




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省徐州市2025年物理八下期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題1.不倒翁是一種兒童玩具。如圖所示放在水平桌面上的不倒翁上半部為空心殼體,質(zhì)量較小,下半部分是一個(gè)實(shí)心的半球體,質(zhì)量較大,不倒翁的重心就在半球體之內(nèi),所以不倒翁無(wú)論如何搖擺,總是不倒。如圖中不倒翁所受的重力示意圖正確的是()A. B.C. D.2.將一小石塊和小木塊拋入一盆水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)木塊浮在水面上,石塊卻沉入水底,下列分析正確的是A.木塊受到浮力,石塊不受浮力B.木塊浮在水面上,所受浮力大于自身的重力C.木塊受到的浮力一定大于石塊所受的浮力D.石塊沉入水中,所受浮力小于自身的重力3.下列器具不屬于連通器的是()A.茶壺 B.自來(lái)水筆 C.船閘 D.鍋爐水位計(jì)4.如圖所示物體沒(méi)有受到浮力的是A.沉在水底的鐵球B.水面戲水的天鵝C.打入水底的木樁D.在水中游動(dòng)的小魚(yú)5.094型核潛艇是我國(guó)最先進(jìn)的戰(zhàn)略核潛艇,潛航排水量有9000噸,關(guān)于核潛艇的下潛過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是A.核潛艇下潛越深,所受海水壓強(qiáng)越大B.核潛艇下潛過(guò)程中,所受海水壓強(qiáng)不變C.核潛艇下潛過(guò)程中,所受海水浮力減小D.核潛艇下潛過(guò)程中,所受海水壓力差減小6.a(chǎn)、b兩種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.a(chǎn)物質(zhì)的密度是4×103kg/m3B.分別用a、b兩種材料制成質(zhì)量相等的物體,它們的體積不可能相同C.稱(chēng)量為200g的學(xué)生天平無(wú)法直接測(cè)量用b材料制成的150cm3的實(shí)心物體D.用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實(shí)心物體,分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊,a物質(zhì)那邊會(huì)下降7.關(guān)于平衡力,下列說(shuō)法中正確的是()A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.作用在物體上的兩個(gè)力三要素完全相同,則兩個(gè)力一定是平衡力C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個(gè)力方向相反,它們一定是平衡力D.運(yùn)動(dòng)物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)8.如圖所示,要使杠桿處于平衡狀態(tài),在A點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中,最小的是A.F1 B.F2 C.F3 D.F4二、多選題9.如圖所示,放在水平桌面上的三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水,將A、B、C三個(gè)體積相同的正方體物體分別放入容器內(nèi),待物體靜止后,三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同。下列說(shuō)法不正確的是()A.物體受到的浮力大小關(guān)系為FA>FB>FCB.三個(gè)物體的密度大小關(guān)系是ρA>ρB>ρCC.容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙D.容器底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為p甲>p乙>p丙10.如圖甲所示,小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球接觸彈簧開(kāi)始直至將彈簧壓縮到最短的過(guò)程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△1之間關(guān)系如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變.則下列說(shuō)法不正確的是()A.小球在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力B.小球接觸彈簧后動(dòng)能就開(kāi)始減小C.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的機(jī)械能不守恒D.小球在最低點(diǎn)時(shí),速度為零,處于平衡狀態(tài)三、填空題11.