專題05記敘文之文章主要內(nèi)容與中心思想的理解-2023年小升初語文閱讀理解方法與技巧部編版

記敘文閱讀理解題型詳解記敘文閱讀理解題型詳解（第五章）（第五章）要點梳理要點梳理第五章文章的主要內(nèi)容和中心思想第五章文章的主要內(nèi)容和中心思想能否簡明扼要地概述文章內(nèi)容，是衡量是否讀懂文章的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。閱讀文章是從整體到部分再到整體的一個過程，中心思想就是作者的寫作目的，就是作者想要讀者了解的其在文章中所要表的主要思想，或作者寫作當(dāng)時所要表達(dá)的思想情感。一、主要內(nèi)容與中心思想的區(qū)別文章的主要內(nèi)容（中心內(nèi)容）和中心思想，是材料和觀點的關(guān)系，兩者雖然關(guān)系密切——歸納中心思想時也把主要內(nèi)容寫進(jìn)去，但兩者并非一回事。主要內(nèi)容只是對文章的內(nèi)容進(jìn)行概括，文章的中心內(nèi)容就是指文章的主要內(nèi)容，是通過文章的文字讓讀者看得到的。中心思想則是讀者讀后自己總結(jié)的，文章里如果沒有中心句，則中心思想是不能通過文章的文字讓讀者看到的。在歸納中心思想時，通常把“本文主要講述”改為“本文通過”……（省略處寫主要內(nèi)容，把主要內(nèi)容再縮短一些），再用上“說明”“表現(xiàn)”“歌頌”等詞，把文章所要“說明的什么道理”“表現(xiàn)了什么感情”或“歌頌了什么精神”等寫上就可以了。二、文章的主要內(nèi)容與中心思想的相關(guān)題型概括文章的主要內(nèi)容歸納文中的中心思想讀了文章，有什么收獲、感悟、體會、感想等，這些問法都與文章的中心有關(guān)，只是回答的方式更簡略些。三、概括主要內(nèi)容的方法記敘文概括主要內(nèi)容最常用的方法是“六要素”問答法，即把“時間，地點，人物，事件起因、經(jīng)過、結(jié)果”六要素回答清楚，另外還有“段落大意”合并法，“問題”概括法等。四、歸納中心思想基本方法總結(jié)表歸納中心思想基本方法總結(jié)表方法名稱含義解析（一）歸納方法1、審題法（根據(jù)題目，概括中心思想）有些文章的題目提示了中心，它與中心思想關(guān)系密切，這樣的題目，通常稱作“題眼”。在擬定中心思想時，就可以從題目入手，用擴(kuò)句的方法，在題目的基礎(chǔ)上，加上適當(dāng)?shù)脑~語，擴(kuò)展成意思完整的句子，就是文章的中心思想。2.中心句法中心句，就是點明中心思想的句子。文章中含義深刻的句子，往往是抒情議論的句子，它直接表達(dá)了作者的喜怒哀樂，與中心思想有密切的關(guān)系。3.主要內(nèi)容法在概括文章主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上提煉中心思想。4.從抒情、議論句入手法記敘文中抒情、議論的句子主要起點明中心、揭示哲理或表達(dá)作者的思想情感等作用，因此在閱讀過程中萬不可忽視。5.綜合順理法這是一種概括中心思想的基本方法。先給文章分段，歸納段意，掌握文章的主要內(nèi)容再進(jìn)一步分析作者的寫作意圖，掌握文章的中心思想。6.抓段法通過文章的各個重點段概括中心思想。（二）常用的答題格式1.本文通過什么時間什么地點哪些人物發(fā)生了什么事經(jīng)過怎樣結(jié)果如何歌頌（贊揚）了……高貴品質(zhì)。2.本文通過什么時間什么地點哪些人物發(fā)生了什么事經(jīng)過怎樣結(jié)果如何抒發(fā)了作者……的思想感情。3.本文通過什么時間什么地點哪些人物發(fā)生了什么事經(jīng)過怎樣結(jié)果如何揭露了……的問題（現(xiàn)象）。4.本文通過什么時間什么地點哪些人物發(fā)生了什么事經(jīng)過怎樣結(jié)果如何說明了……的道理。