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文檔簡介
2025屆陜西省咸陽秦都區(qū)四校聯(lián)考物理八下期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.下列關(guān)于宇宙認(rèn)識說法正確是()A.宇宙中天體的位置是始終不變的 B.宇宙是方形的C.哥白尼創(chuàng)立了“日心說” D.太陽就是宇宙的中心2.如圖所示的生活實(shí)例中,人對物體做功的是A.甲圖小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離B.乙圖人提著滑板在水平路面上前行C.丙圖籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行D.丁圖女孩用盡全力搬石頭搬而未起3.關(guān)于微觀粒子的說法中正確的是()A.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙B.電子的尺度比原子的尺度大C.摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷D.春天,花香四溢,說明分子在永不停息的運(yùn)動4.如圖所示,讓鋼球從斜槽上由靜止?jié)L下,鋼球運(yùn)動到水平面上碰到靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離.下列說法正確的是(不計空氣阻力)()A.鋼球能從斜槽上滾下是因?yàn)樗哂袘T性B.木塊被撞得越遠(yuǎn),說明鋼球?qū)δ緣K做的功越多C.鋼球在斜槽上向下滾動時,它的機(jī)械能越來越大D.木塊被撞出一段距離,說明物體的運(yùn)動需要力來維持5.圖所示的四沖程內(nèi)燃機(jī),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是A. B. C. D.6.一個物體受到10N的拉力作用時,在光滑的水平面上運(yùn)動,如果拉力突然消失,則物體的運(yùn)動情況為()A.做勻速直線運(yùn)動B.物體將做減速運(yùn)動C.物體將停止運(yùn)動D.物體將做加速運(yùn)動7.如圖所示,是跳板跳水時的情景,運(yùn)動員從起跳到落水的過程中,涉及到的物理知識,下列說法不正確的是()A.力改變了運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)B.力可以改變物體的形狀C.運(yùn)動員潛水越深,受到水的壓強(qiáng)越大D.運(yùn)動員在離開跳板后,上升過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能8.下列體育運(yùn)動中,為了減小摩擦的是()A.足球守門員戴著防滑手套B.打羽毛球時握緊球拍C.對賽車的軸承添加潤滑油D.體操運(yùn)動員上單杠前往手上涂抹鎂粉9.初中物理實(shí)驗(yàn)室常用的托盤天平是一種A.費(fèi)力杠桿 B.等臂杠桿C.省力杠桿 D.以上選項都不對10.太空中,物體處于完全失重狀態(tài),由重力引起的物理現(xiàn)象全部消失。在太空中,下列做法可以實(shí)現(xiàn)的是A.用彈簧拉力器鍛煉臂力 B.用天平測量物體的質(zhì)量C.驗(yàn)證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化 D.用彈簧測力計測物體的重力11.下列關(guān)于機(jī)械做功的說法正確的是()A.做功快的機(jī)械,它的功率一定大 B.做功多的機(jī)械,它的功率一定大C.做功越多的機(jī)械,機(jī)械效率越高 D.越省力的機(jī)械,機(jī)械效率越高12.如圖所示,這四種用具在使用過程中,屬于費(fèi)力杠桿的是A.鋼絲鉗B.天平C.撬棒D.鑷子13.甲乙兩個機(jī)械,甲機(jī)械的效率是70%,乙機(jī)械的效率是50%,則A.使用甲機(jī)械做功省力B.使用乙機(jī)械做功多C.使用甲機(jī)械做功快D.以上說法都不對14.如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài).如果兩側(cè)各去掉一個鉤碼,則()A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.無法判斷15.下列各種情況下,物體運(yùn)動狀態(tài)沒有改變的是()A.小朋友正在蕩秋千 B.跳傘運(yùn)動員在空中豎直勻速下落C.騎自行車轉(zhuǎn)彎 D.在草地上向前滾動的足球16.下圖所示的自行車零部件中,主要為了減小摩擦的是()A.腳蹬表面凸凹不平B.