我們奇妙的世界分層作業(yè)-語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)（統(tǒng)編版）

22.我們奇妙的世界情境一：三年級(jí)一班的同學(xué)們?cè)谕瓿傻诙n的學(xué)習(xí)后，舉辦了一場(chǎng)“世界上的奇妙事物”交流會(huì)，先讓我們一起來(lái)回顧課本中的重點(diǎn)字詞句知識(shí)吧！一、看拼音，寫(xiě)漢字。chénɡxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùn（）（）（）（）（）二、多音字組詞

mó（）chénɡ（）cánɡ（）模乘藏mú（）shèng（）zàng（）三、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換句子中畫(huà)線的詞語(yǔ)，保持句意不變。1.這本書(shū)講述了一個(gè)奇妙的童話，深深吸引了讀者。（）2.太陽(yáng)升起來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光映射在水面上，水面波光粼粼，閃爍著金色的光亮。（）3.夜空中，一顆顆璀璨的星星在閃爍著。（）4.對(duì)于文學(xué)作品的欣賞，應(yīng)該反復(fù)誦讀，細(xì)加體味，才能領(lǐng)略其妙處。（）四、用“\”畫(huà)去括號(hào)中使用不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。1.中國(guó)隊(duì)不斷地(變幻變換)發(fā)球方法，以使對(duì)方把握不住規(guī)律。2.六月的天氣總是(變幻變換)莫測(cè)，剛剛還烈日當(dāng)頭，沒(méi)一會(huì)兒就下起雨來(lái)。五、句子加工廠1.有許多會(huì)看到我們水洼地上(連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn))_________________________________________________________________2.這是一個(gè)奇妙的世界。(改為反問(wèn)句)_________________________________________________________________情境二：在“世界上的奇妙事物”交流會(huì)中，有小朋友分享了課文重點(diǎn)段落不明白的地方，請(qǐng)你幫他解答一下吧。六、課內(nèi)閱讀。冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的小水滴，就像。()我們仔細(xì)地觀察、尋找，()能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ摇?.在選文中的括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞，把橫線上的比喻句補(bǔ)充完整。2.選文中列舉的“極普通的事物”有和其實(shí)，這樣的事物還有很多，如3.“這是一個(gè)奇妙的世界，一切看上去都是有生命的?！边x文中與這句話相呼應(yīng)的句子是：__________________________________________________________________________________________________________________________________情境三：在“世界上的奇妙事物”交流會(huì)中，有小朋友分享了一篇課外故事，你能做出相關(guān)的習(xí)題嗎？七、延伸閱讀。奇妙的植物世界世界上有許許多多多奇妙的植物。有的植物能吃蟲(chóng)。夏天，在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈(zhān)苔。毛氈苔的葉子上有2000多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲(chóng)子聞到這種氣味，就急急忙忙地出來(lái)，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過(guò)1～2小時(shí)，小蟲(chóng)就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家喜歡在花園里拉小提琴、放交響樂(lè)。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，由稀疏變得格外茂盛。于是，他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田播放25分鐘交響樂(lè)。一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻長(zhǎng)得茂盛，平均株高超過(guò)30厘米。此外，植物中還有能預(yù)報(bào)地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會(huì)“咬人”的漆樹(shù)……1.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。()植物()小草2.在第3自然段中找出一組反義詞，寫(xiě)在橫線上。_________________________________________________________________3.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。①毛氈苔能預(yù)報(bào)地震。()②山芋藤會(huì)“咬人”()③漆樹(shù)會(huì)捕捉飛蟲(chóng)。()④水葫蘆能凈化水。()4.讀了課文和短文，你有什么感想?__________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤(rùn)二、mó（模型）chénɡ（乘法）cánɡ（藏身）mú（模樣）shèng（千乘）zàng（西藏）三、奇異照射閃耀領(lǐng)會(huì)四、劃去：1.變幻2.變換五、1.我們會(huì)看到地上有許多水洼。2.這難道不是一個(gè)奇妙的世界嗎?六、1.只要就一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀一顆顆珍珠2.各種形狀的卵石三桅小船的模型顏色各異的羽毛