為了抗擊新冠疫情,許多措施涉及到不少物理知識(shí):(1)鐘南山院士倡議大家“勤洗手,戴口罩”。洗手后,在水池邊及時(shí)甩手,這是利用______將水甩掉。如圖所示,同學(xué)們口罩戴久了會(huì)覺(jué)得鼻梁、耳后跟有勒痕而且疼,這是因?yàn)榭谡稚系慕饘贄l和耳繩受力面積較小,對(duì)鼻梁和耳后跟的壓強(qiáng)較______。(2)公安部門(mén)啟動(dòng)無(wú)人機(jī)巡邏模式,向群眾宣傳防疫知識(shí)。如圖所示,質(zhì)量為20kg的無(wú)人機(jī)勻速升空時(shí),動(dòng)能______(選填“增大”、“減小”或“不變”),無(wú)人機(jī)螺旋槳產(chǎn)生的升力是______N。12.一根鐵棒很難被拉長(zhǎng),說(shuō)明分子間存在__________;將煤堆放在墻角多年,發(fā)現(xiàn)涂墻的石灰層內(nèi)很深處都變黑了,這是________現(xiàn)象。13.用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能夠吸引紙屑,說(shuō)明帶電體具有____________的性質(zhì);如果用摩擦過(guò)的塑料棒接觸驗(yàn)電器金屬小球(如圖所示),驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi),這是因?yàn)椴瑤___________(選填“同”或“異”)種電荷相互排斥。14.1654年,著名的________實(shí)驗(yàn),有力的證明了大氣壓強(qiáng)的存在。大氣壓強(qiáng)的大小不是一成不變的,其大小隨海拔的升高而______(選填“增大”或“減小”)。15.洗水池的下水管道常常做成如圖所示的彎管,彎管的“彎”在很多情況下是受地形決定的,但其中的一個(gè)“彎”卻有著特殊的功能,它能防止污水管內(nèi)的______順著管道逆行,從而污染室內(nèi)的空氣。其實(shí)這個(gè)“彎”是利用物理模型的______原理來(lái)設(shè)計(jì)的。
16.在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車(chē)從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面上,可以觀察到:平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度減小得越______(選填“快”或“慢”),運(yùn)動(dòng)的距離也越______(選填“遠(yuǎn)”或“近”).在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上可以推理出:若運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將做______.四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖所示的杠桿中,已知?jiǎng)恿1和阻力臂L1,請(qǐng)你作出動(dòng)力臂L1和阻力F1.18.如圖所示,一工人站在地面上用滑輪組提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D中完成滑輪組繞線。19.(10分)在測(cè)量糖水密度的實(shí)驗(yàn)中(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端“0°刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在如圖甲所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡(2)將質(zhì)量為32g的燒杯放在天平的左盤(pán)上,取適量的白糖倒入燒杯中,向右盤(pán)加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,直至天平平衡,如圖乙所示,則白糖的質(zhì)量是______g(3)在量筒內(nèi)倒入適量的水,如圖丙所示,將白糖倒入裝水的量筒內(nèi),輕輕攪拌至糖完全溶解后液面如圖丁所示,則糖水的密度為_(kāi)_g/cm3(4)根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),______(選填“能”或“不能”)算出白糖的密度五、計(jì)算題20.(6分)如圖所示,搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體,所用拉力F為200N,物體在10s內(nèi)勻速上升了2m(不計(jì)繩重,繩與滑輪的摩擦)求:(1)動(dòng)滑輪的重力_________;(2)拉力F所做的功___________;(3)拉力的功率____________;(4)滑輪組的機(jī)械效率____________。21.(6分)將一杯水放置在水平桌面上,杯子和水的總質(zhì)量0.24kg,杯子與桌面的接觸面積為1.2×10-3m2,求:(1)杯子和水的總重力;(2)杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
