)一系列創(chuàng)新實(shí)踐，成功提升了記者的職業(yè)技能和媒體影響力。該中心以“互聯(lián)網(wǎng)+新聞”為理念，推動(dòng)記者從傳統(tǒng)采編模式向多媒體融合方向轉(zhuǎn)型。(2)首先，B縣融媒體中心記者在內(nèi)容創(chuàng)作上實(shí)現(xiàn)了多元化。中心鼓勵(lì)記者學(xué)習(xí)短視頻制作、圖文編輯等技能，并推出了一系列特色欄目，如《B縣故事》、《家鄉(xiāng)美食》等。這些內(nèi)容在抖音、快手等短視頻平臺(tái)上獲得了廣泛關(guān)注，累計(jì)播放量超過(guò)千萬(wàn)次，有效提升了B縣融媒體中心在年輕群體中的影響力。(3)其次，B縣融媒體中心記者在傳播方式上進(jìn)行了創(chuàng)新。中心通過(guò)建立微信群、QQ群等線上社區(qū)，與讀者進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)，收集反饋，優(yōu)化內(nèi)容。同時(shí)，記者還積極參與線上線下活動(dòng)，如舉辦讀書(shū)會(huì)、講座等，增強(qiáng)與讀者的聯(lián)系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，B縣融媒體中心的微信粉絲數(shù)量從轉(zhuǎn)型前的5000人增長(zhǎng)到目前的10萬(wàn)人，實(shí)現(xiàn)了粉絲量的顯著增長(zhǎng)。這些實(shí)踐不僅提高了記者的職業(yè)素養(yǎng)，也為B縣融媒體中心的發(fā)展注入了新的活力。4.3案例三：C縣融媒體中心記者轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)踐(1)C縣融媒體中心在記者轉(zhuǎn)型發(fā)展方面采取了全面而系統(tǒng)的措施，通過(guò)創(chuàng)新實(shí)踐，成功實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)媒體記者向新媒體融合記者的轉(zhuǎn)變。中心以提升記者的綜合素質(zhì)和適應(yīng)新媒體環(huán)境的能力為核心，推動(dòng)了記者在內(nèi)容生產(chǎn)、傳播方式和技術(shù)應(yīng)用等方面的全面升級(jí)。(2)首先，C縣融媒體中心對(duì)記者進(jìn)行了全面的培訓(xùn)，包括新聞采編、新媒體運(yùn)營(yíng)、視頻制作、數(shù)據(jù)分析等多個(gè)方面。中心邀請(qǐng)行業(yè)專家進(jìn)行授課，組織記者參加各類研討會(huì)和實(shí)操演練，使記者能夠迅速掌握新媒體技能。例如，在近一年的培訓(xùn)中，C縣融媒體中心共舉辦了30余場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，覆蓋了中心所有記者，有效提升了記者的新媒體素養(yǎng)。(3)其次，C縣融媒體中心在內(nèi)容創(chuàng)作上進(jìn)行了創(chuàng)新。記者們開(kāi)始嘗試短視頻、直播、H5等新媒體形式，并結(jié)合本地特色，制作了一系列深受歡迎的原創(chuàng)內(nèi)容。例如，在報(bào)道當(dāng)?shù)匚幕糜位顒?dòng)時(shí)，記者們不僅撰寫(xiě)了傳統(tǒng)新聞報(bào)道，還制作了短視頻和直播，讓觀眾能夠身臨其境地感受活動(dòng)的氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，C縣融媒體中心新媒體平臺(tái)的內(nèi)容平均點(diǎn)擊量同比增長(zhǎng)了150%，粉絲數(shù)量也實(shí)現(xiàn)了翻倍增長(zhǎng)。這些創(chuàng)新實(shí)踐不僅增強(qiáng)了C縣融媒體中心的傳播力，也為記者們提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。五、縣級(jí)融媒體中心記者轉(zhuǎn)型發(fā)展的政策建議5.1完善政策支持體系(1)完善政策支持體系是推動(dòng)縣級(jí)融媒體中心記者轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵。政府應(yīng)出臺(tái)一系列政策措施，為縣級(jí)融媒體中心提供資金、技術(shù)、人才等方面的支持。例如，設(shè)立專項(xiàng)資金，用于支持縣級(jí)融媒體中心的技術(shù)升級(jí)和人才培養(yǎng)；制定稅收優(yōu)惠政策，減輕縣級(jí)融媒體中心的經(jīng)營(yíng)壓力；提供人才引進(jìn)和培養(yǎng)計(jì)劃，吸引和留住優(yōu)秀新聞人才。