山東省樂陵市實驗中學(xué)2025年物理八下期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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山東省樂陵市實驗中學(xué)2025年物理八下期末統(tǒng)考試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.下面所做的驗證性實驗中,不正確的是A.用力抽出一摞書中的最下一本,上面的書還留在原處,說明物體有慣性B.拿一根細(xì)線,吊起一只蘋果,發(fā)現(xiàn)線呈豎直,說明重力的方向豎直向下C.將一根鐵條用力掰斷,說明鐵條發(fā)生了彈性形變D.在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆,輕輕一推,鉛筆盒就運動,說明滾動摩擦比滑動摩擦小2.第一個利用實驗準(zhǔn)確測出大氣壓強數(shù)值的科學(xué)家是()A.牛頓 B.托里拆利 C.阿基米德 D.焦耳3.將物理書放置在水平桌面上,下列各力是一對平衡力的是()A.書受到的重力和書對桌面的壓力B.書對地球的吸引力和書受到的重力C.書受到的重力和桌面對書的支持力D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力4.如圖的實例中,屬于增大大壓強的是A.雙肩包的背帶做得很寬B.大型載重車裝有很多車輪C.切蛋使用很細(xì)的鋼絲D.挖掘機裝有寬大的履帶5.2020年,新型冠狀病毒在全球范圍內(nèi)傳播。為了防止病毒擴散,我校響應(yīng)教育部號召開展線上教學(xué)。某同學(xué)在家極其不自覺,整天玩手機看電視,荒廢學(xué)業(yè)。某天一陣暴風(fēng)雨(暴打,應(yīng)正確合理地教育孩子,切勿模仿)過后,爸爸手疼,某同學(xué)全身都疼。對上述情況中的有關(guān)力學(xué)知識,描述最合理的是()A.力的作用效果只跟力的大小有關(guān)B.力的作用是相互的C.不接觸的兩物體間不能產(chǎn)生力的作用D.力只能改變物體的運動狀態(tài)6.如圖所示的是腳踩式垃圾筒的示意圖,下列說法中正確的是A.兩杠桿均為省力杠桿B.兩杠桿均為費力杠桿C.ABC為省力杠桿D.A′B′C′為省力杠桿7.周口市某學(xué)校體育課測試項目中,小李同學(xué)拋出后的實心球在空中運動的軌跡如圖所示,忽略空氣阻力,拋出后的實心球由于()A.不受力,運動狀態(tài)發(fā)生改變B.不受力,運動狀態(tài)不發(fā)生改變C.受到推力的作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變D.受到重力的作用,運動狀態(tài)發(fā)生改變8.下列關(guān)于力的大小的估計,不可能的是()A.一名中學(xué)生的體重約450N B.拿起兩只雞蛋所用的力約1NC.物理課本重約3N D.一只普通的蘋果受的重力約0.1N二、多選題9.如圖,下列說法正確的是()A.甲圖中的實驗裝置若由山腳拿到山頂,管內(nèi)水銀柱的高度會降低B.乙圖中的壓強計正常使用時,圖中的U型管相當(dāng)于連通器C.丙圖中,小明跑步向后蹬地時,腳受到地面的摩擦力方向向前D.丁圖中的籃球運動員投籃時,球離開手后繼續(xù)向前運動,是因為受到了慣性作用10.如圖所示,木塊a放在粗糙水平桌面上,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運動,空氣阻力不計,下列判斷正確的是()A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B.b在水平方向上不受摩擦力C.a(chǎn)受到的重力和地面對a的支持力不是一對平衡力D.a(chǎn)在水平方向上受到向右的摩擦力三、填空題11.跳繩是我們初中生擅長的體育運動,這其中就包含了我們所學(xué)的物理知識:做功、功率。例如:一位初中同學(xué)的質(zhì)量為60kg,他在1分鐘跳繩測試中,每一次起跳高度5cm,測試成績是150次。那么在這測試中,他在1分鐘克服自身重力所做的功是____________,他跳繩的功率是____________,如果另一位同學(xué)的質(zhì)量為m,他在t時間跳繩測試中,每一次起跳的高度h,測試成績是n次,那么在這次測試中他的功率是P=____________(用所給的字母表示)。12.水平實驗桌面上有微小壓強計和裝有等體積的酒精和濃鹽水的A、B兩個燒杯。當(dāng)微小壓強計的探頭放入液體中不同深度時,發(fā)現(xiàn)微小壓強計U型管兩側(cè)的液面差相同,如圖所示,若已知濃鹽水的密度大于酒精的密度,由此可以判斷甲容器中的液體是___________(選填:“酒精”或“濃鹽水”)。13.在南海執(zhí)行任務(wù)的我海軍潛水艇在水面下某處受到水的壓強是3.09×105Pa,潛水艇在水中的深度是_____m.(g取10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)14.某同學(xué)在10s內(nèi)做了5個“引體向上”,他的質(zhì)量為60kg,每次上升的高度為40cm.該同學(xué)做一次“引體向上”克服重力做的功的功是_____J,10s內(nèi)做功的功率為_____W(g=10N/kg).15.如圖為指甲剪的示意圖,它由ABC、OBD和OED三個杠桿組成。如果把B看作支點,則ABC是________杠桿(填省力或費力),則動力臂是________,OBD杠桿中,O是支點,阻力臂是________。16.2020年上半年,突如其來的新冠病毒讓我們的生活深受影響。為了防止醫(yī)生和病人之間病毒的交叉感染,在重癥病房,醫(yī)生穿上正壓防護頭套、防護服,該頭套、防護服內(nèi)氣壓______(選填“高于”或“低于”)病房內(nèi)氣壓,從而有效防止空氣中病毒侵害醫(yī)護人員的健康。

