雅思學(xué)英語技巧心得

雅思學(xué)英語技巧心得雅思學(xué)英語技巧心得「篇一」這位考生拿到了雅思7分的好成績，他的經(jīng)驗(yàn)中的特殊之處在于他是在新東方的培訓(xùn)班的訓(xùn)練之下拿到這個(gè)成績的。那么我們就一起來看看他經(jīng)過了培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)中有哪些是值得大家參考和借鑒的地方。我考試成績：A類，總成績7，聽力7，閱讀8.5，寫作6.5，口語6.5。最終能取得這樣的成績我已經(jīng)很滿意了，畢竟所有奮斗過英語的朋友們都一定深有感觸。Secondlanguageacquisitionisalengthyandexhaustingprocess.外語的學(xué)習(xí)離不開一個(gè)說外語的環(huán)境，而在自己的祖國學(xué)習(xí)另一國家的語言所缺的正是這種氛圍，所以需要我們自己來營造。我的英語基礎(chǔ)不是特別好，勉強(qiáng)通過了大學(xué)四六級考試，在進(jìn)入蘇州新東方學(xué)習(xí)之前對IELTS考試知之甚少，聽力老師高超、閱讀老師曹亮、寫作老師孫進(jìn)、口語老師楊麗給了我莫大的幫助，他們都是蘇州新東方響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮自捳f師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人，感謝他們對我的培養(yǎng)。下面我想談一下我的心得體會。首先，我在蘇州新東方報(bào)了一個(gè)保6爭8班，小班上課，這有利于同學(xué)之間的相互交流以及師生之間的互動(dòng)，所以每節(jié)課的課堂氣氛都非?；钴S。在輕松的學(xué)習(xí)氛圍下，在逐漸熟悉了雅思考試的特點(diǎn)和規(guī)律的同時(shí)，我們從老師那學(xué)到了一套學(xué)習(xí)英文的方法，實(shí)踐證明我們只需一步一腳印得踏踏實(shí)實(shí)的沿著老師指點(diǎn)的道路走下去，取得6分是沒有問題的，當(dāng)然，取得高分離不開自己的努力?？谡Z我的雅思口語沒有達(dá)到7分，聽說讀寫中，我覺得口語是最難練的，剛開始，我是在自己學(xué)校的英語角和別人進(jìn)行漫無目的的對話，幾天后發(fā)現(xiàn)這樣沒什么大用處，對話永遠(yuǎn)停留在小學(xué)生、初中生級別的對話上。于是，我在針對性地準(zhǔn)備好口語卡片題和話題的前提下，再去英語角和別人——最好是外教進(jìn)行對話，并把topic扯到和雅思口語題相關(guān)的方面進(jìn)行交流，這樣對雅思考試會有較大的幫助。另外，在業(yè)余時(shí)間注意積累是很有必要的，在我們學(xué)習(xí)得精疲力竭的時(shí)候，不妨看看英美電影，最好是中英文字幕的，在放松的同時(shí)注意地道的口語表達(dá)，例如《老人與海》(TheOldManandtheSea)里有這樣一段對白：A:HowmuchdidyousufferB:Plenty.這里在問老人的感受如何，翻譯成很多顯然并不恰當(dāng)，Plenty在這里應(yīng)該翻譯成一言難盡，所以地道的翻法是真是一言難盡啊如果在平時(shí)能積累這樣的點(diǎn)滴，在考試時(shí)下意識地展示給考官，一定會讓考官眼前一亮。閱讀閱讀是我最拿手的科目，在雅思考試中我拿到了8.5分，有偶然也有必然，我的雅思閱讀經(jīng)驗(yàn)是這些離不開我的厚詞匯功底。雅思的閱讀無非是測試你兩方面的能力：快速搜索信息和單詞的同義替換。快速搜索要求閱讀速度要快，而且是要帶著問題，具體目標(biāo)去文中檢索，而不是漫無目的地瀏覽，其實(shí)也沒必要看懂全文。