輪胎上印有花紋C.剎車時用力捏閘D.車軸上的滾珠軸承17.如圖3月12日植樹節(jié)小明將質(zhì)量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米,下列說法正確的是()A.全程小明的平均速度是0.9m/sB.這個過程小明提水桶的力做功1000JC.重力做功0JD.小明提水的功率為40W18.水平桌面上有A、B兩個均裝有水的完全相同的容器,將形狀相同、體積相等的甲、乙兩個物體分別放入A、B兩容器中,靜止時的位置如圖所示,兩個容器的水面相平,則下列判斷正確的是()A.物體受到的重力G甲=G乙B.水對容器底的壓強(qiáng)pA﹤pBC.物體受到的浮力F浮甲﹥F浮乙D.物體下表面受到水的壓力F甲=F乙19.如圖所示,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明,彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的()A.大小有關(guān) B.作用點(diǎn)有關(guān)C.方向有關(guān) D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)20.甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器,盛有兩種不同的液體,將兩個相同的小球分別放入液體中,小球靜止時位置如圖所示,此時液面相平則()A.甲中液體密度比乙中液體密度小B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C.取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力變化量相等D.甲容器底部受到的液體壓強(qiáng)小于乙容器底部受到的液體壓強(qiáng)21.如圖所示,使用時屬于費(fèi)力杠桿的是()A.鑷子夾石塊 B.起子開瓶蓋 C.羊角錘拔鐵釘 D.天平稱物體質(zhì)量22.如圖所示,用F1的力將物體B勻速提升高度h,F(xiàn)1做功為300J,若借助滑輪組用F2的力把物體B勻速提升相同高度h,F(xiàn)2做功為500J,下列說法正確的是()A.滑輪組的機(jī)械效率為60%B.F2做功的功率比F1做功的功率大C.兩個過程物體B都勻速運(yùn)動,機(jī)械能不變D.使用滑輪組過程中,繩子移動距離是物體的上升高度的兩倍23.如圖中,重為5牛的木塊A,在水中處于靜止?fàn)顟B(tài),此時繩子的拉力為3牛,若繩子突然斷了,木塊A在沒有露出水面之前,所受浮力的大小和方向是()A.5牛,豎直向下 B.8牛,豎直向上C.2牛,豎直向上 D.8牛,豎直向下24.下列交通提示用語和慣性無關(guān)的是()A.車輛轉(zhuǎn)彎,請坐穩(wěn)扶好 B.雨天路滑,請減速慢行C.注意安全,請保持車距 D.遵守交規(guī),請靠右行駛25.如圖所示,用完全相同的兩個滑輪組,分別將重為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度,若G1>G2,提升重物所做的有用功分別為W1、W2,機(jī)械效率分別為η1、η2,則下列判斷正確的是()A.W1>W(wǎng)2、η1>η2 B.W1>W(wǎng)2、η1=η2C.W1=W2、η1<η2 D.W1=W2、η1>η226.下列四幅圖中,其運(yùn)動過程主要利用浮力來實(shí)現(xiàn)的是()A.降落傘下降 B.飛機(jī)起飛C.熱氣球升空 D.火箭發(fā)射27.金剛鉆能在瓷器上打孔,這表明金剛鉆比瓷器A.密度大 B.密度小 C.硬度大 D.硬度小28.圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是()A.剪紙在屏幕上形成的影B.橋在水中形成的倒影C.人透過水球成的像D.勺柄好像在水面處彎折29.下列關(guān)于壓強(qiáng)的說法正確的是A.飛機(jī)水平飛行時,機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小B.潛入水中的潛水艇,潛水越深,所受壓強(qiáng)越小C.歷史上通過馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第一次測得了大氣壓的值D.火車鐵軌下鋪上枕木是為了增大壓強(qiáng)30.如圖所示的四種場景中,力對物體做功的是()A.用力推小車沒有推動B.用繩子將重物提升一定高度C.用力搬石頭沒有搬動D.