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文檔簡介
2025屆七下生物期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1.今年6月5日世界環(huán)境日的主題是:“向污染宣戰(zhàn)”。下列人類活動不利于改善環(huán)境的是A.大力開發(fā)森林資源,提供更多的木材B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高生物廢棄物的利用效率C.推廣生物防治,減少殺蟲劑的施用D.盡量乘坐公交車,減少尾氣排放2.“海帶”和“紫菜”是人們喜愛的食品。在下列植物中,與海帶和紫菜同屬于藻類植物的是()A.水綿 B.蕨菜 C.油菜 D.地錢3.下列有關(guān)圖的說法正確的是()A.箭頭①所示氣體為二氧化碳B.箭頭②所示為血液中的各種營養(yǎng)物質(zhì)C.箭頭②所示氣體為氧氣D.血液經(jīng)此處后,毛細血管中氧氣含量增加4.呼吸運動是人重要的生命活動,下列有關(guān)說法錯誤的是()A.呼吸時,呼出的氣體成分中二氧化碳多于氧氣B.氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)C.吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,胸腔容積擴大D.呼氣是排泄的途徑之一5.人體呼吸道有凈化空氣的作用。下列能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有:①鼻毛②聲帶③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的粘膜④鼻粘膜⑤會厭軟骨A.①②⑤ B.①③④ C.②③④ D.③④⑤6.維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是()ABCD物質(zhì)維生素A維生素B1鈣鐵缺乏癥夜盲癥腳癬病佝僂病貧血癥A.A B.B C.C D.D7.如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程,其中分析錯誤的是()A.本實驗是一組對照實驗,其探究的變量是唾液B.在操作步驟③時,若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響C.在步驟④中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍,2號不變藍D.此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用8.俗話說“食不言,寢不語”。吃飯時不要大聲說話的原因是A.有利于保護聲帶 B.唾液分泌量減少C.不利于食物咀嚼 D.食物會誤入氣管9.在神經(jīng)系統(tǒng)中,組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)的是A.腦和脊髓 B.腦和腦神經(jīng)C.脊髓和脊神經(jīng) D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)10.在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)是()A.口腔 B.食道 C.胃 D.小腸11.肺泡內(nèi)的氣體進入血液需要經(jīng)過幾層細胞A.一層 B.兩層 C.三層 D.四層12.光合作用的實質(zhì)是A.制造有機物,釋放氧氣,把有機物里的能量釋放出來B.分解有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量C.制造有機物,釋放氧氣,把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的化學(xué)能D.分解有機物,釋放二氧化碳,把有機物里的能量釋放出來13.聽覺形成過程中,感受刺激,產(chǎn)生興奮的部位是A.耳蝸 B.鼓膜 C.聽覺中樞 D.半規(guī)管14.人體內(nèi)最大的消化腺是()A.肝臟 B.胰腺 C.胃腺 D.腸腺15.下列有關(guān)組織的概念敘述正確的是()A.組織是構(gòu)成植物體的基本單位B.組織是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞構(gòu)成的細胞群C.組織是由形態(tài)不同、功能相似的細胞構(gòu)成的細胞群D.組織是彼此不同的細胞通過胞間連絲構(gòu)成的細胞群16.綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用.下列有關(guān)綠色植物的敘述,正確的是()A.菜豆種子中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是胚乳B.綠色植物根尖吸水能力最強的部位是分生區(qū)C.移栽樹苗時去掉一些枝葉是為了降低蒸騰作用,以利于樹苗成活D.植物在光照下只進行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進行呼吸作用17.用豬心做灌流實驗時,要讓多余的水分從主動脈流出,灌入水的血管應(yīng)是A.肺靜脈 B.肺動脈 C.上腔靜脈 D.下腔靜脈18.小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示。他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是()地點鼠婦只數(shù)水泥路上0水槽邊的石頭下24種花的濕花盆底下18干草地中2A.陽光充足 B.陰暗潮濕 C.空氣新鮮 D.高溫干燥19.某病人尿中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細胞,經(jīng)過醫(yī)生檢查,他的病變部位很可能在()A.