江蘇省江都區(qū)丁伙中學(xué)2025屆物理八下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

江蘇省江都區(qū)丁伙中學(xué)2025屆物理八下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列做法或裝置利用大氣壓的是A．?dāng)r河壩上窄下寬 B．用高壓鍋煮食物C．用吸管吸取飲料 D．注射器注射藥液2．2016年8月16日，我國(guó)用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星（簡(jiǎn)稱“量子衛(wèi)星”）“墨子號(hào)”發(fā)射升空，如圖所示，火箭在加速上升的過程中（）A．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加C．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變3．如圖所示是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個(gè)規(guī)則的實(shí)心長(zhǎng)方體甲和乙，下列說法中正確的是（）A．將物體a放入水中，一定漂浮在水面B．將物體b放入水中，一定沉入水底C．將體積相等的a、b兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面D．將質(zhì)量相等的a、b兩物體捆在一起放入水中，一定漂浮在水面4．2018年2月12日13時(shí)03分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，離地球最近的一點(diǎn)叫近地點(diǎn)，最遠(yuǎn)的一點(diǎn)叫遠(yuǎn)地點(diǎn)，它在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，則下列說法正確的是（）A．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能不變B．衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，機(jī)械能不變C．衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小，機(jī)械能增大D．衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)、重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小，機(jī)械能減小5．下列說法正確的是A．氣體或液體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越大

[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]B．使用定滑輪可以省力C．一輛汽車在平衡力的作用下，一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/7/7/2241885230047232/2242627895664641/STEM/cb03d1aaa45546ca82ccaa5b50a5960a.png]D．做功快的機(jī)械，功率一定大6．下列各種微粒中，空間尺寸最小的是（）A．分子 B．夸克 C．質(zhì)子 D．PM2.57．如圖所示，在連通器的兩端分別裝有鹽水和清水，使兩端液面相平齊，如果將閥門打開后，則下列說法正確的是A．清水向左流動(dòng) B．鹽水向右流動(dòng)C．均不流動(dòng) D．無法判斷8．如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動(dòng)，下列說法正確的是（）A．人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力B．人對(duì)車的推力小于地面對(duì)車的摩擦力C．沙子受到的重力與地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力D．人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力9．以下選項(xiàng)中，不能用"流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是A．地面上刮起的“龍卷風(fēng)” B．乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的“弧圈球”C．正在空中滑翔的“海鷗” D．正在水中漂流的一只“竹筏”10．圖是世警會(huì)運(yùn)動(dòng)比賽的一些項(xiàng)目。這些項(xiàng)目中力對(duì)物體做功情況的敘述正確的是A．氣步槍比賽中，子彈離開槍口后，槍還對(duì)子彈做功B．拔河比賽中，兩隊(duì)僵持不動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)繩子做了功C．臥推比賽中，運(yùn)動(dòng)員把杠鈴向上推起的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功D．定向越野比賽中，運(yùn)動(dòng)員背著包袱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)包袱做了功11．體重相同的甲、乙兩同學(xué)，同時(shí)開始登山，甲同學(xué)先到山頂，乙同學(xué)后到山頂，則（）A．甲同學(xué)比乙同學(xué)做的功多，甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大B．甲同學(xué)比乙同學(xué)做的功少，甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大C．甲同學(xué)與乙同學(xué)做的功相等，甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大D．甲同學(xué)與乙同學(xué)做的功相等，他們的功率也相等12．圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是A．舉著杠鈴不動(dòng)B．將貨物從地面搬到車上C．大力士支撐著大輪胎靜止不動(dòng)D．小靜背著書包在等車二、填空題13．如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值是_____N，若將彈簧測(cè)力計(jì)拿倒了測(cè)量，即把物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)上，手提秤鉤，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比所測(cè)力的實(shí)際大小_____。（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。14．小明發(fā)現(xiàn)風(fēng)沿著教室窗外的走廊吹過時(shí),窗口懸掛的窗簾飄向窗___(選填“內(nèi)或“外”),這是因?yàn)榭諝獾牧魉僭酱?壓強(qiáng)越___的緣故15．我國(guó)高鐵技術(shù)處于世界先進(jìn)水平，高鐵給人們的出行帶來了便利!我國(guó)高鐵列車行駛的速度可達(dá)360______（填合適的單位符號(hào)）。坐在啟動(dòng)的高鐵列車上，小明同學(xué)看到站在站臺(tái)上的安全員在向后運(yùn)動(dòng)，所選的參照物是______（寫出一個(gè)即可）。16．小明放學(xué)后一進(jìn)入家門就聞到菜肴的香氣，這是_____現(xiàn)象，他發(fā)現(xiàn)菜熱的時(shí)候聞到的香味更重一些，這是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動(dòng)的越_____．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖1所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm1632.592652.5173682.524（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：①表中有一組數(shù)據(jù)的記錄有錯(cuò)誤，該實(shí)驗(yàn)的次數(shù)是___________；②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是____________；③滑輪組的機(jī)械效率與____________無關(guān)。（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪,也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，如圖2所示。①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變_______________________；②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率________（選填“相同”或“不相同”），理由是：_______________________________。18．（8分）某小組同學(xué)探究物體浸沒在液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小與哪些因素有關(guān)．如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們采用三個(gè)體積相同的不同物體，分別用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出它們?cè)诳諝庵械闹亓，然后把三個(gè)物體分別浸沒在水中，記錄下此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F拉，如表一所示．接著，他們繼續(xù)用酒精和鹽水重做實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中．（已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精）表一（水）實(shí)驗(yàn)序號(hào)G（牛）F拉（牛）12.01.024.03.035.04.0表二（酒精）實(shí)驗(yàn)序號(hào)G（牛）F拉（牛）42.01.254.03.265.04.2表三（鹽水）實(shí)驗(yàn)序號(hào)G（牛）F拉（牛）72.00.884.02.895.03.8（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3（或4與5與6或7與8與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是________．（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：同一物體，浸沒在不同液體中時(shí)，液體密度越大，浸沒在液體中時(shí)彈簧秤的示數(shù)越小．（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論．（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：________．（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：________．19．（8分）某同學(xué)按照如圖所示的操作，探究影響浮力大小的因素．（1）物體受到的重力為_____N．（2）物體全部浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是_____N．（3）由_____兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)．（4）由_____兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．（5）由D、E兩圖可得出結(jié)論：物體受到的浮力大小與液體的_____有關(guān)．四、作圖題20．（8分）如圖所示，在A或B處的虛線框內(nèi)添加一個(gè)滑輪，組成新的滑輪組，要求使用時(shí)最省力，畫出滑輪組的繞線。（______）21．（8分）請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫出動(dòng)力F1的力臂L1．五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，用該滑輪組將20kg的重物勻速提升4m，已知?jiǎng)踊喼?0N。（g=10N/kg）（1）拉力F是多少？（2）這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率是多少？23．（12分）如圖“蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成研制、世界上下潛最深的作業(yè)型深海載人潛水器。“蛟龍?zhí)枴斌w積約為30m3，空載時(shí)質(zhì)量約為22t，最大荷載240kg。求：(1)“蛟龍?zhí)枴蓖耆珴撊胨袝r(shí)受到的浮力為多大？(2)若“蛟龍?zhí)枴蹦炒蜗聺摰剿?000m的深海進(jìn)行作業(yè)，此時(shí)“蛟龍?zhí)枴笔艿剿膲簭?qiáng)是多大？（海水密度取1.0×103kg/m3）