四、作圖、實驗探究題17.如圖甲所示,鋼絲鉗可以看成是兩個杠桿的組合,圖乙是其中的一個杠桿。用鋼絲鉗剪鐵絲時,將鐵絲放在A處還是B處更省力呢?請在圖乙中你認(rèn)為更省力的位置處畫出阻力F2的示意圖和動力F1的力臂。18.根據(jù)平面鏡成像特點,請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.(______)19.(10分)為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗:形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等。小明做的部分實驗如表所示(實驗時,長木板固定在水平桌面上):序號實驗方法圖示1把木塊平放在木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F12把鐵塊側(cè)邊放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動鐵塊,使鐵塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F23木塊在下,鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它們做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F3小明發(fā)現(xiàn),三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)均不相同,即,且;(1)比較1、3兩次實驗,由得出的結(jié)論是_____;(2)比較1、2兩次實驗,根據(jù),小明認(rèn)為:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個錯誤結(jié)論的原因是_____;(3)實驗中運用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為_____。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性,實驗中采取的措施是_____;五、計算題20.(6分)2017年4月16日,國產(chǎn)大飛機C919在上海浦東國際機場4號跑道進行首次高速滑行測試.假如測試當(dāng)天,C919的總質(zhì)量為60t,飛機輪與地面的總接觸面積2m2,在水平跑道上勻速直線運動的過程中受到的摩擦阻力是飛機總重的0.1倍,g取10N/kg,求:(1)C919的重力大??;(2)C919靜止停放在水平跑道上時對地面的壓強大??;(3)C919勻速直線運動的過程中牽引力的大?。?1.(6分)如圖所示,用250N的拉力F,將重為400N的木箱勻速提升1m,求:(1)拉力所做的功:(2)該滑輪組的機械效率。(不計繩重和摩擦)

參考答案一、單選題1、C【解析】

A.用力抽出一摞書中的最下一本,上面的書由于慣性要保持原來靜止的狀態(tài),所以繼續(xù)留在原處,說明物體有慣性。故A正確,不符合題意。B.拿一根細(xì)線,吊起一只蘋果,由于蘋果受重力作用,所以將細(xì)線豎直向下拉,說明重力的方向豎直向下。故B正確,不符合題意。C.將一根鐵條用力掰斷后不能恢復(fù)原狀,這是鐵條發(fā)生了塑性形變。故C錯誤,符合題意。D.在鉛筆盒下面墊幾支鉛筆,可以將原來的滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦,從而大大減小摩擦力,所以輕輕一推,鉛筆盒就運動。故D正確,不符合題意。2、B【解析】

最早測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是意大利的托里拆利,后來以他的名字命名了這一著名的實驗。故選B。3、C【解析】

A.書受到的重力和書對桌面的壓力,這兩個力方向相同且作用在兩個物體上,不符合二力平衡條件,不是一對平衡力,故A不正確;B.書對地球的吸引力和書受到的重力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故B不正確;C.書受到的重力和桌面對書的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上,是一對平衡力,故C正確;D.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上,是一對相互作用力,不是一對平衡力,故D不正確。故選C。4、C【解析】

A.書包帶很寬,在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強,不符合題意。B.大型載重車裝有很多車輪,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強。不符合題意。C.切熟雞蛋的鋼絲很細(xì),是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強,符合題意。D.挖掘機裝有寬大的履帶,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強。不符合題意。5、B【解析】

A.力的作用效果跟力的大小、方向、作用點都有關(guān)系,故A不符合題意;B.力的作用是相互的,故B符合題意;C.不接觸的兩物體間也可能產(chǎn)生力的作用,比如磁鐵吸引鐵釘,故C不符合題意;D.力的作用效果有兩個,它可以改變物體的運動狀態(tài),也可以使物體發(fā)生形變,故D不符合題意。故選B。6、C【解析】

杠桿ABC,支點為B,在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;杠桿A′B′C′支點為A′,在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿.故C正確,ABD錯誤.故選C.7、D【解析】

拋出后的實心球,在空中運動的過程中,不再受推力作用。由于忽略空氣阻力,故實心球只受到重力的作用,重力改變了實心球的運動狀態(tài),故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。8、D【解析】

