2025屆海北市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
2025屆海北市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第2頁
2025屆海北市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第3頁
2025屆海北市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第4頁
2025屆海北市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆海北市重點(diǎn)中學(xué)八年級(jí)物理第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.網(wǎng)上流傳著一種說法,雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否新鮮。為了驗(yàn)證其真實(shí)性,小亮買了些新鮮雞蛋,并拿其中一顆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一天放入水中的雞蛋沉入水底(如圖甲),取出雞蛋擦干放置50天后,再放入水中時(shí)雞蛋漂浮在水面(如圖乙),看來網(wǎng)傳是真的。下列分析正確的是A.雞蛋兩次所受的浮力一樣大B.甲圖中雞蛋排開水的重力大C.乙圖中雞蛋所受浮力大于重力D.放置50天后的雞蛋密度變大2.圖實(shí)例中,目的是為了增大壓強(qiáng)的是()A.破窗錘的敲擊端做成錐狀B.火車軌道上鋪枕木C.平板貨車的輪子多又寬D.推土機(jī)裝有寬大的履帶3.小王同學(xué)用100N的水平推力推動(dòng)重500N的木箱,使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),木箱前進(jìn)了6m,松手后木箱又向前滑行了0.5m。下列說法正確的是()A.推力做功650J B.小王做功3600J C.推力做功600J D.重力做功300J4.中國茶文化源遠(yuǎn)流長,巴南銀針是巴南區(qū)二圣茶廠開發(fā)生產(chǎn)的特制高級(jí)針形名茶,系茶葉產(chǎn)品中的名綠茶珍品.如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶,觀察水中起伏的茶葉,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),下列解釋正確的是()A.茶葉漂浮時(shí)受到的浮力與重力相等 B.茶葉在逐漸下沉?xí)r受到的浮力大于重力C.茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強(qiáng)不變 D.茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用5.關(guān)于生活中的一些物理現(xiàn)象,下列表述正確的是()A.運(yùn)動(dòng)員上器械前,在手上涂防滑粉是為了減小摩擦力B.用錘柄往下撞擊板凳,錘頭就能緊套在錘柄上,這是因?yàn)槟泻⒂袃?nèi)力C.貼在墻面的吸盤受到廚具對(duì)它的拉力也不易脫落,是由于大氣壓力與拉力平衡D.用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力的方向是豎直向下的6.關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是A.如圖:將豎直玻璃管傾斜,水銀柱的高度變大B.如圖:盆景中的水位能保持一定高度,是利用了連通器原理C.如圖:A管中水面上升,是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越大D.如圖:把水氣壓計(jì)從山下移到山頂,細(xì)管內(nèi)的水柱上升7.甲乙兩位學(xué)生比賽爬竿,他們的質(zhì)量之比為4:5,已知甲用18s爬到頂,乙用20s爬到頂,則兩人勻速爬竿過程中所做功和功率大小是()A.甲學(xué)生做功較少,功率較大 B.甲學(xué)生做功較少,功率較小C.甲學(xué)生做功較多,功率較大 D.甲學(xué)生做功較多,功率較小8.根據(jù)圖中對(duì)應(yīng)情景,下列說法中,正確的是()A.F與f合力方向與重力G方向垂直B.風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車葉片的電能C.螺旋鉆頭上的螺旋相當(dāng)于斜面,費(fèi)距離D.將A管稍向右傾,穩(wěn)定后A管比B管中的水面低二、多選題9.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說法中正確的是()A.頭球攻門,主要說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.用力拉弓,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.用力向后劃水,皮劃艇才能前進(jìn),說明物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持D.一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)10.以下說法正確的是()A.用5N的力拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力等于5NB.手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕,是由于水桶所受的重力作用在手上C.用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的鉤碼,F(xiàn)一定大于mgD.在水平路面上向右運(yùn)動(dòng)的物體,受合力方向一定水平向右三、填空題11.