湖北省武漢六中學上智中學2025屆生物七下期末質量檢測試題含解析

2025屆七下生物期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1．氧氣在人體內的運輸主要靠血液中的（）A．血漿B．紅細胞C．白細胞D．血小板2．下圖表示人體消化吸收過程，①②③④⑤表示消化液，縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，a、b、c分別表示最終的消化產物，其中a、b、c分別是（）A．麥芽糖、氨基酸、脂肪酸 B．葡萄糖、多肽、脂肪微粒C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．淀粉、氨基酸、甘油和脂肪酸3．下列屬于條件反射的是A．吃酸杏時分泌唾液B．碰到燙手的物體時縮回手C．聽到自己的名字時回頭D．有風吹到眼睛時閉上眼睛4．下圖是人體膝跳反射活動實驗的示意圖，據圖分析錯誤的是（）A．若沒有橡皮小錘，也可用手掌內側邊緣叩擊B．控制膝跳反射的神經中樞位于脊髓的灰質內C．膝跳反射大腦沒有參與，大腦不能影響完成D．膝跳反射屬于先天性反射，又稱非條件反射5．圖為神經元的結構模式圖，相關敘述正確的是A．①是軸突B．②是細胞體C．③是樹突D．④是神經纖維6．某興趣小組欲“觀察豬的小腸絨毛”，正確的操作方法是A．將四厘米長的小腸段橫剖開，放在生理鹽水中觀察B．將四厘米長的小腸段縱剖開，放在清水中觀察C．將四厘米長的小腸段橫剖開，放在清水中觀察D．將四厘米長的小腸段縱剖開，放在濃鹽水中觀察7．下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述，不正確的是()A．飲食中長期缺鈣兒童易患骨質疏松癥B．食用加碘食鹽、海帶等，可以預防地方性甲狀腺腫C．牙齦出血的人應多吃新鮮水果和蔬菜D．幼年時期，垂體分泌的生長激素不足則會患侏儒癥8．某校生物興趣小組的同學，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗并作了相應的分析，其中正確的是（）試管編號1號2號3號等量饅頭碎屑碎屑饅頭塊唾液或清水2mL唾液2mL清水2mL唾液是否攪拌充分攪拌充分攪拌不攪拌保溫37℃水浴保溫10分鐘加入碘液2滴A．滴加碘液后，2號試管內的液體不變藍，3號試管內液體變藍B．此實驗設計中有三組對照實驗，分別是1號和2號、1號和3號、2號和3號C．滴加碘液后，1號試管不變藍的原因是饅頭中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解D．通過實驗可以證明口腔對淀粉的消化與牙齒的咀嚼和舌的攪拌無關9．期末復習期間應注意科學用腦，下列做法與之相違背的是（）A．合理安排睡眠時間 B．加班加點常開夜車C．勞逸結合動靜交替 D．文理知識交叉復習10．一位同學吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，下列哪項是它的旅行路線（）A．口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門B．口腔→咽→胃→食道→小腸→大腸→肛門C．口腔→咽→大腸→胃→食道-→小腸→肛門D．口腔→食道→咽→胃→大腸→小腸→肛門11．下列做法對青少年神經系統(tǒng)有害的是（）A．注意休息和睡眠B．通宵上網玩游戲C．文理學科交替復習D．參加適宜的體育鍛煉和體力勞動12．腎臟的結構和功能的基本單位是（）A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎單位13．人體產生的代謝廢物排出的途徑不包括（）A．排汗 B．排尿 C．呼吸 D．排大便14．人類活動可能破壞環(huán)境，也可能改善環(huán)境。