2025屆江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體八下物理期末質量檢測模擬試題含解析

2025屆江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體八下物理期末質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列數據最符合實際的是（）A．一個初中生的體重約為50NB．一個初中生從一樓走到二樓做功約為1500JC．一個初中生從一樓走到二樓的功率約為5000WD．一個初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.5×106Pa2．如圖是宜賓天池公園內的“摩天輪”，一游客坐在“摩天輪”中在豎直平面內做速度大小不變的圓周運動，游客從最低點向最高點運動的過程中，下列說法正確的是（）A．游客的動能保持不變B．游客的動能先增大后減小C．游客的重力勢能保持不變D．游客的機械能保持不變3．下列物體屬于省力杠桿的是（）A．食品夾 B．釣魚竿 C．定滑輪 D．撬棒4．對下列四幅圖情景描述錯誤的是（）A．圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明氣體壓強與氣體流速有關B．圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出，證明了大氣壓的存在C．圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強D．圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前，水對氣泡的壓強不變，浮力不變5．下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是（）A． B． C． D．6．某深海探測器利用“深海潛水器無動力下潛上浮技術”，其兩側配備多塊相同的壓載鐵，當其到達設定深度時，拋卸壓載鐵，使其懸浮、上浮等，并通過探測器觀察窗觀察海底世界。這種深海探測器在一次海底科考活動中，經過下潛、懸浮、上浮等一系列操作后，順利完成任務。如圖所示為該探測器在理想狀態(tài)下觀察窗所受海水壓強隨時間變化的圖像，下列說法正確的是A．探測器在兩個階段，在豎直方向的速度大小關系是B．探測器在階段處于上浮過程，探測器所受的浮力逐漸增大C．探測器在階段處于懸浮狀態(tài)，受到重力、浮力和海水對探測器的壓力D．探測器在三個階段，所受重力的關系是7．如圖，一個魚缸用隔板隔開兩半，一半裝淡水，一半裝海水。靜止時液面相平，海水的密度大于淡水的密度，a、b、c、d四處位置所受到的液體壓強分別為pa、pb、pc、pd，其中b處與c處離液面的深度相同，下列關于這四處位置所受到液體的壓強的大小關系正確的（）A．pa>pb>pc>pd B．pa>pb=pc>pd C．pd>pc=pb>pa D．pd>pc>pb>pa8．下列所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是（）A．定滑輪B．動滑輪C．天平D．筷子9．如圖是女排比賽時的場景，下列分析錯誤的是A．手擊打排球的力大于排球對手的作用力B．在擊打排球過程中人手對排球做了功C．排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于排球具有慣性D．排球上升過程中動能減小，重力勢能增大10．一艘輪船從河里駛入大海，會發(fā)生變化的是（）A．浮力變大，船會下沉一些 B．浮力變小，船會上浮一些C．浮力不變，船會上浮一些 D．浮力不變，船會下沉一些11．如圖一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點水平直線運動到E點，已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木，DE段接觸面的材料是鐵，磁鐵對鐵有吸引力，磁鐵每經過相同時間，用虛線框記錄物體位置，根據圖像下列說法錯誤的是A．AB段磁鐵的動能保持不變B．BC段磁鐵的機械能逐漸增大C．DE段由于受磁力作用磁體對接觸面壓力變大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE階段中磁鐵對鐵的吸引力大小等于鐵對磁鐵的吸引力12．如圖所示，水槽的右壁豎直放著一面平面鏡．無水時，射燈從S點發(fā)出的光經平面鏡反射后，左壁上會出現(xiàn)一個光點p．往水槽內加水，當水面處于a、b、c、d四個位置時，左壁上分別出現(xiàn)pa、pb、pc、pd四個光點(不考慮水面對光的反射)．則四個光點在左壁上的排列從下往上依次為A．pa、pb、pc、pd B．pd、pc、pb、paC．pc、pd、pa、pb D．pb、pa、pd、pc二、填空題13．電扇使用一段時間后，扇葉很容易沾上灰塵，這是因為扇葉在轉動過程中與空氣_________帶上了_________，具有吸引_________的性質，所以灰塵被吸在扇葉上．14．水平地面上有一重600