參考答案一、單選題1、B【解析】
重力的作用點(diǎn)在物體的重心,方向豎直向下;不倒翁的重心在最下端才能保證不倒。A.重心靠上,故A錯(cuò)誤;B.重心在下端,方向豎直向下,故B正確;C.重心在下端,方向豎直沒(méi)有豎直向下,故C錯(cuò)誤;D.重心靠上,方向豎直沒(méi)有豎直向下,故D錯(cuò)。2、D【解析】
A、水中的石塊和木塊都受到浮力作用,A錯(cuò)誤;B、木塊浮在水面上,所受浮力等于自身的重力,B錯(cuò)誤;C、木塊和石塊的體積未知、重力未知,所受浮力大小無(wú)法確定,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)浮沉條件,石塊沉入水中,說(shuō)明浮力小于自身的重力,D正確。3、B【解析】
A.茶壺的壺身和壺嘴上端都開(kāi)口,底部相互連通,是連通器。不符合題意;B.自來(lái)水筆又稱(chēng)鋼筆,筆尖地方是開(kāi)口,皮囊部分是不開(kāi)口的,不是連通器。符合題意;C.船閘,上端開(kāi)口,底部連通,利用了連通器原理。不符合題意;D.鍋爐水位計(jì),水位計(jì)上端和鍋爐爐身的上端都是開(kāi)口的,底部是連通的,是連通器。不符合題意。故選B。4、C【解析】
A.沉在水底的鐵球底面受到水的壓力,受到浮力,A不符合題意;B.水面上的天鵝受到浮力的作用,B不符合題意;C.打入水底的木樁,下面沒(méi)有受到水向上的壓力,不受浮力,C符合題意;D.水中的魚(yú)受到浮力的作用,D不符合題意;5、A【解析】
AB.潛艇在水中的深度變大時(shí),受到水的壓強(qiáng)變大,A正確,B錯(cuò)誤;CD.因?yàn)橄聺摰臐撍砰_(kāi)水的體積不變,受到的浮力不變,海水壓力差即浮力,所受海水壓力差,故CD錯(cuò)誤。6、D【解析】
由圖象可知,橫軸是質(zhì)量,縱軸是體積;(1)由圖象可知,當(dāng)體積都為2m3時(shí),a的質(zhì)量為4×103kg,b的質(zhì)量為2×103kg,則ρa(bǔ)2×103kg/m3,ρb1×103kg/m3,故A錯(cuò)誤.(2)分別用a、b兩種材料制成質(zhì)量相等的物體,若a、b均為實(shí)心,由于ρa(bǔ)>ρb,根據(jù)ρ=得V=可知:Va<Vb,則它們的體積不可能相同,若a為空心,則它們的體積可能相同,故B錯(cuò)誤;(3)由ρ=得:用b材料制成的150cm3的實(shí)心物體的質(zhì)量為mb=ρbVb=1×103kg/m3×150×10?6m3=0.15kg=150g<200g,則天平能直接測(cè)量,故C錯(cuò)誤;(4)用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實(shí)心物體,由于ρa(bǔ)>ρb,根據(jù)ρ=得m=ρV可知:ma>mb,則分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊,a物質(zhì)那邊會(huì)下降,故D正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題通過(guò)圖象直觀地描述出個(gè)變量之間的關(guān)系或規(guī)律,這種方法是物理探究中常用的處理方法,要注意體會(huì)應(yīng)用.運(yùn)用圖象法解答問(wèn)題的一般步驟是:(1)明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;(2)注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;(3)明確圖象所表示的物理意義;(4)根據(jù)圖象對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷,得到結(jié)論.7、D【解析】
根據(jù)平衡狀態(tài)的概念和二力平衡的條件分析判斷即可。平衡狀態(tài)的概念:物體保持靜止或勻速執(zhí)行運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),就說(shuō)物體處在平衡狀態(tài)。二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上;【詳解】A.受平衡力的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A錯(cuò)誤;B.三要素完全相同的兩個(gè)力,二力的方向相同,它們不是一對(duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.物體受到重力和拉力的作用,這兩個(gè)力方向相反,但大小不一定相等,因此不一定是平衡力,故C不正確;D.運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力的作用下,一定做勻速直線運(yùn)動(dòng),即保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,故D正確。8、C【解析】
