2025屆蘇州高新區(qū)實驗物理八下期末質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆蘇州高新區(qū)實驗物理八下期末質(zhì)量檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．攀巖運動以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者．要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，不需要測量的物理量是A．運動員的質(zhì)量 B．攀巖的高度 C．攀巖所用的時間 D．運動員的身高2．如圖所示，用這個滑輪提起貨物時，所用的三個力中（）A．甲最省力 B．乙最省力 C．丙最省力 D．三個力一樣，且不省力3．如圖所示，從倒置的漏斗口向下吹氣，乒乓球不會掉下來，原因是乒乓球（）A．上方空氣流速小，壓強大 B．上方空氣流速小，壓強小C．上方空氣流速大，壓強大 D．上方空氣流速大，壓強小4．下列四種情況中，人對物體沒有做功的是（）A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓B．推出去的鉛球在空中飛行C．用力推汽車走了一段距離D．將杠鈴從地上舉起5．如圖甲、乙、丙、丁四幅圖中的圖象表示同一運動規(guī)律的是（）A．甲乙 B．丙丁 C．乙丙 D．乙丁6．足球比賽中，小明面對守門員，用腳將足球斜上方踢出射門，足球在空中劃過一道弧線進入球門，如圖所示忽略空氣阻力，使足球在空中弧線飛行的施力物體是A．地球 B．足球 C．小明 D．守門員7．下列事例中，力對物體做功的是（）A．小明將靜止在地面的足球踢出 B．小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動C．小明用力推汽車，但汽車不動 D．小明背著書包在水平面上勻速前進8．若船從大海駛?cè)牒永?，下列分析正確的是A．浮力不變，船體下沉一些B．浮力變大，船體上浮一些C．浮力變小，船體下沉一些D．浮力不變，船體上浮一些二、多選題9．如圖所示，在測量摩擦力的實驗中，用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動，下列選項中屬于平衡力的是（）A．木塊受到的重力與木塊受的支持力 B．地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力C．木塊受的拉力與木塊受的摩擦力 D．木塊受的重力與木塊對地面的壓力10．關于力的概念，下列說法中正確的是A．力不能脫離物體而存在B．沒有接觸的物體之間也可能產(chǎn)生彈力C．相互接觸的物體之間一定會有力的作用D．沒有接觸的物體之間也可能有力的作用三、填空題11．成熟的蘋果從樹上自然掉落，因為蘋果受到了重力的作用，這個力的方向是______，施力物體是______。12．如圖，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易的氣壓計．小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔?，玻璃管?nèi)水柱的高度___（選填“變小”、“不變”或“變大”），其原因是___．如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個的測量_____儀器．13．乘坐公共汽車，若公共汽車緊急剎車，乘客會向前傾倒，這是由于乘客具有_____乘客突然向右傾倒，說明此時汽車正在向________（選填“左”或“右”）拐彎14．如圖所示為工人利用動滑輪將重物提到高處的情景。已知物體重為450N，工人用250N豎直向上的拉力拉繩子自由端，使重物勻速提高了2m。在此過程中，繩子自由端移動的距離為_____m，拉力做功_____J，該動滑輪的機械效率為_____。15．搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受的總重力G=1000N，如圖所示，這是一個____(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。工人推獨輪車在水平路面勻速前進5m，人手豎直向上的力F做功_________J。請在圖中畫出力F的力臂L。（________________）16．兒童節(jié)期間，小朋友在公園里蕩秋千。當秋千從高處落下時，重力勢能_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；以秋千為參照物，坐在秋千上的小朋友是_____的。四、作圖、實驗探究題17．拉桿式旅行箱可看成杠桿，請在圖中畫出拉起箱子時的動力F的力臂L。18．如圖所示，用兩個動滑輪?兩個定滑輪組成的滑輪組提起重物，請畫出最省力的繩子繞線圖?（____）19．（10分）如圖，小王利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行探究“杠桿平衡條件”的實驗。(1)實驗前，杠桿靜止時情況如圖甲，為了便于實驗，這時應將平衡螺母向_________端調(diào)節(jié)，直到杠桿在________位置平衡；(2)如圖乙所示，在杠桿A點處掛4個鉤碼，為了讓杠桿仍然在水平位置平衡，應在B點處應掛________個同樣的鉤碼；(3)小王做完圖乙實驗后，通過改變鉤碼的個數(shù)和改變鉤碼的位置又進行了三次實驗，實驗中進行多次實驗的目的是________；A．取平均值減少誤差B．使實驗結(jié)論具有普遍性(4)另一同學小李用彈簧測力計代替鉤碼，在B點處沿a方向向下拉，也能讓杠桿在水平位置平衡，接著他將彈簧測力計繞B點從a位置逆時針轉(zhuǎn)到b位置，杠桿始終保持水平平衡，彈簧測力計的示數(shù)將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。五、計算題20．（6分）如圖所示，壁形圓柱容器重5N，底面積是0.01m2。容器中水的深度h是0.2m。求：（1）水對容器底的壓強______；（2）裝水后容器對桌面的壓強______；（3）若在容器中浸沒一個質(zhì)量為270g的實心正方體鋁塊，水對容器底增加的壓強______。（設容器足夠大，水沒有溢出。（ρ鋁＝2.7×103kg/m3）21．（6分）如圖所示，體積為10-3m3、重為22N的實心正方體A放置在裝有水的容器底部，水深0.45m，容器底面積為200cm2。現(xiàn)用圖甲所示的滑輪組將其勻速提升(忽略繩重、摩擦)，滑輪組繩子自由端的拉力為F，物體A下表面到容器底部的距離為h，F(xiàn)與h的關系如圖乙所示。求：(1)浸沒在水中的A受到的浮力F浮；(2)浸沒在水中的A受到滑輪向上的拉力F拉；(3)A未露出水面時，滑輪組的機械效率η；(4)A完全脫離水面后，水對容器底部的壓強。