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．?dāng)r河大壩要設(shè)計(jì)成上窄下寬，是因?yàn)榇髩紊嫌蔚乃缴?，?duì)大壩的壓強(qiáng)越大，所以底部建造得寬才能承受水的巨大壓強(qiáng)．不是利用大氣壓．故A錯(cuò)誤．B．高壓鍋煮食物，是利用提高鍋內(nèi)氣壓來提高水的沸點(diǎn)，不是利用大氣壓．故B錯(cuò)誤．C．利用吸管喝飲料時(shí)，空腔內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，大氣壓將飲料壓入口中，利用了大氣壓．故C正確．D．注射器注射藥液，利用了手對(duì)活塞的壓力，不是利用大氣壓．故D錯(cuò)誤．2、C【解析】

火箭在加速上升的過程中，速度變快，動(dòng)能變大；高度增加，重力勢(shì)能變大；動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能，所以機(jī)械能變大．3、D【解析】

由圖像可知，a、b兩物體的密度分別為A．由于物體a的密度大于水，將物體a放入水中，一定下沉，故A錯(cuò)誤；B．由于物體b的密度小于水，將物體b放入水中，一定漂浮，故B錯(cuò)誤；C．將體積相等的a、b兩物體捆在一起，其密度為由于密度大于水，則一定下沉，故C錯(cuò)誤；D．將質(zhì)量相等的a、b兩物體捆在一起，其密度為由于密度小于水，則一定漂浮，故D正確。故選D。4、A【解析】

AB．在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，機(jī)械能是守恒的；衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行到近地點(diǎn)時(shí)，質(zhì)量不變，相對(duì)高度減小，所以重力勢(shì)能減小，同時(shí)速度增大，動(dòng)能增大，故A正確、B錯(cuò)誤；