塔吊吊著貨水平移動二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速度v和時間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖象可知t=1s時,物體處于______(平衡/非平衡)狀態(tài),t=3s時,物體受到的摩擦力為f1,t=5s時,物體受到的摩擦力為f2,則f1______f2(>/</=)。32.如圖所示,某工廠倉庫里的叉車正將“玻璃運(yùn)至汽車上,一捆玻璃質(zhì)量為500kg。轉(zhuǎn)運(yùn)玻璃的叉車安裝有寬大的車輪,這是為了_____。玻璃被舉高1.2m后再水平移動10m則整個過程中叉車提升玻璃做的功為_____。完成任務(wù)后準(zhǔn)備返程,叉車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動,通過測試獲得其如圖甲、乙所示的速度隨時間變化的關(guān)系圖象和牽引力隨時間變化的關(guān)系圖象。則在2-7s內(nèi)電動叉車受到的摩擦力為200N,當(dāng)叉車勻速直行時,克服阻力做功的功率為_____W。33.大量的實(shí)驗(yàn)證明:一切物質(zhì)都是由________組成;分子間存在相互作用的_______力和______力.打開香水瓶的蓋子,你會聞到香味,這是因?yàn)開________.34.如圖所示,用F1=10N的水平推力將重為5N的物體壓在豎直墻壁上,靜止時,物體受到墻壁的摩擦力大小是_____N,方向_____;保持水平推力F1大小不變,當(dāng)再施加12N的豎直向上的拉力作用在該物體上時,物體恰好沿墻壁勻速向上運(yùn)動;如果將向上拉力F2增大為20N,此時物體受到墻壁的摩擦力為_____N。35.釣魚是許多人喜愛的一種休閑活動,如圖所示,當(dāng)有魚上鉤時,魚竿會被拉彎,說明力能改變物體的____;起魚時,若其它條件不變,魚竿長度越長,手提魚竿的力越___,如釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m,再沿水平方向移3m,在這一過程中,釣魚者克服魚的重力做功為____J。
36.如圖所示,a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,分別用a、b兩種物質(zhì)制成質(zhì)量相等的甲、乙兩實(shí)心物體,則=_____。若將甲、乙都放入足量的酒精中,穩(wěn)定后,甲、乙受到的浮力之比為_____。(已知,)37.“木桶理論”告訴我們:一只木桶能裝多少水,取決于桶壁上最短的那塊。如圖所示木桶的底面積為4×10-2m2(不計桶的厚度),當(dāng)桶裝滿水時,桶底受到水的壓強(qiáng)為______Pa,桶底受到水的壓力為______N。38.如圖某物體熔化時溫度隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象特征可判斷該物體是_____(晶體/非晶體);在第10min內(nèi)物體處于_____狀態(tài),該過程中,其內(nèi)能_____(變大/不變/變小)。39.詩句“清風(fēng)不識字,何故亂翻書”,是因?yàn)闀媳砻婵諝饬鲃铀俣萠_______,壓強(qiáng)________(均填“大”或“小”),使得清風(fēng)能翻書。40.裝有甲、乙、丙三種液體的三個容器液面相平,如圖所示,已知A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)相等,則三種液體的密度關(guān)系ρ甲________ρ乙___________ρ丙(均選填“<”、“>”成“=”)。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41.小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”;(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在如圖(甲)的位置,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將右端平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖(乙);根據(jù)實(shí)驗(yàn),他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,你認(rèn)為這個結(jié)論是_______(選填“正確”或“錯誤”)的,實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿水平平衡的目的是________________________________;(3)在圖乙(b)裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼后,杠桿______(選填“左”或“右”)端下沉。