語文二年級太空生活趣事多教案

語文二年級太空生活趣事多教案語文二年級太空生活趣事多教案「篇一」一、課文簡析。本文介紹了航天員在太空中生活的一些趣事，讓我們了解了許多太空生活的常識，激發(fā)了同學(xué)們遨游太空、探索宇宙的興趣和向往。二、生字及筆畫要求會書寫、組詞、注音，知道筆順、偏旁。三、二類字組詞要求認識、會注音。四、詞語解釋。航天員：全稱宇宙航天員，則指以太空飛行為職業(yè)或進行過太空飛行的人。宇宙飛船：是一種運送航天員、貨物到達太空并安全返回的一次性使用的航天器。它能基本保證航天員在太空短期生活并進行一定的工作。舒服：身心感到輕松愉快。安穩(wěn)：安全而穩(wěn)當。必須：必定;一定要普通：平常;一般。失重：物體向地心方向作加速運動或是遠離地球，使所受的地心引力減小而失去重量的現(xiàn)象。五、近義詞。安穩(wěn)——平穩(wěn)、舒服——舒適，普通——平常、容易——簡單、麻煩——繁瑣。六、反義詞。有趣——乏味、舒服——難受、安穩(wěn)——搖晃、普通——特殊、容易——困難、漂浮——沉沒、麻煩——方便、簡單——復(fù)雜。七、多音字。得：八、段落大意第1自然段，點明主題，太空生活很有趣。第2自然段，寫太空生活趣事之一，航天員怎樣睡覺。第3自然段，寫太空生活趣事之二，活動技巧。第4自然段，寫太空生活趣事之三，怎么喝水。第5自然段，寫太空生活趣事之四，洗澡不是一件容易的事。第6自然段，通過反問句呼應(yīng)第1自然段，再一次點明主題。九、課文提問。朗讀課文。說說太空生活有哪些有趣的事情。（1）睡覺，為了不飄到別處去，航天員必須要鉆入固定在艙壁上的睡袋里；（2）活動，航天員活動時需要依靠艙壁上的特制扶手或其他設(shè)施來穩(wěn)定自己的身體；（3）喝水，航天員想要喝水時，需要用一種帶吸管的飲水袋，直接把水擠到嘴里；（4）洗澡，洗澡不是一件容易的事，航天員為了避免麻煩，通常使用免洗濕巾擦拭身體。語文二年級太空生活趣事多教案「篇二」教學(xué)目標1．認識14個生字，會寫8個字。2．有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。3．初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)了解新科技的興趣。教學(xué)準備1.教師準備:生字卡片、上網(wǎng)查尋有關(guān)太空方面的常識，作簡單了解。2．學(xué)生準備：制作各種形狀的生字，涂上喜歡的顏色，查閱太空生活的資料。教學(xué)重點：會讀生字和詞語，理解課文內(nèi)容，初步了解一些太空生活的常識。教學(xué)難點：發(fā)揮想象，設(shè)計新穎獨特的太空生活用品。教學(xué)課時：2課時。教學(xué)過程：出示圖片欣賞、演示神六發(fā)射的精彩圖片。一、談話揭題1、還記得一年級時學(xué)過的課文《地球爺爺?shù)氖帧?，這雙手會讓成熟的蘋果落到地上，會讓我們穩(wěn)穩(wěn)地站在地球的每一個角落，假如人類坐上宇宙飛船，離開了地球爺爺?shù)氖?，將會發(fā)生什么情況？2、出示句子：物體在太空中失去了重量，就叫失重。3、揭題：在失重的太空中生活一定非常有趣？今天的課文就向我們介紹，一齊讀：太空生活趣事多。二、初讀課文，觸摸文本。1、要求：讀準字音，讀通課文；給課文標上小節(jié)號；思考：由于失重，太空中會出現(xiàn)哪些有趣的現(xiàn)象？2、檢查：詞語：必須安穩(wěn)漂浮特殊普通綁在舒服杯子咳嗽設(shè)計塑料杯淋浴器稍一使勁三、隨文識字，朗讀品味。（一）由于失重，在太空中會出現(xiàn)哪些有趣的現(xiàn)象？交流：句子一：在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服，不過，要想睡一個安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里，不然，翻一個身，就會飄到別處去了。1、指導(dǎo)學(xué)生讀準“舒服、必須、綁”。2、什么樣的覺是安穩(wěn)覺呀？3、要睡一個安穩(wěn)覺，宇航員必須怎么做呢？