如圖所示,將滾擺從最高位置a釋放經(jīng)過b到達(dá)最低位置c的過程中,滾擺的_________能轉(zhuǎn)化為_________能,若不考慮空氣的阻力和摩擦,滾擺從a點(diǎn)到c點(diǎn)機(jī)械能將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”);滾擺在最高點(diǎn)時(shí)的速度為零,此時(shí)滾擺受到的力是_________(選填“平衡力”或“非平衡力”)12.“足球進(jìn)校園”活動(dòng)開展得如火如荼,足球已成為學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng),飛行中的足球會(huì)落向地面,是由于足球受到___________的作用;落地后的足球在草地上越滾越慢,是因?yàn)樽闱蚴艿搅薩__________的作用,這些都說明了力是___________物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。13.如圖所示將物體A放入水中時(shí)懸浮,將物體B放入水中時(shí)有一半的體積露出水面,將物體A置于物體B上再放入水中時(shí),物體B有三分之一的體積露出水面,則物體B的密度為________kg/m3,兩物體的體積VA:VB=_________14.甲、乙是兩個(gè)相同的小球,如圖所示,在同一高度同時(shí)以大小相等的速度v,將甲球豎直向下拋出,乙球豎直向上拋出,若不考慮空氣阻力,乙球在上升過程中能量轉(zhuǎn)化情況是______________________;甲球落地時(shí)速度_____乙球落球時(shí)速度(選填“大于”“小于”或“等于”)。15.如圖所示,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA的長度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡狀態(tài)。(1)此杠桿類型與_____(選填“釣魚竿”或“羊角錘”)相同。(2)拉力大小為_____N(3)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變______16.如圖所示,物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置.在此過程中,物體A對(duì)桌面的壓力________,對(duì)桌面的壓強(qiáng)將________.(以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17.如圖所示,物體靜止在斜面上,請(qǐng)畫出物體所受到的重力G、摩擦力f和物體對(duì)斜面的壓力F的示意圖.(_____)18.如圖所示有一條正方體木塊漂浮在水中,請(qǐng)畫出木塊受到浮力的示意圖______;19.(10分)如圖是探究杠桿平衡條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。(1)為了在實(shí)驗(yàn)中方便讀取力臂,探究前和探究過程中我們都應(yīng)將杠桿調(diào)整到____________位置平衡。掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,接下來應(yīng)杠桿兩端的螺母適當(dāng)向_________(選填“左”或“右”)調(diào)解。(2)如圖乙,A點(diǎn)掛有2個(gè)重力均為0.5N的鉤碼。為了讓杠桿在實(shí)驗(yàn)所需要的位置平衡,應(yīng)在支點(diǎn)右側(cè)B點(diǎn)(第2格處)掛_________個(gè)相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重均為0.5N)。(3)改變鉤碼個(gè)數(shù)及力臂,多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:杠桿的平衡條件是:__________________。多次實(shí)驗(yàn)是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有_____________性。(4)如圖丙,現(xiàn)給你一個(gè)量程為0?2N的彈簧測力計(jì),若干個(gè)重力均為0.5N的鉤碼。鉤碼掛在C點(diǎn)處,現(xiàn)使用彈簧測力計(jì)和鉤碼使杠桿在水平位置平衡(不計(jì)杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響),則在C點(diǎn)處所掛鉤碼的最多個(gè)數(shù)為__________________個(gè)。五、計(jì)算題20.(6分)建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時(shí)間為20s.不計(jì)摩擦和繩重,(g取10N/kg)求:(1)工人做的有用功;(2)工人做功的功率;(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率?21.(6分)如圖所示,某電動(dòng)觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表:空車質(zhì)量1200kg車身長度3.8m滿載時(shí)乘客總質(zhì)量600kg電動(dòng)機(jī)額定電壓48V滿載時(shí)輪胎與地總接觸面積0.1m2規(guī)定最大車速10m/s根據(jù)以上技術(shù)參數(shù),解答下列問題:(g取10N/kg)(1)求滿載的觀光車靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。(2)若滿載時(shí)觀光車在水平路面以規(guī)定最大速度向左勻速直線行駛了200m,行駛過程中車受到的阻力為滿載時(shí)車重的0.05倍。①在方框內(nèi)畫出此時(shí)觀光車在水平方向上的受力示意圖(“黑點(diǎn)”代表觀光車)。②求此過程中牽引力所做的功是多少?功率是多少?