42.小華利用如圖所示的裝置來“探究影響壓力作用效果的因素”,所用器材有用釘子做腿的小桌、裝有沙子的容器、砝碼等,該實(shí)驗(yàn)通過觀察________來比較壓力的作用效果;由甲、乙兩圖可知:壓力的作用效果與________有關(guān);本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法有________法和轉(zhuǎn)換法。載重汽車裝有很多車輪,是通過増大________來減小壓強(qiáng)的。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.工人用如圖所示裝置在5s內(nèi)將質(zhì)量為48kg的貨物勻速提升1m,此過程中工人對繩拉力的功率為120W。不計繩重和輪與軸間的摩擦。g=10N/kg。求:(1)此過程中的有用功;(2)工人所用的拉力;(3)滑輪組的機(jī)械效率。44.某地在湖面上修建一座大橋,圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖,在整個投放過程中,石料以恒定速度v=0.1m/s下降至石料剛好接觸湖底,圖乙是這一過程中鋼絲繩的拉力F隨時間t變化的圖象。(忽略水的阻力)求:(1)在第30s至120s之間時,石料所受的浮力;(2)圓柱形石料的密度;(3)湖底受到水的壓強(qiáng)。
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
A.宇宙中天體的位置是不斷發(fā)生變化的,故A錯誤;B.宇宙是無邊無際的,故B錯誤;C.哥白尼創(chuàng)立了“日心說”,故C正確;D.太陽是太陽系的中心,宇宙還包括銀河系等其他星系,D錯誤。故選C。2、A【解析】
A.甲圖小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離,推力和距離均水平向前;故推力做功;B.乙圖人提著滑板在水平路面上前行,提力豎直向上,距離水平向前,方向不一致;故人提滑板的力沒有做功;C.丙圖籃球離開手后,手不再對籃球施加力的作用,所以人對籃球不做功;D.丁圖女孩盡全力搬石頭搬而未起,只有力,沒有距離;故人對石頭的作用力沒有做功.3、D【解析】
A.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明力使物體發(fā)生形變,不符合題意;B.原子是由原子核及核外繞核轉(zhuǎn)動的電子組成的,所以電子的尺度小于原子的尺度,不符合題意;C.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,摩擦起電并沒有創(chuàng)造新電荷,不符合題意;D.花香四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在永不停息的運(yùn)動,符合題意。4、B【解析】
A.鋼球能從斜槽上滾下是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔?,而不是因?yàn)樗哂袘T性,故A錯誤;B.根據(jù)W=Fs可知,木塊被撞得越遠(yuǎn),說明鋼球?qū)δ緣K做的功越多,故B正確;C.鋼球在斜槽上向下滾動時,不計空氣阻力,但鋼球還受到摩擦力作用,鋼球滾下時需要克服摩擦力做功,有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以,鋼球的機(jī)械能會減少,故C錯誤;D.木塊被撞出一段距離,是因?yàn)槟緣K受到力的作用,其運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化,不能說明物體的運(yùn)動需要力來維持,故D錯誤.5、D【解析】
A.進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門打開,活塞上行,所以是排氣沖程。不符合題意;B.進(jìn)氣門和排氣門都關(guān)閉,活塞下行,所以是做功沖程,做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程;不符合題意;C.進(jìn)氣門打開,排氣門關(guān)閉,活塞下行,所以是吸氣沖程;不符合題意;D.進(jìn)氣門關(guān)閉,活塞上行,所以是壓縮沖程,壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程,符合題意;6、A【解析】