(2)政策支持體系還應(yīng)包括對(duì)新媒體平臺(tái)的扶持。政府可以鼓勵(lì)新媒體平臺(tái)與縣級(jí)融媒體中心合作，共同開(kāi)展新聞內(nèi)容的生產(chǎn)和傳播。通過(guò)政策引導(dǎo)，促進(jìn)新媒體平臺(tái)與縣級(jí)融媒體中心的資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)互利共贏。(3)此外，政府還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)縣級(jí)融媒體中心記者的培訓(xùn)和指導(dǎo)。通過(guò)組織專業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)展學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，提升記者的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，建立完善的考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)記者的工作進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，激發(fā)記者的工作積極性和創(chuàng)新精神。這些措施有助于為縣級(jí)融媒體中心記者的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政策保障。5.2加強(qiáng)培訓(xùn)和教育(1)加強(qiáng)培訓(xùn)和教育是提升縣級(jí)融媒體中心記者綜合素質(zhì)的重要途徑。通過(guò)系統(tǒng)性的培訓(xùn)，記者可以不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升專業(yè)技能，以適應(yīng)媒體融合的新環(huán)境。據(jù)《中國(guó)傳媒人才發(fā)展報(bào)告》顯示，2019年，我國(guó)新聞傳播專業(yè)畢業(yè)生中，約80%的畢業(yè)生在畢業(yè)后一年內(nèi)接受了至少一次專業(yè)培訓(xùn)。以P市融媒體中心為例，該中心每年都會(huì)組織記者參加各類專業(yè)培訓(xùn)，包括新聞采編、新媒體運(yùn)營(yíng)、視頻制作等。例如，中心曾邀請(qǐng)知名新媒體專家進(jìn)行專題講座，幫助記者了解新媒體發(fā)展趨勢(shì)和運(yùn)營(yíng)策略。通過(guò)這些培訓(xùn)，P市融媒體中心的記者在短時(shí)間內(nèi)掌握了新媒體運(yùn)營(yíng)的基本技能，有效提升了中心的傳播效果。(2)加強(qiáng)培訓(xùn)和教育還應(yīng)注重實(shí)踐環(huán)節(jié)?？h級(jí)融媒體中心可以與高校、研究機(jī)構(gòu)合作，建立實(shí)習(xí)基地，為記者提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。例如，Q縣融媒體中心與當(dāng)?shù)馗咝：献?，設(shè)立了新聞傳播專業(yè)實(shí)習(xí)基地，讓在校學(xué)生有機(jī)會(huì)參與到實(shí)際新聞工作中，從而提升他們的實(shí)踐能力和新聞素養(yǎng)。(3)此外，縣級(jí)融媒體中心還應(yīng)鼓勵(lì)記者參加行業(yè)內(nèi)的學(xué)術(shù)交流和研討會(huì)，通過(guò)與其他媒體機(jī)構(gòu)的交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬視野。例如，R縣融媒體中心定期組織記者參加全國(guó)性的新聞傳播學(xué)術(shù)會(huì)議，使記者能夠接觸到最新的學(xué)術(shù)研究成果和行業(yè)動(dòng)態(tài)。這些交流活動(dòng)不僅提升了記者的專業(yè)水平，也為縣級(jí)融媒體中心的發(fā)展提供了寶貴的智力支持。通過(guò)這些多元化的培訓(xùn)和教育措施，縣級(jí)融媒體中心記者能夠更好地適應(yīng)媒體融合的新形勢(shì)，為媒體事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。5.3激發(fā)創(chuàng)新活力(1)激發(fā)創(chuàng)新活力是縣級(jí)融媒體中心記者轉(zhuǎn)型發(fā)展的動(dòng)力源泉。