CD．在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，機(jī)械能是守恒的；衛(wèi)星從近地點(diǎn)運(yùn)行到遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，質(zhì)量不變，相對(duì)高度增大，所以重力勢(shì)能增大，同時(shí)速度減小，動(dòng)能減小，機(jī)械能守恒，故CD錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】

A.氣體或液體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越小，故A錯(cuò)誤；B.使用定滑輪可以改變力的方向，不能省力，故B錯(cuò)誤；C.一輛汽車在平衡力的作用下，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D.功率是表示物體做功快慢的物理量，做功快的機(jī)械，功率一定大，故D正確．故選D.6、B【解析】

物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由質(zhì)子和中子組成的，質(zhì)子和中子是由更小的微?？淇私M成的；PM2.5是固體顆粒，是由分子組成的，因此最小的是夸克。故選B。7、B【解析】

根據(jù)圖像，鹽水的深度和清水的深度相同，但鹽水的密度大，當(dāng)把容器連通后，由于密度大的鹽水對(duì)底部的壓強(qiáng)大，液面會(huì)下降，清水中的液面上升，B符合題意．8、D【解析】

人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動(dòng)，說明車處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受重力和地面對(duì)車的支持力的作用，在水平方向受人的推力和地面對(duì)車的摩擦力的作用。A．由二力平衡條件知，人對(duì)車的推力與地面對(duì)車的支持力，兩個(gè)的方向不相反、大小不相等，不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．由二力平衡條件知，人對(duì)車的推力和地面對(duì)車的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，故B錯(cuò)誤；C．由二力平衡條件知，沙子受到的重力和地面對(duì)車的支持力，大小不相等，故不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．由二力平衡條件知，人對(duì)車的推力和地面對(duì)車的摩擦力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、同一物體，故是一對(duì)平衡力，故D正確。故選D。9、D【解析】

A.地面上刮起的“龍卷風(fēng)”，由于空氣流速加快，內(nèi)部壓強(qiáng)變小而上升，故A不符合題意；B.球的急速旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)了空氣的旋轉(zhuǎn)，球的上方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對(duì)于球的運(yùn)動(dòng)方向相反，兩者抵消，空氣流速慢。而下方空氣的旋轉(zhuǎn)方向與空氣相對(duì)于球的運(yùn)動(dòng)方向相同，兩者迭加，空氣流速快。故球的上方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，下方流速大，壓強(qiáng)小而下沉，故B不符合題意；C.海鷗在空中“滑翔”就是應(yīng)用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故C不符題意；D.正在水中漂流的一只“竹筏”，利用了浮力等于重力實(shí)現(xiàn)漂浮的，不是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，故D符合題意。10、C【解析】

A．氣步槍比賽中，子彈離開槍口后，槍對(duì)子彈沒有推力作用，所以槍對(duì)子彈沒有做功，子彈能夠向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樽訌椌哂袘T性。故A錯(cuò)誤。B．拔河比賽中，兩隊(duì)僵持不動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的拉力沒有使繩子移動(dòng)一段距離，所以運(yùn)動(dòng)員沒有對(duì)繩子做功。故B錯(cuò)誤。C．臥推比賽中，運(yùn)動(dòng)員把杠鈴向上推起的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有推力作用，且杠鈴在推力的方向上移動(dòng)了一段距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功。故C正確。D．定向越野比賽中，運(yùn)動(dòng)員背著包袱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。水平方向上，包袱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不需要力來維持，運(yùn)動(dòng)員對(duì)包袱沒有功；豎直方向上包袱沒有移動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)包袱也沒有做功。所以運(yùn)動(dòng)員背著包袱在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)包袱沒有做功。故D錯(cuò)誤。11、C【解析】

AB．由于甲乙二同學(xué)體重相等，且登山的高度也相等，由W=Gh知道，二人做的功相同，故AB錯(cuò)誤；CD．由于二人做的功相同，而甲所用時(shí)間少，由知道，甲的功率大，故C正確，D錯(cuò)誤。12、B【解析】

做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．【詳解】A.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力，而杠鈴向上沒有移動(dòng)距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴沒有做功．不符合題意；B.將貨物從地面搬到車上，人給貨物一個(gè)力，貨物移動(dòng)了距離，所以人對(duì)貨物做功，符合題意；C.大力士支撐大輪胎靜止不動(dòng)，有力但沒有距離，所以沒有做功，不符合題意；D.小靜背著書包在等車，書包靜止，所以沒有力對(duì)書包做功，不符合題意．故選B．二、填空題13、0.2偏大【解析】