在光滑的水平面上運(yùn)動時,由于不受摩擦力,物體做加速運(yùn)動,當(dāng)拉力突然消失時,由牛頓第一定律(一切物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)為止)可知,物體的運(yùn)動狀態(tài)將保持不變.由此即可解答.【詳解】根據(jù)題意知道,在光滑的水平面上運(yùn)動時,物體由于不受摩擦力,只受到拉力作用而做加速運(yùn)動;當(dāng)拉力突然消失時,則物體將不受力的作用,由牛頓第一定律知道,物體將保持原來的運(yùn)動狀態(tài),做勻速直線運(yùn)動,即只有A正確,故選A.7、D【解析】
A.運(yùn)動員從起跳到落水的過程中,運(yùn)動員受重力作用,運(yùn)動狀態(tài)改變,說明力改變了運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài),故A項正確,不符合題意;B.跳板彎曲,說明力可以改變物體的的形狀,故B項正確,不符合題意;C.同種液體中深度越深液體壓強(qiáng)越大,所以運(yùn)動員潛水越深,受到水的壓強(qiáng)越大,故C項正確,不符合題意;D.運(yùn)動員在離開跳板后,上升過程中,高度越來越高,速度越來越慢,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故D項錯誤,符合題意。故選D。8、C【解析】
A.足球守門員戴著防滑手套是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,不符合題意;B.打羽毛球時握緊球拍,在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;不合題意;C.對賽車的軸承添加潤滑油,是在壓力一定時,使接觸面脫離,屬于減小摩擦,符合題意;D。體操運(yùn)動員上單杠前往手上涂抹鎂粉,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力.不合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】9、B【解析】
托盤天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,所以屬于是等臂杠桿,故選B.10、A【解析】
A.在失重狀態(tài)下,彈簧受到拉力時仍然會伸長,所以用拉力器(彈簧)可以鍛煉臂力,符合題意;B.天平的原理是杠桿的原理,質(zhì)量的測量需要借助物體的重力來進(jìn)行,在失重狀態(tài)下,用天平測物體的質(zhì)量是無法實(shí)現(xiàn)的,不符合題意;C.驗(yàn)證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化,需要借助物體的重力,物體在失重狀態(tài)下,不能驗(yàn)證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化問題,不符合題意;D.物體處于完全失重狀態(tài),不能用彈簧測力計測量物體的重力,不符合題意。11、A【解析】
A.功率表示物體做功的快慢,功率大,說明做功快;做功快,也就是功率較大,故A正確;
B.功率是功和時間的比值,做功多,時間不確定,功率大小不確定,故B錯誤;
C.機(jī)械效率是指有用功與總功的比值,與做功多少沒有關(guān)系,故C錯誤;
D.機(jī)械效率高說明有用功與總功的比值大,與機(jī)械的省力情況無關(guān),故D錯誤。
故選A。12、D【解析】
聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),要判斷杠桿是省力杠桿還是費(fèi)力杠桿,可依據(jù)杠桿的動力臂和阻力臂大小關(guān)系,若動力臂大于阻力臂,則是省力杠桿,若動力臂小于阻力臂,則是費(fèi)力杠桿?!驹斀狻緼、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B、天平的左右力臂是相等的,是等臂杠桿,故A不符合題意;C、撬棒在使用的過程中動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D、鑷子在使用時動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故D符合題意;故選:D。13、D【解析】
①機(jī)械效率大小只能說明機(jī)械的品質(zhì)高低,只能說明機(jī)械在做功時有用功占總功的比例的高低;②機(jī)械效率與做功多少和做功快慢無關(guān).【詳解】機(jī)械效率的高低是指機(jī)械在做功時有用功占總功的比例的高低,機(jī)械效率與是否省力、做功多少和做功快慢無關(guān)。故ABC錯誤;則D正確。故選D.14、A【解析】