另一方面就是要提高自己的詞匯量，有了詞匯量作基礎(chǔ)，速度才能起來嘛，而且在積累的時(shí)候一定要特別注意題目和原文之間的同義改寫，外國人耍花招的地方就在這里，呵呵，看透了這點(diǎn)，閱讀拿個(gè)高分應(yīng)該不難。聽力我能拿到雅思聽力7分的心得是，識別“路標(biāo)詞”以及聽寫是取得好成績的保障。在準(zhǔn)備時(shí)期，如果時(shí)間充裕的話，劍橋3-7的section3和4最好要聽寫一遍。我知道很多人不看好聽寫，認(rèn)為費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是我還還強(qiáng)烈推薦的原因是，雅思考試聽力的錄音總是那幾個(gè)人，所以聽寫多了，對他們的口音也就自然而然熟悉了。另外，聽寫對于避免拼寫錯(cuò)誤和漏掉s之類的小錯(cuò)誤也特別有效。聽寫的具體方法是：先聽一整句話，聽懂，然后寫，能寫多少寫多少，實(shí)在寫不下來一整句，分段寫，慢慢得就可以寫下一整句話了。寫作至于寫作，這個(gè)算是我花費(fèi)精力最多的地方了，我的雅思經(jīng)驗(yàn)是，小作文都有其套路，而大作文需要練習(xí)和真正的英文功底。《雅思寫作套路剖析與范例大全》給了我極大的幫助，深信只要仔細(xì)研讀書中的范文，揣摩行文措辭，再加上自己的實(shí)戰(zhàn)習(xí)作，畢竟自己動(dòng)手寫得越多越有“悟”的感覺。我相信只要嚴(yán)格按照孫老師所講的去做任何題目都難不倒我們。最后想說，努力就會得到回報(bào)，雖然有的時(shí)候不能達(dá)到目標(biāo)，但是努力了，接近了，也是一種成功，相信只要心甘情愿得付出，任何人都能把雅思踩在腳下。雅思學(xué)英語技巧心得「篇二」漫長的暑假終于落下帷幕了。在這2個(gè)月的時(shí)間里，筆者接觸了形形色色的雅思考生，從起點(diǎn)很低的起步班學(xué)員，到功底扎實(shí)的七分班學(xué)員。對這些考生的接觸也讓我對龐大的“烤鴨大軍”有了一個(gè)更深刻的了解。出國雅思頻道特聘朗閣海外考試研究中心的專家將針對基礎(chǔ)薄弱的雅思考生這樣一個(gè)特定的群體，總結(jié)暑假里的教學(xué)心得，并為各類學(xué)員的復(fù)習(xí)應(yīng)考提供建議。起步、基礎(chǔ)班考生最大的問題就是英語基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱，但是由于考試時(shí)間緊，故通常選擇參加雅思培訓(xùn)班以期短期內(nèi)迅速提高英語水平，達(dá)到考試的要求。這類考生最大的希望就是“速成”，而短期雅思培訓(xùn)卻正好迎合了這部分考生的需求。這類考生是烤鴨越來越壯大的群體，也是問題最大的群體。在此，無憂雅思特聘朗閣專家對這些考生提一些備考建議：1.以“提高英語能力”為首要任務(wù)雅思?xì)w根到底是英語語言測試，所以想要提高雅思考試最基本最有效的途徑便是打好扎實(shí)的英語語言功底。有些學(xué)員過于急功近利，復(fù)習(xí)備考的時(shí)候一味的做真題，這不僅不會帶來實(shí)質(zhì)上的提高，反而會給考生帶來挫折感和對于考試的恐懼感。2.留下充分的復(fù)習(xí)時(shí)間羅馬不是一天建成的，學(xué)習(xí)英語更是需要按部就班，穩(wěn)扎穩(wěn)打。在基礎(chǔ)很薄弱的條件之下，企圖短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)飛躍是很難做到的。在制定計(jì)劃的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)根據(jù)目前的英語水平、期望達(dá)到的雅思分?jǐn)?shù)，留下相對充足的復(fù)習(xí)時(shí)間，以充分地打好英語基礎(chǔ)。