你看到過這樣睡覺嗎？有趣嗎？試一試，讀出有趣的感覺來。4、翻一個身就會飄到別處去了，多有意思呀，我們一起來讀讀。5、還有別的有趣的事嗎？句子二：在宇宙飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中。指名讀——自己讀——指名讀句子三：喝水的時候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也會往下流。1、想象一下，如果把杯子倒過來，會發(fā)生什么情況？2、我們一起來讀好這句話。3、這是因為——相機出示：在宇宙飛船里，水失去了重量。句子四：在宇宙飛船里走路更有趣。人稍一使勁就會飄到空中去，咳嗽一聲就有可能后退幾步，為了能平穩(wěn)地走路，宇航員必須穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。1、這里藏著幾個難讀的詞，相信不會難倒孩子們，自己試試。相機正音“稍一使勁、咳嗽”。觀察咳嗽的字型，你發(fā)現(xiàn)了什么？2、整句話你能讀通了嗎？誰來試試？3、是的，咳嗽一聲——會后退好幾步；打個噴嚏——會后退好幾步；用手打一下墻——會后退好幾步；用腳蹬一下地呢——也會后退好幾步。4、讓我們一起來把這句有趣的話讀讀吧。5、出示前面四句話，師小結(jié)：同學(xué)們，由于失重，宇航員睡覺必須綁在睡袋里，由于失重，宇航員洗澡噴出的水總是漂浮在空中，由于失重，宇航員喝水時，水不會往下流，由于失重，宇航員走路時必須穿鞋低帶鉤的鞋子，這些失重現(xiàn)象我們看來非常有趣，但卻給宇航員叔叔帶來了許多不便。（二）過渡：為了解決這些問題，科學(xué)家為他們設(shè)計了哪些特殊的生活用品呢？請你到課文中去找一找，劃一劃，你能用幾個詞來說說嗎？1、老師把孩子們說的打了出來。出示：有綁帶的睡袋帶吸管的塑料杯特殊的淋浴器帶鉤的鞋子2、這些用品非常的“特殊”，特殊的反義詞是——？3、宇航員為了克服這些困難，他們是怎樣使用這些特殊的生活用品的？4、拓展訓(xùn)練：（1）師：為了能平穩(wěn)地走路，宇航員必須穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。不然。（2）誰能像老師這樣用為了…不然…這樣的句式來說說，自己練練吧。為了，宇航員必須，不然。四、觀看太空生活錄象。1、接下來我們就來欣賞一下我國第一位登入太空的宇航員楊利偉叔叔在太空中的生活片段。2、觀看楊利偉吃東西的錄象。3、孩子們，學(xué)習(xí)了課文，看了錄象，你對太空生活還有什么不明白的嗎？你們的問題稀奇古怪，老師不可能全部都回答出來，那怎么辦呢？如果想探索更多的宇宙奧秘，老師推薦大家可以進入“中國太空網(wǎng)”游覽，相信一定會有很大的收獲。五、指導(dǎo)書寫“必須”。語文二年級太空生活趣事多教案「篇三」一、教材分析千百年來，人說一直有著“上天”的夢想;而今，這一夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實，“上天”不再是什么新奇的事情了。但是，如果坐上宇宙飛船在廣闊無垠的太空里遨游一番，那你就會覺得發(fā)生在“天上”的許多事情非常稀奇而且還有點“古怪”了。這不，睡覺得把自己綁在睡袋里;喝水時把杯子倒過來水卻不會往下流，只能用吸管吸;走路輕飄飄的，必需穿帶鉤子的鞋子走在帶網(wǎng)格的地板上;洗澡時噴頭噴出的水總是飄浮在空中這一切都是因為遠離了地球，脫離了地球引力——失重了。本課用淺顯生動的語言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，并且把造成“奇特”的原因巧妙地安插在第三段：“因為在宇宙飛船里，水失去了重量。”這就是失重，也就是造成睡覺、喝水、走路、洗澡都很奇特的原因。這些有趣的事情對學(xué)生一定有很大的吸引力。因此，老師們可以充分利用學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)他們把課文讀好，使他們在了解一些航天知識的同時接受語言文字的訓(xùn)練。