下列描述中不利于保護生物圈的是（）A．打造美麗鄉(xiāng)村，共享綠色社區(qū)B．直接焚燒秸稈，避免垃圾圍城C．發(fā)展生態(tài)農業(yè)，展示科技魅力D．建設海綿城市，品味優(yōu)質生活15．根據你所學的生物學知識，判斷下列說法正確的是A．有些同學從小就不喜歡吃水果蔬菜導致身體中缺乏維生素C，則可能患壞血病。B．貧血的原因都是由于身體中缺少含鐵的無機鹽引起的。C．瘧疾、乙肝、白化病都是傳染病。D．某人體檢時，尿液中含有葡萄糖，則一定是此人體內胰島素分泌不足。16．與血液相比較，主要區(qū)別是原尿中不含有：A．血細胞和大分子蛋白質 B．血細胞和葡萄糖C．尿酸和尿素 D．血細胞和無機鹽17．某成年演員身高只有80厘米，其原因是（）A．胰島素分泌不足 B．甲狀腺激素分泌過多C．幼年生長激素分泌不足 D．成年生長激素分泌不足18．聽覺感受器和聽覺形成的部位分別是（）A．鼓膜、耳蝸 B．耳蝸、咽鼓管 C．耳蝸、大腦皮層 D．鼓膜、大腦皮層19．如圖表示顯微鏡下觀察到的人血涂片。對圖中信息表述錯誤的是（）A．①為白細胞，能夠吞噬病菌B．②為血小板，能夠止血和加速凝血C．③為紅細胞，能夠運輸氧氣D．①②③都具有細胞核20．急性腸炎患者，往往出現(xiàn)“脫水”現(xiàn)象，其主要原因是（）A．患者排汗過多B．病菌過渡繁殖，消耗了人體內的大量水分C．喝進的水不能被吸收進入血液D．病人喝水太少21．如圖，是呼吸系統(tǒng)模式圖，請據圖完成：（1）對吸入氣體有過濾、濕潤和溫暖作用的結構是[1]________。（2）[6]______的管壁上有粘液腺，分泌的粘液能粘住灰塵，管壁內表面有纖毛，其擺動將黏液推向喉嚨的方向，通過咳嗽排出體外，這就是______。（3）體內進行氣體交換的功能單位是______，它的壁很薄，只有一層上皮細胞構成，上面圍繞著毛細血管和______，這些結構特點適于與血液之間進行氣體交換。22．閱讀資料，回答問題：資料一21世紀以來，慢性腎臟病已成為危害全世界人民健康的公敵之一。經世界國際腎臟病學會與國際腎臟基金聯(lián)盟聯(lián)合提議，將每年3月份的第二個星期四確定為世界腎臟日。為何腎病需要一個全球性的紀念日？有關專業(yè)人士解釋說，除了因為腎臟在人體物質代謝方面的作用十分重要之外，還因為至今為止人類在治療腎病上還未找到很好的辦法。資料二下面是某患者的尿液檢查結果（“+”數目表示超量的多少）和人體形成尿液的結構模式圖。資料三1844年，德國生理學家C．Ludwig對尿液的形成作出假設，認為腎小球的作用可能是過濾，濾出液應與血漿一樣，只是沒有蛋白質。1920年，A．N.Richards用蛙等動物做實驗獲得成功，他用玻璃微管插入蛙的腎臟，取出液體分析，結果與C．Ludwig的預期一致，從而證明了過濾假說是正確的。資料四腎衰患者只能通過血液透析、腹膜透析等方法延續(xù)生命，嚴重者會導致尿毒癥，危害人體健康。因此及早診斷，積極預防是非常必要的。另外，高血壓病是慢性腎衰的主要原因之一，平時注意養(yǎng)成良好的飲食習慣，預防高血壓，也可以預防腎衰的發(fā)生。（1）從資料二可以看出，這個病人尿液中的______、蛋白質、_____、白細胞四項指標是不正常的。（2）根據資料三的信息，對照資料二中人體形成尿液的結構模式圖，你認為，驗證腎小球過濾假說實驗成功的關鍵是玻璃微管應插到[_____]_____。在尿液形成過程中，正常人的血液流經至此形成原尿。原尿流經[_____]_____時，其中全部的______，大部分的水，部分的______，被重吸收回血液，剩下的物質形成了尿液。（3）透析的主要目的是除去血液中的代謝廢物，除透析之外，嚴重的尿毒癥患者可能還要通過______的方式治療。（4）由資料四可知，平時注意養(yǎng)成良好的飲食習慣有利于預防腎病，請寫出你對此方面的合理建議_______。（寫出一條即可）