由圖示可知,杠桿右邊的力臂大于左邊的力臂,當(dāng)同時去掉一個鉤碼時,兩邊所去掉的力大小相等,但是由于右邊的力臂較大,所以右邊的力和力臂的乘積減小的就多,所以會造成左端下降、右端會上升.15、B【解析】
A.小朋友正在蕩秋千,其速度大小和運(yùn)動方向都在不斷變化;運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化。故A錯誤。B.跳傘運(yùn)動員在空中豎直勻速下落,其運(yùn)動方向不變,速度不變;所以運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生變化。故B正確。C.騎自行車轉(zhuǎn)彎,其運(yùn)動的方向發(fā)生了變化,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化。故C錯誤。D.草地上向前滾動的足球,其運(yùn)動方向不變,但速度不斷減小,運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化。故D錯誤。16、D【解析】
A.腳蹬表面凸凹不平,它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的,故A不符合題意;B.輪胎上印有花紋,它是通過增加接觸面的粗糙程來增大摩擦的,故B不符合題意;C.剎車時用力捏閘,它是通過增大壓力來增大摩擦的,故C不符合題意;D.車軸上的滾珠軸承是通過變滑動為滾動來減小摩擦的,故D符合題意。故選D。17、C【解析】
A.小明將質(zhì)量5kg一桶水沿水平方向25秒提行20米,速度為故A錯誤;B.小明提水桶的力的方向豎直向上,運(yùn)動的方向水平,力與運(yùn)動的方向垂直,提力不做功,這個過程小明提水桶的力做功為0,故B錯誤;C.重力的方向豎直向下,運(yùn)動的方向水平,力與運(yùn)動的方向垂直,重力不做功,重力做功為0,故C正確;D.小明提水的功為0,功率為0,故D錯誤。故選C。18、C【解析】
由圖可以看出甲物體在水中懸浮,乙物體在水中漂浮,所以甲的密度大于乙的密度。因?yàn)榧滓业男螤钕嗤?、體積相等,所以甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。A.由得,甲的重力大于乙的重力,故A不正確;B.兩容器中水的深度相同,由所以水對得,水對容器底的壓強(qiáng)相等,故B不正確;C.甲物體排開水的體積大于乙排開水的體積,由得,物體受到的浮力故C正確;D.甲物體下表面所處的深度大于乙物體下表面所處的深度,所以物體下表面受到水的壓力故D不正確。故選C。19、C【解析】
分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧時,彈簧伸長或壓縮,說明彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的方向有關(guān)。故選C。20、C【解析】
A.由圖知道,物體在甲中漂浮,在乙中懸浮,由物體沉浮條件可知,小球密度小于甲中液體,等于乙中液體,所以甲中液體密度比乙中液體密度大,故A不符合題意;B.由于在甲懸浮,在乙漂浮,而懸浮和漂浮時,浮力都等于小球重力,兩小球相同,重力相等,兩容器中物體受到的浮力相同,故B不符合題意;C.甲、乙兩個薄壁圓柱形容器自重不計,它們對桌面的壓力都等于液體和小球的重力,所以取出小球后,甲容器和乙容器對桌面的壓力變化量相等,都等于小球的重力,故C符合題意;D.由物體在甲中漂浮,在乙中懸浮,知道ρ甲>ρ物,又因?yàn)閔甲=h乙,由p=ρgh知道,甲容器底部受到的液體壓強(qiáng)大于乙容器底部受到的液體壓強(qiáng),故D不符合題意。故選C。21、A【解析】
A.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A符合題意;B.起子開瓶蓋,在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.羊角錘拔鐵釘,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,省力但費(fèi)距離,故C不符合題意;D.天平是等臂杠桿,故D不符合題意。故選A。22、A【解析】
A.F1的力將物體B勻速提升h做的功為有用功,所以W有=300J,滑輪組把物體B勻速提升相同高度,F(xiàn)2做功是總功,即W總=500J,所以滑輪組的機(jī)械效率η==60%故A正確;B.由題可知,F(xiàn)2做功多,但不知將物體提升相同高度的時間關(guān)系,根據(jù)P=可知無法確定兩個做功的功率大小,故B錯誤;C.兩個過程物體B均勻速運(yùn)動,速度不變,質(zhì)量不變,動能不變,高度增加,重力勢能增加,其機(jī)械能增加,故C錯誤;D.由圖可知,通過動滑輪繩子的段數(shù)n=3,繩子移動距離是物體的上升高度的3倍,故D錯誤。故選A。23、B【解析】