參考答案一、單選題1、D【解析】

由P===可知，要測量兩名運動員在攀巖時克服重力做功的功率大小，需要測量的物理量是運動員的質(zhì)量、攀巖的高度、攀巖所用的時間；不需要測量的物理量運動員的身高．故選D．2、D【解析】

圖所用的是動滑輪，動滑輪的支點在軸上，所以甲乙丙三個方向力的力臂相同，據(jù)動滑輪的特點：不省力也不費距離，那么三個力相同，且不省力，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3、D【解析】

當向下用力吹氣時，增大乒乓球上方的空氣的流動速度，壓強減小，乒乓球下面的壓強不變，乒乓球下面的壓強大于上面的壓強，乒乓球在壓強差的作用下懸浮在漏斗中。故選D?！军c睛】4、B【解析】

A．快遞員抱著郵件乘電梯上樓，人對物體施加了力，物體在力的方向上最終通過了距離，所以人對物體做了功，故A不合題意；B．推出去的鉛球在空中飛行，是由于鉛球具有慣性，而慣性不是力，所以人對鉛球不做功，故B符合題意；C．用力推汽車走了一段距離，對汽車有向前的推力，且在推力的方向上有距離，所以做了功，故C不合題意；D．將杠鈴從地上舉起，人對物體施加了力，物體在力的方向上最終通過了距離，所以人對物體做了功，故D不合題意．5、C【解析】

甲、乙兩圖為s-t圖像，可知甲圖表示靜止，乙圖表示勻速運動；丙、丁兩圖為v-t圖像，可知丙圖表示勻速運動，丁圖表示加速運動。故乙、丙表示同一運動規(guī)律。故選C。6、A【解析】

物體由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施力物體是地球?！驹斀狻坑媚_將足球斜上方踢出射門，空中飛行的足球，最終要落到地面上，進入球門，由于受到重力的作用，施力物體是地球。故選A?！军c睛】本題考查重力的概念，地球附近的物體都要受到重力的作用。7、A【解析】

A．小明將靜止在地面的足球踢出時，小明給了足球力，而且在力的方向上移動了一段距離，故小明對足球做了功，A符合題意；B．小明把杠鈴舉在一定高度靜止不動，雖然小明給了杠桿力，因為靜止，雖然有力但無距離，所以小明沒有對杠鈴做功，故B不符合題意；C．小明用力推汽車，但汽車不動，是有力無距離，所以小明對汽車沒有做功，故C不符合題意；D．小明背著書包在水平面上勻速前進時，運動方向在水平方向，小明給書包的力豎直向上，雖然有力也有距離，但力的方向和運動方向垂直，所以小明對書包不做功，故D不符合題意。故選A。8、A【解析】

當輪船由從大海駛?cè)牒永锖笫冀K處于漂浮狀態(tài)，由漂浮條件知道，F(xiàn)浮=G，由于船受到的重力不變，所以，船受到的浮力不變；又因為，且ρ海水＞ρ河水，所以，排開海水的體積小于排開江水的體積，即船浸入河水中的體積變大，船下浮一些，故A分析正確，符合題意。二、多選題9、AC【解析】