3.戒驕戒躁，細(xì)水長流現(xiàn)代人越來越急功近利，企圖短時(shí)間內(nèi)獲得理想的成績。但是，語言的習(xí)得規(guī)律一再告誡我們，想要學(xué)好英語，靠短時(shí)間的突擊幾乎是不可能做到的。起步、基礎(chǔ)班學(xué)員詞匯量少，語言功底薄弱，想要考到6分的分?jǐn)?shù)，必須首先加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。朗閣海外考試研究中心的老師建議考生可以每天都學(xué)習(xí)2篇新概念2的文章，借助工具書理解課文，獨(dú)立完成相配套的語法詞匯練習(xí)題，并且聽寫、背誦課文。此外，考生在這一階段應(yīng)當(dāng)適量地?cái)U(kuò)充詞匯，但是不應(yīng)盲目追求“一步到位”，應(yīng)當(dāng)先從簡單的高中詞匯著手，把高考英語詞匯表中的每一個(gè)單詞的詞義、讀音和用法全部搞懂。雅思學(xué)英語技巧心得「篇三」1.地點(diǎn)選擇說起來本人比較悲劇，一戰(zhàn)在北京，口語給了個(gè)5.5的侮辱性分?jǐn)?shù);二戰(zhàn)在天津，繼續(xù)杯具的6告終，考完了聽說那天某些同志遭遇了傳說中的David.兩戰(zhàn)連續(xù)失敗，自尊心受到了嚴(yán)重打擊，所以6月滾回上海休息，幸好8月這一戰(zhàn)終于拿到了想要的7.以上我的經(jīng)驗(yàn)是想告訴大家，對于很多的傳說，比如哪些哪些地方分?jǐn)?shù)會給的高一點(diǎn)之類的說法，個(gè)人認(rèn)為是沒有依據(jù)的。如果你的水平有7，考官是不會給你5的，所以沒有必要跑到外地去考試，想想去外地人生地不熟，找酒店熟悉環(huán)境都相當(dāng)浪費(fèi)時(shí)間。所以請大家吸取我的教訓(xùn)，沒必要舍近求遠(yuǎn)。2.報(bào)名月份日期之前看過一些同學(xué)在問報(bào)考某月某天的考試是否好之類的，我想說“現(xiàn)在都21世紀(jì)了，還有人相信這些?費(fèi)解！”考試的具體時(shí)間，要根據(jù)自己的備考情況，自己申請學(xué)校的情況而定的。有些人在一次考試掛了之后立馬報(bào)下一場，這是不明智的，最起碼也隔一個(gè)月吧，總結(jié)一下上次的原因，一個(gè)月對于備考來說真的很短，可能你的作文還沒寫到幾篇，話題還沒練到一半下一次考試就來了。其實(shí)A/G在一起考和單獨(dú)A的考試差別是不大的，從小老師不就教育我們啥來著：真金不怕火煉。3.備考我根據(jù)考試的4個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)，流利度，發(fā)音，語法，詞匯量來簡單說一下：個(gè)人覺得前面三點(diǎn)是最需要注意的，詞匯量是靠平時(shí)積累，我就不多說了。流利度：流利度的提高最主要就是靠艱苦的練習(xí)，也許最初你覺得自己在那說很傻很二，但是為了雅思必須強(qiáng)迫自己開口說，同時(shí)流利度的提高也有點(diǎn)小訣竅，就是在自己思考下一句怎么說的時(shí)候，可以用一些銜接詞，我之前聽我同學(xué)的一個(gè)視頻，發(fā)現(xiàn)他的連接詞非常貧乏，一段對話下來，基本上聽的都是“well”“youknow”之類的。我聽一個(gè)老師說過“youknow”“ofcourse”這類短語考試時(shí)都不應(yīng)該說。其實(shí)可以適當(dāng)加一些其他的短語用來拖延時(shí)間，例如“asfarasIamconcerned”“inmyopinion”等。