如圖杠桿所受的阻力使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則動(dòng)力應(yīng)使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),由圖可知F1使杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),F(xiàn)2、F3、F4使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),所以F1不能使杠桿處于平衡狀態(tài);如圖F2、F3、F4的力臂分別為OD、OB、OC,其中OB最長(zhǎng),根據(jù)杠桿的平衡條件FL=GL′知,F(xiàn)3最小。故選C。二、多選題9、ABD【解析】
A.由圖可知,A、B、C三個(gè)正方體排開(kāi)水的體積關(guān)系為VA排<VB排<VC排根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,浮力的大小關(guān)系為FA<FB<FC故A錯(cuò)誤,符合題意;B.由圖可知,A和B處于漂浮,C處于懸浮,則由浮沉條件可知GA=FAGB=FBGC=FC由于FA<FB<FC所以GA<GB<GC由于正方體A、B、C的體積相同,根據(jù)ρ=可知,物體密度的大小關(guān)系ρA<ρB<ρC故B錯(cuò)誤,符合題意;C.因正方體分別處于漂浮或懸浮狀態(tài),則浮力等于自身重力,由阿基米德原理可知,物體受到的浮力等于排開(kāi)液體的重力,即說(shuō)明容器中正方體的重力等于正方體排開(kāi)水的重力,即可以理解為,容器中正方體的重力補(bǔ)充了它排開(kāi)的水的重力,能看出三個(gè)容器內(nèi)總重力相等;由于容器相同,所以三個(gè)容器對(duì)桌面的壓力關(guān)系為F甲=F乙=F丙故C正確,不符合題意;D.正方體靜止時(shí),三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,即h相同,水的密度一定,根據(jù)p=ρgh可知,容器底受到水的壓強(qiáng)關(guān)系為p甲=p乙=p丙故D錯(cuò)誤,符合題意。故選ABD。10、BD【解析】
A.小球從a到b的過(guò)程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來(lái)越大.隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來(lái)越大,當(dāng)小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí),彈力與重力相等,兩力是一對(duì)平衡力,合力為零.故A正確;B.在小球向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,受豎直向上的彈簧的彈力、豎直向下的重力;開(kāi)始的一段時(shí)間內(nèi),重力大于彈力,合力向下,小球做加速運(yùn)動(dòng),其速度增大;隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來(lái)越大,當(dāng)彈力與重力相等時(shí),合力為零;小球再向下運(yùn)動(dòng),彈力大于重力,合力向上,小球做減速運(yùn)動(dòng),其速度減小直至為1.所以小球的動(dòng)能不是一直減小;故B錯(cuò)誤;C.在整個(gè)過(guò)程中,彈簧的形變程度逐漸變大,彈簧的彈性勢(shì)能增大,彈簧的彈性勢(shì)能是由小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)化而來(lái)的,因此小球的機(jī)械能逐漸減小,故C正確;D.小球在最低點(diǎn)時(shí),將彈簧壓縮至最短,即彈簧的壓縮量最大,小球的速度為1,此時(shí),小球受到的彈力大于其重力,所以小球處于非平衡狀態(tài).故D錯(cuò)誤.三、填空題11、慣性大不變200【解析】
(1)[1]水原來(lái)和手一起運(yùn)動(dòng),當(dāng)手停止時(shí),水由于慣性,繼續(xù)運(yùn)動(dòng),從而脫離了手。[2]由公式可知,由于受力面積較小,對(duì)人體產(chǎn)生的壓強(qiáng)較大,從而使人體發(fā)生了較大的形變。(2)[3]無(wú)人機(jī)的質(zhì)量不變,速度不變,所以動(dòng)能是不變的。[4]無(wú)人機(jī)勻速上升時(shí),受到的力是平衡力,升力和重力是一對(duì)平衡力,所以升力大小為12、引力擴(kuò)散【解析】
第一空.由于分子間引力的存在,所以鐵棒很難被拉長(zhǎng);第二空.將煤堆放在墻角多年,發(fā)現(xiàn)涂墻的石灰層內(nèi)很深處都變黑了,發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象,這說(shuō)明組成煤炭的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。13、吸引輕小物體同【解析】