參考答案1、B【解析】試題分析：A、血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和代謝廢物，不能運輸氧氣，A不正確；B、紅細胞內富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離，因此紅細胞有運輸氧氣的功能，B正確；C、白細胞主要功能是吞噬病菌，防御和保護作用，不能運輸氧氣，C不正確；D、血小板主要功能是止血和加速凝血，不能運輸氧氣，D不正確。故選B。【考點定位】本題考查的是血液的成分和主要功能，容易題，屬于了解層次。2、C【解析】

食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。【詳解】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。因此，圖表示人體消化吸收過程，①②③④⑤表示消化液，縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，a、b、c分別表示最終的消化產物，其中a是葡萄糖、b氨基酸、c是甘油和脂肪酸。故選C。【點睛】掌握淀粉、蛋白質、脂肪消化三大有機物消化的最終產物。3、C【解析】試題分析：反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射，非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式．吃酸杏時分泌唾液、碰到燙手的物體時縮回手、有風吹到眼睛時閉上眼睛，都是生來就有的，其神經中樞位于大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓），屬于非條件反射，而聽到自己的名字時回頭是在非條件反射的基礎上，其神經中樞在大腦皮層，為條件反射．故選C考點：非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射．4、C【解析】

非條件反射與條件反射的本質區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是條件反射。【詳解】A．進行膝跳反射實驗時，可以用橡皮小錘或手掌內側邊緣叩擊膝蓋下位的韌帶，A正確。B．膝跳反射屬于非條件反射，反射的神經中樞位于脊髓的灰質內，B正確。C．膝跳反射由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與完成，受大腦的控制，C錯誤。D．膝跳反射是生來就有的，屬于先天性反射，又稱非條件反射，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別。5、B【解析】神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處，圖中①是樹突，②是細胞體，③是軸突，④是神經末梢，可見B正確。6、B【解析】

觀察豬小腸絨毛實驗成敗的關鍵有4條：①小腸必須新鮮．②小腸內壁必須洗干凈．③放大鏡的倍數要大一些．④把小腸內外表面都放在清水中．【詳解】在觀察前，必須先將小腸絨毛縱剖開，這樣可以比較仔細的觀察小腸的絨毛的結構，如橫剖開，還是看不到小腸絨毛的結構．放在清水中的原因是小腸黏膜的表面，有很多環(huán)形的皺襞，著生絨毛；用生理鹽水雖然能夠保持該部分組織的原始特征，然而由于是皺縮的，看不清絨毛特征．濃鹽水的濃度比生理鹽水的濃度要大的多，細胞比放在生理鹽水中還要皺縮的很，更不易看清楚小腸絨毛的特征．而采用清水的話，可由于滲透壓的存在造成小腸黏膜吸水膨脹，這樣絨毛就看見了．B符合題意。【點睛】本題考查觀察豬小腸絨毛實驗。7、A【解析】分析：無機鹽對人體很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血；缺乏含鈣的無機鹽，兒童會造成佝僂病等。詳解：飲食中長期缺鈣兒童易患佝僂病，老年人易患骨質疏松癥，A錯誤；缺乏含碘的無機鹽，會造成地方性甲狀腺腫，加碘食鹽、海帶含碘，食用加碘食鹽、海帶等，可以預防地方性甲狀腺腫，B正確；牙齦出血的人應多吃新鮮水果和蔬菜，C正確；幼年時期，垂體分泌的生長激素不足則會患侏儒癥，D正確。點睛：解答此題的關鍵是熟練掌握不同無機鹽的作用、缺乏癥等。8、C【解析】

（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。

（2）唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性，因此常用碘液來驗證淀粉的存在?！驹斀狻?號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍；2號試管中清水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍；3號試管饅頭塊與唾液沒有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍。所以滴加碘液后，2號試管內的液體變藍而不是不變藍，A錯誤；1號和2號唯一不同的變量是唾液、1號和3號唯一不同的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌、2號和3號有兩個變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌，所以此實驗設計中有二組對照實驗，分別是1號和2號、1號和3號，而不是有三組對照實驗，分別是1號和2號、1號和3號、2號和3號，B錯誤；滴加碘液后，1號試管不變藍的原因是饅頭中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解，C正確；通過實驗可以證明口腔對淀粉的消化與牙齒的咀嚼和舌的攪拌有關而不是無關，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點。9、B【解析】

用腦衛(wèi)生要講究勞逸結合，先思后問，動靜交替，更換腦力活動的內容等等，同時還要注意休息，充足睡眠?！驹斀狻克邔τ诖竽X健康是極為重要的。未成年人一般需要有8個小時以上的睡眠時間，并且必須保證高質量。如果睡眠的時間不足或質量不高，那么會危害生命或對大腦產生不良的影響，大腦的疲勞就難以恢復，嚴重的可能影響大腦的功能。而睡眠可以使腦的功能得到最大限度的恢復，提高學習效率，因此必須確保每天有充足的睡眠和充分的休息。故B不正確。故選：B。10、A【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。如圖：?！驹斀狻肯朗鞘澄锏耐ǖ溃怯煽谇?、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成，食物經過消化道的順序是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。所以“一位同學吃西瓜時，將一粒西瓜籽咽了下去”，它的旅行路程是口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。

故選：A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握消化道的組成。11、B【解析】

科學用腦，學習時要課程交替、反復強化、勤于思考、適當休息。【詳解】注意休息和睡眠，利于神經系統(tǒng)的健康，A錯誤；生活要張弛有度，不要迷戀網絡游戲，玩通宵是一種不健康的生活方式，對青少年神經系統(tǒng)有害，B正確；文理學科交替復習，利于神經系統(tǒng)的健康，C錯誤；參加適宜的體育運動和體力勞動，對青少年神經系統(tǒng)有利，D錯誤。【點睛】此題考查對科學用腦的認識。善于用腦、勤于用腦。12、D【解析】

此題考查對腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位的認識，腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。【詳解】腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成。尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程，當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中，腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約150升。當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液，從功能上看腎單位是形成尿的基本單位，D正確。故選：D【點睛】掌握腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位是本題解題關鍵。13、D【解析】