參考答案一、單選題1、B【解析】

A.由圖可知:在甲中下沉,V甲排=V雞蛋,在乙中漂浮,V乙排<V雞蛋;由于是同一個(gè)雞蛋,則雞蛋的體積相同,則V甲排>V乙排,由浮力的公式F?。溅裧V排可知:雞蛋所受的浮力:F甲>F乙,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)F?。紾排可知:雞蛋排開水的重力:G甲排>G乙排,故B正確;C.雞蛋在乙中漂浮,根據(jù)漂浮條件可知:浮力等于其重力,故C錯(cuò)誤;D.因?yàn)殡u蛋在甲中下沉,則ρ甲>ρ水,在乙中漂浮,則ρ乙<ρ水,所以ρ甲>ρ乙,即放置50天后的雞蛋密度變小了,故D錯(cuò)誤。2、A【解析】

A.破窗錘的敲擊端做成錐狀是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);故A符合題意;B.火車軌道上鋪枕木是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故B不符合題意;C.平板貨車的輪子多又寬是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故C不符合題意;D.推土機(jī)裝有寬大的履帶是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);故D不符合題意。故選A。3、C【解析】

ABC.小王同學(xué)用100N的水平推力推動(dòng)木箱前進(jìn)了6m,則推力做功W=Fs=100N×6m=600J松手后木箱由于慣性又向前滑行了0.5m,此時(shí)木箱不再受推力的作用,推力不做功.故AB錯(cuò)誤,C正確;D.因?yàn)槟鞠錄]有在重力的方向上通過距離,根據(jù)做功的必要條件可知,重力做功為0J,故D錯(cuò)誤。故選C。4、A【解析】

A.根據(jù)浮沉條件可知漂浮時(shí)茶葉受到的浮力與重力相等,故A正確;B.根據(jù)浮沉條件可知下沉?xí)r茶葉受到的浮力小于重力,故B錯(cuò)誤;C.據(jù)可知茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強(qiáng)增大,故C錯(cuò)誤;D.沉底的物體也受到浮力的作用,茶葉沉底后受到重力、浮力和支持力的作用,故D錯(cuò)誤.5、D【解析】

A.運(yùn)動(dòng)員上器械前,在手上涂防滑粉是通過增大接觸面的粗糙程度,為了增大摩擦力,故A錯(cuò)誤;B.用錘柄往下撞擊板凳,錘頭就能緊套在錘柄上,這是因?yàn)殄N頭具有慣性,故B錯(cuò)誤;C.貼在墻面的吸盤受到廚具拉力和吸盤受到的摩擦力平衡,大氣壓力和拉力不在同一直線上,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;D.重力的方向始終豎直向下,用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力的方向是豎直向下的,故D正確。故選D。6、D【解析】