腎小管B.腎小囊C.腎小球D.輸尿管20.人體某血液循環(huán)圖解為:右心室→a→b→c→左心房(a、b、c代表血管),根據(jù)此圖解下面理解正確的是()A.這是人體的體循環(huán)圖B.c中血液是靜脈血C.b的結(jié)構(gòu)特點與氣體交換相適應(yīng)D.a(chǎn)代表肺靜脈21.某同學(xué)是B型血,在緊急情況下他可以接受哪些血型的人的血液()A.A型和B型 B.B型和O型C.AB型和B型 D.AB型和A型22.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的原料,人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì).食物中的蛋白質(zhì)只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收.下列消化液中參與蛋白質(zhì)消化的是()①唾液②胃液③膽汁④胰液⑤腸液A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤23.下列有關(guān)青春期的說法錯誤的是()A.身高突增是一個顯著特征B.出現(xiàn)明顯的男女第二性征C.有不正常的異性依戀心理D.屬于智力發(fā)展的黃金時期24.人體生理學(xué)研究,經(jīng)常用小白鼠、小狗等與人類親緣關(guān)系近的動物進行實驗,以下關(guān)于實驗動物的敘述不正確的是()A.實驗動物被用作人體的模型 B.實驗動物為生物醫(yī)學(xué)做出貢獻C.應(yīng)盡量減少對實驗動物的傷害 D.動物實驗成功的藥物絕對安全25.人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是()A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期26.請閱讀下面材料。甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型氏凡流感病毒,人群對該病毒普遍易感。李兵同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀,經(jīng)醫(yī)生診斷患上甲型氏凡流感。老師為此立即采取了一系列措施:①要求醫(yī)生對照癥狀給李兵同學(xué)注射抗毒血清;②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉,搞好個人衛(wèi)生;③要求學(xué)生經(jīng)常打開教室窗戶通風(fēng);④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩;⑤要求學(xué)生合理安排作息時間,加強體育鍛煉;⑥要求學(xué)生不要到人群聚集的場所去;⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。根據(jù)以上材料,回答下列問題。(1)從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)上考慮,患病李兵同學(xué)應(yīng)屬于__________。(2)在老師采取的系列措施中,你認為屬于保護易感人群的有__________(填序號),屬于切斷傳播途徑的有__________________(填序號)。(3)盡管是傳染病高發(fā)期,但大部分同學(xué)沒有患病,主要原因除積極預(yù)防外,還因人體具有保護自身的三道防線,人體的第三道防線是由__________和__________構(gòu)成。(4)接種疫苗屬于計劃免疫,從免疫學(xué)角度來分析,疫苗屬于__________,人體注射疫苗后能夠刺激機體產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)屬于__________。27.圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請去除回答下的問題。(1)人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的(_____)___,_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤和_____。(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_____層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行____。(3)圖乙中a代表的物質(zhì)是____,血液從毛細血管的(4)端流到(5)端后,其成分變化是氣體___含量增加。(4)圖乙所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖甲中(3)____應(yīng)處于____狀態(tài)。28.孕育新生命對父母來說極其不易,我們在感激父母的同時,更應(yīng)珍愛自己的生命。下圖是有關(guān)人生殖過程的簡圖,請據(jù)圖分析并作答:(1)圖中①是______、②是______、③是______、④是______。(2)胚胎發(fā)育的主要場所是______。胚胎發(fā)育到第8周末時,胚胎初現(xiàn)人形;______時開始,已經(jīng)能分辨出性別;______時,毛發(fā)形成、臉部特征明顯;8個月末時,胚胎發(fā)育基本完成。(3)胚胎發(fā)育過程中,通過______從母體吸取氧氣和養(yǎng)料,排出二氧化碳等代謝廢物。29.