因?yàn)槲矬w受到重力、拉力以及浮力作用,并且重力和拉力的方向均豎直向下,而浮力的方向總是豎直向上的,因此根據(jù)二力平衡的條件可得,浮力大小F?。紾+F=5N+3N=8N若繩子突然斷了,木塊A在沒有露出水面之前,木塊受到豎直向上的浮力大小還為8N,浮力的方向是豎直向上的。故選B。24、D【解析】
A.轉(zhuǎn)彎時,乘客的腳和汽車地板一起改變了運(yùn)動狀態(tài),而乘客上身由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)容易摔倒,所以“汽車轉(zhuǎn)彎,請坐穩(wěn)扶好”,是防止由于慣性對人體造成傷害,故A不符合題意;B.當(dāng)車遇到緊急情況需要停車時,汽車由于慣性仍要向前運(yùn)動;雨天,車與地面的摩擦力減小,車就更不易停下來,所以要慢行;該交通提示用語與慣性有關(guān),故B不符合題意;C.汽車行駛過程如果緊急剎車,汽車由于慣性會繼續(xù)運(yùn)動,所以要保持一定車距,與慣性有關(guān),故C不符合題意;D.靠右行駛只是一個交通規(guī)定,與慣性無關(guān),故D符合題意.25、A【解析】
用兩個相同的滑輪組將物體提升相同的高度,且G1>G2,根據(jù)W有=Gh可知,有用功的關(guān)系為:W1>W(wǎng)2;兩個完全相同的兩個滑輪組,繩重和摩擦不計,額外功相同,根據(jù)W總=W有用+W額外,可知W總1>W(wǎng)總2,由可知,η1>η2,故BCD錯誤,A正確。故選A。26、C【解析】
A.降落傘下降是因?yàn)橹亓Φ淖饔茫蔄不符合題意;B.飛機(jī)機(jī)翼上方空氣流速快,壓強(qiáng)小,下方空氣流速慢,壓強(qiáng)大,于是產(chǎn)生向上的升力而起飛,故B不符合題意;C.熱氣球升空是利用浮力工作的,故C符合題意;D、火箭發(fā)射是利用物體間力的作用是相互的原理來升空的,故D不符合題意。故選:C。27、C【解析】
金剛鉆是自然界最堅硬的物質(zhì),它的硬度比瓷器的硬度大,所以它能鉆透瓷器。A.密度大不符合題意;B.密度小不符合題意;C.硬度大符合題意;D.硬度小不符合題意。28、B【解析】
A.剪紙在屏幕上形成的影是由于光的直線傳播形成的,故A不符合題意;B.橋在水中形成的倒影是平面鏡成像,這是由于光的反射形成的,故B符合題意;C.人透過水球成的像屬于凸透鏡成像,是光的折射現(xiàn)象,故C不符合題意;D.水中的勺柄好像在水面處折彎了,是由于光從水中射向空氣時發(fā)生折射形成的,是光的折射現(xiàn)象形成的,故D不符合題意。故選B。29、A【解析】
A.飛機(jī)水平飛行時,機(jī)翼上方凸起,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系知,空氣流速大,壓強(qiáng)小,上下表面的壓強(qiáng)差產(chǎn)生升力,故A正確;B.根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn)知,同種液體中,越深時,壓強(qiáng)越大,故B錯誤;C.著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次測得了大氣壓的數(shù)值,馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力的證明了大氣壓的存在,故C錯誤;D.火車鐵軌下鋪上枕木是為了在壓力一定時,通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng).故D錯誤.30、B【解析】
A.用力推小車沒有推動,說明小車沒有在力的方向上移動一段距離,所以推力沒有對小車做功,故A不符合題意;B.用繩子將重物提升一定高度,繩子對物體有拉力,且重物在拉力的方向上移動了一段距離,所以繩子的拉力對物體做了功,故B符合題意;C.用力搬石頭沒有搬動,說明石頭沒有在力的方向上移動一段距離,所以該力沒有對石頭做功,故C不符合題意;D.塔吊吊著貨水平移動,塔吊對貨物的拉力方向是豎直向上的,而貨物的移動方向?yàn)樗椒较?,即貨物沒有在拉力的方向上移動一段距離,所以塔吊沒有對貨物做功,故D不符合題意。故選B。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、平衡=【解析】