A.一位中學(xué)生的質(zhì)量約為45kg,因此重力為故A不符合題意;B.兩只雞蛋的質(zhì)量在0.1kg左右,受到的重力為故B不符合題意;C.一本物理課本的質(zhì)量在300g左右,受到的重力為故C不符合題意;D.一只蘋果的質(zhì)量在150g左右,受到的重力為故D符合題意。故選D。二、多選題9、AC【解析】A.在托里拆利實驗中,管內(nèi)水銀柱所產(chǎn)生的壓強等于外界大氣壓;如果將這個實驗裝置由山腳拿到山頂,海拔高度變高,大氣壓變低,則玻璃管內(nèi)的水銀柱的高度會降低,故A正確;B.壓強計正常使用時,U形管一端是封閉的,不符合上端開口、底部連通的特點,所以圖中的U形管不是連通器,故B錯誤;C.跑步腳向后蹬地時,腳相對于地面有向后的運動趨勢,故摩擦力方向與之相反,即摩擦力方向是向前的,故C正確;D.慣性是物體本身的一種性質(zhì),慣性不是力,不能說物體受到慣性作用,故D錯誤。故選:AC。點睛:在托里拆利實驗中,玻璃管內(nèi)外水銀面高度差所產(chǎn)生的壓強等于外界大氣壓;高度越高,氣壓越低;摩擦力是由于物體相互接觸,并且發(fā)生相對運動或者有相對運動的趨勢而產(chǎn)生的,摩擦力的方向與物體相對運動或相對運動趨勢的方向相反;慣性是物體本身具有的一種屬性,一切物體在任何狀態(tài)下都具有慣性。10、BC【解析】

A.把a和b看做整體,因物體在拉力F的作用下做勻速直線運動,所以物體受到的是平衡力,即拉力F和a受到的摩擦力大小相等,故A錯誤;B.物體a與b一起做勻速度直線運動,二者相對靜止,不存在摩擦力,因此,b在水平方向上不受摩擦力,故B正確;C.由于物體b也是壓在a上的,a受到的重力小于地面對a的支持力,a受到的重力和地面對a的支持力不是一對平衡力,故C正確;D.由于,木塊b放在木塊a上面,在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運動,空氣阻力不計,物體a與b一起做勻速度直線運動,二者相對靜止,不存在摩擦力,所以a在水平方向上受到向左的摩擦力,故D錯誤。故選BC。三、填空題11、4500J75W【解析】

[1]他在1分鐘克服自身重力所做的功[2]他跳繩的功率[3]他在t時間跳繩測試中克服自身重力所做的功他跳繩的功率12、濃鹽水【解析】

U型管兩側(cè)的液面差相同,說明此時甲乙探

頭位置壓強相同,由圖像可知,此時B中探

頭深度大于A中探頭深度,由液體壓強公式可知壓強相同深度越深,密度越小,故甲容

器中的液體是濃鹽水。13、30【解析】

根據(jù)液體壓強公式可得,潛水艇在水中的深度:14、240120【解析】

(1)根據(jù)G=mg求出重力,再根據(jù)W=Gh求出克服重力做的功;(2)求出10s內(nèi)做的總功,據(jù)求出功率.【詳解】(1)小明所受的重力:G=mg=60kg×10N/kg=600N;完成一次引體向上,克服重力做的功:W=Gh=600N×0.4m=240J;(2)在10s內(nèi)做了5個“引體向上”,則10s內(nèi)做的總功:W總=5W=5×240J=1200J,10s內(nèi)做功的功率:.15、省力ABOD【解析】

[1]由圖可知,當(dāng)B為支點時,杠桿ABC動力臂大于阻力臂,為省力杠桿。[2]使用時,力作用在A點,用力的方向垂直于AB向下,所以動力臂為AB。[3]在OBD中,O點是支點,指甲對杠桿的阻力作用在D點,力的方向與OD垂直,所以阻力臂是OD。16、高于【解析】

防護服內(nèi)氣壓應(yīng)低于病房內(nèi)氣壓,這樣病房內(nèi)的帶菌空氣就難以進入醫(yī)生的防護服內(nèi),從而有效防止空氣中病毒侵害醫(yī)護人員的健康。四、作圖、實驗探究題17、【解析】由杠桿平衡條件知道,在阻力不變、動力臂不變時,要想用更小的動力,就要減小阻力臂,所以鐵絲要靠近轉(zhuǎn)軸A處。由圖知道,人手對柄部作用力F1,使鉗子將沿順時針方向轉(zhuǎn)動,所以阻力F2垂直鉗口向上;從支點向動力作用線做垂線,垂線段的長度即為動力臂,如圖:點睛:本題考查的是對杠桿要素的認(rèn)識和作圖,解題的關(guān)鍵是知道杠桿平衡的條件,即動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂。18、【解析】

分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像.如圖

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