(1)玻璃管傾斜只會(huì)改變水銀柱的長度,而高度不會(huì)發(fā)生變化;(2)上端開口,下部連通的容器稱為連通器,注入同一種液體,在液體不流動(dòng)時(shí)連通器內(nèi)各容器的液面總是保持在同一水平面上,這就是連通器的原理;(3)流體流速越快的位置壓強(qiáng)越小,據(jù)此判斷;(4)把水氣壓計(jì)從山下帶到山上時(shí),發(fā)生變化的是海拔高度,而大氣壓隨海拔的升高而減小,因此可從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析?!驹斀狻拷猓篈、在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度,這一高度的大小是由外界大氣壓決定的,所以不會(huì)因玻璃管的傾斜而改變。如果把玻璃管傾斜一定角度,則水銀柱的長度就會(huì)相應(yīng)變長,故A錯(cuò)誤;B、盆景水位保持一定高度是大氣壓支撐水沒有流出來,故B錯(cuò)誤;C、A管中水面上升,是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越小,故C錯(cuò)誤;D、把水氣壓計(jì)從山下帶到山上,瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時(shí)在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會(huì)有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高,故D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】本題考查托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)水銀柱的測量,“高度”和“長度”的關(guān)系,連通器,流速與壓強(qiáng)的關(guān)系,以及氣壓與高度的關(guān)系,是一道綜合題。7、B【解析】

根據(jù)題中“甲乙……的質(zhì)量之比為4:5”,運(yùn)用“物體重力大小公式”即“G=mg”可知:甲乙重力之比是G1:G2=4:5;根據(jù)題中“兩人勻速爬竿”,運(yùn)用“平衡的定義”及“平衡條件”可知:甲乙爬竿所用力之比為F1:F2=4:5;根據(jù)題中“甲……爬到頂,乙……爬到頂”,可知上升的高度相同即甲乙爬竿的路程之比是s1:s2=1:1;根據(jù)“功的公式”即“W=Fs”,可知甲乙做功之比是W1:W2=4:5,故W1<W2即甲學(xué)生做功較少;根據(jù)題中“甲18s爬到頂,乙20s爬到頂”,可知甲乙爬竿所用時(shí)間之比是:t1:t2=18s:20s=9:10;根據(jù)功率公式,可知功率之比為P1:P2==8:9,故P1<P2即甲學(xué)生功率較?。?、C【解析】

A.物體靜止受力平衡,則F與f合力方向與重力G方向重合,故A錯(cuò)誤;B.風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為風(fēng)車葉片的機(jī)械能,故B錯(cuò)誤;C.螺旋鉆頭上的螺旋相當(dāng)于斜面,省力但費(fèi)距離,故C正確;D.根據(jù)連通器原理,將A管稍向右傾,穩(wěn)定后A管與B管中的水面仍相同,故D錯(cuò)誤。故選C。二、多選題9、AD【解析】

A.頭球攻門,改變球的運(yùn)動(dòng)方向,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A說法正確;B.用力拉弓,弓變彎,力使弓發(fā)生形變,說明力可以使物體發(fā)生形變,故B說法錯(cuò)誤;C.用力向后劃水,給水一個(gè)向后的力,物體間力的作用是相互的,水就會(huì)給船槳一個(gè)向前的力,皮劃艇才能前進(jìn),這說明物體間力的作用是相互的,力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故C說法錯(cuò)誤;D.由牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故D說法正確。10、AC【解析】

A.用5N的力水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到的摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,木塊受到的摩擦力等于5N,故A正確;B.手提水桶時(shí)手上出現(xiàn)壓痕,是由于手提水桶時(shí),手也受到水桶對(duì)手的力的作用的緣故,故B錯(cuò)誤;C.用大小不變的力F豎直拉起靜止在水平桌面上質(zhì)量為m的鉤碼時(shí),鉤碼由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),受到非平衡力的作用,故F一定大于mg,故C正確;D.在水平路面上向右運(yùn)動(dòng)的物體,只受到重力、支持力和水平向左的摩擦力,受到的合力方向向左,故D錯(cuò)誤。故選AC。三、填空題11、重力勢動(dòng)不變非平衡力【解析】

[1][2]滾擺從最高位置a釋放經(jīng)過b到達(dá)最低位置c的過程中,其高度降低、速度增大,此過程中是滾擺的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。[3]若不考慮空氣的阻力和摩擦,其機(jī)械能沒有損失,滾擺從a點(diǎn)到c點(diǎn)機(jī)械能將不變。[4]滾擺在最高點(diǎn)時(shí)的速度為零,但不會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài),它將會(huì)向下運(yùn)動(dòng),所以受力不平衡。12、重力阻力改變【解析】