發(fā)音：對于很多人來說是相當(dāng)困難的，因?yàn)閺奈覀兘佑|英語(論壇)的時(shí)候，老師對我們的發(fā)音就不是很重視，所以直到大學(xué)，說出來的英語都是一口的chin-glish，對于發(fā)音這個(gè)問題，多聽聽BBC，VOA，像一些比較繞口的單詞，反復(fù)說，說自然為止。還有語音的問題，很多同學(xué)都去模仿一些自己喜歡的美劇人物發(fā)音，我覺得也不錯(cuò)，我曾經(jīng)試過去模仿老友上RossGeller的發(fā)音，但后來還是相差太遠(yuǎn)最終放棄。其實(shí)說的清楚明白就好了，英音美音都沒多少加分。學(xué)的四不像就更丟人了。雅思學(xué)英語技巧心得「篇四」劉羽告訴記者，她在初中三年學(xué)習(xí)過英語，但進(jìn)入高中階段，她打算前往日本留學(xué)，就選擇了放棄英語，全身心投入到日語學(xué)習(xí)。2003年3月，在完成高三年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)后，她報(bào)考了樹德中學(xué)國際部GAC預(yù)科班，打算畢業(yè)后到澳大利亞或英國留學(xué)。入學(xué)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)劉羽的英語水平很低，甚至連一些基礎(chǔ)知識也沒有掌握，而前往上述國家留學(xué)雅思成績是必要的前提，于是只能讓她試學(xué)一個(gè)月。“難道因?yàn)榛A(chǔ)差就再也學(xué)不好英語了嗎？我不甘心！”嚴(yán)格的入學(xué)條件反而成為激勵(lì)劉羽發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。她告訴記者，學(xué)英語的難點(diǎn)主要集中在口語。她就主動(dòng)找老師、同學(xué)和外教進(jìn)行英語對話，及時(shí)糾正發(fā)音，而且她還挑出日常對話中出現(xiàn)頻率高的單詞重點(diǎn)記憶，這樣記憶不僅印象深，而且比死記硬背要容易許多。同時(shí)，劉羽根據(jù)自己的實(shí)際情況，從最基礎(chǔ)的初中、高中英語課本開始，背單詞，讀課文，做習(xí)題。功夫不負(fù)有心人，2004年6月，劉羽獲得雅思6分和GAC預(yù)科課程平均成績3.3分的好成績(滿分4.0分)，隨后她同時(shí)接到莫那什大學(xué)、邦德大學(xué)、塔斯馬尼亞大學(xué)、格里菲斯大學(xué)、臥龍崗大學(xué)等5所澳大利亞知名大學(xué)發(fā)來的錄取通知書，最后她選擇了澳大利亞八大名校之一的莫納什大學(xué)攻讀市場營銷和心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。劉羽選擇的專業(yè)涉及到市場管理和心理學(xué)等多種專業(yè)，日常生活用語很多，這在中國國內(nèi)的課堂上很難涉及到。特別是心理學(xué)授課過程中，不少專業(yè)單詞從德文、拉丁文轉(zhuǎn)化而來，一進(jìn)大學(xué)課堂，劉羽就被打了個(gè)措手不及，上了近一個(gè)月的心理學(xué)課，她完全無法理解老師的講課。倔強(qiáng)的劉羽并不認(rèn)輸。她發(fā)現(xiàn)，國外大學(xué)更多地強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，老師在課堂上一般只重點(diǎn)分析具體案例，而理論和基礎(chǔ)知識則需要學(xué)生提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)來掌握。于是，她在課后借來大量輔助資料自己閱讀，同時(shí)上網(wǎng)閱讀，增強(qiáng)自己的知識理解能力。一個(gè)學(xué)期下來，她的心理學(xué)成績明顯上升，上課也不再感到吃力了。