[1]用毛衣摩擦過(guò)的塑料棒帶了電荷,由于帶電體能夠吸引輕小物體,所以塑料棒能夠吸引紙屑,即說(shuō)明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。[2]當(dāng)驗(yàn)電器與帶電的塑料棒接觸后,驗(yàn)電器的金屬箔片上都帶了同種電荷,由于同種電荷相互排斥,所以?xún)蓚€(gè)金屬箔片會(huì)張開(kāi)角度。14、馬德堡半球減小【解析】
[1]證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。[2]大氣壓強(qiáng)隨海拔升高而降低。15、臭氣連通器【解析】
[1][2]洗水池的下水管道的“彎”是利用物理模型的連通器原理來(lái)設(shè)計(jì)的,能防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行,從而污染室內(nèi)的空氣。16、慢遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】
第一空.平面越光滑,阻力就越小,速度減小得越慢;第二空.速度減小的越慢,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn);第三空.假如小車(chē)受到的阻力為零,那么就沒(méi)有阻力可以改變小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了,小車(chē)將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】試題分析:過(guò)支點(diǎn)O作垂直于F1作用線的垂線段,即動(dòng)力臂L1;過(guò)L1的末端作用垂直于杠桿的阻力F1,如圖所示:考點(diǎn):力臂的畫(huà)法18、【解析】
因?yàn)榛喗M要求工人站在地面上提升重物,因此,在繞繩時(shí),最終的繩子自由端方向應(yīng)該向下,如圖所示,由兩段繩子承擔(dān)物重。19、左171.14不能【解析】
(1)[1]由圖甲知道,天平指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),為使天平平衡,所以,應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母;(2)[2]由圖乙知道,橫梁標(biāo)尺的分度值是0.2g,示數(shù)是4g,所以,燒杯和白糖的總質(zhì)量是m=20g+20g+5g+4g=49g所以,白糖的質(zhì)量是m糖=m-m燒杯=49g-32g=17g(3)[3]由丙圖知道,量筒內(nèi)水的體積為40mL=40cm3水和白糖的總體積是50mL=50cm3所以,水的質(zhì)量是m水=ρ水V水=1g/cm×40cm3=40g則糖水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 呼吸護(hù)理病例討論
- 腎臟病五期的護(hù)理問(wèn)題及措施
- 生活中的信息課件
- 疫情衛(wèi)生防疫要點(diǎn)解析
- 廚房衛(wèi)生質(zhì)量管理
- 食管腫瘤的護(hù)理診斷
- 疫情健康教育宣傳手冊(cè)
- DB32/T 4608.1-2023公共數(shù)據(jù)管理規(guī)范第1部分:數(shù)據(jù)分類(lèi)分級(jí)
- 我國(guó)2025年教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資分析報(bào)告
- 2025年休閑食品健康化轉(zhuǎn)型與消費(fèi)者行為研究報(bào)告
- 2024年江蘇省南京市玄武區(qū)玄武外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬卷1
- 河砂、碎石組織供應(yīng)、運(yùn)輸、售后服務(wù)方案
- 免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱醫(yī)科大學(xué)大慶校區(qū)
- 2024年福建省泉州市惠安縣綜治網(wǎng)格員招聘173人歷年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 《城軌通信信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備應(yīng)》課件-FTGS軌道電路
- 浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)人教PEP版2022年小學(xué)畢業(yè)考試英語(yǔ)試卷【含答案】
- 中班語(yǔ)言《傘》課件
- 心悸-《中醫(yī)內(nèi)科學(xué)》教案
- 營(yíng)區(qū)物業(yè)服務(wù)營(yíng)區(qū)物業(yè)服務(wù)保密措施
- 托槽粘結(jié)醫(yī)學(xué)課件
- 藍(lán)曬創(chuàng)作方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論