（寓言故事一般采用什么事說明了……的道理。）5.本文通過什么時間什么地點哪些人物發(fā)生了什么事經(jīng)過怎樣結(jié)果如何表現(xiàn)了……的精神。6.本文通過什么時間什么地點哪些人物發(fā)生了什么事經(jīng)過怎樣結(jié)果如何反映了……的道德風(fēng)尚。五、例題練習(xí)（一）誠實和信任比金錢更重要一天深夜，我驅(qū)車從外地回布魯塞爾。天很黑，又有點霧，盡管有路燈，能見度仍很差?？斓郊視r，汽車剛從快車道進(jìn)入慢車道，便聽到“咔嚓”了故障，趕快停了車。一檢查，發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡碎了。我往回走了五六十米，看見一輛小紅車?？吭诼愤?，左側(cè)的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。我環(huán)顧四周，不見一人，便在路燈下寫了一張紙條，壓在小紅車的雨刷下。紙條上，我寫明自己的姓名、電話，希望車主與我聯(lián)系。事隔三天，一位陌生男子打來電話。他就是小紅車的主人。“噢是你，很對不起，我不小心把你汽車的反光鏡碰壞了?！皼]有關(guān)系，已經(jīng)換上了。我打電話是向你表示感謝的。“不，是我要向你表示歉意。請你把購貨單據(jù)寄來，我把錢寄給你?！薄安挥昧?，沒幾個錢。你在無人知曉的情況下主動給我留了條。這使我很感動?！薄斑@是應(yīng)該的，這筆費用應(yīng)由我支付。”“不，人和人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重。我再一次謝謝你!”說完他撂（liao）下了電話。我很后悔，居然沒有問他的姓名、地址，也不知道他的年齡、職業(yè)。但他的“誠實和信任比金錢更重要”的話卻深深地印在了我的腦海之中。1、概括文章的主要內(nèi)容?！舅悸芬龑?dǎo)】寫人記事的記敘文概括主要內(nèi)容的一般表達(dá)（答題）格式本文主要講述了什么時間什么地點哪些人物發(fā)生了什么事經(jīng)過怎樣結(jié)果如何把這幾點回答清楚了，主要內(nèi)容也就概括出來了。2、歸納文章的中心思想?！舅悸芬龑?dǎo)】回答“歸納記敘文中心思想”的格式一般分為兩部分，前半部分為主要內(nèi)容（主要內(nèi)容可縮短一些），后半部分為作者的寫作目的。具體格式為本文通過……說明（表現(xiàn)）（歌頌）了……3、讀了本文，你有什么收獲，請結(jié)合生活實際談一談?！舅悸芬龑?dǎo)】這樣的問題不可以離開本文所要表達(dá)的中心思想去隨便說，要圍繞文章所要說明的道理作答的內(nèi)容才可以。（二）禮物教師節(jié)前，好多家長讓自己的孩子給老師送禮。二（2）班的講桌上，一大早就擺滿各式各樣的禮物。上課鈴一響，門開了，何老師像往常一樣，微笑著向講臺走去……她看見了那小百貨商店似的禮物，臉上的笑容凝固了?！巴瑢W(xué)們，這些東西都是誰送的”唰，唰唰……四十幾支胳膊舉了起來?！昂?，請放下。”何老師低下頭，一件件翻看起禮物來日記本、鋼筆、畫片……忽然她的手停住了，捏起一枚2分的硬幣?！斑@是誰的2分錢”她抬起頭問。一個胖胖的女孩站了起來，下巴快貼到胸脯上了“是我的。不，何老師，這不是我送給您的，這是————今天早上我在路上撿到的，我就放在講桌上了?！卫蠋熡帜闷鹨环庑抛x起來“何老師，教師節(jié)快到了，我想起您對我的教育，感到十分對不起您，因為我的進(jìn)步總是不大。何老師，從今天起，我一定改掉罵人的毛病，請您相信我吧。李冬冬?！焙卫蠋熌钪?，臉上又露出了笑容?！巴瑢W(xué)們，請把你們的禮物都拿回去吧，我只留下這封信和這枚2分硬幣，因為這才是送給老師最好的禮物”1、概括文章的主要內(nèi)容。2、歸納文章的中心思想。3、讀了本文，你有什么感想，請結(jié)合生活實際談一談。（三）掩蓋過失的貓有一只貓，總是把自己吹噓得不得了，對自己的過失卻百般掩飾。