知識應(yīng)用,解決問題(一)預(yù)習(xí)思考閱讀下面材料材料:現(xiàn)在,健康飲食成為了人們生活中最重要的主題,前段在市場上發(fā)現(xiàn)有一種所謂的瘦肉型豬,這種豬幾乎沒有什么肥肉,人們戲稱為“健美豬”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),河南多地生豬養(yǎng)殖中使用是肉精,養(yǎng)出的“健美豬”流入各地屠幸市場,流入雙匯集團。專家介紹,瘦肉精是一種不易分解的化學(xué)藥品,在豬的代謝過程中可促進蛋白質(zhì)的合成和脂肪的轉(zhuǎn)化分解,其殘留通過食物進入人體,致使人體漸漸的出現(xiàn)惡心、頭暈、四肢無力、手顫等中毒癥狀。(二)設(shè)問解疑(1)“健美豬”相對于普通精而言______組織發(fā)達,皮下脂肪很少。(2)人攝取“健關(guān)豬”肉后,殘留在豬肉中的瘦肉精主要在消化道的小腸被吸收,然后通過_____運輸?shù)缴眢w各部分,對人體健康造成嚴重的危害。(3)“健美豬”的血液通過腎臟腎小球和腎小囊壁的______作用以及腎小管的_____作用形成尿液,因而尿液中含有瘦肉棉。通過檢測豬的尿液,可查出生豬養(yǎng)殖中是否使用了瘦肉精。(三)簡結(jié)轉(zhuǎn)新(4)就上述瘦肉精事件簡潔談?wù)勀銓δ壳笆称钒踩目捶ǎ篲_____。30.分析下面的資料(表中的數(shù)值為平均值),回答下列問題。種類水分有機物氮磷鉀糞便>70%20%左右1.00%0.50%0.37%尿液>90%3%左右0.05%0.13%0.19%(1)人糞尿中的有機物能直接被植物吸收利用嗎?_________________________。(2)比較糞便和尿液中的成分,含有機物多的是___________。(3)在沼氣池中,細菌在分解有機物時,釋放出的能量形成___________,可以殺死___________和___________。31.生物圈是人類賴以生存的家園,為人類提供了各種各樣的資源;人類的活動對生物圈有重要的影響,由人類的活動引發(fā)的環(huán)境問題正威脅著人類自身的生存安全。世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度,表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。世界環(huán)境日2017年中國主題是“綠水青山就是金山銀山”,2018年中國主題是“美麗中國,我是行動者”。請根據(jù)你所知了解的相關(guān)情況回答下列問題:(1)目前,給人類賴以生存的生物圈造成壓力的根本原因是____。(2)在世界環(huán)境問題中,全球性大氣污染問題不容忽視:①當(dāng)今,人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加,導(dǎo)致地球溫度不斷升高,這就是____。減緩該效應(yīng)的重要措施是____(舉一例即可)。②酸雨是指pH小于5.6的雨水,其污染源是大量燃燒含硫最高的煤、各種機動車排放的尾氣,酸雨的危害很多,如____(舉一例即可)。(3)“美麗中國,我是行動者!”保護生物圈我們每個人都應(yīng)該從____做起,從身邊每一件小事做起,從小養(yǎng)成____的習(xí)慣。
參考答案1、A【解析】試題分析:A、大力開發(fā)森林資源,提供更多的木材,容易破壞生態(tài)平衡,A錯誤;B、生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生,提高能量利用率;B正確;C、推廣生物防治,減少殺蟲劑的施用,減少環(huán)境污染,C正確;D、盡量乘坐公交車,減少尾氣排放,倡導(dǎo)低碳生活,D正確;故選A考點:此題考查的是人類活動與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。2、A【解析】
藻類植物大都生活在水中,少數(shù)生活在陸地的陰濕處,藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,有單細胞的,如衣藻;有多細胞,如海帶、紫菜等,也有多細胞的,無根、莖、葉的分化,靠孢子繁殖后代?!驹斀狻孔喜恕⒑钤谒?,無根、莖、葉的分化,屬于藻類植物,A、水綿生活在水中,無根、莖、葉的分化,具有藻類植物的特征,屬于藻類植物,符合題意。B、蕨菜有了根、莖、葉的分化,并且體內(nèi)有了輸導(dǎo)組織,屬于蕨類植物,不符合題意。C、油菜有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,屬于被子植物,不符合題意。D、地錢具有莖和葉,莖中無導(dǎo)管,葉中無葉脈,所以無輸導(dǎo)組織,屬于苔蘚植物,不符合題意?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的各類植物的主要特征,結(jié)合題意答題。3、D【解析】氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止。肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里。這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。
根據(jù)圖示中箭頭可以判定:
①為氧氣,而不是二氧化碳,A錯誤;如圖是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,②僅僅為二氧化碳,B錯誤;箭頭②所示氣體為二氧化碳,不是氧氣,C錯誤;氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里。這樣,毛細血管中氧氣含量增加,D正確。4、A【解析】