[1]如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0～5N，1N分成5份，一份為0.2N，其分度值是0.2N。[2]將彈簧測(cè)力計(jì)倒過來使用時(shí)，測(cè)力計(jì)外殼、拉環(huán)等的重力都由彈簧來承擔(dān)，會(huì)在測(cè)力計(jì)上顯示一定的示數(shù)，從而使最終的測(cè)量結(jié)果偏大，即測(cè)力計(jì)的讀數(shù)比所測(cè)力的實(shí)際大小偏大。14、外小【解析】

第一空．由流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系知道，窗口懸掛的窗簾飄向窗外；第二空．因?yàn)轱L(fēng)沿著窗外的走廊吹過時(shí)，窗簾外側(cè)空氣流速大、壓強(qiáng)小，內(nèi)側(cè)空氣流速慢、壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，把窗簾壓向窗戶外面。15、km/h高鐵列車（或自己）【解析】

[1]生活中常見的運(yùn)輸工具速度單位是km/h。[2]啟動(dòng)的高鐵列車上，小明同學(xué)看到站在站臺(tái)上的安全員在向后運(yùn)動(dòng)，說明安全員相對(duì)于列車位置發(fā)生了變化，故參照物是高鐵列車（或自己）。16、擴(kuò)散快【解析】

小明放學(xué)后一進(jìn)入家門就聞到菜肴的香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；菜熱的時(shí)候聞到的香味更重一些，這是因?yàn)闇囟壬呤狗肿訜o規(guī)則運(yùn)動(dòng)加快了．三、實(shí)驗(yàn)題17、280%物體上升的高度改變用力的方向，比較方便相同見解析【解析】

第一空．由圖示滑輪組可知，滑輪組承重繩子的股數(shù)n=3，由滑輪組公式可知，測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離與物體上升高度的關(guān)系為：s=nh=3h，由表中第2組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體上升高度為5cm，測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離應(yīng)該是15cm，而表中數(shù)據(jù)為17cm，則數(shù)據(jù)17cm錯(cuò)誤。第二空．由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第三次實(shí)驗(yàn)中,滑輪組的效率=×100%=×100%=80%第三空．滑輪組效率====，由此可知，滑輪組效率與物體上升的高度h無關(guān)。第四空．①由實(shí)驗(yàn)裝置可知，小紅多使用一個(gè)定滑輪的作用是改變力的方向；第五空．兩個(gè)滑輪組比較，圖2比圖1僅多了一定滑輪,定滑輪只能改變力的方向,拉動(dòng)繩子更方便.其它沒有變化，若忽略繩重及摩擦，他們做的有用功相同，額外功也一樣，因此總功相同，也就是機(jī)械效率相同。18、體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨著物體重力的增大而增大1與4與7（或2與5與8或3與6與9）體積相同的不同物體浸沒在同種液體中，物體受到的重力與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差值相等體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中，液體密度越大，物體受到的重力與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差值越大【解析】

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3（或4與5與6或7與8與9）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和重力的關(guān)系可知：體積相同的不同物體，浸沒在同種液體中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨著物體重力的增大而增大；（2）結(jié)論是：同一物體，浸沒在不同液體中時(shí)，液體密度越大，浸沒在液體中時(shí)彈簧秤的示數(shù)越?。饰覀兊膶?shí)驗(yàn)應(yīng)是選用同一物體，浸沒在不同密度的液體中，故選用1與4與7（或2與5與8或3與6與9）實(shí)驗(yàn)步驟可得出結(jié)論；（3）（a）分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：體積相同的不同物體浸沒在同種液體中，物體受到的重力與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差值相等；（b）分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出：體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中，液體密度越大，物體受到的重力與彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)差值越大．19、41B、CC、D密度【解析】

（1）利用測(cè)力計(jì)可以直接測(cè)出物體的重力；（2）利用稱重法由F浮=G-F計(jì)算浮力大?。唬?）（4）研究液體中的物體所受浮力的大小與排開的液體的體積的關(guān)系和研究液體中的物體所受浮力的大小與液體的深度的關(guān)系時(shí)，注意控制變量法的應(yīng)用（5）根據(jù)D、E中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，根據(jù)控制變量分析．【詳解】（1）由A圖知道，測(cè)力計(jì)拉著物體靜止在空氣中時(shí)，其示數(shù)為物體的重力，即物體受到的重力是：G=4N；（2）由C圖知道，物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是：F水=G﹣F=4N﹣3N=1N；（3）若探究物體受到的浮力大小與物體排