廣西南寧市馬山縣六校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中化學(xué)試卷（無答案）

2025年春季學(xué)期六校聯(lián)盟高一期中聯(lián)考化學(xué)試卷考生注意：1.滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.考生作答時(shí)，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色.墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍：人教版必修第一冊（約20%），必修第二冊第五章至第七章第二節(jié)（約80%）?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12O16Na23S32Cu64一、選擇題：本題共14小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2025年4月24日是第十個(gè)“中國航天日”，主題為“海上生明月，九天攬星河”。下列中國空間站有關(guān)材料屬于有機(jī)高分子的是（）A.航天服氣密限制層材料滌綸 B.太陽能電池中的單晶硅C.外表的高溫結(jié)構(gòu)碳化硅陶瓷 D.外層熱控保溫材料石墨烯2.化學(xué)與我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)、生活及環(huán)境密切相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.當(dāng)光線透過樹葉間的縫隙射入密林中時(shí)，可以觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)B.當(dāng)火災(zāi)現(xiàn)場存放有大量金屬鈉時(shí)，立即用泡沫滅火器滅火C.節(jié)日燃放的五彩繽紛的煙花，所呈現(xiàn)的就是鋰、鈉、鉀、鋇等金屬元素的焰色D.常用于自來水殺菌、消毒，自來水偶爾散發(fā)出來的刺激性氣味就是余氯的氣味3.某反應(yīng)由兩步反應(yīng)完成，其反應(yīng)能量變化曲線如圖所示。下列敘述正確的是（）A.兩步反應(yīng)均為吸熱反應(yīng) B.與的能量差為C.的反應(yīng)一定不需要加熱 D.三種物質(zhì)中B最不穩(wěn)定4.下列化學(xué)反應(yīng)方程式書寫錯(cuò)誤的是（）A. B.C. D.5.下列化學(xué)用語或圖示表達(dá)錯(cuò)誤的是（）A.中子數(shù)為143的U原子： B.碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖：C.氯化氫的電子式： D.乙炔的結(jié)構(gòu)式：6.下列關(guān)于硫及其化合物的說法正確的是（）A.屬于堿性氧化物，可以用溶液吸收B.在空氣中敞口久置的濃硫酸，溶液質(zhì)量增大，體現(xiàn)了其脫水性C.濃硫酸具有吸水性，可以干燥、、等氣體D.單質(zhì)硫易溶于，實(shí)驗(yàn)室常用清洗粘有硫單質(zhì)的試管7.設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是（）A.丙烷中含共價(jià)鍵的數(shù)目為B.所含質(zhì)子的數(shù)目為C.溶液中含有的數(shù)目為D.中含有的離子數(shù)目為8.如圖表示某有機(jī)反應(yīng)的歷程，該反應(yīng)的類型為（）A.取代反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.加成反應(yīng) D.氧化反應(yīng)9.聚丙烯是醫(yī)用口罩的關(guān)鍵材料。下列有關(guān)說法正確的是（）A.聚合度越大，聚丙烯的平均相對分子質(zhì)量越大B.聚丙烯的結(jié)構(gòu)單元是C.聚丙烯絕緣性好，耐腐蝕，可制成耐低溫制品D.丙烯、聚丙烯分子中均含有碳碳雙鍵10.為加快相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)速率，下列措施能達(dá)到目的的是（）A.與水反應(yīng)制取時(shí)，增大水的用量B.與鹽酸反應(yīng)制取時(shí)，將大理石塊換成粉末C.與溶液反應(yīng)置換時(shí)，增大壓強(qiáng)D.與稀硫酸反應(yīng)制取時(shí)，加入少量濃硝酸11.下列有關(guān)離子方程式正確的是（）A.試管內(nèi)的硫單質(zhì)用熱的氫氧化鈉洗去：B.氨水與稀醋酸反應(yīng)：C.盛放溶液的試劑瓶不能用磨口玻璃塞的原因：D.溶液通入空氣后變渾濁：12.實(shí)驗(yàn)探究是提高學(xué)習(xí)效果的有力手段，某同學(xué)用如圖所示裝置研究原電池原理。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.若圖1中的、下端接觸，可觀察到片上有無色氣泡產(chǎn)生B.圖2中向片移動(dòng)C.圖1中氣泡產(chǎn)生速度比圖2快D.圖3中正極的電極反應(yīng)式為13.立方烷是一種新合成的烷烴，其分子結(jié)構(gòu)為。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.能燃燒 B.能發(fā)生取代反應(yīng)C.二氯代物有3種 D.與某種苯的同系物互為同分異構(gòu)體14.由海水曬鹽得到的粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，可能含、和等可溶性雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)方案提純粗鹽，同時(shí)驗(yàn)證可溶性雜質(zhì)是否存在。對該過程的認(rèn)識中，正確的是（）A.操作I中需要進(jìn)行攪拌，其目的是提高氯化鈉的溶解度B.