地球周圍及附近的一切物體都受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的;力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);在草地上滾動(dòng)的足球越滾越慢,說明足球受到了力的作用,這個(gè)力阻止了足球的運(yùn)動(dòng)?!驹斀狻縖1][2][3]由于足球受到重力作用,則飛行中的球會(huì)落向地面,改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);在草地上滾動(dòng)的足球越滾越慢是因?yàn)槭艿搅说孛娴淖枇?,這些都說明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。13、1:6【解析】

第一空.B物體在水中處于漂浮狀態(tài)且有一半的體積露出水面,根據(jù)漂浮條件可知:F浮B=GB;根據(jù)F浮=液gV排和G=mg=Vg可得:水gVB排=BgVB,即:水g×VB=BgVB,所以,B=ρ水=×1.0×103kg/m3=0.5×103kg/m3;第二空.由于物體A在水中懸浮,則:A=水=1.0×103kg/m3;將物體A置于物體B上再放入水中時(shí),物體B有三分之一的體積露出水面,根據(jù)漂浮條件可知:F浮=GA+GB,根據(jù)F浮=液gV排和G=mg=Vg可得:水gV排=AgVA+BgVB,即:水g(1?)VB=AgVA+BgVB,所以,===。14、動(dòng)能轉(zhuǎn)化成重力勢能等于【解析】

[1]乙球上升過程中,質(zhì)量不變,速度減小,動(dòng)能減小,高度增大,重力勢能增大,是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能。[2]由題知,拋出時(shí)甲乙兩球的質(zhì)量相等、速度相等,則兩球的動(dòng)能相等;拋出時(shí)的高度相同,則兩球的重力勢能也相同;因動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能,所以拋出時(shí)兩球的機(jī)械能相同;由于不計(jì)空氣阻力,機(jī)械能是守恒的,故落地時(shí)兩球的機(jī)械能相同。15、釣魚竿40變大【解析】

第一空.由圖可知,動(dòng)力作用在B點(diǎn)時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,所以是費(fèi)力杠桿,釣魚竿屬于此杠桿類型;第二空.OB和BA的長度之比為3:5,則OB:OA=3:8,由杠桿的平衡條件得:F?OB=G?OA,解得:;第三空.當(dāng)拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向時(shí),動(dòng)力臂會(huì)變小,而阻力及阻力臂不變,由杠桿的平衡條件可知拉力會(huì)變大。16、不變變小【解析】

從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置,A受到的重力與桌面對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,所以A對(duì)桌面的壓力始終等于它的重力,所以A對(duì)桌面的壓力不變.由于A與桌面的接觸面積增大,根據(jù)壓強(qiáng)公式p=FS可知,四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

過物體重心作豎直向下的力,即重力,過物體的重心作沿斜面向上的力,即摩擦力;物體對(duì)斜面的壓力的作用點(diǎn)在物體與斜面接觸面的中點(diǎn)處,過此點(diǎn)與斜面垂直向下的力,即為壓力,如圖所示:18、【解析】

浮力的方向與重力的方向相反,浮力豎直向上,從物體的重心豎直向上畫出箭頭,并標(biāo)出F浮,如圖:【點(diǎn)睛】要理解浮力的方向問題,當(dāng)物體在液體中漂浮或懸浮時(shí),浮力與重力是一對(duì)平衡力,所以浮力總是與重力的方向相反,即豎直向上。19、水平右3動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂(或)普遍6【解析】

第一空.當(dāng)杠桿位于水平位置平衡時(shí),力臂與杠桿重合,可以方便的測量出力臂的大??;第二空.由圖甲可知杠桿左端向下傾斜,因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論