二、學(xué)習(xí)目標1.認識14個生字。會寫8個字。2.有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。3.初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)了解新科技的興趣。三、教學(xué)重點認識14個生字會寫8個生字。四、教學(xué)難點激發(fā)學(xué)生了解新科技的興趣五、教學(xué)課時：2課時六、教學(xué)過程[第一課時](一)出示課件，質(zhì)疑導(dǎo)入1.播放宇宙飛船遨游太空的景象。2.好奇而勇敢的我們?yōu)榱颂剿饔钪娴膴W秘，坐上了宇宙飛船飛向了太空。小朋友們想知道宇航員在太空中是怎樣生活的嗎?3.板書課題。引導(dǎo)學(xué)生提問：太空生活有哪些趣事呢?為什么會這么有趣呢?4.把自己收集的資料向大家匯報。(二)初讀課文，整體感知。1.自讀課文。畫出不認識的字，先自己試著讀讀，看看和上下文能不能連起來，再看看樹葉中的拼音，檢查自己讀得對不對。2.分段檢查讀書。指名朗讀，同桌互讀。3.學(xué)生讀得有困難的句子進行指導(dǎo)。4.讀通全文。5.課文講了哪些趣事?(三)小組合作，自讀自學(xué)。1.自學(xué)。你對哪件事情最感興趣，讀好這個自然段，讀后向小朋友介紹你喜歡這件事的原因。2.匯報交流(四)指導(dǎo)朗讀感悟1.感情朗讀指導(dǎo)。(1)在宇宙飛船里的生活有趣嗎?怎樣讀才能讀出趣味來?小組內(nèi)朗讀：每人讀一段，看誰讀得好，選拔一名同學(xué)參加全班的比賽。比賽要求是：一是要讓人聽了覺得新鮮有趣，二是要讓人覺得驚奇。(2)自讀――指名讀――齊讀2.讀通全文，整體感悟，了解“失重”。誰能從課文中找到一句話來說明睡覺、喝水、走路、洗澡都這么奇特的原因?3.教師講解：這句話說明太空中的一種現(xiàn)象叫失重。由于物體在太空中幾乎沒有地球的引力，幾乎沒有重量，顯得輕飄飄的，所以會發(fā)生這些有趣的事情。4.你現(xiàn)在能用上“因為所以”說說這些事為什么有趣。第二課時(一)認字1.出示生字卡片，同桌互相讀讀聽聽。2.說說你是用什么方法記住這些字的?3.出示生字組成的詞語，自自主認讀。舒服必須綁好普通杯子塑料咳嗽鉤子一件噴水設(shè)計淋浴4.指名讀。(二)再讀課文1.誰能說說課文講了哪幾件有趣事?為什么會發(fā)生這些趣事的呢/2帶著好奇的語氣讀課文，要求熟練。(三)指導(dǎo)寫字。1.引導(dǎo)觀察要寫的字，說說字形的特點。2.按筆順書空“必”。3.書寫(1)學(xué)生練寫容易的字。(2)教師重點指導(dǎo)書寫“須能事必”?！绊殹比驳钠鸸P和落筆要對齊?！氨亍薄芭P鉤”的寫法、注意筆順(3)學(xué)生描紅、臨寫，教師巡回指導(dǎo)。4.評議學(xué)生寫的字。5.用“必鉤通噴”口頭組詞，完成“讀讀說說”的練習(xí)語文二年級太空生活趣事多教案「篇四」1、會讀“舒、必”等14個生字，會寫“杯、件”等8個生字。2、了解太空生活與我們地球生活的區(qū)別。3、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的濃厚興趣。重難點：學(xué)習(xí)生字，增進太空常識的了解，培養(yǎng)探索太空的興趣。導(dǎo)學(xué)過程：第一課時一、引入新課。齊讀課題，讀了課題，你知道了什么？太空生活有哪些趣事呢？二、范讀課文，初步了解課文內(nèi)容。1、師范讀課文。2、課文講了哪些趣事？3、自讀課文。要求讀準字音，讀通順。三、學(xué)習(xí)我會認的字。1、同桌自學(xué)生字。2、檢測生字的認讀情況。3、用生字組詞。4、交流生字的偏旁和字型結(jié)構(gòu)。5、用學(xué)過的方法記生字。四、讀讀說說。必必定________鉤衣鉤_________通通道________噴噴射_________五、作業(yè)：1、朗讀課文。2、去圖書館看看，再去了解一些有關(guān)太空的生活，以及介紹宇航員生活的書。第二課時一、復(fù)習(xí)。出示生字卡，指名讀我會