人體內的一些代謝終產物排出體外的過程叫做排泄。排泄有三條途徑：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出；三、大部分的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出?！驹斀狻颗拍颉⑴藕?、呼氣都屬于排泄的途徑，都能排出體內產生的廢物，A、B、C不符合題意；排便沒有經過血液循環(huán)的運輸，不屬于排泄，屬于排遺，體內的食物殘渣或糞便排出體外的過程叫排遺，D符合題意?！军c睛】關鍵點：明確排遺和排泄的區(qū)別。14、B【解析】

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動都是破壞性的?！驹斀狻看蛟烀利愢l(xiāng)村，共享綠色社區(qū)，利于保護生物圈，A不符合題意；直接焚燒秸稈，避免垃圾圍城，會造成大氣污染，不利于保護生物圈，B符合題意；發(fā)展生態(tài)農業(yè)，展示科技魅力，利于保護生物圈，C不符合題意；建設海綿城市，品味優(yōu)質生活，利于保護生物圈，D不符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。其中絕大部分是不利的。平時注意多搜集相關的資料，了解人類活動對環(huán)境影響的原因以及危害，保護環(huán)境人人有責。15、A【解析】試題分析：水果蔬菜含有維生素C較多，不吃蔬菜水果會導致缺乏維生素C，可能引起壞血病，本選項正確；貧血是由于身體中缺少含鐵的無機鹽引起的，但也有先天性造血不足的可能，故本選項說法不全面，本選項錯誤；瘧疾是有瘧原蟲引起的傳染病，乙肝病毒沒有細胞結構，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成，乙肝病毒是引起乙肝的病原體，屬于傳染病，白化病是一種由遺傳物質引起的遺傳病，C錯誤；尿液中含有葡萄糖，可能的原因是胰島素分泌不足或腎小球發(fā)炎導致的，故本選項不正確?？键c：人體需要的主要營養(yǎng)物質。16、A【解析】

此題考查的是原尿與血液的不同點，可以從腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和過濾特點方面來切入。【詳解】血液流經腎小球時血液中的成分除大分子蛋白質和血細胞外的水、無機鹽、葡萄糖、尿素和尿酸等物質經腎小球和腎小囊內壁過濾到腎小囊腔中形成原尿。因此正常人的原尿與血液相比較，原尿中不含血細胞和大分子的蛋白質。

故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是熟知腎小球的過濾作用不能過濾的成分和能過濾的成分。17、C【解析】

此題是一道基礎知識題，具體考查的是生長激素的作用及其分泌異常時的癥狀。生長激素的作用是調節(jié)生長發(fā)育和新陳代謝。幼年時生長激素分泌過多會得巨人癥，分泌過少會得侏儒癥，成年時分泌過多會得肢端肥大癥．侏儒癥的特點是身材矮小但智力正常。【詳解】A、胰島素分泌不足會引發(fā)糖尿病，不符合題意；B、甲狀腺激素的主要作用是促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性，成人分泌過多會患甲狀腺功能亢進，不符合題意；C、幼年時生長激素分泌過少會得侏儒癥，侏儒癥的特點是身材矮小但智力正常，符合題意；D、成年期缺乏生長激素表現(xiàn)出其他非特異性的癥狀，例如：軀體過胖、相對肌肉量減少、能量減少、生活品質下降，但個子并不矮小，不符合題意?！军c睛】人體激素的作用和分泌異常癥是考試的重點。18、C【解析】試題分析：聽覺的形成過程如下：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動，神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，故選C?？键c：本題考查的是聽覺的形成過程，解答此題的關鍵是掌握聽覺的形成過程，可結合耳的結構示意圖進行記憶。19、D【解析】

血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，圖中①白細胞，②血小板，③紅細胞?！驹斀狻緼.①為白細胞，個體最大，數量最少，能穿透血管壁，能夠吞噬病菌。正確；B.②為血小板，個體最小，能夠止血和加速凝血。正確；C.③為紅細胞，數量最多，能夠運輸氧氣。正確；D.①白細胞，②血小板，③紅細胞。只有①有細胞核。錯誤。故選D。【點睛】考查血細胞的成分和功能。20、C【解析】

營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收，食物中的營養(yǎng)物質只有經過消化和吸收后才能被人體利用?！驹斀狻考毙阅c胃炎是胃腸粘膜的急性炎癥，臨床表現(xiàn)主要為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、發(fā)熱等；人患急性腸胃炎時，由于胃腸黏膜損壞，消化食物和吸收營養(yǎng)物質的能力降低或者喪失，吃進的食物和喝進去的水都不能被消化和吸收進入血液，因此造成人體內缺水。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握消化系統(tǒng)各器官的結構和功能。21、鼻腔氣管痰肺泡彈性纖維【解析】

呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。其中1鼻腔，2喉，3支氣管，4、7肺，5咽，6氣管?！驹斀狻浚?）呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