(1)人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較表:(2)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。(3)吸氣時,肋間肌和膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,外界氣體入肺,形成主動的吸氣運動,當(dāng)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等時,吸氣結(jié)束;當(dāng)肋間外肌和膈肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被動的呼氣運動。(4)排泄的途徑有三條:一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出;二、水分、無機鹽和尿素以汗液的形式通過皮膚排出;三、多余的水、無機鹽和尿素以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。【詳解】A、吸入的氣體中氧氣占空氣體積的21%,二氧化碳占0.03%,;呼出的氣體中氧氣占空氣體積的16%,二氧化碳占4%。因此呼吸時,呼出的氣體成分中二氧化碳少于氧氣,不是多于氧氣,A不正確;B、人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分。呼吸道由上而下的順序是:鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,氣體通過呼吸道進入肺泡后,在肺泡里進行氣體交換,然后進入肺泡周圍的毛細血管。故氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng),B正確;C、吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,胸腔容積擴大,氣體進入肺,C正確;D、排泄的途徑有呼氣、排尿和排汗,因此呼氣是排泄的途徑之一的說法正確,D正確。故選:A。【點睛】本題考查的主要知識點為肺與外界氣體的交換,呼吸道的組成和功能,呼氣和吸氣,排泄的概念、途徑和意義,需要認真思考逐一分析解答。5、B【解析】
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。思考作答?!驹斀狻竣俦敲梢宰钃蹩諝庵谢覊m的進入,對空氣有清潔作用;
②聲帶能震動發(fā)聲,與凈化空氣的作用無關(guān);
③氣管的內(nèi)表面覆蓋著有纖毛的黏膜,黏膜上的黏液起清潔空氣的作用;
④鼻黏膜內(nèi)分布著毛細血管,可以溫暖空氣,黏液起清潔空氣的作用;
⑤會厭軟骨保證了空氣的暢通,無凈化空氣的作用無關(guān);
因此能使吸入的氣體變清潔的結(jié)構(gòu)有①鼻毛、③氣管有纖毛的黏膜、④鼻黏膜?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能。注意生物體的結(jié)構(gòu)是與其功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。6、B【解析】
人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:無機鹽對人體也很重要,如果缺乏,也會引起相應(yīng)的病癥,如缺鐵會造成缺鐵性貧血,缺乏含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病等。【詳解】缺乏維生素A會患夜盲癥,故A正確;缺乏維生素B1會患腳氣病和神經(jīng)炎,故B錯誤;缺乏含鈣的無機鹽,兒童會造成佝僂病,骨成人患骨質(zhì)疏松癥,故C正確;缺鐵會造成缺鐵性貧血,故D正確。故選B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同無機鹽和維生素的作用、缺乏癥等;這部分內(nèi)容是中考的熱點,注意比較記。7、B【解析】本實驗是一組對照實驗,其探究的變量是唾液,A正確;唾液淀粉酶的消化作用需要適宜的溫度,“在操作步驟③時,若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫”,唾液淀粉酶的活性降低,不能將淀粉全部消化導(dǎo)致2號試管滴加碘液變藍,而不是對實驗沒有影響,B錯誤;1號試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;2號試管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍,所以在步驟④中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍,2號不變藍,C正確;此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用,D正確。探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。【名師點睛】對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組.8、D【解析】
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官。消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。【詳解】咽既屬于呼吸系統(tǒng),又屬于消化系統(tǒng),呼吸和吞咽食物不能同時進行。人的咽喉是食物和空氣的共同通道,氣管在前,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進入食管。下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風(fēng)生就會使會厭軟骨來不及向后傾斜,不能及時將喉門蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生。故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的組成、功能。9、A【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng);腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦和腦干三部分,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。【詳解】人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)。腦和脊髓是組成中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。故選A10、C【解析】