N的木箱，用100

N的水平推力以0.5

m/s的速度推動木箱勻速前進10

m，此過程中水平推力做功________J

，推力做功的功率為________W。15．小華同學用60N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其做勻速直線運動．若該物體在10s內移動了5m，則在此過程中小華做的功是_____J，功率是_____W．16．一包A4型號復印紙及規(guī)格說明如圖所示，小廣同學用刻度尺測出這包復印紙的厚度為5cm，那么一張這樣的復印紙的厚度為_____mm(外包裝厚度忽略不計)．則該復印紙的密度為_____kg/m3，一張A4紙對中學生課桌面的壓強是_____Pa．(g取10N/kg)名稱：晨光藍包復印紙產品規(guī)格：70g/m2尺寸：210mm×297mm頁數：500張三、實驗題17．（8分）在探究“壓力的作用效果”的實驗中，小麗利用規(guī)格相同的兩塊海綿及相同的三本字典，設計了如圖所示的實驗：(1)實驗中，小麗是根據________來比較壓力的作用效果；(2)通過實驗圖乙、丙，可以得出結論：____________；(3)通過觀察比較圖________后得出：在壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；(4)若圖乙、卯中字典對海綿、桌面的壓強分別是p乙、p卯，則p乙______p卯（選填“>”、“=”或“<”），原因是_______；(5)小麗同學想按圖卯測量一本字典平放在水平桌面中央產生的壓強，請你幫小麗完成實驗步驟：A．用彈簧測力計直接測出一本字典的重力為G；B．用刻度尺分別測出字典的長a、寬b、厚c；C．則一本字典本平放在水平桌面中央，對水平桌面產生的壓強p卯=______。（用測得的物理量表示）18．（8分）為探究“動能大小的影響因素”，科學小組利用斜面、鋼球，木塊等器材開展了如圖所示的活動。(1)實驗中通過比較木塊_______來判斷鋼球動能的大小，這里運用的研究方法是_______（選填“轉換法”、“控制變量法”）；(2)用質量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時的_______相同；通過比較_______兩次實驗可知，在速度相同時，質量越大，動能越大；(3)通過比較_______兩次實驗可知，在質量相同時，速度越大，動能越大；(4)小球從斜面頂端由靜止下落的過程中機械能轉化是_______能轉化為_______能，若水平面表面絕對光滑，本實驗將_______（選填“能”或“不能”）達到實驗探究目的。19．（8分）如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗。（1）三次實驗中應用彈簧測力計水平___________拉動木塊，分別讀出彈簧測力計的示數為F1、F2和F3，其中最大的是____________。（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結論是：在壓力相同時，_________，滑動摩擦力越大。（3）在丙圖中，彈簧測力計示數F3為1.6N，若彈簧測力計示數增大到2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為____________N。（4）小華比較甲和丙兩組數據得出結論：壓力越大，滑動摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結論是不對的。理由是：____________。四、作圖題20．（8分）請在圖的杠桿中畫出阻力F2的力臂l；（________）21．（8分）如圖，支點O，請畫出F的力臂的示意圖_____；五、計算題22．（10分）一家大型焚燒生活垃圾的發(fā)電廠，每天通過焚燒垃圾可生產出4.2×1012焦耳電能。（1）如果這些能量用來加熱生活用水，能把多少千克水溫度升高50℃？（2）若冬天每戶每天用熱水500千克，則這些熱水能供100戶人家用多少天？水的比熱容為4.2×103焦/（千克·℃）23．（12分）用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面恰好與水面接觸，如圖甲所示。由此處勻速下放物塊，直至浸沒水中并繼續(xù)勻速下放（物塊始終未與容器接觸）。物塊下放過程中，彈簧測力計示數F與物塊下表面浸入水中深度h的關系如圖乙所示。求(1)物塊完全浸入水中受到的浮力多大?(2)物塊剛好完全浸入水中時下表面受到水的壓強是多少?(3)物塊的密度是多少?

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．初中生的體重約為500N，故A不符合題意；B．初中生從一樓走到二樓做功故B符合題意；C．初中生從一樓走到二樓的功率約為故C不符合題意；D．中學生每只鞋的底面積大約為200cm2，即0.02m2，雙腳面積S=0.04m2；中學生的體重大約為50kg，對地面的壓力對地面的壓強故初中生雙腳站立在水平地面時，對地面的壓強約為1.25×104Pa．故D不符合題意。故選B。2、A【解析】

AB．游客做勻速圓周運動，動能不變。故A正確，B錯誤；C．游客在向最高點運動的過程中，重力勢能增加。故C錯誤；D．在上升的過程中，動能不變，重力勢能增加，則機械能增加。故D錯誤。故選A?！军c睛】游客乘坐勻速轉動的摩天輪，游客做勻速圓周運動，動能不變，通過高度的變化判斷重力勢能的變化，根據機械能等于動能與重力勢能之和判斷機械能的變化。3、D【解析】