他捕捉老鼠時，不小心讓老鼠逃跑了。于是，他就說“我是看它太瘦，故意放它的，等以后養(yǎng)肥了再說?！彼胶舆呑紧~，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。他裝出笑臉說“我本來就不想捉他————捉他還不容易我是要利用他的尾巴來洗臉。”一次，他掉進(jìn)泥坑里，渾身沾滿了泥污?？吹交锇閭凅@異的目光，他解釋道“身上跳蚤多，用這辦法治他們，最靈驗不過!”后來，他掉進(jìn)河里。伙伴們打算救他，他說“你們以為我遇到危險了嗎不，我在游泳……”話還沒說完，他就沉沒了?！白甙?”伙伴們說，“現(xiàn)在，他大概在表演潛水了?！?、概括文章的主要內(nèi)容。2、歸納文章的中心思想。（四）丟失的東西一天晚上，我從街上賣梨的攤子前走過，突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。這時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。這時，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖中?，只見這梨子黃澄的，散發(fā)出一般誘人的梨香。拿著梨，我心里老覺得不踏實。手里的梨怎么辦呢吃了不好意思扔掉吧又舍不得」怎么辦怎么辦我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問“哪兒來的梨”“梨……梨……是梨攤上的……”我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴(yán)厲地說“從小不學(xué)好，長大怎么得了明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來知道了嗎”爸爸的聲音不大，但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說“是，爸爸?！钡也幻靼鬃约旱降讈G失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨夸獎我說“真是個好孩子!”我臉紅了，不好意思地笑了。這時，我終于找回了爸說的我丟失的東西……1、概括文章的主要內(nèi)容。2、歸納文章的中心思想。3、讀了本文，你有什么感想（感悟、啟發(fā)、收獲、體會）？練習(xí)答案（一）誠實和信任比金錢更重要1.本文主要講述了一天深夜，“我”驅(qū)車從外地回布魯塞爾，刮傷一輛沒有車主的小紅車，“我”便留下自己姓名與電話。后來車主與“我”聯(lián)系了，他不但不要“我”賠錢，還感謝了“我”的一個故事。2.本文通過一天深夜，“我”驅(qū)車從外地回布魯塞爾，刮傷一輛沒有車主的小紅車，“我”便留下自己姓名與電話。后來車主與“我”聯(lián)系了，他不但不要“我”賠錢，還感謝了“我”的這個故事，說明了誠實和信任比金錢更重要。3.讀了本文，我明白了誠實和信任比金錢更重要。在生活中，金錢雖然很重要，但它只是身外之物，死了也帶不走。而誠實和信任則是一個人的品質(zhì)，是可以長留在世的，是金錢買不到的，所以說我們要做誠實和守信用的人。（意思相近即可）（二）禮物1.本文主要講述了教師節(jié)前，好多家長讓自己的孩子給老師送禮。二（2）班的講桌上，一大早就擺滿各式各樣的禮物。何老師叫同學(xué)們都把禮物拿回去，只留下一封信和一枚2分硬幣的一件事。2.本文通過教師節(jié)前，二（2）班的講桌上擺滿了各式各樣的禮物，何老師只留下一封信和一枚2分硬幣的事，歌頌了何老師高尚的品格。3.我覺得禮物要代表自己真實的心意，不能用金錢去衡量。（三）掩蓋過失的貓1.本文主要講述了有一只貓，總是把自己吹噓得不得了，對自己的過失卻百般掩飾。他捕捉不到老鼠時說是老鼠太瘦，故意放的他捉魚時被鯉魚的尾巴打了臉，他說是利