食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。【詳解】口腔只能消化淀粉,可將部分淀粉消化成麥芽糖,蛋白質(zhì)和脂肪均不能在口腔內(nèi)消化,A不符合題意;食道既沒有消化功能也沒有吸收功能,B不符合題意;胃中含有胃蛋白酶,可以消化蛋白質(zhì),在胃中蛋白質(zhì)被初步消化為多肽,但胃不能消化脂肪,C符合題意;小腸是消化的主要場所,小腸中的胰液和腸液有分解淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的酶:能夠把淀粉和麥芽糖最終分解為葡萄糖,將蛋白質(zhì)和多肽最終分解為氨基酸,將脂肪分解為甘油和脂肪酸,D不符合題意。【點睛】回答此題的關(guān)鍵要明確淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的情況。11、B【解析】
當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外毛細血管時,血液與肺泡進行氣體交換:肺泡里的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡?!驹斀狻糠闻萃饫p繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都佷薄,只有一層上皮細胞,因此肺泡中的氧氣進入血液需要經(jīng)過兩層細胞,如圖所示:【點睛】肺泡壁和毛細血管壁都只有一層上皮細胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。12、C【解析】
(1)光合作用是綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程。(2)光合作用的公式如下:【詳解】由光合作用的概念和公式可知光合作用的實質(zhì)是:把無機物合成有機物,放出氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中。故選C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握光合作用的實質(zhì)和意義。13、A【解析】
耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。【詳解】在耳朵的結(jié)構(gòu)中,耳廓有收集聲波的作用,外耳道的作用將聲波傳至鼓膜,鼓膜把聲波振動轉(zhuǎn)為機械振動,聽小骨把鼓膜的振動擴大并傳到內(nèi)耳,半規(guī)管和前庭內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺(平衡覺)感受器,耳蝸中有聽覺感受器,感受振動的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
故選:A?!军c睛】注意:耳是聽覺感受器的附屬結(jié)構(gòu),在耳蝸中有聽覺感受器,聽覺則是在大腦皮層的聽覺中樞形成的。14、A【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化腺由位于消化道外大消化腺和位于消化道內(nèi)的小消化腺。【詳解】人體內(nèi)的消化腺由唾液腺、肝臟、胰腺、胃腺和腸腺,其中,人體最大的消化腺是肝臟,分泌膽汁,不含消化酶,促進脂肪的消化。故選A?!军c睛】本題考查學(xué)生對人體內(nèi)消化腺的類型知識點的理解,屬于基礎(chǔ)題。難度不大,考生應(yīng)熟記。15、B【解析】試題分析:組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織??键c:此題考查的是組織的概念。點評:此題為基礎(chǔ)知識題,解答此題的關(guān)鍵是掌握組織的概念。16、C【解析】試題分析:菜豆屬于雙子葉植物,有兩片子葉,其種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,A錯誤;成熟區(qū)也叫根毛區(qū),根吸收水分和無機鹽的主要部位.成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽,綠色植物根尖吸水能力最強的部位是成熟區(qū),B錯誤;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活,C正確;在光下植物進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,在黑暗中植物進行呼吸作用和蒸騰作用,D錯誤??键c:蒸騰作用、種子的結(jié)構(gòu)和成分、根尖結(jié)構(gòu)功能、呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。17、A【解析】