AB．食品夾、釣魚竿在使用過程中阻力臂大于動力臂是費力杠桿，故不符合題意；C．定滑輪的本質是等臂杠桿，故不符合題意；D．撬棒在使用過程中動力臂大于阻力臂是省力杠桿，故符合題意。故選D。4、D【解析】

A．從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球頂部空氣流速大，壓強小，球下方氣壓大，在壓強差的作用下，球掉不下來，故A正確，不符合題意；B．覆杯實驗，裝滿杯子的水排出了空氣，蓋上紙片后杯子倒置，在大氣壓的作用下，杯子里的水流不出來，故B正確，不符合題意；C．手提袋手柄寬大是為了增大受力面積，減小對手的壓強，故C正確，不符合題意；D．根據P=ρgh可知，當氣泡在水中上升的過程中，h變小，壓強變小；壓強變小后氣泡體積變大，根據F浮=ρgV排，V排變大所以浮力變大．故D錯誤，符合題意．5、D【解析】

A．對著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強小，而兩紙的外部空氣流速小壓強大，兩紙受到兩邊向內的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強與流速的關系來解釋，故A不符合題意；B．相等的時間內，空氣經過機翼上面的路程大于下面的路程，機翼上面的空氣流速大于下面的流速，機翼上面的壓強小于下面的壓強，出現(xiàn)壓強差，出現(xiàn)了壓力差，這個壓力差就是機翼向上的升力；能用流體壓強與流速的關系來解釋，故B不符合題意；C．當列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側的空氣流動速度慢，根據流體壓強與流速的關系可知：人外側空氣流速慢壓強大，而內側流速快壓強小，會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強與流速的關系來解釋。故C不符合題意；D．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側壁的橡皮膜往外凸起，是因為液體對容器底和側壁有壓強。不能用流體壓強與流速的關系來解釋。故D符合題意。故選D。6、A【解析】

A．由液體壓強公式可知深度越深壓強越大，壓強的變化速度體現(xiàn)的即為深度的變化速度，由圖像可知AB段壓強變化的速度小于CD段壓強變化的速度，因此；B．由圖像可知CD段壓強逐漸減小，由液體壓強公式可知深度越淺壓強越小，因此處于上浮過程中，同時據阿基米德原理可知排開液體體積不變，所受浮力不變；C．BC段壓強不變，由液體壓強公式可知探測器深度不變，因此處于懸浮狀態(tài)，此時受到向上的浮力和向下的重力二力平衡；D．AB段物體下沉，重力大于浮力，BC段拋去部分重物后懸浮，重力等于浮力，CD段再次拋去部分重物后上浮，重力小于浮力，因此。7、D【解析】

液體壓強與液體的密度和液體的深度有關，p=ρgh；a和b液體的密度相同，b的深度大，故pa<pb，同理可得pc<pd；b和c的深度相同，海水的密度比淡水密度大，所以pb<pc；所以pd>pc>pb>pa，故ABC錯誤，D正確。

故選D。

8、D【解析】

定滑輪不能省力，也不能距離；動滑輪能省力但要費距離；天平是等臂杠桿，不省力也不省距離；筷子是費力杠桿，不省力但省距離；故選D。9、A【解析】

A．手擊打排球的力和排球對手的作用力屬于相互作用力，大小相等，故A錯誤，符合題意；B．在擊打排球過程中，運動員對排球施加了力的作用，并且在該力的方向上移動了距離，所以該過程中運動員對排球做了功，故B正確，不符合題意；C．由于排球具有慣性，所以排球離開手后還能繼續(xù)向上運動，故C正確，不符合題意；D．排球上升過程中，質量不變，速度減小，其動能減?。煌瑫r高度增大，重力勢能增大，故D正確，不符合題意。10、C【解析】

輪船從河里駛入大海，都是漂浮狀態(tài)，故浮力等于重力，重力不變，浮力不變；又海水密度大，由阿基米德原理可得，在海里排開的液體體積變小，故船會上浮一些；綜上，故C正確。故選C。11、C【解析】