試劑1、試劑2可以互換C.沉淀b中共有三種物質(zhì)D.操作IV中加入鹽酸至溶液呈中性或微酸性二、非選擇題：本題共4小題，共58分。15.（15分）氫能被稱為未來能源的璀璨明珠。除了能作為清潔能源外，氫氣在化工、電池領(lǐng)域都有重要應(yīng)用。（1）氫氣和氧氣反應(yīng)生成水的反應(yīng)過程可以用如下模型表示。屬于放熱過程的是________（填序號），a所示物質(zhì)的能量________（填“大于”或“小于”）d所示物質(zhì)的能量。（2）可與合成甲醇。在體積為的密閉容器中，充入和，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：，測得和的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。①從到，________。②能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________（填標(biāo)號）。A.反應(yīng)中與的物質(zhì)的量濃度之比為（即圖中交叉點(diǎn)）B.混合氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化C.單位時(shí)間內(nèi)消耗，同時(shí)生成D.的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變③平衡時(shí)混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)是________。（3）燃料電池是目前電池研究的熱點(diǎn)之一。某課外小組自制的氫氧燃料電池如圖所示，a、b均為惰性電極。①a極是________（填“正”或“負(fù)”）極。②b極發(fā)生的電極反應(yīng)是________。③電路中轉(zhuǎn)移電子，消耗的體積為________（標(biāo)準(zhǔn)狀況）。16.（14分）有機(jī)物是重要的化工原料和能源物資?；卮鹣铝袉栴}：（1）下列各圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu)，其中最能反映其真實(shí)存在情況的是________（填標(biāo)號）。（2）某課外活動(dòng)小組利用如圖所示裝置探究甲烷和氯氣的反應(yīng)。①甲烷與氯氣在光照條件下的反應(yīng)屬于________反應(yīng)。②寫出生成一氯甲烷的化學(xué)方程式：________。③與發(fā)生反應(yīng)，若充分反應(yīng)后，、、和四種有機(jī)產(chǎn)物的物質(zhì)的量依次增大，則參加反應(yīng)的的物質(zhì)的量為________。（3）有機(jī)物、、中，能使的溶液褪色的是________。（4）某鏈狀烷烴的相對分子質(zhì)量為72，該烷烴的分子式為________，該烷烴存在同分異構(gòu)現(xiàn)象，寫出該烷烴的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：________。17.（15分）“鈉—鈣雙堿法”吸收具有反應(yīng)充分、速率快、原料可再生、脫硫效率高等優(yōu)點(diǎn)。其主要流程如下：（1）的電子式為________。（2）在“吸收”步驟中，被溶液吸收的反應(yīng)中表現(xiàn)出的性質(zhì)是________。下列物質(zhì)能在實(shí)驗(yàn)室用于吸收尾氣的是________（填標(biāo)號）。A.氨水 B.98.3%的濃硫酸 C.溶液 D.澄清石灰水（3）“吸收后液”中加入石灰乳可實(shí)現(xiàn)吸收液的再生?！拔蘸笠骸敝信c石灰乳反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。“吸收”時(shí)氣液逆流在吸收塔中接觸，不宜直接使用石灰乳的原因是________。（4）操作I的名稱為________，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作I需用的玻璃儀器包括玻璃棒、________和燒杯，其中玻璃棒的作用是________。（5）雙堿法脫硫過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為________。18.（14分）人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開氮肥，幾乎所有的氮肥都以氨為原料生產(chǎn)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置制備氨氣并探究相關(guān)性質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）裝置A試管中加入和消石灰，加熱生成氨氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到以下現(xiàn)象：裝置中黑色固體全部變?yōu)榧t色，裝置中無水硫酸銅變藍(lán)，裝置中收集到無色無味的氣體。①D裝置中無水硫酸銅變藍(lán)的原因是生成了________（填化學(xué)式），裝置E的作用是________。②裝置中收集到無色無味的氣體可能是________（填標(biāo)號）。A. B. C. D.③小組同學(xué)通過查閱資料了解到是一種紅色固體，不溶于水，在酸性溶液中不穩(wěn)定：。對裝置中生成的紅色固體的成分，甲同學(xué)提出如下假設(shè)：假設(shè)1：該紅色固體是；假設(shè)2：該紅色固體是；假設(shè)3：該紅色固體是和的混合物。為驗(yàn)證上述假設(shè)，甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（可供選用試劑：稀硫酸、稀硝酸、溶液）：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量中紅色固體，加入足量________（