血液循環(huán)的途徑:血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動,叫作血液循環(huán).根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.【詳解】心臟的結(jié)構(gòu)包括左心房、右心房、右心室和左心室,左心室連主動脈,右心室連肺動脈,右心房連上下腔靜脈,左心房連肺靜脈,心房和心室之間有房室瓣,心室和動脈之間有動脈瓣,防止血液倒流,保證血液由心房→心室→動脈,而不會倒流。血液循環(huán)的途徑:血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環(huán)流動,叫作血液循環(huán)。根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。體循環(huán):血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上、下腔靜脈,流回到右心房;肺循環(huán):流回右心房的血液,經(jīng)右心室壓入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房,這一循環(huán)途徑稱為肺循環(huán)。用豬心做灌流實驗時,要讓水分從主動脈流出,灌入水的血管應(yīng)是肺靜脈。故選:A。18、B【解析】
本題考查的是探究鼠婦生存環(huán)境的條件,考查數(shù)據(jù)的讀取能力?!驹斀狻客ㄟ^記錄可以分析:在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多,而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少。比較這兩種環(huán)境的差別,可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是:光照和水分,而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中,而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少。可推知:鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是:陰暗潮濕。故選:B。【點睛】通過生活過程中我們發(fā)現(xiàn)鼠婦的地方可推知鼠婦的生活環(huán)境是怎樣的。19、C【解析】
(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。
(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程?!驹斀狻空G闆r下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細胞和大分子蛋白質(zhì)。所以某人的尿檢化驗單上顯示尿中有大量的蛋白質(zhì),腎臟發(fā)生病變的部位可能在腎小球?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程。20、C【解析】
本題考查的是血液循環(huán)的路線,血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)的起點是左心室,終點是右心房,中間經(jīng)過全身各器官的血液循環(huán)過程。肺循環(huán)的起點是右心室,終點是左心房,中間在肺部毛細血管進行物質(zhì)交換的過程?!驹斀狻矿w循環(huán)的路線為:左心室→主動脈→全身各級動脈→全身各處毛細血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的途徑:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。因此,血液由右心室→a→b→c→左心房,屬于肺循環(huán)。血液流經(jīng)肺部毛細血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此血液中的二氧化碳便擴散到肺泡中,而肺泡中的氧氣擴散到血液里,在肺循環(huán)過程中血液從a到c血液由靜脈血變成了動脈血;a代表肺動脈;b代表肺部毛細血管,c代表肺靜脈。故C符合題意。
故選:C?!军c睛】關(guān)于血液循環(huán)路線和血液變化,可結(jié)合著血液循環(huán)的示意圖以及肺泡內(nèi)的氣體交換和組織細胞里的氣體交換來掌握。21、B【解析】
輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血?!驹斀狻坑煞治隹芍斞暂斖脱獮樵瓌t。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,但只能輸給AB型的人,O型血可以輸給任何血型的人,但只能接受O型血。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,紅細胞可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時應(yīng)該以輸入同型血為原則。在緊急情況下任何血型的人都可以輸入少量的O型血。所以B型血可以接受的血型是B型和O型。
故選:B?!军c睛】注意:雖然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人,但首選的原則是輸同型血。22、D【解析】蛋白質(zhì)在消化道被消化的過程是:蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;唾液中只含有消化淀粉的唾液淀粉酶,對蛋白質(zhì)沒有消化作用.因此參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液、胰液。23、C【解析】
青春期是童年到成年的過渡時期,是一個人發(fā)育的重要時期。一般地說,男生從12~14歲、女生從10~12歲開始進入青春期。【詳解】身高突增是青春期發(fā)育的顯著特征,A正確;