判斷兩個力是否是一對平衡力，要看它們是否同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反?！驹斀狻緼．木塊受的重力與木塊受的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故A正確；B．地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤；C．木塊受的拉力與木塊受的摩擦力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C正確；D．木塊受的重力與木塊對地面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤。故選AC。10、AD【解析】

A．因為力是物體對物體的作用，沒有物體就沒有力的作用．故A正確；B．沒有相互接觸的物體之間不能發(fā)生彈性形變，所以不存在彈力．故B錯；C．由力的概念可知，物體間要產(chǎn)生力，物體間必須要發(fā)生作用．如果只接觸但不發(fā)生作用，就不會產(chǎn)生力，故C錯；D．不接觸的物體間也會產(chǎn)生力的作用，如重力和磁體間的磁力，故D正確。故選AD。【點睛】三、填空題11、豎直向下地球【解析】

[1][2]成熟的蘋果離樹后會落到地上，這是因為蘋果受到重力作用，這個力的施力物體是地球，方向是豎直向下的。12、變大山頂?shù)臍鈮旱陀谏侥_下的氣壓溫度【解析】

第一空．把氣壓計從山腳帶到山頂，玻璃管內(nèi)水柱的高度變大；第二空．瓶內(nèi)空氣的壓強不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會增大；第三空．如果在瓶內(nèi)裝滿水時，整個瓶子相當于溫度計的玻璃泡，其工作原理也和液體溫度計類似，因此可作為測量溫度的儀器。13、慣性左【解析】

第一空．乘坐公共汽車，當汽車緊急剎車時，人的上身由于慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以身體會突然向前傾倒；第二空．當身體突然向右傾倒時，人的上身由于慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，說明此時汽車正在向左轉(zhuǎn)彎。14、4100090%【解析】

[1]由圖知，，則[2]拉力端移動的距離為4m，拉力做功為[3]有用功為滑輪組的機械效率為【點睛】涉及機械效率的問題時，關鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率或功率就顯得簡單了。15、省力0【解析】

第一空．獨輪車使用時動力臂大于阻力臂是省力杠桿；第二空．手對獨輪車施加向上的力，但并沒有在豎直方向上移動距離，因此力F做功為0J；第三空．從支點到力的作用線的距離為力臂，過支點O向動力F的作用線引一條垂線段，即為所求畫的力臂L，如下圖：16、變小靜止【解析】

[1]當秋千從高處落下時，高度減小，重力勢能變小。[2]以秋千為參照物，坐在秋千上的小朋友相對于秋千的位置沒有改變，他是靜止的。四、作圖、實驗探究題17、【解析】

由圖知道，O為支點，所以，從O點向力F的作用線作垂線段垂線段就是力F的力臂L如圖所示：18、【解析】

從動滑輪的掛鉤開始，先向上繞過定滑輪，再向下繞過動滑輪，此時拉力最省力的繞線方式如圖所示：19、右水平6B變大【解析】

(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，應將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)；(2)根據(jù)杠桿的平衡條件計算出在B點掛的鉤碼個數(shù)；(3)杠桿平衡條件；實驗中需多次實驗，得出平衡條件，使結(jié)論更普遍性；(4)根據(jù)杠桿的平衡條件，當拉力F向右傾斜時，分析出力臂的變化結(jié)合杠桿的平衡條件判斷力的變化?！驹斀狻?1)[1][2]由圖知，右端偏高，為使杠桿在水平位置平衡，需要將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。(2)[3]設杠桿每格的長度為l，每個鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件可得即需在B點處掛6個鉤碼。(3)[4]杠桿調(diào)節(jié)好后，進行了三次實驗，通過改變鉤碼的個數(shù)和改變鉤碼的位置又進行了三次實驗，實驗中進行多次實驗的目的：為了得出普遍性結(jié)論，避免偶然性，故選B。(4)[5]保持杠桿平衡，將彈簧測力計繞B點從a位置逆時針轉(zhuǎn)到b位置時，拉力F的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，力變大。五、計算題20、2000Pa2500Pa100Pa【解析】

(1)[1]水對容器底的壓強為p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa(2)[2]容器中水的體積為V水=Sh=0.01m2×0.2m=2×10-3m3水的重力為G水=m水g=ρ水V水g=1×103kg/m3×2×10-3m3×10N/kg=20N裝水后對桌面的壓強為(3)[3]由于鋁塊密度大于水，正方體鋁塊完全浸沒在水中，則V排=V鋁=鋁塊浸沒后，容器中水面變化的高度為則水對容器底增加的壓強為p=ρ水