體會1以前我學(xué)日語，發(fā)音節(jié)奏快且沒有升降調(diào)，英語發(fā)音圓潤，說慣了日語，一旦開口講英語，我就老感覺自己發(fā)音不準(zhǔn)，漸漸地更不敢開口。為了克服這一心理障礙，我選擇了她主動(dòng)開口說英語。事實(shí)證明，這一招非常有效，不僅迅速提高了自己的口語水平，還鍛煉了我的勇敢和毅力。體會2在國外大學(xué)里，和老師的頻繁交流、討論課題是必不可少的。中國學(xué)生常常是因?yàn)檎Z言的困難和心理的害羞而害怕和老師進(jìn)行交流。其實(shí)國外的老師會定時(shí)在課后接受提問。答疑時(shí)間一般為一周3到5個(gè)小時(shí)，學(xué)生在提問前可通過電子郵件與老師預(yù)約或和老師商量延長答疑時(shí)間。雅思學(xué)英語技巧心得「篇五」昨天拿到雅思成績，L7.5R6.5W5S6Overall:6.5成績不高，但是已經(jīng)足夠，我朋友和我一樣也是復(fù)習(xí)了14天，分?jǐn)?shù)和我一摸一樣，只是W與S倒了倒，回顧了備考的驚心動(dòng)魄的14天，現(xiàn)在想想還是有點(diǎn)寒，正好昨晚碰到寶寶姐姐，她也鼓勵(lì)我寫點(diǎn)什么做個(gè)留念。本人英語水平一般98年大一過四級76分，然后再也沒有學(xué)過英語，工作了兩年，我同學(xué)更加差，大一的時(shí)候過四級只有60多分，但是不笨，突然覺得想出國，于是報(bào)了朗格的亞斯班，感覺一般，而且由于工作原因，缺課1半以上，直到1月31日才開始真正的緊張起來，開始了刻骨銘心的備考。這里首先感謝我同學(xué)，利用公司的打印機(jī)設(shè)備，把所有的基金都打印出來2份，用了上千張紙。結(jié)果發(fā)現(xiàn)背誦過程中X紙張來背誦對于記憶效率明顯高于電腦。所以，基金一定要打印。首先我就繞了一個(gè)大彎，剛剛接觸基金，發(fā)現(xiàn)太多，就不想背，然后花錢去買預(yù)測，把一切希望都寄托在預(yù)測上面，在焦急地等待vip開通的時(shí)候，書是看不進(jìn)了，但是網(wǎng)天天上，慢慢地了解了亞斯的考試出題的無規(guī)律性，等到vip賬號開通的那天，我和我朋友也做出了一個(gè)決定：把21到41全部背出來，要滾瓜爛熟。我們開始背21到41，開始發(fā)現(xiàn)被了前面忘了后面，真的很難，一度想放棄，直到我們使用了一個(gè)方法，完全X空間聯(lián)想+故事來背誦，比如233-由于33兩個(gè)數(shù)字像兩個(gè)翅膀同時(shí)又是一樣的兩個(gè)，那么就是賴特兄弟與飛機(jī)，然后按照位置記憶下面234就是Plant，再比如很多東西直接聽到version+Section號就要反映出來，比如293"他鄉(xiāng)遇故知"，341"Withapool",333mahta等等，大家可以按照自己的規(guī)律來記憶，比如我只要知道section中的一個(gè)section的內(nèi)容就可以回憶出它上面下面的section了，我們一共用了三天的時(shí)間把基金21-41全部搞定，之后就是每天隨便抽抽了比如一個(gè)人突然說從27背到34，那么一個(gè)人就開始講故事，keikoyuichini，記住就算她沒有考到的也要背，因?yàn)镚Z很狡猾，尤其大家可以參考261講的是面試的，不光要記住BlackSkirt,還要aredblouse,namebadge。在復(fù)習(xí)完聽力之后，看看沒有幾天了，本來立下的雄心壯志都受到時(shí)間的威脅，然后只有先挑重點(diǎn)復(fù)習(xí)了，我和我朋友做了一下cambridge3的兩個(gè)test中的閱讀，發(fā)現(xiàn)我還行6分左右，我同學(xué)5.5，我們也就不再分心去復(fù)習(xí)閱讀了，也就是說閱讀我就從來沒有復(fù)習(xí)過，所以