男女生殖器官的差異叫作第一性征。進入青春期以后,在性激素的作用下,男女之間還出現(xiàn)除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,這叫作第二性征,也叫副性征。男性的第二性征主要表現(xiàn)在長胡須、喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達、聲音變粗等;女性的第二性征主要表現(xiàn)在骨盆寬大、皮下脂肪較多、乳腺發(fā)育,聲調(diào)較高等,B正確;
進入青春期,對異性產(chǎn)生朦朧的依戀,是正常的生理現(xiàn)象,C錯誤;
青春期屬于智力發(fā)展的黃金時期,D正確?!军c睛】理解青春期發(fā)育的特點是正確解答本題的關(guān)鍵。24、D【解析】
(1)實驗動物大多是飼養(yǎng)的,國內(nèi)一般將實驗動物分為四大類:普通級(CV),清潔級(CL),無特定病原體動物(SPF),無菌動物(GF)。實驗動物的飼養(yǎng)依上述四大級別而定,但對其飼養(yǎng)環(huán)境、人員進出流向、籠具、墊料、飲水等都有比較詳細且高標(biāo)準(zhǔn)的要求。例如SPF級動物的就需在屏障環(huán)境中飼養(yǎng),實施嚴格的微生物和寄生蟲控制,保證無菌操作。(2)但是否應(yīng)該為了我們?nèi)祟惖睦娑脛游镞M行實驗一直是飽受爭議的。善待動物是文明社會的標(biāo)志,不虐待動物和為它們提供福利既是人類文明的體現(xiàn),也是人類倫理和道德的訴求。(3)就目前來說,動物實驗對生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展起到重要作用,人類的進步和發(fā)展還離不開動物實驗研究。因此動物實驗應(yīng)遵循科學(xué)的程序,保障實驗動物從飼養(yǎng)過程、實驗之前、實驗過程中到實驗后都得到福利待遇,這樣除了更加符合人性化、倫理化之外,無論是對環(huán)境還是社會安定都有積極的作用,這或許是人類目前能做到的最好辦法了。【詳解】A、由于豬、小白鼠、小狗等的生理和解剖與人的相似性使其在許多研究領(lǐng)域里為人類提供了合適的實驗動物模型,A正確;B、通過動物實驗,發(fā)現(xiàn)了大量疾病的起因是傳染源,并發(fā)現(xiàn)了疫苗,在預(yù)防傳染病方面具有重要作用,B正確;C、保護動物,人人有責(zé),實驗過程中應(yīng)盡量減少對實驗動物的傷害,實驗結(jié)束后,將實驗動物放生,,C正確;D、是藥三分毒,動物實驗成功的藥物也有一定的毒副作用,另外動物與人類也是有區(qū)別的,動物身上成功的藥物并不代表對人類無害,D錯誤?!军c睛】理解解掌握動物在醫(yī)藥學(xué)方面的貢獻是解答此題的關(guān)鍵。25、B【解析】
青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外,體重增加,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.進入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,但發(fā)育還不成熟,在此期間出現(xiàn)了一些羞于啟齒的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng),出現(xiàn)第二性征?!驹斀狻恳簧猩砀甙l(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是青春期。青毒期是人生的黃金時期,這個時期正是學(xué)知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時期.因此,應(yīng)集中精力,努力學(xué)習(xí),健康地度過這人生的金色年代,B正確,A、C、D錯誤?!军c睛】掌握青春期的發(fā)育特點是本題解題關(guān)鍵。26、傳染源⑤⑦②③④⑥免疫器官免疫細胞抗原抗體【解析】
(1)傳染病:由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫傳染病。(2)傳染病要想流行起來,必須具備三個環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群。這三個環(huán)節(jié)必須同時具備,缺一不可。據(jù)此可知,控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源:能夠散播病原體的人或動物。患病李兵同學(xué)是能夠散播病原體的人,應(yīng)屬于傳染源。(2)控制傳染病的措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。在老師采取的一系列措施中,屬于保護易感人群的有⑤要求學(xué)生合理安排作息時間,加強體育鍛煉;⑦建議部分體質(zhì)弱的學(xué)生打流感疫苗。屬于切斷傳播途徑的有②要求學(xué)生經(jīng)常洗手洗臉,搞好個人衛(wèi)生;③要求學(xué)生經(jīng)常打開教室窗戶通風(fēng);④要求學(xué)生上、下學(xué)路上要戴口罩;⑥要求學(xué)生不要到人群聚集的場所去。(3)人體的第三道防線主要有免疫器官和免疫細胞;(4)接種疫苗屬于計劃免疫,疫苗能夠刺激機體產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì),這種蛋白質(zhì)叫抗體,凡是能引起機體產(chǎn)生這種特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫抗原。從免疫學(xué)角度來分析,疫苗屬于抗原?!军c睛】本題綜合考查了傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)、傳染病的預(yù)防措施、人體特異性免疫和非特異性兔疫以及抗原和抗體,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只要基礎(chǔ)扎實才能靈活答題。27、1肺呼吸道清潔—氣體交換二氧化碳氧氣膈肌收縮【解析】
呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分,肺是氣體交換的器官。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,對吸入的氣體具有溫暖、濕潤和清潔的作用。肺是最主要的呼吸器官,是進行氣體交換的場所,肺泡是肺進行氣體交換的主要部位,外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維。肺泡壁和毛細血管壁都很薄,各有一層上皮細胞組成。這些結(jié)構(gòu)特點,都有利于進行氣體交換。肺泡里的氣體交換是指肺泡與血液之間的氣體交換,通過氣體擴散作用完成。當(dāng)人體吸氣時,膈肌收縮,胸廓的容積增大,肺泡隨著擴張,肺內(nèi)氣壓下降,外界氣體就會進入肺泡?!驹斀狻浚?)肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官,肺由大量的肺泡組成,肺泡外有豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于肺泡和血液之間進行氣體交換。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管,這些特點既保證了氣體的暢通,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。因此,人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的1肺,呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤和清潔。(2)圖乙是肺泡與毛細血管之間的氣體交換圖,圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由一層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行肺泡和血液之間的氣體交換。(3)肺泡內(nèi)的氣體b氧氣濃度高于肺泡周圍毛細血管內(nèi)氧氣的濃度,毛細血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,b氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,a二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去。因此,圖乙中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細血管的4端流到5端后,其成分變化是氣體氧氣含量增加。(4)吸氣時,肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。因此,圖乙所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖甲中3膈肌應(yīng)處于收縮狀態(tài)?!军c睛】本題主要考查呼吸系統(tǒng)的組成、呼吸道對空氣的處理、肺泡和血液之間的氣體交換。28、精子卵巢受精卵受精作用(或受精)子宮第12周第21周胎盤【解析】
卵巢是女性主要的性器官,產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素。睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞。精子進入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所。有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出的過程叫做分娩?!驹斀狻浚?)人類受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:可見圖中①代表精子,②代表卵巢,③代表受精卵,④代表受精過程。(2)受精卵形成后,會進行細胞分裂形成胚胎,胚胎埋入子宮內(nèi)膜的過程就是平時人們所說的懷孕。胚胎在子宮發(fā)育至第8周末,成為初具人形的胎兒。胎兒發(fā)育到第十二周,就能夠分辨性別。第21周毛發(fā)形成、臉部特征明顯;8個月末時,胚胎發(fā)育基本完成。母體懷孕40周左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。(3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外?!军c睛】胚胎的發(fā)育過程中的相關(guān)問題是考查的重點內(nèi)容之一,只要同學(xué)們能夠熟記胚胎的發(fā)育過程,問題也就會迎刃而解。29、肌肉血液循環(huán)(循環(huán)系統(tǒng))過濾重吸收食品安全,任重而道;關(guān)注食品安,食品安全進萬家等【解析】
(1)尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程:腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。(2)食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。(3)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物。(4)人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織,各有一定的生理功
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