A．由圖知道，在AB段磁鐵相同時間內通過的距離相等，說明磁鐵做勻速直線運動，速度不變，故動能不變，故A不符合題意；B．由圖知道，在BC段磁鐵相同時間內通過的距離一直在增大，說明磁鐵做加速直線運動，即速度增加，動能變大，而重力勢能不變，所以，磁鐵的機械能逐漸增大，故B不符合題意；C．由圖知道，在DE段相同時間內通過的距離變大，速度增大，說明摩擦力小于拉力，即DE段摩擦力小于AB段摩擦力，故C符合題意；D．磁鐵對鐵的吸引力大小與對磁鐵的吸引力是一對相互作用力，總是大小等于，故D不符合題意。12、A【解析】考點：光的反射與折射．分析：雖然光從S點出發(fā)沿45°角射出，但在加水的水面達到位置a時，光要發(fā)生偏折，射出a面時，光線遠離法線，射到右側的平面鏡上的光點會降低，故經反射后在左側的光點也會降低；同理，當水面達到b時，也會降低，但由于b液面高于a液面，故液面在a時的光點要低于液面在b時的光點；故A是正確的．二、填空題13、摩擦電輕小物體【解析】

不同物質組成的物體，互相摩擦帶異種電荷，摩擦帶電的物體具有吸引輕小物體的性質，電扇使用一段時間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因為扇葉在轉動過程中與空氣摩擦帶上了電，從而具有了吸引輕小物體的性質，所以灰塵被吸在扇葉上。14、100050【解析】

[1]水平推力做功[2]用100

N的水平推力以0.5

m/s的速度推動木箱勻速前進10

m，所以時間為推力做功的功率為推力做功的功率為50W。15、30030【解析】用60N的水平推力，在10s內移動了5m，做功：功率：答案：(1).300(2).30點睛：求功時，注意力和距離要對應，如本題中物體重500N是沒有用的，不能用錯．16、0.17000.7【解析】

第一空．復印紙的厚度：=0.01cm=0.1mm=1×10-4m；第二空．1m2復印紙的體積：V=1m2×1×10-4m=1×10-4m3，1m2復印紙的質量：m=70g=7×10-2kg；復印紙的密度為：ρ===700kg/m3；第三空．1m2復印紙的重力：G=mg=7×10-2kg×10N/kg=0.7N，一張A4紙對桌面的壓強p==0.7Pa．三、實驗題17、海綿的形變程度受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯乙、丁>壓力相同時，受力面積越小，壓強越大【解析】

(1)[1]小麗通過海綿的形變程度來比較壓力的作用效果，因為海綿所受的壓力或受力面積不同，海綿的形變程度也不同。(2)[2]圖乙、丙中，海綿上分別平放了一本和兩本字典，丙圖中海綿的形變更明顯，可以得出：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(3)[3]要探究壓力一定時，壓力作用效果與受力面積的關系，應比較圖乙和圖丁。圖乙和丁都是在海綿上放一本字典，即壓力相同，但受力面積不同。(4)[4][5]圖乙、卯中，字典對海綿和桌面的壓強p乙>p卯，原因是：壓力相同時，受力面積越小，壓強越大。海綿和桌面上都是平放一本字典，但字典在海綿上的受力面積更小。(5)[6]字典與桌面的接觸面積S=ab，則字典對桌面的壓強18、移動的距離轉換法速度甲、丙甲、乙重力勢動不能【解析】

(1)[1][2]鋼球動能的大小不能直接測量，而鋼球在推動木塊時，對木塊做功，其動能不同對木塊做功也不同，那么木塊移動的距離也不同。這種研究方法是轉換法。(2)[3]讓質量不同的鋼球在斜面上相同高度自由滾下的目的是讓鋼球到達水平面時有相同的初速度，于是撞擊木塊時的速度也相同。[4]要探究動能與質量的關系，應讓鋼球的速度相同，質量不同，所以應選甲、丙兩圖。(3)[5]要探究動能與速度的關系應比較甲、乙兩圖。因為在甲、乙兩圖中，鋼球的質量相同，但從斜面靜止?jié)L下的高度不同，于是到達水平面的速度也不同。(4)[6][7]鋼球從斜面滾下的過程中，動能增大，重力勢能減小，所以是重力勢能轉化為動能。[8]若水平面表面絕對光滑，則本實驗不能達到探究目的，因為鋼球撞擊木塊后，兩者一起做勻速直線運動，無法停下。19、勻速F3接觸面越粗糙1.6沒有控制接觸面的粗糙程度相同【解析】

(1)[1]勻速直線拉動時木塊受力平衡，滑動摩擦力的大小等于拉力的大??；[2]由圖示實驗可知，圖丙中壓力最大，接觸面的粗糙程度較大，木塊受到的滑動摩擦力最大，由平衡條件可知F3最大；(2)[3]由圖甲、乙所示實驗可知，物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同，接觸面越粗糙測力計示數越大，滑動摩擦力越大，由此可知，在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