[1]由圖乙的v-t圖象可知,物體在0~2s速度為0,處于靜止?fàn)顟B(tài);物體在第1s處于靜止?fàn)顟B(tài),處于平衡狀態(tài)。[2]4~6s速度保持4m/s保持不變,勻速直線運(yùn)動,根據(jù)F-t圖象可得,此時物體受到的推力F=2N,由于推力與滑動摩擦力為一對平衡力,所以物體受到的滑動摩擦力為2N;t=5s時,物體受到的摩擦力為f2=2N,根據(jù)v-t圖象可知,物體在第3s時,做加速運(yùn)動,壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,所以f1=f232、減小壓強(qiáng)6000J1200【解析】
[1]轉(zhuǎn)運(yùn)玻璃的叉車安裝有寬大的車輪,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小叉車對地面的壓強(qiáng)。[2]叉車豎直提升玻璃時做的功:W=Gh=mgh=500kg×10N/kg×1.2m=6000J,玻璃沿水平方向移動10m的過程中,拉力方向豎直向上,而玻璃沒有向上移動距離,此過程中叉車對玻璃不做功;所以,在整個過程中叉車對玻璃做的功為6000J;[3]由圖乙可知,7~12s叉車做勻速直線運(yùn)動,速度大小為v=6m/s,2?7s內(nèi)電動叉車受到的摩擦力為200N,7~12s叉車對路面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,摩擦力大小不變,故7~12s叉車受到的摩擦力為f=200N,則克服阻力做功的功率:P===fv=200N×6m/s=1200W。33、分子引斥分子不停的無規(guī)則運(yùn)動【解析】
由分子動理論的內(nèi)容可知,一切物體都是由分子組成的,分子在永不停息的做無規(guī)則熱運(yùn)動,分子間存在分子引力和分子斥力,引力和斥力永遠(yuǎn)同時存在;打開香水瓶的蓋子,會聞到香味,是因?yàn)橄闼肿釉诳諝庵袛U(kuò)散,永不停歇的做無規(guī)則運(yùn)動所致。34、5豎直向上7【解析】
第一空.物體重力G=5N,在F1=10N的水平力壓在豎直墻壁上處于靜止,則其受平衡力。其豎直方向上的重力與墻壁對其的摩擦力為一對平衡力,所以物體受到墻壁的摩擦力大小等于其重力為5N。第二空.此時墻壁對物體的摩擦力方向與其重力方向相反,為豎直向上。第三空.當(dāng)對物體施加12N的豎直向上的拉力作用時,其沿墻壁勻速向上運(yùn)動,則此時物體也受平衡力,豎直方向上向下的重力G與墻壁對其的向下的滑動摩擦力f之和等于向上的拉力,即G+f=12N,則物體受到墻壁的滑動摩擦力大小為f=12N-G=12N-5N=7N。因滑動摩擦力大小與接觸面受到的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),而這兩個因素都不變,所以當(dāng)向上的拉力F2增大為20N時,摩擦力仍然不變,即此時物體受到墻壁的摩擦力仍然為7N。35、形狀大8【解析】
[1]當(dāng)有魚上鉤時,魚對魚竿的拉力會使魚竿變彎,說明力改變物體的形狀。[2]魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,若其他條件不變,魚竿長度越長,阻力臂增大,而動力臂不變,由杠桿平衡條件可知,動力增大,即手提魚竿的力越大。[3]釣魚者將一條重為4N的魚從水面提高2m,他克服魚的重力做功,再沿水平方向移動1m,在這一過程中不做功,故他克服魚的重力做功W=Gh=4N×2m=8J36、1:38:15【解析】
[1]由圖可知,甲、乙兩實(shí)心物體密度之比為a、b兩種物質(zhì)的密度之比,即,故質(zhì)量相等時,故其體積之比為[2]已知,則,將甲、乙都放入足量的酒精中穩(wěn)定后,甲的密度大于酒精故沉底,乙密度小于酒精故上浮,二者所受浮力分別為則二者之比為37、200080【解析】
[1]從圖中可以看到,當(dāng)桶裝滿水時,水的高度只是0.2m,根據(jù)可知,當(dāng)桶裝滿水時,桶底受到水的壓強(qiáng)桶底受到水的壓強(qiáng)是2000Pa。[2]桶底受到水的壓力桶底受到水的壓力是80N。38、晶體固液共存變大【解析】
[1]由圖可見,該物質(zhì)圖象上有一段與時間軸平行的直線,表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱,溫度保持不變,因此該物質(zhì)為晶體;[2]物質(zhì)的熔化過程是從第5min到第15min,因此在第10min時物質(zhì)處于固液共存態(tài);[3]晶體熔化過程中,繼續(xù)吸熱,但溫度不變,內(nèi)能增加?!军c(diǎn)睛】(1)晶體有一定的熔化溫度,非晶體沒有一定的熔化溫度,這是晶體和非晶體的區(qū)別;(2)分析圖象發(fā)現(xiàn)物質(zhì)從第5min開始熔化,到第15min熔化結(jié)束,熔化過程中是固液共存狀態(tài),晶體熔化過程中,繼續(xù)吸熱,但溫
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