為了鼓勵(lì)創(chuàng)新，縣級(jí)融媒體中心可以建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，為記者提供更多的創(chuàng)新空間和資源支持。例如，設(shè)立創(chuàng)新基金，用于支持記者開(kāi)展創(chuàng)新項(xiàng)目；建立創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)在內(nèi)容創(chuàng)新、技術(shù)應(yīng)用等方面取得突出成績(jī)的記者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。以S縣融媒體中心為例，該中心設(shè)立了“創(chuàng)新工作室”，鼓勵(lì)記者團(tuán)隊(duì)開(kāi)展創(chuàng)新性新聞實(shí)踐。通過(guò)這種方式，記者們得以嘗試新的報(bào)道形式，如虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)新聞、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)(AR)新聞等，這些創(chuàng)新實(shí)踐不僅提升了新聞報(bào)道的吸引力，也為媒體融合提供了新的思路。(2)此外，縣級(jí)融媒體中心可以通過(guò)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激發(fā)創(chuàng)新活力。例如，舉辦新聞創(chuàng)新大賽，鼓勵(lì)記者團(tuán)隊(duì)提出創(chuàng)新性新聞產(chǎn)品和服務(wù)。這種競(jìng)賽不僅能夠激發(fā)記者的創(chuàng)新潛能，還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升整體創(chuàng)新能力。以T縣融媒體中心為例，該中心每年舉辦一次新聞創(chuàng)新大賽，參賽作品涵蓋了新聞寫(xiě)作、視頻制作、新媒體運(yùn)營(yíng)等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)競(jìng)賽，T縣融媒體中心的記者們不僅鍛煉了創(chuàng)新思維，還推出了一系列受到好評(píng)的創(chuàng)新產(chǎn)品。(3)最后，縣級(jí)融媒體中心應(yīng)積極營(yíng)造開(kāi)放包容的創(chuàng)新文化。鼓勵(lì)記者跨部門、跨領(lǐng)域合作，打破傳統(tǒng)媒體部門的壁壘，促進(jìn)知識(shí)共享和技能互補(bǔ)。例如，U縣融媒體中心通過(guò)組織跨部門項(xiàng)目，讓記者們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí)新技能，激發(fā)創(chuàng)新火花。通過(guò)這些措施，縣級(jí)融媒體中心不僅能夠激發(fā)記者的創(chuàng)新活力，還能夠推動(dòng)媒體融合的深入發(fā)展，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更加豐富、高效、多元的新聞服務(wù)。5.4提高記者的職業(yè)榮譽(yù)感(1)提高記者的職業(yè)榮譽(yù)感是增強(qiáng)記者隊(duì)伍凝聚力和工作積極性的重要手段。通過(guò)建立完善的職業(yè)評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制，可以讓記者感受到自己的工作價(jià)值和社會(huì)認(rèn)可。以V縣融媒體中心為例，該中心設(shè)立了“優(yōu)秀記者”評(píng)選活動(dòng)，每年對(duì)在新聞報(bào)道、新媒體運(yùn)營(yíng)等方面表現(xiàn)突出的記者進(jìn)行表彰。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參與評(píng)選的記者中有80%表示這種表彰活動(dòng)增強(qiáng)了他們的職業(yè)榮譽(yù)感。(2)此外，縣級(jí)融媒體中心可以通過(guò)媒體宣傳和社會(huì)活動(dòng)，提高記者的社會(huì)地位。例如，組織記者參與公益活動(dòng)、文化交流等活動(dòng)，讓記者在履行社會(huì)責(zé)任的同時(shí)，感受到自己的職業(yè)價(jià)值。以W縣融媒體中心為例，該